2019-2020学年江苏省扬州市宝应县八年级（上）第一次月考语文试卷（含详细解答）

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1、2019-2020学年江苏省扬州市宝应县八年级（上）第一次月考语文试卷一、积累运用（40分）1（3分）下列各组词语注音全部正确的一项是（）A横蛮（hng mn） 迁徙（qin x） 仲裁（zhng ci） 翘首（qio shu）B悄然（qio rn） 舰艉（jin wi） 旋风（xun fng） 默契（m q）C歼灭（jinmi） 娴熟（xin sh） 镌刻（jun k） 挟着（ji zhe）D诘责（ji z） 妯娌（zhu li） 订正（dng zhng） 周济（zhu j）2（3分）下列句子中划线词语使用错误的一项是（）A在西部，沙子一旦摆脱了水，它们就会纵横捭阖，所向披靡。B亚太地区各种

2、自贸协定、倡议常常让非专业人士眼花缭乱。C目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。D这张新歌宣传照中，他静坐颔首低眉显示出的不仅仅是深情更有一番游子思家的情谊。3（3分）下列句子中没有语病的一项是（）A理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的能力。B走进人民公园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。C由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学家突然渐渐地受到全世界人民的关注。D傅雷家书用自己的经历现身说法，教导儿子待的要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体等。4（3分）下列句子标点符号使用不正确的一项是（）A卢沟桥上的石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的

3、像注视行人，千姿万状，惟妙惟肖。B第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？C快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”D每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖尖的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。5（3分）下列各项中短语结构类型相同的一项是（）A阳光灿烂明天国庆节生活幸福B粮食丰收今天回来共同奋斗C文艺演出尤其好看接受批评D喜欢热闹看清楚获得成绩6（3分）下列关于课文内容及文学常识的表述，有误的一项是（）A我三十万大军胜利南渡

4、长江是一则消息，是我国新闻报道的经典之作。消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“到金字塔结构”。B回忆我的母亲选自朱德选集，作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。C列夫托尔斯泰节选自三作家，作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记作家。D美丽的颜色选自居里夫人传，体裁是传记。传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性地编排、描写与说明而成。7（4分）根据拼音写汉字。（用正楷依次写在米字格内）广mo美丽的自然、多姿多彩的生活中处处都有语文的影子。语文是茫茫宇宙里的日月星chn，是浩hn南海中的碧波银沙；语文是

5、大自然中的蜂飞蝶舞，是秦砖汉瓦上岁月的印痕；语文是“锁”进日记、藏n心里的小秘密8（10分）默写。（1）野望中抒发作者孤独抑郁之情的诗句是： ， 。（2）黄鹤楼中情景交融，抒发游子悲苦的思乡之情的诗句是： ？ 。（3）使至塞上中描写塞外奇特美丽风光的诗句是： ， 。（4）渡荆门送别中以一种独特方式抒发作者思乡之情的诗句是： ， 。（5）钱塘湖春行中以鸟儿活动来展示初春景象的诗句是： ， 。（6）庭中有奇树中描写女主人公攀枝折花，想要寄给远行之人的诗句 是： ， 。（7）龟虽寿中表达诗人积极奋发的精神和远大抱负的诗句是： ， ； ， 。（8）赠从弚（其二）中描写劲松与狂风对抗的诗句是： ， 。（

6、9）梁甫行中通过描写家园荒芜、狐兔出没抒发无限感慨的诗句是： ， 。9（3分）“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然逝去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。今天，朝夕相处的九年级一班的同学、老师，相聚在离别的路口，为再次回顾那些共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永存于心的浓浓情谊，畅想绚丽多彩的未来，特举办师生联欢晚会。请你为告别晚会完成下面的任务。毕业晚会上，小明同学准备献唱朋友，别哭，可当音乐响起时，他却紧张得忘了词。如果你是主持人，会说什么为他解围呢？10（5分）阅读材料答题。 中新网10月26日电 据英国媒体报道，印度尼西亚苏门答腊岛25日发生7级以上强烈地震，官员26日称，地震引发

