专题39 说明文阅读（实战过关）（教师版）2020中考语文知识积累及考点冲关

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1、专题39 说明文阅读（实战过关篇）（教师版）班级 姓名 完成情况 【2019河北中考】 阅读下面文字， 回答1113题。(8分)何 尊这是一件青铜尊。它造型凝重雄奇，纹饰严谨又富有变化。此刻，它被安置在国宝最高展台。三千年前的日落，在大地上映射出两个年轻人的身影。他们一个建立了一座至今依旧繁荣的都城，一个铸造了一件记载荣光跨越十几个朝代不朽的青铜器。他们的父辈曾经浴血并肩奋战，建立了新的王朝周朝。这两个青年一个是周武王之子，刚刚继位五年的周成王姬诵，另一个是同宗的贵族何。虽然王朝新的领袖姬诵才十几岁，但已经在他四叔姬旦（一位令后世孔子都尊崇的儒学先驱）辅佐下开始励精图治，并依照父王姬发临终的遗

2、愿，为保江山永固，在距离当时王城西安三百多公里以外的洛阳建立了新的都城，这些事迹使得同是年轻人的何热血沸腾，父亲的业绩得到一国之君的认可，自己又被新王看重，为此，他也要做一件热血的事情。在得到批准后，何铸造了一件青铜尊，在尊底有限的范围里最大限度地记载了父辈们和新王的功绩，以及新王对自己的告诫。 考古学家在一百二十二字铭文里发现“宅兹中国”四个字的时候，无异于在方寸之间看到了埋藏了千年的谜底。这是关于中国一词最早的文字记载。“宅兹”是居住在这里的意思。在城邦的中心会树立旌旗，金文的“中”字由此而来；家园需要有护城河阻挡外来入侵，并在军队的护卫下才能得以安宁，因此金文的“国”字有兵戈守护。尊里的

3、中国所指的是当时天下的中心，王朝的中央，新建的都城成周，是现在的洛阳一带。这些写给祖先的字迹，更像是写给数千年后十三亿中国人的信。 三千年历史演进、朝代更替，“中国”一词从地理中心、政治中心派生出文化中心的含义，继而又被赋予了王朝统治正统性的意义。直到清末，中国一词被用作国名出现在官方正式文书当中。 三千年过去，那对年轻的身影早已不在，太多故事也被黄土掩盖，但洛阳城繁华依旧。同样被黄土掩埋的青铜尊于1963年在陕西的一处土崖中被发现，后被命名为何尊。虽没有了最初夺目的光泽，但尊底的一百二十二字铭文却没有辜负它主人的期望，跨越三个千年，将祖先的丰功伟绩展现在后人眼前。 中国，三千年前被镌刻于方寸

4、之间，深埋于地下。三千年后，埋藏它的泥土和这泥土连接的九百六十万平方公里的土地，都被它命名，叫作：中国。11.贵族何铸造这件青铜尊的目的是什么? (3分) 12，何事铭文中的“中国”一词的含义是什么? (2分) 13.请结合全文说说何尊为什么被称为国宝? (3分) 【答案】11、记载父辈们建国的功绩，新王迁都的成就，以及新王对自己的告诫。12、中指的是城邦中心，国指的是家园需要保护。“中国”一词在何鼎铭文中指的是当时天下的中心，王朝的中央。13、造型凝重雄奇，纹饰严谨又富于变化，是艺术瑰宝；记载了周朝祖先的丰功伟绩，历史悠久，是历史瑰宝；何尊中关于“中国”的记载，传承更迭，文化底蕴丰厚，是文化

5、瑰宝。【解析】11.阅读全文可知，答题区间在第三段，根据“在得到批准后，何铸造了一件青铜尊，在尊底有限的范围里最大限度地记载了父辈们和新王的功绩，以及新王对自己的告诫。12.阅读全文可知，答题区间在第四段，根据“尊里的中国所指的是当时天下的中心，王朝的中央。”13.本文主要从三方面介绍何尊，外形，历史由来以及价值作用。本题正式考察学生对文章信息的梳理和筛选能力，从这三方面入手，就更较为清晰的明确答案要点。（一）阅读下面的文章，完成下列小题高价补硒是否必要？近年来，随着“富硒大米”、“富硒鸡蛋”、“富硒茶”、“高硒水果”、“富硒康”等一系列富硒农产品和含硒保健品在市场上的畅销，硒元素与人类营养和

