2019-2020学年广东省珠海市香洲区八年级（上）期末语文试卷（含详细解答）

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1、2019-2020学年广东省珠海市香洲区八年级（上）期末语文试卷一、基础（24分）1（10分）根据课文默写古诗文。（1）大漠孤烟直， 。（王维使至塞上）（2）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 ， 。（李贺雁门太守行）（3）春冬之时，则素湍绿潭， 。（郦道元三峡）（4）赠从弟（其二）中，用一问一答突出松柏做立霜雪的美好品格，从而对堂弟寄寓期望的句子是： ？ 。（5）请把李白的渡荆门送别默写完整。渡远荆门外，来从楚国游。 ， 。 ， 。仍怜故乡水，万里送行舟。2（4分）根据拼音写出相应的词语。（1）桥上的石栏石板也雕刻得g p 美观。（2）情郁于中，自然要发之于外；家庭su xi 便往往触他之怒。

2、（3）从他那一面看起来，是一去之后，yo w xio x 了。（4）舰载战斗机上舰，中国bi shu q ji ，一切从零开始。3（3分）下面语境中，用语不得体的一项是（） 张朋邀请小敏参加他爷爷的生日宴会，小敏在宴会上，站起来对爷爷说：“爷爷您好!今天我承蒙张朋的盛情邀请，有幸光临贵府，参加您的生日宴会，这是小小礼物，不成敬意，还请您老人家笑纳，祝您福如东海、寿比南山！”A承蒙B光临C贵府D笑纳4（3分）下列对病句修改不正确的一项是（）A中华人民共和国成立70周年阅兵仪式中，东风41导弹首次亮相，此弹道导弹的射程可以覆盖每一个地球上的角落。将“每一个”放到“角落”前）B今年国庆期间，我和我的

3、祖国热映，许多看过此片的观众都说，这部电影绝对值得。（在“值得”后面加上“观看”）C“我是护旗事”大型网络活动，引发了超过15亿以上人次关注，是今年国庆期间最暖心的活动之一。（删去“之一”）D彻底治理环境污染。留住碧水蓝天，关键在于有关部门是否能够做到严格执法。（删去“是否”）5（4分）请给下面新闻材料拟一个不超过20字的标题，并简述理由。 本报讯记者新碧海报道：第三届“21世纪海上丝绸之路”中国（广东）传播国际论坛（简称“海丝论坛”）将于10月21日至23日在珠海国际会展中心举行。本届论坛邀请诺贝尔经济学奖获得者安格斯迪顿等“大咖”以及18家国际主流媒体机构负责人、近300名国内外嘉宾，围绕

4、“大湾区建设助力“海上丝路交融”这一主题进行深入探讨，共商交融合作发展，进一步凝聚国际共识，巩固合作成果，全面展示广东推进粤港澳大湾区建设、参与“一带一路”建设的举措与成就。（摘自2019年10月21日珠海特区报第一版）（1）标题： （2）理由： 二、阅读.（46分）6（15分）得道多助，失道寡助孟子 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之

5、至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（1）解释下列加点词语在句子中的意思。环而攻之而不胜 委而去之 亲戚畔之 （2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。威天下不以兵革之利。故君子有不战，战必胜矣。（3）下列对文章的分析，不正确的一项是 A文章开篇即提出论点，并将“天时”“地利”“人和”加以比较，层层推进。B“三里之城，七里之郭”没有被攻下，是因为攻城者没有占据有利作战的天时。C四个“非不”强调了再优越的地利条件，也不如人心所向、上下团结重要。D全文设喻说理，析理精微，突出了孟子“以民为本，推行仁政”的政治主张。四、苏州园林7（16分）叶圣陶苏州园林

6、据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感

7、，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州

8、城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因

9、为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补

10、上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。花开时节，更显得各种花明艳照眼。可以说的当然不止以