7、海啸，已造成至少3人死亡，至少160人失踪。 25日，印度尼西亚遭受一连串地震冲击：当地时间当天19点5分，印度尼西亚北苏拉威西省发生里氏5.8级地震；当地时间21点42分，印度尼西亚苏门答腊岛发生里氏7.2级强烈地震，该地区其后相继发生了里氏5.5级和5级两次余震。 据悉，到目前为止，当地已发生150多次余震。（1）请你仔细阅读这则新闻，并给这则新闻拟一标题。（不超过20个字）标题： （2）灾难是可怕的，灾难中的人们是值得同情的，让我们写一句祝福的话，祝福灾难中的人们明天会更好。二、阅读理解（47分）11（6分）阅读下面的唐诗，完成下列各题。夜归丁卯桥村舍许浑月凉风静夜，归客泊岩前。桥响犬遥

8、吠，庭空人散眠。紫蒲低水槛，红叶半江船。自有还家计，南湖二顷田。【注释】丁卯桥：地名。许浑：字用晦，润州丹阳人。太和六年进士，历任监察御史、睦郢二州刺史。紫蒲：紫色的蒲草。水槛：临水的栏杆。（1）根据诗歌内容填空。诗人夜归看到了明月、岩石、木桥、 、 、水槛、红叶、江船等景物。（2）“桥响犬遥吠”表现了月下村舍怎样的氛围？试作简要分析。（3）“自有还家计，南湖二顷田”流露出作者怎样的情感？12（14分）阅读下面的文言文，完成下列各题。张元传（节选） 张元，年六岁，其祖以夏中热甚，欲将元就井浴。元固不肯从。祖谓其贪戏，乃以杖击其头曰：“汝何为不肯浴？”元对曰：“衣以盖形，为覆其亵元不能亵露其体于

9、白日之下。”祖异而舍之。南邻有二杏树，杏熟，多落元园中。诸小儿竞取而食之。元所得者，送还其主。村陌有狗子为人所弃者，元即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为!”将欲更弃之。元对曰：“有生之类，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。是以收而养之。”叔父感其言，遂许焉。未几，乃有狗母衔一死兔，置元前而去。【注释】谦谨：谦虚谨慎。微：稍微，稍稍。释典：释，释迦牟尼的简称，后泛指佛教。释典，佛教的典籍。亵：指家居所穿的便服。亵：轻慢，亲近而不庄重。（1）解释下列句中加点字。元固不肯从 祖谓其贪戏 诸小儿竞取而食之 遂许焉 （2）下列各句中的“以”与“其祖以夏

10、中热甚”中的“以”用法相同的一项 A乃以杖击其头 B我以日始出时去人近C吾欲辱之，何以也 D旬日子方皆尽，岁以大穰（3）将下面的句子翻译成现代汉语。衣以盖形，为覆其亵。今为人所弃而死，非其道也。13（13分）我说我迟子建我生来是只“丑小鸭”，因为生于冰天雪地的北极村，所以不惧寒冷。小时候喜欢犟嘴，挨过母亲的打。挨打时，我咬紧牙关不哭，以示坚强，气的妈妈骂我：“让你学刘胡兰呢？”我幼时淘气，爱往山里钻，爱往草滩钻，捉蝴蝶和蝈蝈，捅马蜂窝，钓小鱼，采山货，摘野花，贪吃贪玩。那时曾有一些问题，令我想不明白：树木吃什么东西能生长？鱼为什么能在水里游？鸟儿为什么能在天空飞？野花如何有姹紫嫣红的颜色？如今

11、看来，这些问题我仍旧没想明白，可见是童心未泯，长进不大。父亲是小学校长，在哈尔滨读的中学，在二十世纪五六十年代人烟稀少的大兴安岭，他算是秀才了。他吹拉弹唱样样都行，喜欢喝酒，顶撞上司，清高自负，极其善良。因为喜欢曹子建的洛神赋，就想当然地把我的名字冠以“子建”二字，幸而我还能写点文章，否则迟家若是出了个叫“子建”的农妇，他起的名字就成一个笑话了。父亲毛笔字写得好，在永安小镇时，每逢春节他都要铺开红纸，饱蘸笔墨书写对联。他鼓励已上初中的我编写对联，我欣然从命，有一些被他采纳后龙飞凤舞地写在纸上，贴在寒风凛冽的户外。看到贴着的对联的内容是由我胡诌的，我便沾沾自喜了。那算是我最早的作品，编辑和发表者

