2019-2020学年江苏省扬州市江都二中、实验中学联考八年级（上）第一次月考语文试卷（含详细解答）

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1、2019-2020学年江苏省扬州市江都二中、实验中学联考八年级（上）第一次月考语文试卷一、积累与运用（共30分）1（2分）下列划线字注音全对的一项是（）A颁发（bn） 轻盈（yn） 桅杆（wi） 禁锢（g）B悄然（qio） 默契（qi） 翘首（qio） 胆怯（qu）C脸颊（ji） 沉溺（n） 镌刻（jun） 藏污纳垢（gu）D佃农（din） 私塾（sh） 锃亮（cng） 锐不可当（dng）2（2分）下列划线成语使用错误的一项是（）A新中国的航天事业是白手起家的，经过几代人的艰苦努力，现在取得了辉煌成绩。B一首扬州慢，王悦只默读了两遍就记住了，背诵起来不仅流畅，还一字不差，如此惊人的记忆力，让我

2、们这些普通的学生望尘莫及。C曹雪芹殚精竭虑，历时多年，终于写出了不朽的文学名著红楼梦。D著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分，给观众们留下了深刻的印象。3（2分）下列句子没有语病的一句是（）A为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。B走进美丽的源头公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。C台风黄色预警信号是气象部门通过气象监测在台风到来之前做出的预警信号。D这档节目受到了观众的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。4（2分）下列解说正确的一项是（）A攀登高峰 金色秋天 获得甜果 健康长寿解说：四个短语结构各不相同。B风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头

3、西一头地乱撞。解说：这句话运用了比喻的修辞手法。C哪里是山？哪里是树？哪里是房屋？他终于分辨出来了。解说：这句话标点符号使用正确。D学习并不是很简单的事情。解说：其中“学习”属于名词；“简单”属于形容词；“事情”属于名词。5（2分）下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（）A藤野先生这篇回忆性散文，是以作者与藤野先生的交往为叙事线索，围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料的。B使至塞上的颈联被誉为“独绝千古”，清人黄培芳认为其妙处在于“直圆二字极锤炼，亦极自然”。C消息的一般结构包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。新闻特写往往要报道新闻事件的全过程，消息则主要描绘新闻事件

4、中的片段。D三峡选自水经注，作者郦道元，北魏地理学家。三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的合称。6（4分）根据拼音写汉字。 正当北京人活得不耐烦，zhu 然间大雪纷飞，f 盖全城。大雪有一股云中薄荷味儿，特别是出门吸第一口，清凉滋rn 。孩子们高喊着冲出门去，一边喷吐哈气，一边打雪仗堆雪人。直到道路泥nng ，结成脏冰，他们沿着脏冰打出溜儿7（9分）默写。（1） ，隐天蔽日。（郦道元三峡）（2）其间千二百里， ，不以疾也。（郦道元三峡）（3）相顾无相识， 。（王绩野望）（4） ，江入大荒流。 （李白渡荆门送别）（5） ，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（6）在使至塞上中，“ ， ”即景设喻，以物自

5、比，叙事写景，一石二鸟。（7）夕阳西下，总是特别容易引起游子的思乡之情，正如崔颢黄鹤楼中所写： ， 。8（7分）语文实践活动（1）请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超过15个字） 3月17日，一场清华全男生阵容对阵北大女辩手的辩论赛拉开帷幕。正方北京大学支持“喷喷群更有用”，反方清华大学辩论队则支持“夸夸群更有用”。辩论现场引来大量学生围观。赛场上，北大学生以“被踩小白鞋”为例，认为大家需要有空间宣泄自己的负能量。而清华学生则反击，认为应该在夸夸群里通过安慰的方式消解不开心的情绪。（2）为了引导同学们由电子化阅读回归到经典的纸质阅读，学校准备开展以“书香校园伴成长”为主题的综合性学习活

6、动。在以“书香校园伴成长”为主题的班会上，有同学说，现在都什么年代了，我们看的都是电子书，谁还看纸质书呀。你对此却有不同的看法。请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。（ 80 字左右）二、阅读理解（共57分）（一）名著阅读（10分）9（10分）（1）胡愈之评价一部书时说：“它始终是许多国家的畅销书。直到作者去世后，它仍然是国外研究中国问题的首要通俗读物。它在全世界有亿万的读者这是并不奇怪的。它是忠实描绘中国红色区域的第一本著作。”这句话描述的著作是 ，又名 ，作者是 ，题目中“红星”象征着 。（2）根据提示写出相应人物。在红星照耀中国中提到的“他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知

