2018-2019学年陕西省西安交大附中八年级(上)期中数学试卷(含详细解答)
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1、2018-2019学年陕西省西安交大附中八年级(上)期中数学试卷一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1(3分)下列实数中,无理数是()A0.101001BCD02(3分)点A,B,C,D在数轴上的位置如图所示,则实数2对应的点可能是()A点AB点BC点CD点D3(3分)下列变形正确的是()AB42C|a+b|D252414(3分)在一次函数ykx2中,若y随x的增大而减小,则它的图象不经过第()象限A四B三C二D一5(3分)满足下列条件的不是直角三角形的是()A三边之比为1:2:B三边之比1:C三个内角之比1:2:3D三个内角之比3:4:56(3分)如图边长为2的正六边形放入平面
2、直角坐标系中,已知点A的坐标为(1,0),则点B的坐标是()A(1,2)B(1,2)C(1,2)D(2,1)7(3分)如图,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形拼成一个大的正方形,是我国古代数学的骄傲,巧妙地利用面积关系证明了勾股定理已知小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边分别为a、b且ab6,则图中大正方形的边长为()A5BC4D38(3分)如图,在同一直线上,甲、乙两人分别从A,B两点同时向右出发,甲、乙均为匀速,图2表示两人之间的距离y(m)与所经过的时间t(s)之间的函数关系图象,若乙的速度为1.5m/s,则经过30s,甲自A点移动了()A45mB7.2mC52.2mD57m9(3
3、分)我国古代有这样一道数学问题:“枯木一根直立地上,高二丈,周四尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之长几何?”,题意是:如图所示,把枯木看成一个圆柱体,因一丈为十尺,则圆柱体高为20尺,底面周长四尺,有葛藤自A点缠绕而上,绕5周后其末端恰好到达点B处,则问题中葛藤的最短长度是()尺A25B20C4D210(3分)已知平面直角坐标系中,A,B两点的坐标分别为A(1,2),B(3,1),P,Q分别为x轴,y轴上的两个动点,则四边形AQPB周长的最小值为()A5B5+C+D二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11(3分)比较大小: 1(填写“”或“”)12(3分)已知平面直角
4、坐标系中,点P在第二象限,且点P到x轴和y轴的距离分别为6和5,那么点P的坐标为 13(3分)如图,直线y2x+4与x,y轴分别交于A,B两点,以OB为边在y轴右侧作等边三角形OBC,将点C向左平移,使其对应点C恰好落在直线AB上,则点C的坐标为 14(3分)如图,平面直角坐标系中,ABC的顶点坐标分别是A(1,1),B(3,1),C(2,2),当直线yx+b与ABC有交点时,b的取值范围是 15(3分)把两个同样大小的含45角的三角尺按如图所示的方式放置,其中一个三角尺的锐角顶点与另一个的直角顶点重合于点A,且另三个锐角顶点B,C,D在同一直线上若AB,则CD 16(3分)RtABC中,AB
5、C90,AB3,BC4,过点B的直线把ABC分割成两个三角形,使其中只有一个是等腰三角形,则这个等腰三角形的面积是 三、解答题(共7小题,合计52分,解答应写出过程17(12分)(1)(2)(3)()(4)()18(5分)如图,在平面直角坐标系中,A(2,2),B(3,2)(每个小正方形的边长均为1)(1)若点D与点A关于y轴对称则点D的坐标为 (2)将点B向右平移5个单位,再向上平移2个单位得到点C,则点C的坐标为 (3)请在图中表示出D、C两点,顺次连接ABCD,并求出A、B、C、D组成的四边形ABCD的面积19(6分)如图,已知等腰ABC的腰AB13cm,D是腰AB上一点,且CD12cm