6、健康的关系逐渐为大家所关注。硒，1817年由瑞典化学家永斯雅各布贝采利乌斯发现，命名为Selene（希腊语是“月亮”的意思），化学符号是SE在化学元素周期表中位于第四周期VIA族，是一种非金属。硒是各种生物体（包括细菌、植物和动物）所必需的营养元素。在国内外医药界和营养学界，硒被誉为“生命的火种”、“长寿元素”、“抗癌之王”、“天然解毒剂”和“健康的保护神等，研究表明硒在抗氧化、抗衰老、抗癌、增强免疫功能、预防心血管疾病等方面可能存在较大的潜能。人体细胞在代谢过程中会不断产生自由基，自由基能与活性较强的含氧物质结合形成健康和长寿的杀手“活性氧自由基”。目前世界医学界已公认：自由基是使人类衰老的

7、罪魁祸首之一，并同心血管疾病癌症、糖尿病等百多种疾病密切相关。面对如此严重的自由基威胁，机体形成了一整套抗氧化防御体系，而硒就是这个体系中的重要成员。希腊雅典大学DuntasLH等人总结了近年来与硒相关的多项流行病学研究，他们发现，当给缺硒人群补充一定量的硒后，许多之前受损的生理机能会得到明显改善。硒是癌细胞的有效杀伤剂，它能阻断癌细胞的重要能量来源，提高癌细胞中环腺苷酸的水平，在体内形成抑制癌细胞分裂和增殖的内环境。波兰科学家曾在2008年的一项流行病学研究中发现，癌症的发病率与血中硒含量呈负相关，土壤及食物含硒量低的国家和地区癌症发病率明显高于含硒量高的国家和地区。硒是维持心脏正常功能的重

8、要元素，对心脏肌体有保护和修复的作用。德国研究人员对近十年来硒与心脑血管系统正常功能及相关疾病关系的研究进行了深入探讨，认为科学补硒对于预防高血压、动脉硬化等心脑血管疾病可能有较好的作用。虽然目前关于确的各种生理功能及其在生物医学中应用的相关研究备受关注，科学家们已经获得了一些重要成果，然而迄今为止，硒维系人体健康的主要分子机制及其与疾病发生发展的复杂关系尚不完全清楚，未来仍然需要大量的基础与临床科学研究。我们期望通过越来越多硒相关的生物学实验并结合临床实践，进一步发掘并验证硒的“洪荒之力”，服务人类健康生活。虽然硒在维系人体健康方面起着举足轻重的作用，但是人体内不存在长期贮藏硒的器官，因此需

9、要不断从饮食中补充新陈代谢所需的硒。日常生活中有很多含硒高的天然食物，比如肉、蛋、鱼、海产品及动物的心、肝、肾等脏器，其中蛋类含硒量多于肉类。蔬菜中如荞菜、芦笋、豌豆、大白菜、南瓜、洋葱、番茄等也含一定量的硒。多吃这些食物可以安全有效地补硒。不过值得注意的是，硒虽然重要，但并非补得越多越好。根据中国居民膳食营养素参考摄入量，成年人每人每日硒元素的推荐摄入量为60微克，可耐受的最高摄入量为400微克。正常人群，平时只要不偏食、挑食，注意均衡营养，就可以摄取充足的硒，无需特别的补充；而缺硒成年人每日食物外补硒50微克即有保健作用。补硒需要精确到微克，人体对硒的需求量距离硒中毒的量其实只有“一步之遥

