2020版高考数学大一轮复习 第四章 三角函数、解三角形4.7 解三角形的实际应用
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1、4.7解三角形的实际应用最新考纲考情考向分析能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题.以利用正弦定理、余弦定理测量距离、高度、角度等实际问题为主,常与三角恒等变换、三角函数的性质结合考查,加强数学知识的应用性题型主要为选择题和填空题,中档难度.实际测量中的常见问题求AB图形需要测量的元素解法求竖直高度底部可达ACB,BCa解直角三角形ABatan 底部不可达ACB,ADB,CDa解两个直角三角形AB求水平距离山两侧ACB,ACb,BCa用余弦定理AB河两岸ACB,ABC,CBa用正弦定理AB河对岸ADC,BDC,BCD,ACD,CDa在ADC中,AC;在BD
2、C中,BC;在ABC中,应用余弦定理求AB概念方法微思考在实际测量问题中有哪几种常见类型,解决这些问题的基本思想是什么?提示实际测量中有高度、距离、角度等问题,基本思想是根据已知条件,构造三角形(建模),利用正弦定理、余弦定理解决问题题组一思考辨析1判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)从A处望B处的仰角为,从B处望A处的俯角为,则,的关系为180.()(2)俯角是铅垂线与视线所成的角,其范围为.()(3)方位角与方向角其实质是一样的,均是确定观察点与目标点之间的位置关系()(4)方位角大小的范围是0,2),方向角大小的范围一般是.()题组二教材改编2.如图所示,设A,B两点在河
3、的两岸,一测量者在A所在的同侧河岸边选定一点C,测出A,C的距离为50 m,ACB45,CAB105后,就可以计算出A,B两点的距离为_ m.答案50解析由正弦定理得,又B30,AB50(m)3如图,在山脚A测得山顶P的仰角为30,沿倾斜角为15的斜坡向上走a米到B,在B处测得山顶P的仰角为60,则山高h_米答案a解析由题图可得PAQ30,BAQ15,在PAB中,PAB15,又PBC60,BPA30,在PAB中,PBa,PQPCCQPBsin asin asin 60asin 15a.题组三易错自纠4要测量底部不能到达的电视塔AB的高度,在C点测得塔顶A的仰角是45,在D点测得塔顶A的仰角30
4、,并测得水平面上的BCD120,CD40 m,则电视塔的高度为()A10 m B20 mC20 m D40 m答案D解析设电视塔的高度为x m,则BCx,BDx.在BCD中,由余弦定理得3x2x2402240xcos 120,即x220x8000,解得x20(舍去)或x40.故电视塔的高度为40 m.5在某次测量中,在A处测得同一半平面方向的B点的仰角是60,C点的俯角是70,则BAC_.答案130解析6070130.6海上有A,B,C三个小岛,A,B相距5 海里,从A岛望C和B成45视角,从B岛望C和A成75视角,则B,C两岛间的距离是_海里答案5解析由题意可知ACB60,由正弦定理得,即,
5、得BC5.题型一测量距离问题1(2018营口检测)江岸边有一炮台高30 m,江中有两条船,船与炮台底部在同一水平面上,由炮台顶部测得俯角分别为45和60,而且两条船与炮台底部连线成30角,则两条船相距_m.答案10解析如图,OMAOtan 4530(m),ONAOtan 303010(m),在MON中,由余弦定理得MN10 (m)2.如图,A,B两点在河的同侧,且A,B两点均不可到达,要测出A,B的距离,测量者可以在河岸边选定两点C,D,若测得CD km,ADBCDB30,ACD60,ACB45,则A,B两点间的距离为_ km.答案解析ADCADBCDB60,ACD60,DAC60,ACDC