6、,AD5cm(1)求证:BDC是直角三角形;(2)求ABC的周长20如图,在平面直角坐标系中,一次函数ykx+b的图象与x轴交点为A(3,0),与y轴交点为B,且与正比例函数的图象的交于点C(m,4)(1)求m的值及一次函数ykx+b的表达式;(2)若点P是y轴上一点,且BPC的面积为6,请直接写出点P的坐标21如图,一艘轮船要从A出发,自西向东航行,开往距它21海里的B处,海中有一个小岛C,该岛四周10海里内有暗礁,已知A、C相距20海里,B、C相距13海里你认为轮船在继续向东航行途中会有触礁的危险吗?请说明理由22“五一”期间,甲、乙两家商店以同样价格销售相同的商品,两家优惠方案分别为:甲
7、店一次性购物中超过200元后的价格部分打七折;乙店一次性购物中超过500元后的价格部分打五折,设商品原价为x元(x0),购物应付金额为y元(1)求在甲商店购物时y与x之间的函数关系;(2)两种购物方式对应的函数图象如图所示,求交点C的坐标;(3)根据图象,请直接写出“五一”期间选择哪家商店购物更优惠23(1)问题提出:将一块等腰直角三角板ABC放置在平面直角坐标系中,ACB90,ACBC,点A在y轴的正半轴上,点C在x轴的负半轴上,点B在第二象限,点A坐标为(0,2),C的坐标为(1,0),则B点坐标为 (2)问题探究:如图2,平面直角坐标系中,已知A(4,2)、B(1,1),若A90,点C在
8、第一象限,且ABAC,试求出C点坐标(3)问题解决:如图3,直线AB:yx+4分别于x轴y轴交于A点、B点,D(4,0),DEF的顶点E、F分别在线段AB、OB上,且DEF90,DEEF,试求出DEF的面积2018-2019学年陕西省西安交大附中八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1(3分)下列实数中,无理数是()A0.101001BCD0【分析】根据无理数的定义判断即可,【解答】解:因为有限小数、0和分数都是有理数,所以只有是无理数,故选:C【点评】此题是无理数题,熟记无理数的定义和判断条件是解本题的关键2(3分)点A,B,C,D在数轴
9、上的位置如图所示,则实数2对应的点可能是()A点AB点BC点CD点D【分析】根据被开方数越大算术平方根越大,可得,根据数的大小,可得答案【解答】解:23,021,实数2对应的点可能是B点,故选:B【点评】本题考查了实数与数轴,利用被开方数越大算术平方根越大得出23是解题关键3(3分)下列变形正确的是()AB42C|a+b|D25241【分析】根据二次根式的性质和二次根式的乘除法则求出每个式子的值,再判断即可【解答】解:A、4520,故本选项不符合题意;B、,故本选项不符合题意;C、|a+b|,故本选项符合题意;D、7,故本选项不符合题意;故选:C【点评】本题考查了二次根式的性质和二次根式的乘除
10、法则,能熟练地运用二次根式的乘除法则进行计算是解此题的关键4(3分)在一次函数ykx2中,若y随x的增大而减小,则它的图象不经过第()象限A四B三C二D一【分析】根据一次函数的性质可以判断k的正负和经过定点(0,2),从而可以得到该函数不经过哪个象限,本题得以解决【解答】解:在一次函数ykx2中,若y随x的增大而减小,k0,该函数经过点(0,2),该函数经过第二、三、四象限,该函数不经过第一象限,故选:D【点评】本题考查一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答5(3分)满足下列条件的不是直角三角形的是()A三边之比为1:2:B三边之比1:C三个内角之比1:2:3D三个内
11、角之比3:4:5【分析】根据三角形内角和定理和勾股定理的逆定理判定是否为直角三角形【解答】解:A、12+()222,符合勾股定理的逆定理,所以是直角三角形;B、12+()2()2,三边符合勾股定理的逆定理,所以是直角三角形;C、根据三角形内角和定理,求得第三个角为90,所以此三角形是直角三角形;D、根据三角形内角和定理,求得各角分别为45,60,75,所以此三角形不是直角三角形;故选:D【点评】本题考查了勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2c2,那么这个三角形就是直角三角形也考查了三角形内角和定理6(3分)如图边长为2的正六边形放入平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(1