12、是父亲，我没有一文钱的报酬，读者只限于家人和左邻右舍。我喜欢小动物，养过一只毛色发灰的野猫，将它的腿缚在椅子上，否则它就乱窜乱跳，比老虎还要威猛。我还养过狗。当然，这是些有趣的收养。最无聊的是养猪养鸡，这些家畜家禽家家户户都养，没什么特点，尤其是猪，它食量惊人，放学后不得不出去给它采菜回来烀食，把人累得头晕眼花，目的无非是让猪长膘，之后把它杀掉当成美餐分食，而食物又化成了田地的肥料，这样循环往复地一想，便觉无趣，觉得人是世界上最无聊的动物。大自然亲切的触摸使我渐渐对文字有了兴趣。我写作的动力往往来自于它给我的感动。比如满月之夜的月光照着山林，站在户外，看着远山蓝幽幽的剪影，感受着如丝绸般光滑涌

13、动的月光，内心会有一种湿漉漉的感觉，这时候就特别想用文字去表达这种情感。我爱飞雪，爱细雨，爱红霞漫卷的黄昏，爱冰封的河流，爱漫漫长冬的温存炉火。直到如今，大自然给了我意外的感动后，我仍会怦然心动，文思如泉涌。我出身的家庭清贫，但充满暖意；我出生之地文化底蕴不深厚，但大自然却积蓄了足够的能量给予我遐想的空间；我的祖父和父亲早逝，亲人的离去让我过早感觉到人世间的沧桑和无常。我明白一朵云聚了会散，一朵花儿开了会谢，河水总是向前流，春夏秋冬，日月更迭，周而复始。大自然的四季轮回，我们每时每刻都能感受到，让我们明白它们是万古长青的，而人生的四季戛然而止后，我们看不到人的轮回，只能用心灵去体悟、发现和领会

14、。我渴望着年事已高时能做到“不说人间陈俗事，声声只赞白莲花”，能够在老眼昏花时达到人生真正的绚烂境界，那将是一种大喜悦、大感动。对于生活，我觉得庸常的就是美好的。平常的日子浸润着人世间的酸甜苦辣的情感，让你能尽情品咂。对于文学，我觉得应持有朴素的情感，因为生活是变幻莫测的，朴素的情感能使文学中的生活焕发出某种诗意，能使作家葆有一颗平常心和永不褪色的童心，而这些在我看来都是一个作家最应具备的素质。（1）本文作者主要运用了 的表达方式，“我”说了“我”的 。（2）文章第段为什么要用较长的篇幅写父亲？（3）第段“满月之夜的月光照着山林，站在户外，看着远山蓝幽幽的剪影，感受着如丝绸般光滑涌动的月光，内

15、心会有一种湿漉漉的感觉”，作者如何运用比喻的修辞使语言生动形象的？（4）请谈谈你对第段“不说人间陈俗事，声声只赞白莲花”的理解。（5）第段中加点的词语“这些”指代什么？14（14分）赵三贴刘剑飞清末民初，谯城南门里有一赵家正骨堂，主堂大夫姓赵，擅接骨，尤擅配制膏药，人称“赵三贴”。这赵三贴长得白白胖胖，又终日爱笑，活脱就是庙里的弥勒。可甭看其身胖体拙，手上功夫却是了得，碰到有人伤筋断骨找他来，他笑眯眯看着对方，伸出胖手这么一摸，里面怎么回事，立马心知肚明。而后，谈笑间，趁人不备，忽而双手如电，分抓断骨两端，一推一送一按一揉，但闻咔咔几响，不待那人喊疼，断骨就已接上。随即，再往伤处敷一贴膏药，上

16、两块夹板，就算完事。临走时，照例给伤者另拿两贴膏药，嘱咐好七天一换。回去了，不出二十一天，伤处自愈，准能行动如常。人们无不啧啧称奇，于是送他绰号“赵三贴”。有一年，镖局的杨镖头外出护镖，路遇悍匪，被打得四肢齐断、奄奄一息。看了几个大夫，均是摇头叹息。后来找到赵三贴，接上断骨，贴了膏药，到了一个月头上，就能打拳练棒了。杨镖头很是感激，花重金为赵家正骨堂做一牌匾，并请书法名家题写了“赵三贴”三个大字。自此，赵三贴名声更盛。自古道：同行是冤家。在城北也有一家治骨伤的老字号，主家姓孙，人称“孙接骨”。自从赵三贴名声大盛后，这孙家的生意就日渐冷清。孙接骨就恨上了赵三贴，逢人便讲赵三贴是江湖野医，根本不懂