11、上这些，这里不再多写了。（1）下列对选文理解不正确的一项是 A苏州园林的共同点是：任选角度，眼前即是一幅完美的图画。B第自然段加点词“败笔”，仅指苏州园林在绘画上的不足。C第自然段运用了作比较、举例子、打比方的说明方法。D全文的说明顺序是：从整体到局部，从主要到次要。（2）下列关于各地园林的描述，没有体现受到苏州园林影响的一项是 A狮子林的假山构造奇特，群峰起伏，回环曲折。B清晖园建筑物或高或低，构筑精巧，各具情态。C承德避暑山庄因地制宜，巧妙利用天然湖泊形成景观。D颐和园长廊大量运用彩绘，色彩丰富，线条细腻美观。（3）联系原文，谈谈你对“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”这句话的理解

12、；联系生活实际，再举出一个“是一项艺术而不仅是技术”的例子。8（15分）土豆花开在我眼里，大兴安岭上，最温暖的花儿，便是带着泥土芳香的土豆花儿。初到林区，家安在县城外一个叫塔南的小镇。暑假里，父亲在离家五里多的草垫子上，一锹一镐硬是开垦出两亩多地。到了第二年，当土豆花儿在这片新地盛开时，父亲脸上溢出少有的笑。大兴安岭林稠草密，土质有机养分多，种出的土豆口感特别好。大兴安岭种植土豆一般都在“五一”前后，比南边大平原要晚些。母亲从地窖里选出土豆种，连夜削栽子。我好奇地问，栽子是什么？母亲告诉我，栽子就是土豆的种子。“栽子开花吗？”“开，开好多的花，还结好多的土豆。”我笑起来，满脑子不是花儿，而是秧

13、下面的土豆。土豆栽子运到地里，父母领着我们兄弟几个沟垄、刨坑，落种、埋土，入肥、覆土，一忙就是大半天。大兴安岭春天风大，父亲担心土豆栽子被风刮出来，于是，每天下班都要拎把铁锹到地里维护。在父亲心里，他维护的哪是一块地，分明是全家人生活的希望。远处的山岭渐渐绿了。往年杂草丛生的地方，一下子冒出大片绿油油的新苗。周末一到，父亲就领我到地里修垄锄草。汗水顺着父亲的面颊滑落，为新苗助力生长。啥时候能吃上新鲜的土豆？我有些着急。父亲似乎知道了我的心思：“别急，土豆花儿开的时候，你准能吃上新鲜的土豆。”一场雨过后，土豆花儿开了。起初，白的，紫的，还有淡红的，星星点点浮在土豆秧上。没几天，土豆花儿就开满了田

14、地，远远地就能闻到它沁人的香。在土豆花丛中，我偏爱紫色的花儿。蹲在一朵紫色的花儿前，我眯起眼深深地嗅着。这花除了香还有些甜。我用手轻轻触动那根花蕊，竟沾了一指金粉。我问父亲，为啥有的土豆秧开紫花，有的开白花？父亲说，品种不同呗。开紫花的，土豆是紫皮的；开白花的，土豆是白皮的。我想起母亲的话：紫皮土豆像地瓜，吃着面，适合炖；白皮土豆水性，适合炒。父亲挑选着大土豆挖了一小筐，挖后赶紧把土培上，免得影响小土豆们的成长，心细得就像呵护自己的孩子。轻风吹拂土豆花儿，倏忽间，整个土豆地波浪翻滚。父亲说，土豆花儿开得太盛会影响土豆的生长。想想也是，养分都跑到花儿上去了，土豆还能长大吗？父亲在地里大把地掐着土

15、豆花，我却开心不起来。好不容易长出花骨朵，又开得这般灿烂，说掐就掐了，真心疼。我站在地头喊：“爸，别把花儿都掐光啦！”父亲应声：“行，给你留几朵。”父亲掐得很仔细，那掐下去的土豆花儿，并未被父亲狠心丢弃，而是被他装到篮子里，好带回家做鸡饲料。土豆花儿一开，地里的蝈蝈们就闹翻了天。我是多么爱听蝈蝈们的鸣唱啊，父亲却担心我碰伤了土豆秧，不让我捉蝈蝈。父亲将一块草垫子递给我：“你就在地头听蝈蝈唱吧。”我坐在草垫子上，嗅着一阵浓似一阵的土豆花香，耳畔则是蝈蝈们一浪高过一浪的鸣唱声。听着嗅着，不知不觉，所有的土豆花儿都跑到了空中。它们一朵一朵不停地旋转着，越转越快，转成了一个大花篮。大花篮里装满嫩嫩的土

