【岳麓版】七年级上册历史：第21课《东晋南朝与江南的开发》ppt课件（3）

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1、,岳麓版七年级上册,第五单元 魏晋南北朝的政权分立与区域开发,第20课 北方的政权分立与民族交融,221年刘备称帝，国号汉, 史称蜀汉，定都成都。,220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。,图中A,B,C分别是什么政权，由谁建立，都城在哪里？,B,C,A,222年孙权称王，国号吴，定都建业。,263年,280年,316年,魏灭蜀,265年,司马炎建晋,晋灭吴,统一全国,西晋 灭亡,(1)统治集团耽于享乐，争权夺利； (2)八王之乱，严重动摇了西晋王朝的统治基础。 (3)周边少数民族入主中原，起兵反晋。,在此前后的100年间，以黄河流域为中心，15个由不同民族建立的政权陆续出现，加上西南地区的

2、一个政权，总称十六国。,崇尚武力，文化落后,文化先进，不善征战,2.北方民族的内迁,起源于北方游牧民族的裤褶服，本来是便于骑马打仗的小袖上衣和窄腿裤子；传入中原后，适应汉人的衣着传统，袖子逐渐变宽，裤腿也变得肥大，像喇叭一样。裤褶服成为那时南北流行的服装，不仅打仗时穿，平时也穿。这种变化体现了北方游牧民族和汉族在生活习俗上的互相影响。,南北流行服饰裤褶服,穿裤褶服的南朝乐队,北魏骑兵俑,蒸馍与烙饼原是少数民族的食物，魏晋时在中原却很风行。,汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画,在生产方式上，少数民族学习汉族的先进生产经验，成为农业居民。,北方少数民族墓室壁画采桑图,汉人最初是席地而座，即以席为坐。这是一

3、种很不舒服的坐姿；两席屈折，膝向前，上身的体重全部由臀部挤压在腿上，下肢极易酸麻，久之还可能变形。所以，当高坐具的胡床传入中原后，很快受到部份汉人的欢迎，原来的跪姿转变成了坐姿 。胡床(交椅、绳床)最初是一种以绳连缀在木头上，可开可合，携带方便，无靠背的折叠凳，类似今天的马扎。汉人使用胡床，开始只见于军旅，到了北朝，从宫廷到民间都有人以胡床为坐具。,你知道凳子椅子的来历吗？,洛阳东汉时期的墓室壁画。,你谈谈对“民族交融”的理解？,民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。它是中国古代历史上一种进步的历史现象。,北魏孝

4、文帝改革,教版七年级上册,第19课 北魏政治和北方民族大交融,鲜卑是我国北方古老的少数民族，拓跋部是鲜卑族的一支，它发源于大鲜卑山（黑龙江流域大兴安岭的北段）为黄帝后裔。,此姓氏进入2013中国汉字听写大会复赛第八场，为决胜词。,北魏文成帝拓跋浚（440年465年）是南北朝时期北魏第五位皇帝。孝文帝的祖父。,北魏孝文帝改革,人教版七年级上册,公元386年，鲜卑人拓跋珪建立北魏。,公元439年，拓跋焘统一黄河流域，结束了十六国以来分裂割据的局面。,北魏孝文帝改革,人教版七年级上册,北魏建立后，逐步由放牧经济转变为农业经济，社会制度也由奴隶制转变为封建制，但仍然保留了大量的奴隶制残余。特别是在北魏

5、统一北方后，广大汉族臣服于北魏，各少数民族与汉族生产方式上的差距日益明显。为了更好的进行统治，改变落后的统治制度，吸纳接受汉人先进的文明，向汉人学习，成为必然选择。,北魏孝文帝改革,北魏孝文帝拓跋宏(467年-499年)，南北朝时期北魏第七位皇帝。杰出的政治家、改革家。5岁即位，公元490年亲政。,孝文帝从小就由汉人冯太后抚养，自幼深受儒家思想的熏陶，更加倾向于汉化改革。,为了缓和阶级矛盾，巩固统治，孝文帝登基后，在冯太后的辅佐下，进行了改革，史称“孝文帝改革“。,孝文帝改革：,迁都洛阳,官吏俸禄制，严惩贪污,均田令,汉化措施：易汉服、改汉姓、说汉话、通婚姻、,人教版七年级上册,北魏孝文帝改革

6、,孝文帝为什么要将都城由平城迁至洛阳?,公元494年，孝文帝迁都洛阳，把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。,都城平城，地处偏远，不利于对广大中原地区的统治和吸收汉文化制度。,北魏孝文帝改革,人教版七年级上册,说汉语,汉化措施,魏书咸阳王禧传记载孝文帝言：今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜。,规定不再说鲜卑复合语，而须改说单音节的汉语。下令禁止在朝廷上使用鲜卑语。规定30岁以上的鲜卑官吏要逐步改说汉语；30岁以下的鲜卑官吏要立即改，仍说鲜卑的，一律降爵罢官。,北魏孝文帝改革,人教版七年级上册,穿汉服,说汉

7、语,孝文帝出行图,汉化措施,胡服俑,汉服俑,比较汉服与胡服的区别？,鲜卑衣服狭而短，窄领小袖，便于骑射，汉服宽而长。,反映了孝文帝汉化改革后北魏的衣冠制度,北魏孝文帝改革,人教版七年级上册,穿汉服,说汉语,改汉姓,汉化措施,孝文帝下令把鲜卑族人的姓氏(通常是复姓)，改为单姓。,北魏孝文帝改革,人教版七年级上册,穿汉服,说汉语,改汉姓,结汉亲,汉化措施,孝文帝率先娶汉族大姓卢、崔、郑、王4家的女儿为妃，把自己的女儿嫁给汉族大姓，还为自己的6个弟弟都娶了汉族地主的女儿为妻。,学习与探究,想一想这种姻亲关系对北魏的统治有什么好处呢？,把汉族地主和鲜卑贵族的利益联系在一起，壮大了北魏的统治力量。血统的

8、交融，加速了鲜卑的汉化。,学汉制用汉礼,北魏孝文帝改革的历史作用,北魏孝文帝的改革措施缓和了社会矛盾，有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族的社会进步，加快了北方民族的交融进程，为以后南北统一和多民族国家的发展奠定了基础。,北方地区的民族交融,人教版七年级上册,第四单元三国两晋南北朝时期,北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。,人教版七年级上册,北齐,西魏,北周,十六国,北朝,南朝,梁,齐,东晋,西 晋,265-316,280年灭 吴统一,317年,420年,420-589年,386-581年,魏,蜀,吴,隋,江南地区经济开发,263,386年建立,581年,589年,孝文帝 改革,西晋,统一黄河流域的政权：,曹魏、前秦、北魏、北周,统一全国的政权：,577年,