17、接骨续骨之正法。赵三贴听到传言也不生气，依然乐呵呵地配药接骨。一日上午，赵家正骨堂突然闹嚷嚷抬进一个伤者。这人正是街面上的一个混混儿，名叫马三。但见他左脚低垂，小腿红肿，显然是左小腿骨断了。正位，接骨，贴膏药。正当赵三贴准备上夹板时，马三吸溜着嘴，阴阳怪气地道：都说你赵三贴擅接骨、膏药神，马爷我这腿，你确保能接好吗？赵三贴淡然一笑，不紧不慢地道：一贴正骨、二贴生肌、三贴闭合，不出三七二十一天，定能让你走路。呵，好大的口气！马三一撇嘴，到时我这腿要是不好，可要砸你的招牌！赵三贴就知道是遇上找碴的了，轻笑一声，不再多言。二十一天后的下晌，十多个无赖抬着马三，骂骂咧咧地闯进赵家正骨堂。一进门，马三就

18、指着赵三贴大骂，你他娘的什么赵三贴？说什么二十一天准能行走，现在你给我睁眼瞧瞧，老子的腿接好了吗？赵三贴一愣，走上前细看马三的伤处，但见左腿依然红肿，一只脚无力地垂着，竟是没接上！待伸手去摸断骨的部位，不禁心中一惊，豆大的汗珠顺额头流下。弟兄们，给我砸！马三一声喊，众无赖早已跑出堂外，摘掉写有“赵三贴”的那面牌匾，稀里哗啦，一通猛砸。赵三贴也不讲话，脸上依然带着笑，抄起一把大扫帚，慢悠悠地清扫地上的碎匾。再说孙接骨，听说赵家招牌被砸，高兴得又是放鞭炮又是换匾，发誓要研制一种骨伤新药，盖过赵三贴。转眼到了第二年春天，孙接骨带着徒弟，去城西六十里的龙山采药。孙接骨从崖上摔下，竟硬生生把脊椎骨给摔折

19、了。其徒弟再三施救，也没能将他的断骨续上。正当孙家人哭天抢地、一筹莫展时，赵三贴竟背着药箱，上门治伤来了。经此一事，孙接骨是又惭愧又感激。伤愈后，在芍香楼订一桌酒席，答谢赵三贴。席间，孙接骨说起当年马三找碴闹事，砸赵家的招牌，皆是他花钱收买，幕后指使的。赵三贴一笑，这事你不说我也知晓。当初马三的断骨本是齐碴，伤在膝下四寸；第二次再来找我，断的却是斜碴，伤在膝下五寸，显然是外力挫伤所致。而细观挫断其腿骨的手法，正是你孙家的分筋挫骨手。只是，当时有些震惊，这生生将人闭合之骨再次挫断，也未免太有违医道了！喝了一口酒，赵三贴又道：其实，孙兄不知，我们行医之人，招牌不在店门，全在病人的心里。故此，你虽让

20、人砸了我的招牌，却无法砸去病人对我的信任。一旁的孙接骨，早已听得又羞又愧（1）本文主要写了与赵三贴有关的四件事，请用简洁的语言概括其他三件事。 孙接骨伤愈后答谢赵三贴，说出真相（2）赏析第自然段画线句的表达效果。（3）阅读全文，简要概括赵三贴的性格特点。（4）说说第自然段画线句的含义。三、写作（60+3分）15（63分）时光荏苒，岁月如梭。蓦然回首，你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事，我们会感受到生活的美好回忆烂漫的童年时光，快乐留在心里；感受无私深厚的母爱，温馨留在心里；经历艰辛的奋斗过程，坚强留在心里；偶然间一个意外的发现，感动留在心里请以“留在心里”为题，写一篇文章。要