16、豆，有紫皮的，有白皮的，一个个宛若可爱的小娃娃。而我，不知啥时候变成一朵土豆花儿，在空中不停地唱啊舞啊。当父亲把我摇醒时，太阳已经快落山。哦，我做了一个梦，一个与土豆花开有关的梦。大兴安岭冬季漫长，土豆成了艰苦年代大兴安岭人的主要蔬菜。那时，林区几乎没有楼房，家家都有个小菜窖，能装几麻袋土豆、几十棵大白菜和几筐萝卜。我家客厅地板下就有个小菜窖。三天两头，母亲就让我下窖拎土豆。拎出来的土豆灰不溜秋，一沾就是一手土。母亲擅长粗粮细做，总能做出可口的饭菜来。在做土豆菜上，煎炒烹炸炖，可谓样样精通。印象最深的是母亲炒的酸辣土豆丝。她切的土豆丝又细又均匀，出锅后土豆丝还不断。母亲还把土豆切成精致的小块，

17、用金贵的豆油过一下，再加料加酱油进行溜炒。当一大盘土豆美味端到我面前时，天下所有的珍馐美馔都黯然失色。18岁时，我技校毕业。这一年秋，家搬到了县城里，土豆地离家更远了。起完最后一垄土豆，父亲忍痛把这块曾疯长了多年土豆花儿的地送了人。打那以后，家里吃的土豆都是从菜市场上买；打那以后，我再也没见过土豆花儿。又到了土豆花儿盛开的时节。行走街市上，心里揣着一块开满土豆花儿的田园。这田园，不仅有我年少的记忆，还有父母领着我们度过的日子。（选自人民日报2019年8月5日第20版，有删改）（1）结合选文，在空格里填写适当的内容。事件一家人种土豆土豆花开，父亲挖土豆父亲掐土豆花吃到母亲做的土豆“我”的心理好奇

18、着急开心愉悦（2）文章最后两段可否删去？为什么？（3）品析加点词句的表达效果。到了第二年，当土豆花儿在这片新地盛开时，父亲脸上溢出少有的笑。轻风吹拂土豆花儿，倏忽间，整个土豆地波浪翻滚。（4）结合内容分析，作者为什么认为土豆花儿是最温暖的花儿；你生活中最温暖的事物是什么，说说原因。五、作文（50分）9（50分）学校运动会结束了，你们回到班级，看见班主任在黑板上写了一句话。请以班主任写的这句话作为题目，写一篇不少于500字的文章，文中不得出现真实的姓名和校名。六、附加题（10分）10阅读下列名著选段，完成下列小题。（甲） 这漂亮的昆虫简直捧极了，全身淡绿色，身体两侧有两条波白色的饰带。它体形优美

19、，身轻体健，一对罗纱大翅膀，是蝗虫科昆虫中最优雅美丽的。我因捉到这样的一些俘虏而洋洋自得。它们将会告诉我些什么呀？等着瞧吧。眼下必须把它们喂养好。 我给这帮囚徒喂莴苣叶。它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃的样子。我很快就弄明白了：我养的是一些不太甘愿吃素的家伙。它们需要别的，看上去是想捕捉活食。但到底是哪种活食呢？一个偶然的机会让我知道了是什么。（乙） 八月份，或稍早些或稍晚些，一些黑斑在豌豆上出现，每粒上始终都是一个，毫无例外，这就是出口舱。九月份，其中绝大部分都会打开。好像是钻孔器钻出的舱门盖整齐划一地分离，落在地上，住屋的出入口边便畅通无阻了。它们以最终的形态衣着光鲜地爬了出来。季

20、节很美好。经雨水浇灌的花朵盛开。从豌豆上来的移民在秋天的欢悦中前来控花。然后，寒冬来临，移民们便纷纷寻找避难所躲藏起来。其他的一些与这些移民数量相当，并不急于离开出生的豆粒。整个寒冬腊月，它们滞留在出生的豆粒里，躲在不敢触动的保护屏下面，一动不支。小屋的门只待酷暑回来时才在铰链上，也就是说在抵抗力较弱的沟槽上发挥任用。到那时，迟到的幼虫才大搬家，与先期到达者们会合，待豌豆开花时节，共同准备干活儿。（选自昆虫记，有改动）（1）（甲）文中的昆虫是 ，（乙）文中的昆虫是 （2）联系原著，说说（甲）文中的昆虫有何食性？（乙）文中的昆虫在幼虫时期，有一些会“自杀”，为什么？（3）法布尔在介绍昆虫时，运用

