2018-2019学年北师大版初三数学上册《矩形》巩固练习(含答案解析)
《2018-2019学年北师大版初三数学上册《矩形》巩固练习(含答案解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018-2019学年北师大版初三数学上册《矩形》巩固练习(含答案解析)(7页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、矩形【巩固练习】一.选择题1. 如图,四边形 ABCD 为平行四边形,延长 AD 到 E,使 DE=AD,连接 EB,EC ,DB,添加一个条件,不能使四边形 DBCE 成为矩形的是( )AAB=BE BDEDC CADB=90 DCE DE2. 矩形一个角的平分线分矩形一边为 1cm 和 3cm 两部分,则它的面积为( )A3cm B 4cm C 12cm D4cm 或 12cm 3. 如图,矩形 ABCG(ABBC)与矩形 CDEF 全等,点 B、C 、D 在同一条直线上,APE的顶点 P 在线段 BD 上移动,使APE 为直角的点 P 的个数是( )A0 B1 C2 D34. 把一张长方
2、形的纸片按如图所示的方式折叠,EM、FM 为折痕,折叠后的 C 点落在 BM或 BM 的延长线上,那么EMF 的度数是( )A85 B90 C95 D1005. 如图,四边形 ABCD 中,ABBC,ABCCDA90,BEAD 于点 E,且四边形 ABCD 的面积为 8,则 BE( )A2 B3 C D 6. 如图,在矩形 ABCD 中(ADAB) ,点 E 是 BC 上一点,且 DE=DA,AF DE ,垂足为点 F,在下列结论中,不一定正确的是( )AAFD DCE BAF= AD CAB=AF DBE=ADDF二.填空题7. 如图,在平行四边形 ABCD 中,延长 AD 到点 E,使 D
3、E=AD,连接 EB,EC ,DB 请你添加一个条件 ,使四边形 DBCE 是矩形8. 如图,矩形 ABCD 中,AB2,BC3,对角线 AC 的垂直平分线分别交 AD,BC 于点E、F ,连结 CE,则 CE 的长_ 9. 如图所示,矩形 ABCD 的两条对角线相交于点 O,AOD 120,AB4cm ,则矩形对角线 AC 长为_ cm10. 如图,矩形纸片 ABCD 中,已知 AD8,折叠纸片使 AB 边与对角线 AC 重合,点 B落在点 F 处,折痕为 AE,且 EF3,则 AB 的长为_.11. 如图,矩形 ABCD 中,AB3,BC4,P 是边 AD 上的动点,PEAC 于点E,PF
4、BD 于点 F,则 PEPF 的值为_. 12. 矩形 ABCD 的A 的平分线 AE 分 BC 成两部分的比为 1:3,若矩形 ABCD 的面积为36,则其周长为 三.解答题13. 已知在矩形 ABCD 中,点 E 为边 AD 上一点,点 A 关于 BE 的对称点 G 位于对角线BD 上,EG 的延长线交边 BC 于点 F(1)求证:AEED;(2)求证:BEF 是等腰三角形;(3)若BEF 是正三角形,且 AB=1,求 EF 的长14. 已知:如图,四边形 ABCD 的对角线 AC、BD 交于点 O,BEAC 于 E,DFAC 于F,点 O 既是 AC 的中点,又是 EF 的中点(1)求证
5、:BOEDOF;(2)若 OA BD,则四边形 ABCD 是什么特殊四边形?说明理由15. 已知:如图,在矩形 ABCD 中,E、F 分别是边 BC、AB 上的点,且EFED,EFED求证:AE 平分BAD【答案与解析】一.选择题1.【答案】B;【解析】四边形 ABCD 为平行四边形, ADBC,且 AD=BC,又 AD=DE,BEBC ,且 BE=BC,四边形 BCED 为平行四边形,A、 AB=BE,DE=AD,BD AE,DBCE 为矩形,故本选项错误;B、DE DC,EDB=90+CDB90,四边形 DBCE 不能为矩形,故本选项正确;C、ADB=90,EDB=90,DBCE 为矩形,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 矩形的性质与判定
链接地址:https://www.77wenku.com/p-12284.html