21、求：写一篇叙事散文，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用“xx”代替，否则扣分；不得抄袭；不少于800字。2019-2020学年江苏省扬州市宝应县八年级（上）第一次月考语文试卷参考答案与试题解析一、积累运用（40分）1（3分）下列各组词语注音全部正确的一项是（）A横蛮（hng mn） 迁徙（qin x） 仲裁（zhng ci） 翘首（qio shu）B悄然（qio rn） 舰艉（jin wi） 旋风（xun fng） 默契（m q）C歼灭（jinmi） 娴熟（xin sh） 镌刻（jun k） 挟着（ji zhe）D诘责（ji z） 妯娌（zhu li

22、） 订正（dng zhng） 周济（zhu j）【分析】本道题考查学生对重点字的读音掌握程度，解答本题首先要拿准注音字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。【解答】A有误，“横蛮”中的“横”应读hng；B有误，“悄然”中的“悄”应读qio，“旋风”中的“旋”应读xun；C有误，“挟着”中的“挟”应读xi；D正确。故选：D。【点评】中考常考查多音字，形声字，形似字，同音字，易误读字，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。2（3分）下列句子中划线词语使用错误的一

23、项是（）A在西部，沙子一旦摆脱了水，它们就会纵横捭阖，所向披靡。B亚太地区各种自贸协定、倡议常常让非专业人士眼花缭乱。C目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。D这张新歌宣传照中，他静坐颔首低眉显示出的不仅仅是深情更有一番游子思家的情谊。【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】A正确。B正确。C有误，形

24、容勇往直前的气势不可抵挡。用在此处是色彩不当。D正确。故选：C。【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。3（3分）下列句子中没有语病的一项是（）A理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的能力。B走进人民公园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。C由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学家突然渐渐地受到全世界人民的关注。D傅雷家书用自己的经历现身说法，教导儿子待的要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体等。【分

25、析】此题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。【解答】A、没有语病；B、搭配不当，可在“和”后加上“闻到”；C、语意不明，可将“突然”和“渐渐地”去掉一个；D、成分残缺，可在“傳雷家书”后加上“中的傅雷”。故选：A。【点评】解答此题，可结常见病句的修改方法，通过读句子，理解句意，辨析作答4（3分）下列句子标点符号使用不正确的一项是（）A卢沟桥上的石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千姿万状，惟妙惟肖。B第

26、一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？C快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”D每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖尖的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。【分析】本题要结合常见的标点符号来分析语句。常见标点符号有句号、逗号、问号、冒号、分号、书名号、引号、省略号等。如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着各种标点符号的用法来分析，相信一定能找到正确答案的。【解答】A标点符号使用正确；B标点符号使

27、用正确；C“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”尽管是一句引用的话，但是却作为这句话的一部分，句号应放在后引号的外面。D标点符号使用正确。故选：C。【点评】本题重点考查学生辨析标点符号的能力。了解常见标点符号的用法是最基本的策略。平时读书时要注意关注各种标点符号的正确用法；还要与同学多交流，尤其是在作文互评中，要关注标点符号的使用是否规范，避免出现错误。这样长期坚持下去，对标点符号的辨析能力也会提高。5（3分）下列各项中短语结构类型相同的一项是（）A阳光灿烂明天国庆节生活幸福B粮食丰收今天回来共同奋斗C文艺演出尤其好看接受批评D喜欢热闹看清楚获得成绩【分析】本题考查对短语类型的辨析能

28、力，解答此题，需把握常见短语类型并能准确辨析。短语类型有：并列短语，偏正短语，动宾短语，主谓短语，后补短语。【解答】A相同，都是主谓短语；B不同，依次是主谓短语、偏正短语、偏正短语；C不同，依次是偏正短语、偏正短语、动宾短语；D不同，依次是动宾短语、后补短语、动宾短语。故选：A。【点评】解答此题，需对四个选项的短语类型逐项分析，从而确定出短语类型相同的选项。6（3分）下列关于课文内容及文学常识的表述，有误的一项是（）A我三十万大军胜利南渡长江是一则消息，是我国新闻报道的经典之作。消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“到金字塔结构”。B回忆我的母亲选自朱德选集，作者朱德，伟大的

29、无产阶级革命家、政治家、军事家。C列夫托尔斯泰节选自三作家，作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记作家。D美丽的颜色选自居里夫人传，体裁是传记。传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性地编排、描写与说明而成。【分析】本题考查的是对文学常识的把握，根据积累作答。【解答】ABD正确；C有误，茨威格是奥地利小说家、诗人。故选：C。【点评】文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和名著导读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。7（4分）根据拼音写汉字。（用正楷依次写在米字格内）广mo美丽的自然、