21、了文学性的语言，结合选段，谈谈你的理解。2019-2020学年广东省珠海市香洲区八年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、基础（24分）1（10分）根据课文默写古诗文。（1）大漠孤烟直，长河落日圆。（王维使至塞上）（2）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李贺雁门太守行）（3）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。（郦道元三峡）（4）赠从弟（其二）中，用一问一答突出松柏做立霜雪的美好品格，从而对堂弟寄寓期望的句子是：岂不罹凝寒？松柏有本性。（5）请把李白的渡荆门送别默写完整。渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行

22、舟。【分析】本题考查诗文背诵，根据平时积累的诗文作答即可，但不能出现错别字。【解答】答案：（1）长河落日圆（2）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫（重点字：凝）（3）回清倒影（重点字：清）（4）岂不罹凝寒？松柏有本性（重点字：罹）（5）山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。（重点字：荒）【点评】做好本题要保证不出现错别字还要理解句意恰当使用。2（4分）根据拼音写出相应的词语。（1）桥上的石栏石板也雕刻得g p古朴美观。（2）情郁于中，自然要发之于外；家庭su xi琐屑便往往触他之怒。（3）从他那一面看起来，是一去之后，yo w xio x杳无消息了。（4）舰载战斗机上舰，中国bi shu

23、 q ji白手起家，一切从零开始。【分析】本题考查根据拼音写汉字，对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当。此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写。【解答】答案：（1）古朴（2）琐屑（3）杳无消息（4）白手起家【点评】做好本题需要学生平时读课文时，养成细心观察，积累的好习惯。3（3分）下面语境中，用语不得体的一项是（） 张朋邀请小敏参加他爷爷的生日宴会，小敏在宴会上，站起来对爷爷说：“爷爷您好!今天我承蒙张朋的盛情邀请，有幸光临贵府，参加您的生日宴会，这是小小礼物，不成敬意，还请您老人家笑纳，祝您福如东海、寿比南山！”A承蒙B光临C贵府D笑纳【分析】本题考查口语交际中

24、语言要得体。认真读题干，结合语境逐个分析。“承蒙”套语，多亏受到您的好意；“光临”敬称他人的来访；“贵府”用于敬称他人的府第、家宅；“笑纳”套语，用于请人收下自己的礼物。【解答】ACD正确。B有误，“光临”敬称他人的来访。这里指别人来自己的家不恰当。故选：B。【点评】口语交际中一定要注意语言的得体。尤其注意古汉语中谦辞和敬辞的运用。4（3分）下列对病句修改不正确的一项是（）A中华人民共和国成立70周年阅兵仪式中，东风41导弹首次亮相，此弹道导弹的射程可以覆盖每一个地球上的角落。将“每一个”放到“角落”前）B今年国庆期间，我和我的祖国热映，许多看过此片的观众都说，这部电影绝对值得。（在“值得”后

25、面加上“观看”）C“我是护旗事”大型网络活动，引发了超过15亿以上人次关注，是今年国庆期间最暖心的活动之一。（删去“之一”）D彻底治理环境污染。留住碧水蓝天，关键在于有关部门是否能够做到严格执法。（删去“是否”）【分析】本题考查病句修改正误的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】ABD修改正确；C有误，句中的“超过”与“以上”表意重复，可将二者删去一个。故选：C。【点评】辨析病句常用的方法有：1语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看

26、看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。2紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。3分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。4聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。5（4分）请给下面新闻材料拟一个不超过20字的标题，并简述理由。 本报讯记者新碧海报道：第三届“21世纪海上丝绸之路”中国（广东）传播国际论坛（简称“海丝论坛”）将于10月21日至23日在珠海国际会展中心举行。本届论