10、”，稍有不慎就可能会引发不良后果。有些人自认为缺硒，就把富硒食物当作营养品来长期服用，使人体处在一个高硒状态，而长期处在高硒状态下可能会发生硒中毒。一旦硒中毒，人体会表现出皮肤痛觉迟钝、四肢麻木、头昏眼花、食欲不振头发脱落、指甲变厚、皮疹、皮痒、面色苍白、胃肠功能紊乱、消化不良等一系列症状，甚至危及生命。因此，补硒虽有必要，但也不能多补！如果不能确定自己是否需要补硒，建议到医院进行详细检测来确定。1你认为文章的题目拟写的好吗？请说明理由。 【答案】1好。题目所示问题指向现实生活现象，容易引发读者的思考和阅读的兴趣；题目也统摄了文章的说明内容暗示了硒与人类营养和健康的关系。 【解析】考查文章题目

11、的作用。答此题首先要读懂上下文的说明内容，进而把握文章的中心，这样才能确保答案的准确无误。如“高价补硒是否必要？”从手法上讲，是个设问句，引起读者的思考，起到引人入胜的作用。从内容上讲，点出了文章的说明内容，暗示了硒与人类营养和健康的关系。直截了当，开宗明义。标题是读者接触说明文的第一信息，对读者是否注意、选择该说明文来阅读具有重要的意义。2简述本文的说明思路。 【答案】2首先，由现实生活现象引出对硒元素基本知识的介绍：接着，说明目前研究发现的硒对人体健康可能具有的潜在作用；最后，指出“补硒的正确认知。 【解析】考查说明思路。要抓住点明结构思路的语言标志。没有词语作为标志就要仔细阅读文章内容，

12、读懂内容后用“首先然后接着最后”等术语作答。如文章首先介绍硒元素基本知识，接着说明硒对人体健康具有的潜在作用，最后指出“补硒虽有必要，但也不能多补”的结论。这样使整个说明过程逻辑严密，条理清晰。使说明的观点更加鲜明，说明的事理更加清楚明白。3文中加点词语“洪荒之力”的含义是什么？ 【答案】3指硒元素本身具有的益于人体健康的强大作用力。 【解析】考查对文中重要词语“洪荒之力”的含义的把握。答案可分析37段的内容，把这几个自然段的内容概括出来，就是“洪荒之力”的答案，即硒元素本身具有的益于人体健康的强大作用力。答此题必须读懂上文的内容，切忌断章取义。并要具备一定的概括能力。4为什么说“补硒虽有必要

13、，但也不能多补”？【答案】4（1）人体内不存在长期贮藏硒的器官，需要不断从饮食中补充新陈代谢所需的硒。（2）正常人群，只要均衡膳食，就可摄取充足的硒，无需特别的补充。（3）补硒需要精确到微克，稍有不慎就可能会引发不良后果。【解析】提取概括类的题目，首先要在审题后确定提取答案的范围，即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章，抓住其中切题的信息，将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如可提取并分析“正常人群，平时只要不偏食、挑食，注意均衡营养，就可以摄取充足的硒，无需特别的补充”“长期处在高硒状态下可能会发生硒中毒。一旦硒中毒，人体会表现出皮肤痛觉迟钝、四肢麻木、头昏眼花、食

14、欲不振、头发脱落、指甲变厚、皮疹、皮痒、面色苍白、胃肠功能紊乱、消化不良等一系列症状，甚至危及生命”等句，即可整理出正确答案。（二）阅读下面的文章，完成下列小题中西礼节的差别我国传统礼节和以英美为代表的西方礼节，从根本上说是相同的，都强调人际交往要友善，要礼让，举止要文明等。但是，由于传统、信仰、习俗的影响，二者无论是形式还是内涵都有明显差别。先说见面礼。我国的传统礼节，基本，上都属于非肢体、非肌肤接触性礼节，如跪拜、作揖、拱手、鞠躬等等。施礼时，双方身体保持一定距离，特别强调男女授受不亲，如果出现男女肢体、肌肤接触，就会有伤风败俗之嫌。西方则不同，不论男女，其礼节多属肢体、肌肤接触性的，如拥