30、多姿多彩的生活中处处都有语文的影子。语文是茫茫宇宙里的日月星chn，是浩hn南海中的碧波银沙；语文是大自然中的蜂飞蝶舞，是秦砖汉瓦上岁月的印痕；语文是“锁”进日记、藏n心里的小秘密【分析】本题考查根据拼音写汉字以及工整书写。解答时除了要能把成语书写正确，还要用正楷书写准确无误，做到横平竖直，一笔一划。【解答】答案：袤 辰 瀚 匿【点评】做好本题，除了要能对词语进行正确书写外，平时还要注意自己的书写工整，平时应拿出一定时间练习书法。8（10分）默写。（1）野望中抒发作者孤独抑郁之情的诗句是：相顾无相识，长歌怀采薇。（2）黄鹤楼中情景交融，抒发游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使

31、人愁。（3）使至塞上中描写塞外奇特美丽风光的诗句是：大漠孤烟直，长河落日圆。（4）渡荆门送别中以一种独特方式抒发作者思乡之情的诗句是：仍怜故乡水，万里送行舟。（5）钱塘湖春行中以鸟儿活动来展示初春景象的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（6）庭中有奇树中描写女主人公攀枝折花，想要寄给远行之人的诗句 是：攀条折其荣，将以遗所思。（7）龟虽寿中表达诗人积极奋发的精神和远大抱负的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（8）赠从弚（其二）中描写劲松与狂风对抗的诗句是：风声一何盛，松枝一何劲。（9）梁甫行中通过描写家园荒芜、狐兔出没抒发无限感慨的诗句是：柴门何萧条，狐兔翔我宇。【分析】本

32、题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）相顾无相识，长歌怀采薇（注意“薇”的写法）（2）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁（注意“暮”的写法）（3）大漠孤烟直，长河落日圆（4）仍怜故乡水，万里送行舟（5）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄（6）攀条折其荣，将以遗所思（注意“攀”的写法）（7）老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已（注意“骥”的写法）（8）风声一何盛，松枝一何劲（ 9）柴门何萧条，狐兔翔我宇（注意“萧”的写法）【点评】为了保证在默写名句时不出错

33、，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1保持良好的心态，培养识记兴趣。2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果。4留心特别词句，规避识记误区。9（3分）“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然逝去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。今天，朝夕相处的九年级一班的同学、老师，相聚在离别的路口，为再次回顾那些共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永存于心的浓浓情谊，畅想绚丽多彩的未来，特举办师生联欢晚会。请你为告别晚会完成下面的任务。毕业晚会上，小明同学准备献唱朋友，别哭，可当音乐响起时，他却紧张得忘了词。如果你是主持人，会说什么为他解围呢？【分析】本题考查

34、情景交际。情景交际类的题目，一定要注意说话的场合，说话人的身份，受众的身份等，另外还要注意说话的针对性和艺术性，尽量使用礼貌的话语委婉达到说话的目的。【解答】小明同学准备献唱朋友，别哭出现尴尬的场景，巧妙的圆场，是化解“危机”的有效手段。所以解答此题要围绕着怎样化解尴尬且能给小明以歌词提示，来巧妙帮助。只要能摆脱这种令人难堪的局面，言之成理即可。答案示例：人海中难得有几个真正的朋友，相信我们大家此时此刻和小明同学一样，定是感慨万千。让我们和小明同学一起来唱朋友，别哭吧。【点评】情景交际部分的题型是变化多样的，但万变不离其宗。只要同学们掌握其中的方法和要领，只要同学们在日常学习和生活中多观察生活

35、，多积累，多运用，多练习，加强语文和生活的联系，就能提高语言运用的能力。10（5分）阅读材料答题。 中新网10月26日电 据英国媒体报道，印度尼西亚苏门答腊岛25日发生7级以上强烈地震，官员26日称，地震引发海啸，已造成至少3人死亡，至少160人失踪。 25日，印度尼西亚遭受一连串地震冲击：当地时间当天19点5分，印度尼西亚北苏拉威西省发生里氏5.8级地震；当地时间21点42分，印度尼西亚苏门答腊岛发生里氏7.2级强烈地震，该地区其后相继发生了里氏5.5级和5级两次余震。 据悉，到目前为止，当地已发生150多次余震。（1）请你仔细阅读这则新闻，并给这则新闻拟一标题。（不超过20个字）标题：印度