27、坛邀请诺贝尔经济学奖获得者安格斯迪顿等“大咖”以及18家国际主流媒体机构负责人、近300名国内外嘉宾，围绕“大湾区建设助力“海上丝路交融”这一主题进行深入探讨，共商交融合作发展，进一步凝聚国际共识，巩固合作成果，全面展示广东推进粤港澳大湾区建设、参与“一带一路”建设的举措与成就。（摘自2019年10月21日珠海特区报第一版）（1）标题：第三届“海丝论坛”21日至23日在珠海举行（2）理由：突出了新闻内容的核心是第三届“海丝论坛”，并交代了论坛的时间和地点。【分析】（1）本题考查新闻标题的拟写。拟写标题时，有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息，因为导语是对新闻主体事件的高度概括；没有导语的

28、新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息。本题所给新闻的第一句话为导语部分，即抓住“第三届21世纪海上丝绸之路中国（广东）传播国际论坛（简称海丝论坛）将于10月21日至23日在珠海国际会展中心举行”一句进行概括拟写即可。（2）本题考查新闻标题特点的掌握。新闻的标题要求能够概括、提示、评价新闻的内容，揭示新闻的本质，吸引读者的阅读兴趣。所以标题拟写的理由，可根据新闻标题的特点来表述。【解答】答案：（1）第三届“海丝论坛”21日至23日在珠海举行（2）突出了新闻内容的核心是第三届“海丝论坛”，并交代了论坛的时间和地点。【点评】新闻标题的提炼主要方法是：第一，只保留事实核心部分，省略其他部分；第二，只保

29、留事情发展结果，省略不必要的过程与细节；第三，省略消息来源；第四，省略不必要的议论；第五，省略不必要的事实成分，如时间、地点、具体名称等。二、阅读.（46分）6（15分）得道多助，失道寡助孟子 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（1）解释下列加点词语在

30、句子中的意思。环而攻之而不胜包围委而去之舍弃亲戚畔之同“叛”，背叛（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。威天下不以兵革之利。故君子有不战，战必胜矣。（3）下列对文章的分析，不正确的一项是BA文章开篇即提出论点，并将“天时”“地利”“人和”加以比较，层层推进。B“三里之城，七里之郭”没有被攻下，是因为攻城者没有占据有利作战的天时。C四个“非不”强调了再优越的地利条件，也不如人心所向、上下团结重要。D全文设喻说理，析理精微，突出了孟子“以民为本，推行仁政”的政治主张。【分析】译文： 有利于作战的天气条件，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中士兵的人心所向、内部团结。三里的

31、内城，七里的外城，包围着攻打它却不能取胜。包围着攻打它，必定是得到了有利于作战的天气，这样却不能取胜，这是因为有利于作战的天气条件比不上有利于作战的地理形势。城墙不是不高，护城河不是不深，武器装备不是不精良，粮食不是不多，但守城者弃城而逃走，这是因为对作战有利的地理形势比不上作战中的人心所向、上下团结。所以说：使百姓定居下来，不能依靠疆域的界限，巩固国防不能靠山河的险要，威慑天下不能靠武器装备的强大。施行仁政的人，帮助支持他的人就多，不施行仁政的人，帮助支持他的人就少。帮助他的人少到了极点，兄弟骨肉都会背叛他。帮助他的人多到了极点，天下人都归顺他。凭借天下人都归顺他的条件，攻打兄弟骨肉都背叛他

32、的人，所以施行仁政的人要么不作战，作战就一定胜利。【解答】（1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。句意为：包围着攻打它。环，包围。句意为：守城者弃城而逃走。委，舍弃。句意为：兄弟骨肉都会背叛他。畔，同“叛”，背叛。（2）本题考查重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。中重点词语有：威，震慑；以，凭借。句意为：威慑天下不能靠武器装备的强大。中重点词语有：故，所以；胜，胜利。句意为：所以，君子要么不战斗，（如果）战斗就一定会取得胜利。（3）本题考