7、识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者”指的是 ；“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。性格很急躁，但是他很谦虚。他以行军神出鬼没著称”指的是 ；“谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风”的是 。10（6分）阅读诗歌，完成下列各题。过杨村杨万里石桥两畔好人烟，匹似诸村別一川。杨柳荫中新酒店，葡萄架下小渔船。红红白白花临水，碧碧黄黄麦际天。政尔清和还在道，为谁辛苦不归田？【注】政：同“正”，正当的意思。清和：指农历四月。（1）根据诗句“红红白白花临水，碧碧黄黄麦际天”描述画面。（2）“政尔清和还在道，为谁辛苦不归田？”这两句是什么意思？揭

8、示了怎样的主题？11（13分）阅读文言文，完成下列各题。 高梁桥水从西山深涧中来，道此入玉河。白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。堤在水中，两波相夹，绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈余。岸北佛庐道院甚众，朱门绀殿，亘数十里。对面远树，高下攒簇，间以水田。西山如螺髻，出于林水之间。极乐寺去桥可三里，路径亦佳，马行绿荫中，若张盖殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。暇日，曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云：“此地小似钱塘、苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜景，入梦已久，何日挂进贤冠，作六桥下客子，了此山水一段情障乎？（袁宗道极乐寺纪游）【注】高梁桥水：指位于北京海淀区西直门

9、外高梁之水。螺髻：发型如螺壳形。盖：车盖。古时为车上遮阳挡雨之具。挂进贤冠：挂，摘掉。进贤冠，古代儒者所戴的缁布冠，这里指官帽或乌纱帽。情障：久存于心的愿望。（1）解释下面句子中的加点字。略无阙处 思立亦以为然 （2）用“/”为下面句子划分节奏，限断两处。松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。（3）翻译句子。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。属引凄异，空谷传响。极乐寺去桥可三里，路径亦佳。（4）结合短文，说说短文含蓄地表达了作者怎样的思想感情。12（13分）阅读下文，完成下列各题。耳机偷走少年听力近年来，伴随着手机、平板电脑等电子产品的普及以及歌厅、酒吧等娱乐场所的增多，社会公众特别是青少年，因

10、不当用耳产生噪声性听力损伤的风险日益加大。青少年成为娱乐性噪声最为广泛的受害者。娱乐性噪声，是指由于进行各种娱乐活动所产生的、可能导致听力损失的声音。在青少年的生活中，这样的噪声可能来自各种播放器，也可能是从各种乐器发出的，甚至各种玩具如电动玩具车、发声枪支等发出的声音以及休闲娱乐场所如迪厅、KTV、游乐园里的声音都可以成为娱乐性噪声的来源。当然，听力损失不像其他疾病一样来势汹汹、容易被察觉和重视。研究证明，噪声性耳聋最初听力损失的频率在4000赫兹（高频），这一频率的听力损失对我们日常生活影响小、不易被发觉。俗话说：“聋人三分痴。”如果听力灵敏度受到损害，并进一步引起听力损失，那么它带来的影

11、响不只限于听力下降、听觉过敏、耳鸣、语言接受能力和言语信号辨别能力下降，还有头痛、头昏、失眠、心情抑郁、反应迟钝和容易激动等神经症状；甚至胃肠蠕动和胃分泌功能失调而导致消化系统症状；以及心率加快、血压升高、心律不齐等心血管系统症状，对健康造成极大危害。早期、短期内造成的轻微听力损失，通过脱离噪声环境、给耳朵一个休息的过程，是可以恢复的。长期、慢性的噪声刺激，才是造成永久性听阈上移的元凶。认识到这一点，学会科学、合理、安全用耳，可以避免噪声对我们的听力造成伤害。正确使用耳机，这是隔离噪声损害的重要措施。经常戴耳机，尤其是喜欢戴内置耳机听CD的爱好者，应掌握“606060”原则，即听音乐时，音量不