36、尼西亚发生强烈地震，地震引发海啸。（2）灾难是可怕的，灾难中的人们是值得同情的，让我们写一句祝福的话，祝福灾难中的人们明天会更好。【分析】略【解答】意思对即可。示例：印度尼西亚发生强烈地震，地震引发海啸。言之有理即可。示例：地球是一个整体，你们并不孤单，我会在心里为你们祈祷：希望你们平安渡过灾难，迎接新的太阳。【点评】略二、阅读理解（47分）11（6分）阅读下面的唐诗，完成下列各题。夜归丁卯桥村舍许浑月凉风静夜，归客泊岩前。桥响犬遥吠，庭空人散眠。紫蒲低水槛，红叶半江船。自有还家计，南湖二顷田。【注释】丁卯桥：地名。许浑：字用晦，润州丹阳人。太和六年进士，历任监察御史、睦郢二州刺史。紫蒲：紫色

37、的蒲草。水槛：临水的栏杆。（1）根据诗歌内容填空。诗人夜归看到了明月、岩石、木桥、庭院、紫蒲、水槛、红叶、江船等景物。（2）“桥响犬遥吠”表现了月下村舍怎样的氛围？试作简要分析。（3）“自有还家计，南湖二顷田”流露出作者怎样的情感？【分析】这是一首五言律诗。作者是唐代诗人许浑。作者用朴实的语句描绘了自己在村舍所见，字里行间包含了作者对官场生活的厌恶和对田园生活的向住之情。【解答】（1）本题考查学生诗歌写景诗句的把握，注意要首先理解诗歌内容，找出描写景物的词语，此题前有“明月、岩石、木桥”，后有“水槛、红叶、江船”，之间也就只有“庭空人散眠。紫蒲低水槛”了，仔细一找，也就找到“庭院、紫蒲”了（2

38、）本题考查重点诗句的赏析，注意通读全诗，理解诗意，根据景物，分析其营造的氛围。老山界中写“春蚕咀嚼桑叶”，最后一刻有“写字的声音”，口技中有“遥闻深巷中犬吠”等等，都是以声衬静，更何况诗歌还提醒“月凉风静夜”，答案自然要写到“用桥的轻微的响声和遥远的狗叫声衬托夜晚的宁静”之类的了。（3）本题考查赏析诗人感情。在诗歌创作中，诗人常用景中含情手法隐晦的表示内心情感。诗人在本诗中描绘了一幅优美的田园风光图，表现了自己对这种生活的向往，也表现了身处官场的无奈和厌恶。答案：（1）庭院 紫蒲（2）宁静。以声衬静，用桥的轻微的响声和遥远的狗叫声衬托夜晚的宁静。（3）对官场的厌倦；对田园生活的向往（或“对农村

39、生活的喜爱”）；回家的喜悦；想归隐；为另有理想的生活选择而自得、喜悦或满足。译文：秋夜微凉 有月无风，乘船归来 泊舟山边（岩前）踏上（丁卯桥）桥板 惊动犬吠，（村舍）庭院无人 早已入眠。菖蒲出水 渐近栏杆，枫叶飘飘 落了半船。回家自有 谋生之计，南湖一带 有田二顷。【点评】这是一篇古诗词鉴赏阅读，本题考查了诗歌的基本常识和诗人表达的思想感情，一般难度较大。需要学生多做中考题，多反思，多总结，才能在自省中不断提高自己的应试能力。12（14分）阅读下面的文言文，完成下列各题。张元传（节选） 张元，年六岁，其祖以夏中热甚，欲将元就井浴。元固不肯从。祖谓其贪戏，乃以杖击其头曰：“汝何为不肯浴？”元对曰

