【岳麓版】七年级上册历史:第20课《北方的政权分立与民族交融》课件(2)
《【岳麓版】七年级上册历史:第20课《北方的政权分立与民族交融》课件(2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【岳麓版】七年级上册历史:第20课《北方的政权分立与民族交融》课件(2)(39页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、大同云岗石窟佛像,洛阳龙门石窟佛像,这两座佛像风格是否存在差异?,一、从西晋到十六国,1.西晋统一全国,2.西晋灭亡与十六国,想一想,从东汉末期到北魏,中国政局的主要特点是什么?,西晋疆域图,外戚王恺用紫色丝绸做成长40里的步障,石崇就用织锦花缎做出更华丽的步障50里。王恺用麦糖洗锅,石崇就用白蜡当柴烧。,西晋谷仓罐,八王分封示意图,想一想,西晋灭亡的原因有哪些?,东晋和十六国形势图,二、北方民族的内迁,2.北方民族间的交融,1.内迁各民族的状况,想一想,西晋时期内迁各族的分布具有怎样的特点?,汉国的建立者刘渊,在学习汉族传统文化方面狠下功夫,他师事著名经学家崔游,学习毛诗京氏易马氏尚书,尤其
2、喜爱春秋左氏传。他能背诵孙吴兵法,熟读诸子百家以及史记汉书,颇为自负,自命集汉初辩士随何、陆贾与名将周勃、灌婴四人才干于一身。,根据敦煌莫高窟壁画摹绘的方凳、胡床,想一想,内迁各族与汉族之间的交往体现在哪些方面?这些交往说明了什么?,三、北魏孝文帝改革,1.北魏统一黄河流域,2.孝文帝改革的内容,3.孝文帝改革的意义,北魏统一黄河流域示意图,想一想,北魏统一黄河流域具有怎样的意义?,甘肃嘉峪关魏晋墓画像砖,每有骑战,驱夏人(汉人)以为肉篱。初来单马执鞭,返去从车百辆。时民困饥流散,豪右多有占夺。以上均摘自魏书,想一想,北魏初期的社会状况如何?,民族压迫深重 政治制度落后 豪强控制地方 人民流离
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 岳麓版 年级 上册 历史 20 北方 政权 分立 民族 交融 课件
链接地址:https://www.77wenku.com/p-12353.html