33、查对文章内容的理解。ACD正确；B有误，“三里之城，七里之郭”没有被攻下，是因为攻城者没有占据有利作战的地利，不是“天时”。故选：B。答案：（1）包围 舍弃 同“叛”，背叛（2）威慑天下不能靠武器装备的强大。所以，君子要么不战斗，（如果）战斗就一定会取得胜利。（3）B【点评】“之”的用法：（1）相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。（2）放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。（3）用在时间名词或动词后面，凑足音节，没有实在意义。（4）用作动词，到去。（5）用作代词。（6）放在倒置的动（介）宾短语之间，作为宾语提前的标志。四、苏州园林7（16分）叶圣陶苏州园林据说有一百多处，我到过的不过

34、十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿

35、望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池

36、沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这

37、是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此

38、类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。花开时节，更显得各种花明艳照眼。可以说的当然不止以上这些，这里不再多写了。（1

39、）下列对选文理解不正确的一项是BA苏州园林的共同点是：任选角度，眼前即是一幅完美的图画。B第自然段加点词“败笔”，仅指苏州园林在绘画上的不足。C第自然段运用了作比较、举例子、打比方的说明方法。D全文的说明顺序是：从整体到局部，从主要到次要。（2）下列关于各地园林的描述，没有体现受到苏州园林影响的一项是DA狮子林的假山构造奇特，群峰起伏，回环曲折。B清晖园建筑物或高或低，构筑精巧，各具情态。C承德避暑山庄因地制宜，巧妙利用天然湖泊形成景观。D颐和园长廊大量运用彩绘，色彩丰富，线条细腻美观。（3）联系原文，谈谈你对“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”这句话的理解；联系生活实际，再举出一个“

40、是一项艺术而不仅是技术”的例子。【分析】文章第段总领全文，引出要说明的对象苏州园林。第拿苏州园林跟古代建筑进行比较，突出苏州园林与众不同之特点。第段详细地对苏州园林的假山、池沼、树、墙廊、角落、门窗和彩绘进行了对比，从细微的地方突出苏州园林的特点，再次强化。第段总结全文，给读者留下想象的空间。【解答】（1）本题考查对文本内容的理解。ACD正确。B有误，败笔的本义是书法或绘画中不好的一笔，联系语境可知，这个词语的句中义是苏州园林在设计和自建造上的不足。故选：B（2）本题考查筛选信息。ABC体现受到苏州园林影响。D未体现受到苏州园林影响，根据“苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘”可知颐和园长廊

41、大量运用彩绘并没有受到苏州园林的影响。故选：D（3）第一问：本题考查对重点句子的理解。“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”，关键要理解“艺术”与“技术”的区别，从常理上来说中，“艺术”讲究美感与独创性，“技术”是一种能力，是可以复制的。这句话的意思是说：苏州园林安排布置具有独创性，给人审美的愉悦感，无法被复制。第二问：本题考查日常积累，开放类试题，言之成理即可。作答本题时，列举那些包含了创作者独特的创意，不可复制的艺术形式即可。答案：（1）B（2）D（3）苏州园林安排布置具有独创性，给人审美的愉悦感，无法被复制；根雕。【点评】信息的筛选、分析、提取这类题，做题时，应首先明确信息筛选的方

42、向，有了明确的目的，就有了筛选的范围和标准；其次是正确理解所找信息的内涵，从而进行恰当取舍，避免有所偏颇或答非所问。8（15分）土豆花开在我眼里，大兴安岭上，最温暖的花儿，便是带着泥土芳香的土豆花儿。初到林区，家安在县城外一个叫塔南的小镇。暑假里，父亲在离家五里多的草垫子上，一锹一镐硬是开垦出两亩多地。到了第二年，当土豆花儿在这片新地盛开时，父亲脸上溢出少有的笑。大兴安岭林稠草密，土质有机养分多，种出的土豆口感特别好。大兴安岭种植土豆一般都在“五一”前后，比南边大平原要晚些。母亲从地窖里选出土豆种，连夜削栽子。我好奇地问，栽子是什么？母亲告诉我，栽子就是土豆的种子。“栽子开花吗？”“开，开好多