40、：“衣以盖形，为覆其亵元不能亵露其体于白日之下。”祖异而舍之。南邻有二杏树，杏熟，多落元园中。诸小儿竞取而食之。元所得者，送还其主。村陌有狗子为人所弃者，元即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为!”将欲更弃之。元对曰：“有生之类，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。是以收而养之。”叔父感其言，遂许焉。未几，乃有狗母衔一死兔，置元前而去。【注释】谦谨：谦虚谨慎。微：稍微，稍稍。释典：释，释迦牟尼的简称，后泛指佛教。释典，佛教的典籍。亵：指家居所穿的便服。亵：轻慢，亲近而不庄重。（1）解释下列句中加点字。元固不肯从听从祖谓其贪戏认为诸小儿竞取而食之吃遂

41、许焉答应（2）下列各句中的“以”与“其祖以夏中热甚”中的“以”用法相同的一项DA乃以杖击其头 B我以日始出时去人近C吾欲辱之，何以也 D旬日子方皆尽，岁以大穰（3）将下面的句子翻译成现代汉语。衣以盖形，为覆其亵。今为人所弃而死，非其道也。【分析】参考译文： 在六岁的时候，他的祖父因为他夏季很热，要他他在井旁用冷水洗浴。张元就是不肯顺从，祖父认为他贪玩，就拿手杖击他的头部说：“你为什么不肯洗浴？”张元回答说：“衣服是用来遮盖形体的，要去 盖其不干净的地方。我不能在白日下露出身体来羞辱自己。”他的祖父感到他很惊异。张元家南边的邻居家种了两棵杏树，杏子熟透时大多掉落在张元家的 院子里。 大多数小孩争

42、着去捡着吃。但是张元捡到的杏子，却把它送还给杏树的主人。在森林小道里有小狗被人丢弃，张元看见就把小狗抱回家养着。他的叔父骂他：“你这样做有什么用？”就想把小狗重新丢掉。张元反驳叔父说：“有生命的东西，没有不 应该重视它生命的。如果是符合实际，出生老死，这是自然的道理，没办法阻止。但现在它是被人所遗弃，将导致它的死亡，这并不是不可以阻止的。倘若看见它将死而不收养的话，就没有仁慈之心了。所以要把它收养了。”张元的叔父被他的话感动了，所以就允许张元抚养小狗了。过了不多久，小狗的妈妈衔着一只死了的兔子放到张元面前，然后走掉了。【解答】（1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累

43、，同时也可以借助整个句子的意思来判断。张元就是不肯顺从。从：听从。祖父认为他贪玩。谓：认为。大多数小孩争着去捡着吃。食：吃。于是就答应了他。许：答应。（2）本题考查一词多义。答题需要结合句子的意思，解释出相关字词的含义，然后总结归纳得出答案。例句：他的祖父因为他夏季很热。以：因为。A就拿手杖击他的头部说。以：拿，用。B我认为太阳刚出来的时候距离人近以：认为。C我想羞辱他，用什么方法呢？以：用。D子方虫全被消灭，这一年年因此而获得大丰收。以：因为。故选：D。（3）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键

44、实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。此句中重点的词有：以：用来；盖：遮盖；为：为了；亵：旧指在家穿的便服，或贴身的内衣，这里指隐秘之处。句子翻译为：衣服是用来遮盖形体的，是为了覆盖隐秘之处的。为所：被；弃：抛弃；道：自然规律。句子翻译为：现在被人抛弃而导致它的死亡，这不符合自然规律啊。答案：（1）听从认为 吃 答应（2）D（3）衣服是用来遮盖形体的，是为了覆盖隐秘之处的。现在被人抛弃而导致它的死亡，这不符合自然规律啊。【点评】许杂然相许（赞成）时人莫许之（答应，承认，同意）遂许先帝以驱驰（答应，承认，同意）高可二黍许（大约的数量）曳物许许声（h拟声词）13（13分）我说我迟子建我生来是只“丑小鸭”，因为生于冰天雪地的北极村，所以不惧寒冷。小时候喜欢犟嘴，挨过母亲的打。挨打时，我咬紧牙关不哭，以示坚强，气的妈妈骂我：“让你学刘胡兰呢？”我幼时淘气，爱往山里钻，爱往草滩钻，捉蝴蝶和蝈蝈，捅马蜂窝，钓小鱼，采山货，摘野花，贪吃贪玩。那时曾有一些问题，令我想不明白：树木吃什么东西能生长？鱼为什么能在水里游？鸟儿为什么能在天空飞？野花如何有姹紫嫣红的颜色？如今看来，这些问题我仍旧没想明白，