【川教版】七年级上册历史:第3课《远古祖先的传说》ppt课件(1)
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1、第3课 远古祖先的传说,湖南祭祀炎帝的典礼,黄帝炎帝人文始祖尧舜禅让圣贤辈出大禹治水流芳千古,炎帝黄帝人文始祖,一、炎帝与黄帝,活动一:学生讲炎帝的传说,黄河流域的部落联盟首领,. 炎帝:,传说炎帝姓姜,由于懂得用火而得到王位,所以称为炎帝。他教人们种植庄稼,尊称炎帝神农。,2. 炎帝的贡献:,传说炎帝姓姜,他制作耒耜(li s),教民耕种,被尊称为炎帝神农。,发明了陶器和医药;炎帝为了治病救人,遍尝百草。,是原始农业和医药学的创始人。,史料探究,传说炎帝改进农具,教人农耕。最广为传颂的事迹是炎帝为了治病救人,尝遍百草,发明医药,是中华原始农业和医药学的创始人,号称神农氏。,请回答: 1.“神
2、农尝百草”的传说为我们研究哪方面的历史提供了重要信息? 2.炎帝是原始农业的创始人吗?,1.医药学。,2.不是;考古发现,一万年前,随着原始种植业、原始畜牧业出现表明原始农业兴起。,3. 黄帝:,传说黄帝姓姬,名叫轩辕,他出生十天就会说话,少年时思维敏捷,青年淳厚能干,成年后聪明坚毅。他是黄河流域杰出的首领。,活动二:学生讲黄帝的传说,4. 黄帝的贡献:,传说姓姬,号轩辕氏。聪明能干。,发明车船、弓箭、加工谷物和蒸煮食物的工具。,创制历法,指导人们工具季节安排农事和生活。,黄帝,造宫室,仓颉造字,养蚕织布,造 船,指南车,指南盘,看图说史,远古时期的任何一件发明或创造都是成年累月,积无数人经历
3、漫长岁月摸索的结果,决非一人短时之功劳。将这些重要发明记到杰出人物名下,主要是由于这些人物是华夏族的杰出代表,古人借此表达对他们的崇敬之情。,传说故事中包含了一定的事实成分,对我们了解没有文字记载的历史有着重要的意义。被考古发掘证明的传说是真实可信的。,以黄帝的发明创造为例,说一说古代传说与史实有什么区别?,船型彩陶壶,骨笛,刻画符号,议一议:,动脑筋,中国人为什么称自己为“炎黄子孙”? 除此之外,还自称什么?,二、黄炎联盟的形成和发展,1. 黄炎冲突:,黄帝胜,黄、炎部落结成黄炎联盟。,阪泉之战,阪泉,炎帝和黄帝原来都生活在黄河上游一带,为争夺土地和财富,黄帝部落和炎帝部落产生尖锐矛盾,终于
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