12、,0),则点B的坐标是()A(1,2)B(1,2)C(1,2)D(2,1)【分析】连接BC,作DEBC于E,根据正多边形的性质得到DCDB2,CDB120,根据正弦的概念求出CE,根据点的坐标特征解答【解答】解:连接BC,作DEBC于E,六边形是正六边形,DCDB2,CDB120,OAOC1,CDE60,CEBE,在RtCED中,CECDsinCDE,CB2,则点B的坐标是(1,2),故选:C【点评】本题考查的是正多边形和圆,掌握正多边形的性质,锐角三角函数的定义是解题的关键7(3分)如图,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形拼成一个大的正方形,是我国古代数学的骄傲,巧妙地利用面积关系证明了勾
13、股定理已知小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边分别为a、b且ab6,则图中大正方形的边长为()A5BC4D3【分析】根据ab的值求得直角三角形的面积,进而得出大正方形的面积【解答】解:ab6,直角三角形的面积是ab3,小正方形的面积是1,大正方形的面积1+4313,大正方形的边长为,故选:B【点评】本题考查了勾股定理,还要注意图形的面积和a,b之间的关系8(3分)如图,在同一直线上,甲、乙两人分别从A,B两点同时向右出发,甲、乙均为匀速,图2表示两人之间的距离y(m)与所经过的时间t(s)之间的函数关系图象,若乙的速度为1.5m/s,则经过30s,甲自A点移动了()A45mB7.2mC52
14、.2mD57m【分析】先根据图象求出甲与乙距离关于秒的函数关系,再根据等量关系“甲自A点移动的距离+30秒后甲与乙的距离12+乙移动的距离”求解即可【解答】解:设甲与乙的距离为s,则关于t的函数为skt+b(k0),将(0,12)(50,0)代入得,解得k0.24,b12,函数表达式,s0.24t+12(0t50),则30秒后,s4.8设甲自A点移动的距离为y,则y+s12+1.530解得:y52.2甲自A点移动52.2m故选:C【点评】此题考查了一次函数的实际运用,解题的关键是把函数图象与实际相结合,同学们应注重培养对图象的认识理解能力9(3分)我国古代有这样一道数学问题:“枯木一根直立地上
15、,高二丈,周四尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之长几何?”,题意是:如图所示,把枯木看成一个圆柱体,因一丈为十尺,则圆柱体高为20尺,底面周长四尺,有葛藤自A点缠绕而上,绕5周后其末端恰好到达点B处,则问题中葛藤的最短长度是()尺A25B20C4D2【分析】这种立体图形求最短路径问题,可以展开成为平面内的问题解决,展开后可转化下图,所以是个直角三角形求斜边的问题,根据勾股定理可求出【解答】解:如图,一条直角边(即枯木的高)长20尺,另一条直角边长5420(尺),因此葛藤长为20(尺)故选:B【点评】本题考查了平面展开最短路径问题,关键是把立体图形展成平面图形,本题是展成平面图形后为
16、直角三角形按照勾股定理可求出解10(3分)已知平面直角坐标系中,A,B两点的坐标分别为A(1,2),B(3,1),P,Q分别为x轴,y轴上的两个动点,则四边形AQPB周长的最小值为()A5B5+C+D【分析】作点A关于y轴的对称点A,点B关于x轴的对称点B,连接AB,交x轴于P,交y轴于Q,连接AQ,BP,则四边形AQPB周长的最小值等于AB+AB,利用勾股定理进行计算,即可得到四边形AQPB周长的最小值【解答】解:如图所示,作点A关于y轴的对称点A,点B关于x轴的对称点B,连接AB,交x轴于P,交y轴于Q,连接AQ,BP,则四边形AQPB周长的最小值等于AB+AB,A(1,2),B(3,1)
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