15、抱、吻手、接吻以及握手等。西方人认为，以肢体、肌肤接触对方，更能直接表达自己的亲密、亲热的情感。而我国传统认为，礼、德互为表里，即“礼发诸外”，“德辉动于内”（礼记），在人与人交往中，强调礼要发自内心，强调礼是内心敬意的自然流露。再说座次。我国古代是非常讲究座次的。因为座次要分尊卑。我国古代建筑通常是前堂后室，“堂”是举办活动的地方，最尊贵的座位是南向（坐北朝南），其次是西向，再次是东向，最后是北向。例如，古代帝王召见群臣议事，都是坐在北边朝南的位置上，因此，古人常说“南面称帝”。“室”是用来居住的，一般为长方形，东西长而南北窄，连循“东向为尊，西向为卑”的原则。至于“左”与“右”，谁尊谁卑的

16、问题，就比较复杂了。周朝规定，诸侯朝见天子，宴饮时以左为尊；用兵打仗，则右边为尊。左右尊卑，要视乎场合而定。直到明朝建立之后，才固定“左尊右卑”，且一直延续到今天。在西方，人们通常把主人右边的座位看成贵宾席，这种习俗的来源很有意思。正好像西方人见面握手总是先仰出右手一样，这些习俗的背后，又常常出于某种具体的需要，在每个人都佩戴武器的时代，伸出右手表明“我不会向你施加武力”，这种朴素的表达友好的方式，久而久之，就成了西方表示礼节的一种习俗。最后说说用餐。中国餐桌上绝大多数菜是一桌人共享，而西方人习惯“各吃各的、各人一份”。在中国人的餐桌上，从倒酒、敬酒到饮酒，都有自己的一套相应的规则和礼仪。其中

17、敬酒是最重要最讲究的一环，规则也是最复杂的。通常，中国人还习惯频繁敬酒以表示热情、尊重等意。对西方人而言，酒是饮食的陪衬，作用在于衬托饮食的美味，什么时候喝，要喝多少都由个人自己决定。频繁敬酒在他们看来是一种勉强他人，不尊重他人自主意识的行为。1下列说法与原文意思不相符的一项是（ ）A中西礼节虽然在形式和内涵上有不同，但都注重人际交往时要友善、礼让、文明。B西方人习惯在见面时拥抱、吻手、接吻以及握手等，米直接表达自己亲密、亲热的情感。C我国古代建筑通常是前堂后室，在堂屋举行活动时，一般遵循“东向为尊，西向为卑”的原则。D中国传统用餐礼仪中，人们常常通过频繁敬酒来表示对客人的热情、尊重之意。【答

18、案】1C 【解析】此题考查学生信息提取和概括能力。阅读文本，结根据文章第3段内容“室”是用来居住的，一般为长方形，东西长而南北窄，遵循“东向为尊，西向为卑”的原则。”可知，“室”的居住一般遵循“东向为尊，西向为卑”的原则，而不是：在堂屋举行活动时，一般遵循“东向为尊，西向为卑”的原则。所以，C项与原文意思不相符合。2请你根据上文有关中西礼节的知识，结合下面的链接材料，回答问题。【链接材料】旅居海外多年的长沙人孙梅，和她的英国文夫一起回乡探亲，受邀前往昔日恩师蒋老师夫妇家吃饭，共叙师生情谊。（1）作为主人的蒋老师准备按照西方礼节招待客人，安排座位时，他应该把孙梅的英国丈夫安排在自己的左边还是右边

19、？为什么？ （2）蒋老师提醒妻子席间不要劝菜劝酒，理由是什么？ 【答案】2（1）右边。因为按照西方礼节，主人右边座位为贵宾席。（2）因为西方人习惯“各吃各的、各人一份”，同时，对西方人来说，频繁敬酒在他们看来是一种勉强他人，不尊重他人自主意识的行为。（或对西方人而言，酒是饮食的陪衬，作用在于衬托饮食的美味，什么时候喝，要喝多少都由个人自己决定）【解析】（1）此题考查学生信息提取和概括能力。阅读文本，把握文章第段内容，根据文中“在西方，人们通常把主人右边的座位看成贵宾席，这种习俗的来源很有意思”可以得出答案。（2） 把握文章第段内容，根据文中“对西方人而言，酒是饮食的陪衬，作用在于衬托饮食的美味

