【北师大版】七年级上册历史：第16课《兼容进取的秦汉文化》ppt课件（1）

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1、,第16课兼容进取的秦汉文化,史记及其作者司马迁；佛教传入和道教兴起；佛教、道教在中国广泛传播的原因，它们产生的影响；世界雕塑艺术史上的一颗明珠秦始皇陵兵马俑。,学习目标,司马迁10岁开始读古书。学习十分认真，遇到疑难问题，总要反复思考，直到弄明白为止。20岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。掌握第一手史学资料。元封三年（前108年），司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍，因而得到阅读史官所藏书。编写史记期间，因触怒汉武帝被处以酷刑，但忍辱负重，以极大毅力完成史记。,一、司马迁与史记,资料：,史记,体裁：纪传体通史 内容：记述

2、从传说中的黄帝到汉武 帝时期的史事 特点：体例完备，史料翔实，叙事简洁，文笔 生动 史记是我国历史上一部旷世巨著，是第一部以“人”为主的纪传体通史，学者云：史记上补六经之遗，下开百史之法。,史记的组成,本纪12篇记述帝王的事迹 世家30篇记述诸侯的事迹 列传70篇记述重要人物 表10篇编排时间与事件 书8篇记述典章制度,史记肯定陈胜吴广反抗暴秦的首创精神，指斥了暴君、酷吏的罪恶，还大胆评论了汉武帝的功过，这在历代尤其是官方史书上难能可贵，因此成为后世纪传体史书编写的典范。,史记是一部伟大的史学著作，还是一部优秀的文学作品。,鲁迅称之为： “史家之绝唱，无韵之离骚”,七嘴八舌,看一看司马迁是怎样

3、记述历史的，结合自己的学习，谈一谈从中受到那些启示？,二、 、佛教东来和道教兴起,1 .佛教东来（ 1）起源、传入时间、传入路线（ 2 ）发展：汉明帝修白马寺（3）基本教义（4）影响,1.佛教起源于:,古印度,3.路线:,天竺(古印度),西域,敦煌,长安,洛阳,2.传入时间:,西汉末年,佛教东来路线图2,印度,中国,丝绸之路,中国第一座佛教寺院白马寺,慈颜常笑笑世上可笑之人,大肚能容容天下难容之事,佛教宣扬的是什么？（佛教的教义是什么？）,4.教义:,现实痛苦、因果报应、忍耐修行、来世天国,佛教四大名山之一峨眉山,万年寺普贤金铜像,峨眉金顶,佛教四大名山之一普陀山,普陀山,观音像,佛教四大名山

4、之一 九华山,九华山,地藏菩萨,佛教四大名山之一五台山,文殊菩萨,五台山,道教的兴起,道教,道教是我国土生土长的宗教。 东汉后期，民间流行的神仙方术与道家思想结合形成道教。 创始人之一叫张陵。 道教尊崇道家学派老子为教主。 基本教义：宣传修身养性，炼丹服药，长生不老，得道成仙。,青城山中国道教发源地之一,三 教 共 栖 图,东汉以后，思想领域逐渐形成了以儒家为主，儒、佛、道三家并立互补的局面。,佛教传入、道教兴起之后，很快就受到我国古代统治者的大力提倡和扶植。这是为什么呢?,道教圣地武当山,而道教主张修身养性，炼制丹药，以求得道成仙，这迎合了统治者追求长生不老的欲望，所以也受到推崇。,按佛教的

5、说法：人死后能够转生来世。今生如果能忍受苦难，虔诚地信佛，那么，来世就可以得到幸福。,这种说法迎合了统治者害怕人民反抗的心理，因此受到了大力扶植。,佛教与道教的比较：,秦始皇陵：位于陕西省临潼城东5公里。1974年在它的东侧发现了轰动世界的兵马俑坑。,三、威武雄壮的地下军阵,秦兵马俑为什么都面向东方？,秦兵马俑是秦始皇陵墓的地下军阵，象征着秦始皇统治下秦朝的赫赫军威和强大国力。秦所兼并的六国都在秦国的东方，兵马俑面向东方，象征着秦王嬴政兼并六国统一天下的丰功伟绩，同时也象征着秦始皇为巩固统一和保证秦朝的统治永存，随时准备镇压六国残余势力的反叛。,史海揭秘,秦兵马俑已发掘四个俑坑，代表了古代军队

6、编列的左军、右军、中军和指挥部。其中一个中军俑坑未建成，里面什么也没有。结合秦末形势，想想看，这是为什么？,秦末，农民战争爆发，天下大乱，秦朝已无力继续建造未完成的地下军阵。,史海揭秘,一 号 坑,兵马俑的艺术群像，形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气势。,检阅的将军,跪射的士兵,立射的士兵,陶马昂首竖耳,双目圆睁,大有嘶鸣腾越之势,说秦汉,道秦汉， 秦汉文化不简单， 西汉佛教传进来， 东汉道教兴起来， 史记首创纪传体， 秦陵兵马俑创造了世界大奇迹。,课堂小结,返回主界面,1.把下列人物、地名，按佛、道两教影响归纳：, 玉皇大帝 如来佛 少林寺 武当山 敦煌莫高窟 太上老君 灶神 五百罗汉 南国桃园观音庙 南海西岸庆云洞, 项为佛教，其余为道教,课堂演练,