中考数学复习专题02 待定系数法专题研究(解析版)
《中考数学复习专题02 待定系数法专题研究(解析版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考数学复习专题02 待定系数法专题研究(解析版)(10页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、备战2020中考数学解题方法专题研究专题2 待定系数法专题【方法简介】待定系数法,一种求未知数的方法。将一个多项式表示成另一种含有待定系数的新的形式,这样就得到一个恒等式。然后根据恒等式的性质得出系数应满足的方程或方程组,其后通过解方程或方程组便可求出待定的系数,或找出某些系数所满足的关系式,这种解决问题的方法叫做待定系数法。【真题演练】1. 若一个二次函数的二次项系数为1,且图象的顶点坐标为(0,3).则这个二次函数的表达式为_【答案】y=x23 【解析】【解答】抛物线二次项系数为-1,顶点坐标为(0,-3),抛物线的顶点式为y=-(x0)2-3,即y=-x2-3;故答案为:y=-x2-3。
2、2.(2019年云南玉溪)若是完全平方式,则k的值是( ).A.9 B.-9 C.9 D.3【解析】设=,则=,,解得,故选A。3. (2019贵州安顺10分)安顺市某商贸公司以每千克40元的价格购进一种干果,计划以每千克60元的价格销售,为了让顾客得到更大的实惠,现决定降价销售,已知这种干果销售量y(千元)与每千元降价x(元)(0x20)之间满足一次函数关系,其图象如图所示:(1)求y与x之间的函数关系式;(2)商贸公司要想获利2090元,则这种干果每千克应降价多少元?【解答】解:(1)设一次函数解析式为:ykx+b当x2,y120;当x4,y140;,解得:,y与x之间的函数关系式为y10
3、x+100;(2)由题意得:(6040x)(10 x+100)2090,整理得:x210x+90,解得:x11x29,让顾客得到更大的实惠,x9,答:商贸公司要想获利2090元,则这种干果每千克应降价9元4. 如图2,已知抛物线yx2bxc(b,c是常数,且c0)与x轴分别交于点A、B(点A位于点B的左侧),与y轴的负半轴交于点C,点A的坐标为(1,0) (1)b_,点B的横坐标为_;(上述结果均用含c的代数式表示) (2)连结BC,过点A作直线AEBC,与抛物线yx2bxc交于点E,点D是x轴上的一点,其坐标为(2,0)当C,D,E三点在同一直线上时,求抛物线的解析式【解析】第(1)问将A(
4、1,0)代入yx2bxc,可以得出bc;根据一元二次方程根与系数的关系,得出1xB,即xB2c第(2)问如图3,由yx2bxc,求出此抛物线与y轴的交点C的坐标为(0,c),则可设直线BC的解析式为ykxc,将B点坐标代入,运用待定系数法求出直线BC的解析式为yxc由AEBC,设直线AE,得到解析式为yxm,将点A的坐标代入,运用待定系数法求出直线AE得到解析式yx解方程组,求出点E坐标为(12c,1c),将点E坐标代入直线CD的解析式yxc,求出c2,进而得到抛物线的解析式为【名词释义】待定系数法作为最常用的解题方法,可以运用于因式分解、确定方程系数、解决应用问题等各种场合。其指导作用贯穿于
5、初中、高中甚至于大学的许多课程之中,认真学好并掌握待定系数法,必将大有裨益。1.待定系数法在分解因式时的运用 待定系数法是初中数学的一个重要方法。用待定系数法分解因式,就是先按已知条件把原式假设成若干个因式的连乘积,这些因式中的系数可先用字母表示,它们的值是待定的,由于这些因式的连乘积与原式恒等,然后根据恒等原理,建立待定系数的方程组,最后解方程组即可求出待定系数的值。在初中竞赛中经常出现。 (1)确定所求问题含待定系数的解析式。上面例题中,解析式就是: (2A) x2BxC (2)根据恒等条件,列出一组含待定系数的方程。在这一题中,恒等条件是:2-A=1 B=0 C=-5 (3)解方程或消去
6、待定系数,从而使问题得到解决。 A=1 B=0 C=-5 答案就出来了。2.待定系数法在求函数解析式中的运用这是待定系数法的一个主要用途,学生也是在这种运用过程中开始较深入的接触待定系数法初中阶段主要有正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数这几类函数,前面三种分别可设y=kx,y=kx+b的形式(其中k、b为待定系数,且k0)而二次函数可以根据题目所给条件的不同,设成y=x2+bx+c(、b、c为待定系数),y=(xh) 2+k(、k、h为待定系数),y=(xx1)(xx2)( 、x1、x2为待定系数)三类形式根据题意(可以是语句形式,也可以是图象形式),确定出h、k、c、b、x1、x2等
7、待定系数一般步骤如下:(1)写出函数解析式的一般式,其中包括未知的系数;(2)把自变量与函数的对应值代入函数解析式中,得到关于待定系数的方程或方程组。(3)解方程(组)求出待定系数的值,从而写出函数解析式。3.在确定方程或解方程时,某些时候使用待定系数法也可使问题得到简化例如:已知一元二次方程的两根为x1、x2,求二次项系数为1的一元二次方程时,可设该方程为x2+mx+n=0,则有(xx1)(xx2)=0,即x2(x1+x2)x+x1x2=0,对应相同项的系数得m=(x1+x2),n=x1x2,所以所求方程为:x2(x1+x2)x+x1x2=04.待定系数法在分式展开化为部分分式中的应用这类型
8、的问题思路基本上跟因式分解类似,首先用未知数表示化为部分分式和以后的形式,展开后,根据分子、分母的多项式分别相等可列出含有未知数的方程组,解方程组,带入所设的部分和即可可得结果。【典例示例】例题1:已知:,求A,B,C的值解 去分母,得x2x2 A(x3)(x2)Bx(x2)Cx(x3)根据恒等式定义,选择x的适当值,可直接求出A,B,C的值,所以,当x0时,有26A,得A;当x3时,有815B,得B;当x2时,有810C,得C例题2:知关于x的方程2的解是负数,则n的取值范围为_【解析】2,解方程得xn2关于x的方程2的解是负数,n20,解得n2又原方程有意义的条件为x,n2,即n故答案为n
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考数学复习专题02 待定系数法专题研究解析版 中考 数学 复习 专题 02 待定系数法 专题研究 解析
链接地址:https://www.77wenku.com/p-122734.html