6、km.在BCD中,DBC45,由正弦定理,得BCsinBDCsin 30(km)在ABC中,由余弦定理,得AB2AC2BC22ACBCcos 452.AB km.A,B两点间的距离为 km.3如图,为了测量两座山峰上P,Q两点之间的距离,选择山坡上一段长度为300 m且和P,Q两点在同一平面内的路段AB的两个端点作为观测点,现测得PAB90,PAQPBAPBQ60,则P,Q两点间的距离为_ m.答案900解析由已知,得QABPABPAQ30.又PBAPBQ60,AQB30,ABBQ.又PB为公共边,PABPQB,PQPA.在RtPAB中,APABtan 60900,故PQ900,P,Q两点间的
7、距离为900 m.思维升华 求距离问题的两个策略(1)选定或确定要创建的三角形,首先确定所求量所在的三角形,若其他量已知则直接求解;若有未知量,则把未知量放在另一确定三角形中求解(2)确定用正弦定理还是余弦定理,如果都可用,就选择更便于计算的定理题型二测量高度问题例1 (2018赤峰测试)如图,小明同学在山顶A处观测到一辆汽车在一条水平的公路上沿直线匀速行驶,小明在A处测得公路上B,C两点的俯角分别为30,45,且BAC135,若山高AD100 m,汽车从B点到C点历时14 s,则这辆汽车的速度约为_ m/s.(精确到0.1,参考数据:1.414,2.236)答案22.6解析因为小明在A处测得
8、公路上B,C两点的俯角分别为30,45,所以BAD60,CAD45,设这辆汽车的速度为v m/s,则BC14v,在RtADB中,AB200.在RtADC中,AC100.在ABC中,由余弦定理,得BC2AC2AB22ACABcosBAC,所以(14v)2(100)220022100200cos 135,所以v22.6,所以这辆汽车的速度约为22.6 m/s.思维升华 (1)高度也是两点之间的距离,其解法同测量水平面上两点间距离的方法是类似的,基本思想是把要求的高度(某线段的长度)纳入到一个可解的三角形中(2)在实际问题中,可能会遇到空间与平面(地面)同时研究的问题,这时最好画两个图形,一个空间图
9、形,一个平面图形,这样处理起来既清楚又不容易搞错跟踪训练1 如图所示,在山顶铁塔上B处测得地面上一点A的俯角为,在塔底C处测得A处的俯角为.已知铁塔BC部分的高为h,则山高CD_.答案解析由已知得BCA90,ABC90,BAC,CAD.在ABC中,由正弦定理得,即,AC.在RtACD中,CDACsinCADACsin .故山高CD为.题型三角度问题例2 如图所示,一艘巡逻船由南向北行驶,在A处测得山顶P在北偏东15(BAC15)的方向,匀速向北航行20分钟后到达B处,测得山顶P位于北偏东60的方向,此时测得山顶P的仰角为60,已知山高为2 千米(1)船的航行速度是每小时多少千米?(2)若该船继
10、续航行10分钟到达D处,问此时山顶位于D处南偏东多少度的方向?解(1)在BCP中,由tanPBC,得BC2,在ABC中,由正弦定理得,即,所以AB2(1),故船的航行速度是每小时6(1)千米(2)在BCD中,BD1,BC2,CBD60,则由余弦定理得CD,在BCD中,由正弦定理得,即,所以sinCDB,所以,山顶位于D处南偏东45的方向思维升华 解决测量角度问题的注意事项(1)首先应明确方位角和方向角的含义(2)分析题意,分清已知与所求,再根据题意画出正确的示意图,这是最关键、最重要的一步(3)将实际问题转化为可用数学方法解决的问题后,注意正弦、余弦定理的“联袂”使用跟踪训练2 如图所示,已知
11、两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离相等,灯塔A在观察站C的北偏东40的方向上,灯塔B在观察站C的南偏东60的方向上,则灯塔A在灯塔B的_的方向上答案北偏西10解析由已知得ACB180406080,又ACBC,AABC50,605010,灯塔A位于灯塔B的北偏西10的方向上1(2018沈阳调研)已知A,B两地间的距离为10 km,B,C两地间的距离为20 km,现测得ABC120,则A,C两地间的距离为()A10 km B10 kmC10 km D10 km答案D解析如图所示,由余弦定理可得AC210040021020cos 120700,AC10.2.如图所示,在坡度一定的山坡A处测得山顶上一
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