20、，什么时候喝，要喝多少都由个人自己决定。频繁敬酒在他们看来是一种勉强他人，不尊重他人自主意识的行为。可以得出的答案。（三）阅读下面的文章，完成下列小题拥抱VR技术躺在自家沙发上，戴上虚拟现实头盔，就会“穿越”到世界各地的商场集市，自由挑选逛街了这不是科幻电影的场景，而是VR技术来到我们身边，正在把这一切变成现实，进入21世纪，我们开始拥抱VR技术。何为VR技术？VR是Virtual Reality技术的缩写，中文的意思就是虚拟现实，其具体是指借助计算机及最新传感器技术创造的一种崭新的人机交互手段。它用计算机生成逼真的三维视、听、嗅觉等感觉，使人作为参与者通过适当装置，自然地对虚拟世界进行体验和

21、交互作用。使用者位置移动时，电脑可以立即进行复杂的运算，将精确的3D世界影像传回，产生临场感。那么，VR虚拟现实技术会给我们生活带来什么呢？。它让旅游更奇妙。通过一小段意大利VR旅游的视频，你就可以坐在自家的沙发上，提前体验水上小城威尼斯的魅力，或是在圣马可教堂体验哥特式建筑的风采。北京西山龙泉寺推出了一项虚拟现实应用“全景龙泉寺”，让用户足不出户就可以体验龙泉寺的全景风光，身临其境参与佛堂早晚课等。运用VR技术，让新闻更逼真。传统新闻报道的模式就是文字、照片、声音、现场视频。日前，美国广播公司（ABC）推出一种虚拟现实新闻报道，通过VR技术可以让读者身处新闻现场并自由移动。目前，首个VR新闻

22、报道在叙利亚首都大马士革进行，ABC的新闻用户得到了“亲临叙利亚战区”才能获得的浸入式体验。通过VR技术，可以体会装修后的家庭立体实景效果。在装修领域，多数用户都对装修效果抱有超前的期待心理，希望可以提前看到装修后的家庭立体实景效果，而并非简单的设计图纸和电脑绘制效果图。但此前由于技术限制，这种概念性的需求无法满足，而VR则弥补了这一短板，在视觉平面效果基础之上，用户还可感受家装立体实景效果。国内已经出现了虚拟现实家装服务公司，通过虚拟现实技术在装修开始之前就可以为用户提供不同方案和装修入住后的实际效果。通过VR技术，也可以与教育结合，颠覆以往的教学模式。老师由对全班同学进行无差别教变为真正的

23、个性化因材施教，每一位学生都可以在虚拟环境中，听老师为自己讲课，还能与老师对话。想象一下，在学习第二次世界大战历史的时候，你好似亲自参加了雅尔塔会议，会议内容你还能忘掉吗？虽然虚拟现实技术可广泛应用于购物、旅游、教育等行业，但到目前为止，这些领域的虚拟现实应用尚有距离。随着科技的发展，不远的将来，我们可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景。想象一下，你住在济南的某个小区中，带着VR虚拟现实头盔就能游览世界的各个角落，不仅能看到各国的美景，甚至能伸手触及它们的材质，闻到气味。拥抱VR技术，会让生活更美好。1结合课文，请给vr技术下定义。 【答案】1VR技术是英文VirtualReality技术的缩写，

24、中文是虚拟现实技术，具体指借助计算机及最新传感器技术创造的一种崭新的人机交互手段的技术。 【解析】考查给vr技术下定义的能力。通读全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句，必要时用自己的语言概括即可。如可提取第2段的“何为VR技术？VR是VirtualReality技术的缩写，中文的意思就是虚拟现实，其具体是指借助计算机及最新传感器技术创造的一种崭新的人机交互手段”一句整理即可。注意要符合下定义的格式要求。2结合文章内容，说说题目有什么好处？ 【答案】2（1）题目点明了说明对象VR虚拟现实技术。（2）说明VR技术已经走入我们的生活，离我们很近。（3）题目口语化色彩突出（拟人手法

