2020版高考数学大一轮复习 第十二章 系列4选讲 12.1第2课时 参数方程
《2020版高考数学大一轮复习 第十二章 系列4选讲 12.1第2课时 参数方程》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020版高考数学大一轮复习 第十二章 系列4选讲 12.1第2课时 参数方程(10页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第2课时参数方程最新考纲考情考向分析1.了解参数方程,了解参数的意义.2.能选择适当的参数写出直线、圆和椭圆的参数方程.了解参数的意义,重点考查直线参数方程中参数的几何意义及圆、椭圆的参数方程与普通方程的互化,往往与极坐标结合考查.在高考选做题中以解答题形式考查,难度为中档.1.参数方程和普通方程的互化(1)曲线的参数方程和普通方程是曲线方程的不同形式.一般地,可以通过消去参数从参数方程得到普通方程.(2)如果知道变数x,y中的一个与参数t的关系,例如xf(t),把它代入普通方程,求出另一个变数与参数的关系yg(t),那么就是曲线的参数方程.2.常见曲线的参数方程和普通方程点的轨迹普通方程参数
2、方程直线yy0tan (xx0) (t为参数)圆x2y2r2(为参数)椭圆1(ab0)(为参数)抛物线y22px(p0)(t为参数)概念方法微思考1.在直线的参数方程(t为参数)中,(1)t的几何意义是什么?(2)如何利用t的几何意义求直线上任意两点P1,P2的距离?提示(1)t表示在直线上过定点P0(x0,y0)与直线上的任一点P(x,y)构成的有向线段P0P的数量.(2)|P1P2|t1t2|.2.圆的参数方程中参数的几何意义是什么?提示的几何意义为该圆的圆心角.题组一思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)参数方程中的x,y都是参数t的函数.()(2)方程(为参数
3、)表示以点(0,1)为圆心,以2为半径的圆.()(3)已知椭圆的参数方程(t为参数),点M在椭圆上,对应参数t,点O为原点,则直线OM的斜率为.()题组二教材改编2.曲线(为参数)的对称中心()A.在直线y2x上 B.在直线y2x上 C.在直线yx1上 D.在直线yx1上答案B解析由得所以(x1)2(y2)21.曲线是以(1,2)为圆心,1为半径的圆,所以对称中心为(1,2),在直线y2x上.3.在平面直角坐标系xOy中,若直线l:(t为参数)过椭圆C:(为参数)的右顶点,求常数a的值.解直线l的普通方程为xya0,椭圆C的普通方程为1,椭圆C的右顶点坐标为(3,0),若直线l过(3,0),则
4、3a0,a3.题组三易错自纠4.直线l的参数方程为(t为参数),求直线l的斜率.解将直线l的参数方程化为普通方程为y23(x1),因此直线l的斜率为3.5.设P(x,y)是曲线C:(为参数,0,2)上任意一点,求的取值范围.解由曲线C:(为参数),得(x2)2y21,表示圆心为(2,0),半径为1的圆.表示的是圆上的点和原点连线的斜率,设k,则原问题转化为ykx和圆有交点的问题,即圆心到直线的距离dr,所以1,解得k,所以的取值范围为.6.已知曲线C的极坐标方程是2cos ,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直线l的参数方程是(t为参数).(1)求曲线C的直
5、角坐标方程和直线l的普通方程;(2)设点P(m,0),若直线l与曲线C交于A,B两点,且|PA|PB|1,求实数m的值.解(1)曲线C的极坐标方程是2cos ,化为22cos ,可得曲线C的直角坐标方程为x2y22x0.直线l的参数方程是(t为参数),消去参数t可得xym,即直线l的普通方程为yxm0.(2)把(t为参数)代入方程x2y22x,化为t2(m)tm22m0, 由0,解得1m0.实数m1或m1.题型一参数方程与普通方程的互化1.(2018包头调研)在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数),以O为极点,x轴的正半轴为极轴,取相同的单位长度建立极坐标系,曲线C的极坐标方
6、程为4cos .(1)求曲线C的直角坐标方程及直线l的普通方程;(2)将曲线C上的所有点的横坐标缩短为原来的,再将所得到的曲线向左平移1个单位长度,得到曲线C1,求曲线C1上的点到直线l的距离的最小值.解(1)曲线C的直角坐标方程为x2y24x,即(x2)2y24.直线l的普通方程为xy20.(2)将曲线C上的所有点的横坐标缩短为原来的,得(2x2)2y24,即(x1)21,再将所得曲线向左平移1个单位长度,得曲线C1:x21,则曲线C1的参数方程为(为参数).设曲线C1上任一点P(cos ,2sin ),则点P到直线l的距离d,所以点P到直线l的距离的最小值为.2.在圆锥曲线论中,阿波罗尼奥
7、斯第一次从一个对顶圆锥(直或斜)得到所有的圆锥曲线,并命名了椭圆(ellipse)、双曲线(hyperboler)和抛物线(parabola),在这本晦涩难懂的书中有一个著名的几何问题:“在平面上给定两点A,B,设P点在同一平面上且满足(0且1),P点的轨迹是圆.”这个圆我们称之为“阿波罗尼奥斯圆”.已知点M与长度为3的线段OA两端点的距离之比为,建立适当坐标系,求出M点的轨迹方程并化为参数方程.解由题意,以OA所在直线为x轴,过O点作OA的垂线为y轴,建立直角坐标系,设M(x,y),则O(0,0),A(3,0).因为,即,化简得(x1)2y24,所以点M的轨迹是以(1,0)为圆心,2为半径的
8、圆.由圆的参数方程可得思维升华 消去参数的方法一般有三种(1)利用解方程的技巧求出参数的表达式,然后代入消去参数.(2)利用三角恒等式消去参数.(3)根据参数方程本身的结构特征,灵活的选用一些方法从整体上消去参数.将参数方程化为普通方程时,要注意防止变量x和y取值范围的扩大或缩小,必须根据参数的取值范围,确定函数f(t)和g(t)的值域,即x和y的取值范围.题型二参数方程的应用例1 在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(为参数),直线l的参数方程为(t为参数).(1)求C和l的直角坐标方程;(2)若曲线C截直线l所得线段的中点坐标为(1,2),求l的斜率.解(1)曲线C的直角坐标方程为1.
9、当cos 0时,l的直角坐标方程为ytan x2tan ,当cos 0时,l的直角坐标方程为x1.(2)将l的参数方程代入C的直角坐标方程,整理得关于t的方程(13cos2)t24(2cos sin )t80. 因为曲线C截直线l所得线段的中点(1,2)在C内,所以有两个解,设为t1,t2,则t1t20.又由得t1t2,故2cos sin 0,于是直线l的斜率ktan 2.思维升华 (1)解决直线与椭圆的参数方程的应用问题时,一般是先化为普通方程,再根据直线与椭圆的位置关系来解决.(2)对于形如(t为参数),当a2b21时,应先化为标准形式后才能利用t的几何意义解题.跟踪训练1 已知椭圆C:1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020版高考数学大一轮复习 第十二章 系列4选讲 12 2020 高考 数学 一轮 复习 第十二 系列
链接地址:https://www.77wenku.com/p-121505.html