12、超过最大音量的60%，连续听的时间不超过60分钟，外界声音最好不超过60分贝；戴内置耳机听MP3的爱好者，要遵循“8090”原则，即音量不超过最大音量的80%，连续听的时间不超过90分钟。对于参加噪声活动者，必要时使用耳塞、耳罩和防声帽。演员和工作人员可以根据自己的工作环境，选用合适的耳塞进行防护，声音娱乐喜好者也尽量在参加音乐会等大型娱乐活动时佩戴耳塞。养成良好的用耳习惯对保护听力是至关重要的。包括不经常挖耳，保持耳道干燥，正确擤鼻，耳部疾病及时治疗。另外要提醒，两种情况不要用耳机。一是在公交车或大街上噪声很大的地方，最好不要用耳机听音乐，因为为了盖过噪声，人们常会不自觉地加大音量，对耳朵的

13、伤害更大。二是不在睡觉的时候听耳机，耳塞夹在枕头和耳朵之间，会对鼓膜造成伤害；如果听着音乐睡着了，耳朵处在休眠状态时，所受的损害会更加明显。（1）本文题为“耳机偷走少年听力”，说说你对“偷”字的理解。（2）阅读全文，说说作者依次写了哪三个方面的内容。（3）文章第六段画线句主要运用了什么说明方法？有何作用？（4）运用本文所介绍的科学知识，指出下文“我”担忧的理由。最近我对女儿美美听音乐的事儿挺苦恼的。她戴着耳机听音乐，摇头晃脑一听就是一两个小时，让她休息休息，她却说还没听够。更让我担忧的是音量开得很大，喊她都听不见，看书写作业听，吃饭听，睡觉也听，坐公交车上学还听，真担心她哪天会造成听力障碍！说

14、她几句，她就说我小题大做，现在的孩子啊，真拿她没办法。13（15分）阅读下文，完成下列各题。父亲的针线活儿父亲年轻的时候，脾气不太好，总是和母亲闹别扭，不懂得关心爱护母亲。后来，父亲和母亲因为感情不和离婚了。那年，我 12岁，弟弟10岁。离婚后，父亲不让母亲带走我们其中任何一个。母亲只好去外地打工，父亲留在家里照顾我和弟弟。自从母亲走后，我就对父亲有了深深的成见。我一直怪父亲心狠，让我们像飞离鸟巢的幼雀，失去了母爱的庇护。母亲离开后的那些凄风苦雨的岁月中，父亲既当爹又当妈，辛苦地照顾着我们。大多数时候，为了惩罚父亲，我和弟弟商量好了在外疯狂地玩耍，故意隔三岔五地把衣服和裤子的线缝扯脱。我和弟弟

15、都变成了调皮捣蛋的主儿，父亲虽然脾气很大，却从不打骂我们。那个时候，他忽然之间就学会了针线活儿。最初，父亲那些蹩脚的针线活儿，并没有引起我们的注意。16岁那年的一个冬夜，我半夜醒来，发现父亲的屋子里还亮着灯。我就蹑手蹑脚地走近门边，透过缝隙，看见了令我终生难忘的情景。父亲坐在椅子上，正为我缝补衣袖。傍晚时分，我和弟弟比赛爬树，结果我把衣袖划破了。晚饭时，我掖着藏着，生怕父亲知道骂我。睡觉前，我把衣服藏在枕头下。半夜起来，却找不到外衣了，只好穿着棉袄起来却意外看见外衣在父亲手中。如豆的灯光下，父亲微微低着头，目不转睛地盯着袖口，不紧不慢地穿一针，拉一下，再穿一针，再拉一下，一针又一针，反反复复，

16、来来回回。他全神贯注的样子，让我心生愧疚。父亲在门里，我在门外，隔着一扇虚掩的门，我清楚地看见他缝补时笨拙的动作，像极了拐角耕地的老黄牛，慢腾腾的。再抬头看一眼，在那忽闪忽闪的灯光中，父亲脸上沧桑的皱纹，像小豆豆一样一跳一跳的格外显眼。 寒冷的冬夜，屋外冷风呼啸，呼呼地刮过屋顶，贴在窗户外的那层塑料纸，呼啦啦作响。父亲缝补一会儿，手指冻僵了。他捧着手，哈一口气，再继续缝补。我站在门外，感到一股冷飕飕的风，从土墙的屋檐下鱼贯而入。虽然我浑身冷得直打寒战，但心里却是倍感温暖。那是爱的阳光，穿透了童年的叛逆和幼稚，直抵被寒冷包围的心灵。爱的温度，融化了那块久居心扉的坚冰。我想惩罚父亲的心理和那份坚硬