25、），激发读者阅读兴趣。 【解析】考查题目的作用。答此题首先要读懂文章的说明对象，进而把握文章的说明内容，这样才能确保答案的准确无误。如“拥抱VR技术”从内容上讲，点明了说明对象VR虚拟现实技术。“拥抱”说明VR技术已经走入我们的生活。从手法上看，题目中的“拥抱”运用拟人手法，目的是激发读者阅读兴趣，起到引人入胜的作用。符合生动性的说明语言。3通读课文，概括VR技术的功能作用。 【答案】3（1）它让旅游更奇妙（2）运用VR，让新闻更逼真。（3）通过VR，可以体会装修后的家庭立体实景效果。（4）VR也可以与教育结合，颠覆以往的教学模式【解析】提取概括类的题目，首先要在审题后确定提取答案的范围，即在

26、文章中寻找段落。然后从前向后精读文章，抓住其中切题的信息，将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如第4段写它让旅游更奇妙。第5段说明运用VR，让新闻更逼真。第6段介绍通过VR，可以体会装修后的家庭立体实景效果。第7段写VR也可以与教育结合，颠覆以往的教学模式等。注意抓住语段的关键句即可。4从说明方法角度，分析第段画线句的表达作用。 【答案】4运用了举例子的说明方法，证明了：“运用VR技术，让新闻更逼真的说法”，增强了说服力。 【解析】考查说明方法的类型及其表达作用。“目前，首个VR新闻报道在叙利亚首都大马士革进行，ABC的新闻用户得到了”明显运用了举例子的说明方法。准确地

27、说明语段“运用VR技术，让新闻更逼真”这一观点句（首句）。在答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。说明方法就是为说明观点和说明对象服务的。5阅读第段，分析下面句中加点词语的表达作用。但到目前为止，这些领域的虚拟现实应用尚有距离。 【答案】5“目前”是“现在、此刻（到现在为止）”的意思，说明VR虚拟技术在购物、旅游、教育等行业应用还有一定距离，但不代表将来，体现了说明文语言的准确严谨。【解析】考查说明文语言的准确严谨性的特点。“目前”本义：当前，现在，此刻。语境义：说明VR虚拟技术在购物、旅游、教育等行业应用还有一定距离。去掉后就不符合实际情况了。一定要注意说明文限制性词语的使用，这些限制

28、性的副词往往都能准确地说明事物或事理。解题时，从使用的恰当以及删除后的不准确，一正一反两个方面来说明这个词语的重要性。（四）阅读下面的文章，完成下列小题印痕行为，动物的学习天赋有一条电视新闻：一个老头养只鸭子做宠物，老头走到哪里，鸭子就跟到哪里。带着鸭子逛街散步，鸭子表现得非常听话，有趣极了。类似的报道经常出现在新闻中。可是，你知道吗？要做到这一点其实很容易，你也完全可以。1930年，奥地利动物行为学家康纳德洛伦兹曾做过这样的实验：他把灰鹅的蛋分为两组，一组由母鹅孵化，一组由孵化箱孵化。结果由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈，洛伦兹走到哪儿，小鹅就跟到哪儿。如果把两组小鹅扣在同一只箱子下

29、面，当提起箱子时，小鹅会有两个去向，一组向母鹅跑去，一组则跑向洛伦兹。很显然，这种现象是小鹅一出生就接触母鹅和洛伦兹形成的印象导致的。康纳德洛伦兹把这种现象叫做“印痕行为”。“印痕行为”是一种后天学习行为，学习后果是由直接印象造成的，所以称为“印痕”学习，它是动物的一种特殊学习方式，只需一次经验（或最多数次），即可形成印痕，对动物行为发生长远的影响。印痕行为大都发生在动物的幼年时期，是与生俱来的天赋。某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到，过了这个时期，就很难学会了。如许多鸟类最易掌握飞翔本领的时间恰值羽毛始丰之际，若在出生后几个月内剥夺了它们学习飞翔的机会，那么它们以后就很难学会飞行了。

30、目前，科学家还没有弄清楚这其中的原因。据估计，可能是因为在生命的早期，神经系统处于一种特殊的状态，只有这一时期才能接受这类刺激；而随着年龄的增长，神经系统也会逐渐发生改变，就不能再进行印痕学习了。印痕行为虽然发生在早期，但对晚期的行为也会产生一定的影响，尤其是繁殖行为。这些动物更愿意与由于印痕学习行为所认定的父母（同类、人类）结伴，甚至对其表示出求偶的意向。有一次，洛伦兹就被他饲养的八哥当成了求爱的对象，八哥不断地往他嘴里塞食物。这也许就是一些自幼由饲养员养大的动物成年后难以成功繁殖的原因之一吧。人为干预会让动物产生不适当的印痕行为，自然也会影响到动物的生长发育。美国卡斯卡底猛禽中心执行主任路

