【北师大版】七年级上册历史:第7课《铁器牛耕引发的社会变革》ppt课件(2)
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1、铁犁铧,第8课 铁器牛耕引发的社会变革,学习目标:,1,通过图片和文字,了解铁制农具和牛耕技术是农耕技术的革命和进步。 2,商鞅变法的背景,目的,时间,内容和作用,启示。 重点:商鞅变法 难点:铁器和牛耕对社会变革的作用,从千耦其耘到个体农耕,自主学习第一目,完成下列问题 1. 时期开始使用木制石制工具进行农业生产 2. 时期铁制工具开始用于农业生产 3. 时期开始使用牛耕 4.铁器牛耕使用和推广的作用,一、千耦其耘到个体农耕,铁农具和牛耕的推广,2、铁农具,开始于春秋时期,3、牛耕,开始于春秋末年时期,战国时期进一步推广,提高生产效率,1.木制,石制工具,西周时期,作用:,石器,骨器,铁器,
2、木器,你选用哪种工具耕作?为什么?,联系上几幅图上的器具,请回答铁农具为什么能够较快推广?,a.性能优越,更坚硬、锐利;b.冶铁业在 当时已经很发达。,牛耕,人力,你选用哪种动力?,畜力:,农耕技术进步,劳动工具的改进,耕作方法的改进,铁农具,牛 耕,土地利用率和农作物产量显著提高。,大量的荒地被开垦出来。,荒地属于谁呢?,大量荒地的出现,?,那些组织开垦的贵族(私人所有),荒地由谁来耕种呢?,A奴隶集体耕种,?,B 出租给农民个体耕种,?,千耦其耘,个体农耕,想一想:,你们怎么理解史书上记载的这一时期“公作则迟”、 “分地则速”的现象?,想一想:,奴隶集体耕种,出租给农民个体耕种,公作,分地
3、,则速,个体小农逐渐成为社会的基本生产单位,新兴地主 阶级开始登上历史舞台,则迟,邹忌,吴起,李悝,申不害,商鞅,二、竞相改革的时代风潮,竟相改革的时代风潮,魏国李悝 楚国吴起 韩国申不害 齐国邹忌,三.商鞅变法与秦的崛起1.变法的历史背景目的:新兴地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济。2.变法的时间:公元前356年3.变法的人物:商鞅(在秦孝公支持下) 4.变法内容(变法内容.ppt)5.作用:秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,成为战国后最富强的国家,为以后兼并六国打下了坚实的基础,第一,新兴地主阶级要想建立他们的封建统治, 发展封建经济,就必须废除奴隶主贵族的各 种特权.-变法顺应
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