17、的情感，一起融化在寒夜的温暖中。那晚，我心里充满了感动，又感到无比心酸。我暗暗自责：对不起，父亲，我曾经对您有过深深的成见。为了不让父亲尴尬，我悄悄地退回到里屋，躺在床上时，泪水还是忍不住溢了出来。从此，我变了，弟弟也变了。我变得乖巧懂事了，弟弟变得不再调皮捣蛋了。我们在父亲慈爱的阳光中，健康成长。大学毕业那年，因为工作上的事情不尽如人意，我得了失眠症。父亲为我找医生，我也吃了一些药物，均不见效。我依然夜夜失眠，白天头晕目眩。那年秋天，父亲到很远的山上摘回很多金黄灿烂的银杏叶，一片片洗净灰尘，摊在外的竹架上晒干，收藏。然后，他到镇上的商店买回很多橘子，把橘子一瓣瓣掰出来，用白糖腌制在瓦罐内，封

18、存。弟弟好奇，就问他腌制那么多橘瓤干啥。父亲慢言慢语地说：“我要用橘子皮，那些橘瓤也不能糟蹋吧。腌制后啥时间想吃都可以。”弟弟再问父亲：“你要橘皮有什么用？”父亲一边忙着将晒干的橘子皮细心地掰碎，一边回答说：“我要缝银杏陈皮枕头。”弟弟疑惑地看着父亲。父亲用掰碎的橘子皮和银杏叶做了一个枕头。当我抱着那个散发着清香味的枕头时，百感交集。我枕着父亲缝制的“银杏陈皮枕头”，一如枕着一腔爱的暖流，安然入睡。没过多久，我的失眠症就痊愈了。搬家多次，我都没有舍得丢弃父亲缝制的枕头，枕头上面保留着父亲的指纹和爱的香味。枕头上那些细细密密的针脚，就像一束束明媚的阳光，照耀着我没有母爱的天空，温暖着我失眠的神经

19、，滋养着我忧伤的心灵。（1）请分析第段的作用。（2）本文围绕“父亲的针线活儿”具体写了哪两件事？请用简洁的语言概括。（3）请从描写方法的角度赏析文中的画线句。父亲微微低着头，目不转睛地盯着袖口，不紧不慢地穿一针，拉一下，再穿一针，再拉一下，一针又一针，反反复复，来来回回。寒冷的冬夜，屋外冷风呼啸，呼呼地刮过屋顶，贴在窗户外的那层塑料纸，呼啦啦作响。（4）第段写道：“那晚，我心里充满了感动，又感到无比心酸。”请结合文章内容，说说“我”“感动”和“心酸”的原因分别是什么。三、写作。（60分）14（63分）阅读下面的材料，根据要求作文。 一句真诚的鼓励嗅起你的信心和勇气，一轮皎洁的明月唤起一代代诗人

20、的故园情，电视节目经典咏流传唤起人们对文化的认同和自信，快闪我和我的祖国唤起全民族的爱国热情生活中，总有一种美好能唤起你的回忆、憧憬、感动。 请结合自身体验，以有一种美好唤起我为题写一篇文章。 要求：除诗歌外文体不限；不少于600字；不得透露个人信息。2019-2020学年江苏省扬州市江都二中、实验中学联考八年级（上）第一次月考语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用（共30分）1（2分）下列划线字注音全对的一项是（）A颁发（bn） 轻盈（yn） 桅杆（wi） 禁锢（g）B悄然（qio） 默契（qi） 翘首（qio） 胆怯（qu）C脸颊（ji） 沉溺（n） 镌刻（jun） 藏污纳垢（gu）D佃