31、易丝施美尔有一次收到了一只被遗弃的会尖声叫的小猫头鹰。送来的人说，一天前在砍倒一棵树之后，在窝里发现了这只小猫头鹰。施救者走了之后，施美尔打开装着猫头鹰的盒子，那只小鸟就立即跳到了她肩膀上。施梅尔急忙把送鸟人叫回来，问他们究竟养了这只鸟多久。“哦，你怎么知道的？”施救者非常诧异，但很快就承认，他们实际上把这只小猫头鹰当作宠物养了几个星期。他们不知道的是，这几个星期正是这只鸟成长过程中的关键时期，因而它对人类产生了不适当的印痕。在四川大熊猫人工繁殖基地，为了避免出生的熊猫宝宝对人产生印痕，饲养员都穿上特制的“熊猫服”工作，猛看上去这些穿熊猫服的饲养员几乎可以以假乱真。这样做的目的，正是为了减少可

32、能发生的印痕行为。1下列关于动物“印痕行为”的说法，有误的一项是（ ）A“印痕行为”是一种后天学习行为，学习结果是由直接印象造成的。B“印痕行为”都发生在动物的幼年时期，是与生俱来的天赋。C“印痕行为”对动物的晚期行为也会产生一定的影响，尤其是繁殖行为。D人为干预会让动物产生不适当的印痕行为。【答案】1B 【解析】A“按照时间顺序进行说明的”错，是按逻辑顺序说明的。B第段“说明动物对人类产生了不适当的印痕”错。应该说明的是“人为干预会让动物产生不适当的印痕行为，自然也会影响到动物的生长发育”。第段也没有运用打比方的说明方法。C原句是“印痕行为虽然发生在早期，但对晚期的行为也会产生一定的影响，尤

33、其是繁殖行为。这些动物更愿意与由于印痕学习行为所认定的父母（同类、人类）结伴，甚至对其表示出求偶的意向”。印痕行为如果不是人为造成，不会与认定的人类相伴的。由饲养员养大的动物不会更愿意与其“同类”结伴的。2根据原味提供的信息，下列说法正确的一项是（ ）A本文的说明对象是“动物的印痕行为”，是按照时间顺序进行说明的。B第段运用了举例子、打比方的说明方法，说明动物对人类产生了不适当的印痕。C一些自幼由饲养员养大的动物更愿意与由印痕学习行为所认定的父母（同类、人类）结伴。D四川大熊猫人工繁殖基地饲养员工作时都穿上特制的“熊猫服”，这是为了避免出生的熊猫宝宝对人产生印痕。【答案】2D 【解析】A“按照

34、时间顺序进行说明的”错，是按逻辑顺序说明的。B第段“说明动物对人类产生了不适当的印痕”错。应该说明的是“人为干预会让动物产生不适当的印痕行为，自然也会影响到动物的生长发育”。第段也没有运用打比方的说明方法。C原句是“印痕行为虽然发生在早期，但对晚期的行为也会产生一定的影响，尤其是繁殖行为。这些动物更愿意与由于印痕学习行为所认定的父母（同类、人类）结伴，甚至对其表示出求偶的意向”。印痕行为如果不是人为造成，不会与认定的人类相伴的。由饲养员养大的动物不会更愿意与其“同类”结伴的。3分析下面句子中加点词语的表达效果。目前，科学家还没有弄清楚这其中的原因。据估计，可能是因为在生命的早期，神经系统处于一