43、的花，还结好多的土豆。”我笑起来，满脑子不是花儿，而是秧下面的土豆。土豆栽子运到地里，父母领着我们兄弟几个沟垄、刨坑，落种、埋土，入肥、覆土，一忙就是大半天。大兴安岭春天风大，父亲担心土豆栽子被风刮出来，于是，每天下班都要拎把铁锹到地里维护。在父亲心里，他维护的哪是一块地，分明是全家人生活的希望。远处的山岭渐渐绿了。往年杂草丛生的地方，一下子冒出大片绿油油的新苗。周末一到，父亲就领我到地里修垄锄草。汗水顺着父亲的面颊滑落，为新苗助力生长。啥时候能吃上新鲜的土豆？我有些着急。父亲似乎知道了我的心思：“别急，土豆花儿开的时候，你准能吃上新鲜的土豆。”一场雨过后，土豆花儿开了。起初，白的，紫的，还有

44、淡红的，星星点点浮在土豆秧上。没几天，土豆花儿就开满了田地，远远地就能闻到它沁人的香。在土豆花丛中，我偏爱紫色的花儿。蹲在一朵紫色的花儿前，我眯起眼深深地嗅着。这花除了香还有些甜。我用手轻轻触动那根花蕊，竟沾了一指金粉。我问父亲，为啥有的土豆秧开紫花，有的开白花？父亲说，品种不同呗。开紫花的，土豆是紫皮的；开白花的，土豆是白皮的。我想起母亲的话：紫皮土豆像地瓜，吃着面，适合炖；白皮土豆水性，适合炒。父亲挑选着大土豆挖了一小筐，挖后赶紧把土培上，免得影响小土豆们的成长，心细得就像呵护自己的孩子。轻风吹拂土豆花儿，倏忽间，整个土豆地波浪翻滚。父亲说，土豆花儿开得太盛会影响土豆的生长。想想也是，养分

45、都跑到花儿上去了，土豆还能长大吗？父亲在地里大把地掐着土豆花，我却开心不起来。好不容易长出花骨朵，又开得这般灿烂，说掐就掐了，真心疼。我站在地头喊：“爸，别把花儿都掐光啦！”父亲应声：“行，给你留几朵。”父亲掐得很仔细，那掐下去的土豆花儿，并未被父亲狠心丢弃，而是被他装到篮子里，好带回家做鸡饲料。土豆花儿一开，地里的蝈蝈们就闹翻了天。我是多么爱听蝈蝈们的鸣唱啊，父亲却担心我碰伤了土豆秧，不让我捉蝈蝈。父亲将一块草垫子递给我：“你就在地头听蝈蝈唱吧。”我坐在草垫子上，嗅着一阵浓似一阵的土豆花香，耳畔则是蝈蝈们一浪高过一浪的鸣唱声。听着嗅着，不知不觉，所有的土豆花儿都跑到了空中。它们一朵一朵不停地

46、旋转着，越转越快，转成了一个大花篮。大花篮里装满嫩嫩的土豆，有紫皮的，有白皮的，一个个宛若可爱的小娃娃。而我，不知啥时候变成一朵土豆花儿，在空中不停地唱啊舞啊。当父亲把我摇醒时，太阳已经快落山。哦，我做了一个梦，一个与土豆花开有关的梦。大兴安岭冬季漫长，土豆成了艰苦年代大兴安岭人的主要蔬菜。那时，林区几乎没有楼房，家家都有个小菜窖，能装几麻袋土豆、几十棵大白菜和几筐萝卜。我家客厅地板下就有个小菜窖。三天两头，母亲就让我下窖拎土豆。拎出来的土豆灰不溜秋，一沾就是一手土。母亲擅长粗粮细做，总能做出可口的饭菜来。在做土豆菜上，煎炒烹炸炖，可谓样样精通。印象最深的是母亲炒的酸辣土豆丝。她切的土豆丝又细又均匀，出锅后土豆丝还不断。母亲还把土豆切成精致的小块，用金贵的豆油过一下，再加料加酱油进行溜炒。当一大盘土豆美味端到我面前时，天下所有的珍馐美馔都黯然失色。18岁时，我技校毕业。这一年秋，家搬到了县城里，土豆地离家更远了。起完最后一垄土豆，父亲忍痛把这块曾疯长了多年土豆花儿的地送了人。打那以后，家里吃的土豆都是从菜市场上买；打那以后，我再也没见过土豆花儿。又到了土豆花儿盛开的时节。行走街市上，心里揣着一块