21、农（din） 私塾（sh） 锃亮（cng） 锐不可当（dng）【分析】本道题考查学生对重点字的读音掌握程度，解答本题首先要拿准注音字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。【解答】A有误，“轻盈”中的“盈”应读yng，“桅杆”中的“桅”应读wi；B有误，“默契”中的“契”应读q，“胆怯”中的“怯”应读qi；C正确；D有误，“锃亮”中的“锃”应读zng，“锐不可当”中的“当”应读dng。故选：C。【点评】中考常考查多音字，形声字，形似字，同音字，易误读字，而字音多而杂，不是一两节课就

22、能解决的，要树立长期积累的意识。2（2分）下列划线成语使用错误的一项是（）A新中国的航天事业是白手起家的，经过几代人的艰苦努力，现在取得了辉煌成绩。B一首扬州慢，王悦只默读了两遍就记住了，背诵起来不仅流畅，还一字不差，如此惊人的记忆力，让我们这些普通的学生望尘莫及。C曹雪芹殚精竭虑，历时多年，终于写出了不朽的文学名著红楼梦。D著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分，给观众们留下了深刻的印象。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、

23、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ABC正确；D有误，形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻，用在此处属于用错对象，可改为“活灵活现”。故选：D。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。3（2分）下列句子没有语病的一句是（）A为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。B走进美丽的源头公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。C台风黄色预警信号是气象部门通过气象监测在台风到来之前做出的预警信号。D这档节目受到了观众的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。【分析】本题考病句的辨析。常

24、见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A有误，成分残缺，应在句末加上“的活动”；B有误，语义重复，应把“停下脚步”或“驻足”删去；C正确；D有误，句式杂糅，删去“的原因”。故选：C。【点评】辨析病句常用的方法有：1语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。2紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。3分解法。理清枝叶（附在

25、主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。4聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。4（2分）下列解说正确的一项是（）A攀登高峰 金色秋天 获得甜果 健康长寿解说：四个短语结构各不相同。B风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。解说：这句话运用了比喻的修辞手法。C哪里是山？哪里是树？哪里是房屋？他终于分辨出来了。解说：这句话标点符号使用正确。D学习并不是很简单的事情。解说：其中“学习”属于名词；“简单”属于形容词；“事情”属于名词。【分析】本题考查语文基础知识。具体考查了短

26、语结构、修辞手法、标点符号、词性等，注意结合积累判断。【解答】A有误，“攀登高峰、获得甜果”都是动宾短语；B有误，这句话运用了拟人的修辞手法；C有误，这里是陈述语气，问号改为逗号；D正确。故选：D。【点评】短语结构、修辞手法、标点符号、词性等属于必备知识，注意全面掌握，才能解答好此类题目。5（2分）下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（）A藤野先生这篇回忆性散文，是以作者与藤野先生的交往为叙事线索，围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料的。B使至塞上的颈联被誉为“独绝千古”，清人黄培芳认为其妙处在于“直圆二字极锤炼，亦极自然”。C消息的一般结构包括标题、导语、主体、背景和结

27、语五部分。新闻特写往往要报道新闻事件的全过程，消息则主要描绘新闻事件中的片段。D三峡选自水经注，作者郦道元，北魏地理学家。三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的合称。【分析】本题考查文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯等。【解答】ABD正确。C有误，消息，报道新闻事件的全过程。特写，描绘新闻事件中的片段。所以，“新闻特写往往要报道新闻事件的全过程，消息则主要描绘新闻事件中的片段”有误。故选：C。【点评】解答这种类型题的关键是多读书，多积累，养成不动笔墨不读书的习惯，这样才能厚积薄发。6（4分）根据拼音写汉字

28、。 正当北京人活得不耐烦，zhu骤然间大雪纷飞，f覆盖全城。大雪有一股云中薄荷味儿，特别是出门吸第一口，清凉滋rn润。孩子们高喊着冲出门去，一边喷吐哈气，一边打雪仗堆雪人。直到道路泥nng泞，结成脏冰，他们沿着脏冰打出溜儿【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意汉字的读音、字形，并注意在具体语境中确定读音及字形。【解答】答案：骤、覆、润、泞【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写

29、。7（9分）默写。（1）重岩叠嶂，隐天蔽日。（郦道元三峡）（2）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（郦道元三峡）（3）相顾无相识，长歌怀采薇。（王绩野望）（4）山随平野尽，江入大荒流。 （李白渡荆门送别）（5）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（6）在使至塞上中，“征蓬出汉塞，归雁入胡天”即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。（7）夕阳西下，总是特别容易引起游子的思乡之情，正如崔颢黄鹤楼中所写：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）