35、种特殊的状态，只有这一时期才能接受这类刺激；而随着年龄的增长，神经系统也会逐渐发生改变，就不能再进行印痕学习了。 【答案】3“目前”限定了时间范围，说明“到现在为止还没有弄清楚某些动物的某些本领只有在印痕时期才能学到的原因”；“据估计”“可能”都表示只是对原因的推测，并不是定论。这些词语体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性。【解析】考查说明文语言的准确性、周密性、科学性的特点。“目前”本义：当前，现在。限定了时间范围。语境义：说明“到现在为止还没有弄清楚某些动物的某些本领只有在印痕时期才能学到的原因”。而“据估计”本义：根据对事物做大致的推断。“可能”本义：也许，不肯定，估量。两个词语的语

36、境义：只是对原因的推测而已。一定要注意说明文限制性词语的使用，这些限制性的词语往往都能准确地说明事物或事理。解题时，从使用的恰当以及删除后的不准确，一正一反两个方面来说明这个词语的重要性。（五）阅读下面的文章，完成下列小题PM25阴霾杀手目前国内用户量最大的翻译软件有道词典推出2011十大英文词汇。位居第二名的是“PM25”，“PM25”是什么？它究竟“何德何能”一跃成为十大英文词汇的“榜眼”？PM25是指大气中直径小于或等于25微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM25只是地球大气成分中含量很少的成份，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。科学家用

37、PM25表示每立方米空气中这种颗粒的含量，这个值越高，就代表空气污染越严重。PM25产生的主要来源，是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质。一般而言，粒径25微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等；25微米以下的细颗粒物（PM25）则主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤）、挥发性有机物等。虽然PM25只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比，PM25粒径小，它可以直接进入肺泡，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。气象

38、专家和医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。被吸入人体后会进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。这些颗粒还可以通过支气管和肺泡进入血液，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，对人体健康的伤害更大。在欧盟国家中，PM25导致人们的平均寿命减少86个月。而PM25还可成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。中国工程院院士、中国环境监测总站原总工程师魏复盛研究结果还表明，PM25和PM10浓度越高，儿童及其双亲呼吸系统病症的发生率也越高，而PM25的影响尤为显著。如何应对PM25？专家指出，对空气污染和气候变化需

39、采取统一而不是分离的应对战略。由于空气污染和气候变化在很大程度上有共因，即主要都是由矿物燃料燃烧的排放造成，因而减轻和控制空气污染与减少温室气体排放保护气候在行动上应是一致的。有研究指出，大气气溶胶的增加减少了到达地面的太阳辐射量，与温室气体增暖作用是相反的。由温室气体造成的地表增暖的50%可能被气溶胶的冷却作用所抵消，一旦除去气溶胶，将会使温室气体产生的增温表现得更显著，这将进一步增加CO2减排的压力。1下列说法不符合原文意思的一项是（ ）APM25是指大气中直径小于或等于25微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。B一般而言，粒径25微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等。C与较粗的大气颗粒

40、物相比，PM25粒径小，它可以直接进入肺泡，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。D在欧盟国家中，PM25导致人们的寿命减少86个月。而PM25还可成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。【答案】1D【解析】试题分析：考查对文章内容的理解。依据选项内容与文章的内容进行比对即可作答。依据“在欧盟国家中，PM25导致人们的平均寿命减少86个月。而PM25还可成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜”可知，原文说的是“平均寿命”，而题目则是没有“平均”。故答案为D。2下列说法不正确的是（ ）A第段中运用举例子的说明方

41、法说明PM25对儿童及其双亲的影响更为明显。B第段“由温室气体造成的地表增暖的50%可能被气溶胶的冷却作用所抵消”一句中，去掉“可能”一词文意会有改变。C第段中运用了作比较的说明方法。D本文按照逻辑顺序依次说明了什么是PM25危害、来源和应对措施等问题。【答案】2D 【解析】试题分析：考查对文章内容的理解。D本文按照逻辑顺序依次说明了什么是PM25来源、危害和应对措施等问题。是先说“来源”，后讲“危害”。故答案为D。3第段中，“细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大”一句中的加点部分能否改成“更大”？为什么？ 【答案】3不能。加点部分用作比较的方法，突出了细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害之大，而改了之后没有这样的效果。【解析】试题分析：考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。语句“由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大”加点词语的使用，运用了作比较的说明方法，具体而突出地说明了细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害要比沙尘暴造成的