第二课 第1课时 男生女生(导学案)
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1、第一单元 青春时光 第二课第1课时 男生女生一、学习目标1.认识到男生女生生理特征及性别角色的差异。2.了解男生女生各自的优势及双方的互补性。二、自主预习1. 是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。2.男生女生的 是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。3.不同性别的个体虽然有差别,但是我们不应因自己某一方面的优势而 ,也不应自己某一方面的欠缺而 。 三、合作探究小刚的青春日记我想,每个班都有男生,也有女生。所不同的是每个人的性格、长相都不一样,还有就是每个班的男女生有个共同点合不来!男生常笑女生死记硬背,因为我们觉得这样做是多余的,还不
2、如用来玩。但我们背地里却又很佩服女生的用功,懂得珍惜时间!女生常说男生爱耍小聪明,不把心思放在学习上,只会强出头,可心眼里却承认男生爱思考,会动脑,只不过这种思考欠周密! (1)结合本课相关知识,谈谈你如何看待小刚对男生女生的评价。(2)从男生或女生的角度,谈谈你眼中的男生女生。 四、随堂演练1.男生有男生的优势,女生有女生的特长,差别是不容否定的。下列说法体现这一观点的是( )A.甲说:男生和女生都是平等的 B.乙说:男生和女生在个性上是各具特点的 C.丙说:男生在理科方面比女生反应快,越到高年级成绩越好D.丁说:男生沉默寡言,女生性格开朗 2.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
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