30、重岩叠嶂（重点字：嶂）（2）虽乘奔御风（重点字：御）（3）长歌怀采薇（重点字：薇）（4）山随平野尽（重点字：野）（5）乱花渐欲迷人眼（重点字：欲）（6）征蓬出汉塞，归雁入胡天（重点字：蓬）（7）日暮乡关何处是，烟波江上使人愁（重点字：暮）【点评】解答此类题目，我们需要在平时的学习中，加强背诵和记忆，准确书写。8（7分）语文实践活动（1）请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超过15个字） 3月17日，一场清华全男生阵容对阵北大女辩手的辩论赛拉开帷幕。正方北京大学支持“喷喷群更有用”，反方清华大学辩论队则支持“夸夸群更有用”。辩论现场引来大量学生围观。赛场上，北大学生以“被踩小白鞋”为例，认

31、为大家需要有空间宣泄自己的负能量。而清华学生则反击，认为应该在夸夸群里通过安慰的方式消解不开心的情绪。（2）为了引导同学们由电子化阅读回归到经典的纸质阅读，学校准备开展以“书香校园伴成长”为主题的综合性学习活动。在以“书香校园伴成长”为主题的班会上，有同学说，现在都什么年代了，我们看的都是电子书，谁还看纸质书呀。你对此却有不同的看法。请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。（ 80 字左右）【分析】（1）本题考查对新闻主要内容的概括。解答此题需要先找到新闻的导语部分，导语一般就将新闻的内容做了简要概括，本则新闻的导语是“一场清华全男生阵容对阵北大女辩手的辩论赛拉开帷幕”，因此只要将这句话加以

32、概括就可以。（2）本题考查语言表达能力。围绕“读书”的问题，要先明确态度：看纸质书。然后说说喜欢纸质书的原因，语言通顺，得体，理由充分。【解答】答案：（1）示例：清华对阵北大辩论赛拉开帷幕。（2）现在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便，但长期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁，对我们的眼睛伤害也很大。阅读纸质书籍，能使我们沉浸于优美的文字之中，放飞想象，陶冶情操。我们何不更多地阅读纸质书籍呢？【点评】综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。平时学习中要注意多积累，多练习。二、阅读理解（共5

33、7分）（一）名著阅读（10分）9（10分）（1）胡愈之评价一部书时说：“它始终是许多国家的畅销书。直到作者去世后，它仍然是国外研究中国问题的首要通俗读物。它在全世界有亿万的读者这是并不奇怪的。它是忠实描绘中国红色区域的第一本著作。”这句话描述的著作是红星照耀中国，又名西行漫记，作者是埃德加斯诺，题目中“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命。（2）根据提示写出相应人物。在红星照耀中国中提到的“他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者”指的是周恩来；“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。性格很急躁，但是他很

34、谦虚。他以行军神出鬼没著称”指的是贺龙；“谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风”的是彭德怀。【分析】本题考查学生对红星照耀中国的阅读和理解。用心读名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。【解答】（1）本题考查识记文学常识。根据“描绘中国红色区域的第一本著作”，可知这本书为红星照耀中国，作者是美国的斯诺，“红星”是中国共产党及其领导的红色革命的象征。（2）本题考查名著人物的识记。只要阅读过这本书，对书中人物形象有所了解，就能很容易判断出来。“书生出身的造反者”是周恩来。“强壮有力，性格急躁”的是贺龙。“直截了当、不转弯抹角”的是彭德怀。答案（1

35、）红星照耀中国西行漫记埃德加斯诺 中国共产党及其领导的红色革命（2）周恩来 贺龙 彭德怀【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。10（6分）阅读诗歌，完成下列各题。过杨村杨万里石桥两畔好人烟，匹似诸村別一川。杨柳荫中新酒店，葡萄架下小渔船。红红白白花临水，碧碧黄黄麦际天。政尔清和还在道，为谁辛苦不归田？【注】政：同“正”，正当的意思。清和：指农历四月。（1）根据诗句“红红白白花临水，碧碧黄黄麦际天”描述画面。（2）“政尔清和还在道，为谁辛苦不归田？”这两句是什么

