【北师大版】七年级上册历史：第10课《秦始皇开创大一统基业》ppt课件（1）

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1、第10课,秦始皇开创大一统基业,学习目标：了解秦始皇建立中央集权的措施,战国七雄,齐,楚,秦,燕,韩,赵,魏,想一想： 1、秦为什么能兼并六国实现统一？,、战国以来统一成为大势所趋。,、商鞅变法后，秦国逐渐成为七国中实力最强的国家，为兼并六国打下坚实基础。,、秦赵长平之战后六国再也无力抵御秦国的攻势。,2、秦灭六国的关键性战役是什么？,长平之战,齐,楚,燕,韩,赵,魏,秦,齐,楚,燕,赵,魏,秦,齐,楚,燕,魏,秦,齐,楚,燕,秦,齐,燕,秦,齐,秦,3、秦是如何实现统一的？,公元前230-公元前221年，秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐，公元前221年建立了我国历史上第一个统一的多民族中央

2、集权封建国家秦朝，定都咸阳，秦王嬴政自称始皇帝。,秦统一中国前221年,秦朝,我统一天下 德盖三皇 功过五帝,子孙是二世，三世 直至万世,自称为朕,命称为制,印称为玺,令称为诏,李白 诸侯尽西来。 挥剑决浮云， 虎视何雄哉！ 秦王扫六合，,颂扬秦始皇的统一业绩。,此诗颂扬了秦始皇哪方面的业绩？,5、秦的统一有什么历史意义？,秦的统一，结束了春秋战国以来诸候国长期割据争战的局面。开创了中国历史上的首次大一统局面。,一、政治方面：废分封，立郡县,秦始皇建立中央集权的措施,. 创建皇帝制度,中央机构：,三公制,秦行政机构示意图,太尉,丞相,皇帝,御史 大夫,协助皇帝处理国家政事,掌管军事,负责监察百

3、官,一、政治方面：,秦始皇建立中央集权的措施,创建皇帝制度,中央机构：三公制,地方机构：,立郡县,秦行政机构示意图,太尉,丞相,郡守,县令,皇帝,御史 大夫,地方,中央,最高统治者,中央集权制度,专制主义,郡县制与西周的分封制有什么不同？,比一比,分封制：以血缘关系为基础，官职是世袭的。 郡县制：不是以血缘关系为基础，官职是由皇帝直接任免的。,一、政治方面：废分封，立郡县,秦始皇建立中央集权的措施,创建皇帝制度,中央机构：三公制,地方机构：立郡县,专制主义中央集权制度,二 经济文化方面,车同轨,书同文,统一货币,统一 度量衡,统一文字,统一车轨,秦驰道遗址,二、车同轨，书同文,统一文字 （小篆

4、隶书）,（小篆）,（隶书）,文字： 朝代：,文字： 朝代：,文字： 朝代：,文字： 朝代：,甲骨文金文小篆隶书,统一货币 （圆形方孔钱）,度,量,衡,统一度量衡,御匈奴，筑长城,三、军事方面：,辽东,临洮,匈奴,想一想,四 焚书坑儒,列表：秦始皇建立中央集权、巩固统一的措施,小结,开创中央集权制度,车同轨 ,统一货币、统一度、量、衡,北拒匈奴修长城南统越族开灵渠,焚书坑儒,统一文字,当堂检测：,1秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是（ ）A刀形币 B.蚁鼻钱 C铲形币 D圆形方孔钱 2秦长城的起止点是（ ）A西起临洮，东到辽东 B. 西起辽东，东到临洮C西起长平，东到临挑 D西起临洮，东到

5、长平,3秦始皇“焚书坑儒”的主要目的是（ ）A树立秦的形象 B加强思想控制C限制人们的言论D禁止儒学传播4为解决运输上的困难，秦始皇派人开凿了灵渠，开凿的灵渠把哪两大水系连接起来（ ）长江黄河珠江淮河A B C D.,5毛泽东曾说过：“百代都行秦政制”这里的“秦政制”主要指的是什么（ ）A郡县制 B中央集权制C分封制 D封建等级制6现在有人习惯将钱称为“孔方兄”，其来源于历史上的“圆形方孔钱”，下列以“圆形方孔钱”为标准样式统一全国货币的皇帝是（ ）A秦穆公 B周文王 C秦始皇 D. 周武王,7秦朝在中央设置的负责监察百官的官吏是（ ） A丞相 B御史大夫 C太尉 D大学士 8秦统一后，规定所有车辆两轮的距离是多少?（ ）A四尺 B五尺 C六尺 D. 七尺,朗诵：,秦始皇统六国，丞相太尉和御史； 废分封立郡县，管人民收赋税； 车同轨书同文，统货币小篆行； 西临洮东辽东，建长城长万里。,