36、意思？揭示了怎样的主题？【分析】作者外出做官，途中经过杨村，看到农村的一派美好风光，便想到辞官归隐，回老家种田，就写了这首诗。第一联概写杨村的好景致：走到石桥，看到桥的两头，溪的两岸，一边是农田，一边居住着许多人家，炊烟袅袅，一派好景；绿色的杨柳和葡萄，红白相间的鲜花，金黄的麦田和碧蓝的天空，浓墨重彩，色调对比强烈。诗的中间两联勾画了一幅田园风光的美丽图画。尾联是作者的感想，意思是说，在这农历的四月天，我还在赶往异地做官的路上，农村是这样的美，何不回家种田。出去辛辛苦苦做官，究竟是为了谁呢。这首诗的前三联描写农村的美好风光，目的就是这最后一句。在主旨上，作者是用自然美来表现对理想生活的追求，用

37、田园乐趣来衬托辞官归隐的愿望。【解答】（1）本题考查描绘诗中展现的画面。解答此题的关键是抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时，一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。要把握诗句中的意象和比喻修辞的使用。抓住景物红白相间的鲜花，金黄的麦田，碧蓝的天空，色彩鲜明，构成一幅美好的田园生活图景的特点描述。（2）本题考查重点诗句的意思及思想情感的理解。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。“政尔清和还在道，为谁辛苦不归田？”的意思是：在这农历的四月天，我还在赶往异地做官的路上，农村是这样的美，何不回家种田？出去辛辛苦苦做官，究竟是为了

38、谁呢？作者这样写的主要目的，就在于最后这一句话，以田园乐趣来反衬他不太想做官的思想。表达了诗人对理想生活的追求和辞官归隐的愿望。答案：（1）示例一：红白相间的鲜花盛开在水边，金黄的麦田一直延伸到天边，和碧蓝色的天空连接在一起。示例二：红的花、白的花盛开在水边，绿的麦、黄的麦，一直接到天边。（2）意思：在这农历的四月天，我还在赶往异地做官的路上，农村是这样的美，何不回家种田？出去辛辛苦苦做官，究竟是为了谁呢？作者用自然美景来表现对理想生活的追求，用田园乐趣来衬托辞官归隐的愿望。译文：石桥的旁边飘着袅娜的炊烟，和其他村子比起来，一望平川另是一种境界。杨柳荫下的酒店正在卖新酒，葡萄架下停着一条小渔船

39、。红的花、白的花盛开在水边，绿的麦、黄的麦，一直接到天边。这农历的四月天，我还在赶往异地做官的路上，出去辛辛苦苦做官，究竟是为了谁呢？农村是这样的美，何不回家种田。【点评】做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅读全诗理解诗歌内容，根据句意理解字义。从情景交融的角度来体会诗人所表达的情感。11（13分）阅读文言文，完成下列各题。 高梁桥水从西山深涧中来，道此入玉河。白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。堤在水中，两波相夹，绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈余。岸北佛庐道院甚众，朱门绀殿，亘数十里。对面远树，高下攒簇，间以水田。西山如螺髻，出于林水之间。极乐寺去桥可三里，路径亦佳，马行绿

40、荫中，若张盖殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。暇日，曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云：“此地小似钱塘、苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜景，入梦已久，何日挂进贤冠，作六桥下客子，了此山水一段情障乎？（袁宗道极乐寺纪游）【注】高梁桥水：指位于北京海淀区西直门外高梁之水。螺髻：发型如螺壳形。盖：车盖。古时为车上遮阳挡雨之具。挂进贤冠：挂，摘掉。进贤冠，古代儒者所戴的缁布冠，这里指官帽或乌纱帽。情障：久存于心的愿望。（1）解释下面句子中的加点字。略无阙处同“缺”，空隙、缺口思立亦以为然这样（2）用“/”为下面句子划分节奏，限断两处。松身鲜翠嫩黄斑剥若大鱼鳞大可七八围许。（3）翻译句

41、子。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。属引凄异，空谷传响。极乐寺去桥可三里，路径亦佳。（4）结合短文，说说短文含蓄地表达了作者怎样的思想感情。【分析】【参考译文】高梁桥下的河水从西山深峡谷中流淌过来，从此地流入河里。河水如千匹白色的带子一般，微风吹过，水面的涟漪就像罗纹纸（一种纸张）。河堤筑在水中，被两条河夹着。堤上有四行绿色的杨树，树木古老枝叶繁盛，一棵大树的树荫，可以铺好几张席子，从叶子缝隙中垂下的柳条有一丈多长。河岸北边寺庙道院非常多，红门大殿，绵延好几十里远。对面远处的树木，高矮成林，中间几处水田，西山好像人盘着螺旋状的头发，耸立在树林河水之间。极乐寺离桥大约三里路，道路的风景也很好，马

42、在绿荫下前行，绿荫就像给马车做的车棚。佛殿前有几株“剔牙松”，松树躯干碧绿嫩黄，斑驳疏落就像大鱼的鱼鳞，大的松树大约有七八围（一人环抱的长度叫作围）粗。空闲时节，我曾经和黄思立等先生一起来这里游玩。我的弟弟袁中郎说：“这个地方就像钱塘、苏堤。”黄思立也认为是这样。我于是感慨西湖美景，我梦到很多次了，什么时候能挂起进贤冠（挂进贤冠，意思是辞去官职，挂起官帽，让给贤能的人），充当西湖六桥底下的游客，了却我一段山水情缘呢？【解答】（1）本题主要考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。句意：完全没有中断的地方。阙：同“缺”

43、，空隙、缺口；句意：黄思立也认为是这样。然：这样；（2）本题考查学生的断句能力。首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开。句意为：松树躯干碧绿嫩黄，斑驳疏落就像大鱼的鱼鳞，大的松树大约有七八围（一人环抱的长度叫作围）粗。故句子断为：松身鲜翠嫩黄/斑剥若大鱼鳞/大可七八围许。（3）本题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词：素，白色的。绿潭，碧绿的潭水。句意：等到春天和冬天的

44、时候，就可以看见白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水倒映出山石林木的影子；重点词：属，连接。引，延长。凄异，凄凉怪异。句意：声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声。重点词：去，距离。可，大约。亦，也。句意：极乐寺距离桥大约三里路，道路的风景也很好。（4）本题考查学生对文章主题的理解能力。解答此类问题，要在疏通文意的基础上，理解文章内容，把握文章主题。作者以高梁桥为起点，一路游来，桥下之水纯净柔和如白练；长堤被水所夹持，仿佛有震动摇荡的感觉；堤上绿杨繁茂幽深，令他神清气爽。依山傍水而建的佛寺道观，绀殿朱门，华丽壮观。极乐寺掩映在浓密古松中，古松鲜翠嫩黄，色彩斑斓。优美的景色令

45、作者如同回到了人间仙境的西湖。根据文中“予因叹西湖胜景，入梦已久，何日挂进贤冠，作六桥下客子，了此山水一段情障乎？”读出了作者身在官场不得自由的感叹，流露出对官场生活的厌倦和对山水名胜向往追求的情怀。答案：（1）同“缺”，空隙、缺口；这样。（2）松身鲜翠嫩黄/斑剥若大鱼鳞/大可七八围许。（3）等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水倒映出山石林木的影子；声音持续不断，显得非常悲惨凄凉；极乐寺距离桥大约三里路，道路的风景也很好。（4）作者身在官场不得自由的感叹，流露出对官场生活的厌倦和对山水名胜向往追求的情怀。【点评】文言文内容理解题，解题方法：引用原文句子回答；摘录原

46、文关键的词语回答；用自己的话组织文字回答。 三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。12（13分）阅读下文，完成下列各题。耳机偷走少年听力近年来，伴随着手机、平板电脑等电子产品的普及以及歌厅、酒吧等娱乐场所的增多，社会公众特别是青少年，因不当用耳产生噪声性听力损伤的风险日益加大。青少年成为娱乐性噪声最为广泛的受害者。娱乐性噪声，是指由于进行各种娱乐活动所产生的、可能导致听力损失的声音。在青少年的生活中，这样的噪声可能来自各种播放器，也可能是从各种乐器发出的，甚至各种玩具如电动玩具车、发声枪支等发出的声音以及休闲娱乐场所如迪厅、KTV、游乐园里的声音都可以成为娱乐性噪声的来源。当然，听力损失不像其他疾