2018-2019学年黑龙江省双鸭山市八年级（下）期末语文试卷（含详细解答）

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1、2018-2019学年黑龙江省双鸭山市八年级（下）期末语文试卷一、知识积累及运用（第15题，共24分）1（6分）阅读下面的文字，按要求答题。 在国际环境激变的今天，年轻一代的我们，应肩负起时代赋与的使命，心怀对祖国的挚爱之情，打碎阻碍前行的枷锁，在诀择面前不彷徨，在困难面前不退缩，以勇敢者的姿态，肩负使命，锐意进取。（1）请将下面的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。肩负使命，锐意进取。（2）给文段中加点的字注音。挚爱 彷徨 （3）找出并改正文段中的两个错别字。 改为 改为 二、选择题（共2小题，每小题3分，满分6分）2（3分）下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A那时自己对人情世故还不

2、懂，好听点说，心还像素丝样纯洁，什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。（灯笼）B名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是狡辩了。（我一生中的重要抉择C这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不通的创造力。（在长江源头各拉丹冬）D但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。（登勃朗峰）3（3分）下列句子有语病的一项是（）A当众讲话的能力，是演讲水平的一个重要体现。B旅游其实也是一种“阅读”，是认识世界的另一种方式。C憧憬美好的社会生活，反思现实的生存状态，是经典作品中的永恒主题。D北京市55所高校约4000余人参与了北京大学生音乐节开幕式。三、填空题（共2

3、小题，每小题10分，满分14分）4（10分）古诗文默写。（1）已是黄昏独自愁， 。（陆游卜算子咏梅）（2）海内存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀州）（3） ，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）（4）是故谋闭而不兴， ，故外户而不闭。（大道之行也）（5）马说中描绘千里马终身遭遇的句子是： ， 。（6）卖炭翁中描写卖炭翁外貌的句子是： ， 。（7）请写出带“云”字的上下连续的两句古诗词： ， 。5（4分）走近名著。阅读下面的文字，回答问题 当他躺在手术台上，手术刀割开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及他。然而A的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈

4、夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”本文段选自长篇小说 ，作者是 。选段中的“A”是 （人物），从选段中可以看出他是一个 的人（性格特点）。二、口语交际及综合性学习（第69题，共10分）6（8分）2019年10月1日，我们迎来伟大祖国的七十华诞。学校准备开展“祖国在我心中”主题演讲活动，作为本次活动的策划者，请你完成下面的任务。（1）请你为本次活动拟写一则宣传标语。

5、（2）小明向你请教撰写演讲稿的技巧。你会给小明提供哪些写作技巧，帮他写好演讲稿？（至少说出三点）（3）学校定于本周五下午3点在阶梯教室举行“祖国在我心中”主题演讲比赛。校团委书记李勇负责通知全校学生参加。根据通知的写作要求，请你代他拟写一则通知。（4）小宇作为选手，对参加演讲信心不足。你会用怎样的话语鼓励他增强自信？三、阅读理解及分析（第1025题，共36分）7（2分）阅读古诗文，回答下列各题。【诗词赏析】茅屋为秋风所破歌（节选）杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息

6、。诗中的“我”是一个怎样的人物形象？8（8分）【古文阅读】【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知因，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰“学学半”，其此之谓乎！【乙】（唐）太宗谓房玄龄曰：“为人大须学问朕向为群凶未定，东西征讨，躬亲戎事，不暇读书。比来四海安静，身处殿堂，不能自执书卷，使人读而听之。君臣父子，政教之道，共在书内。古人云：“不学业，墙面，莅事惟烦不徒言也。却思少小时行事，大觉非也。”（选自贞观政要）【注释】大须学问：很应该学习与询问。向：过去，从前。群凶：指当时各地动乱，戎事：战事。比来：近来。比：近

7、。墙面：面对墙壁（一无所知）。莅事惟烦：处理事情只会麻烦。（1）解释下列句中加点的词语。不知其旨也旨： 不暇读书暇： （2）用现代汉语翻译下面的句子。故曰：教学相长也。却思少小时行事，大觉非也。（3）从表达方式看，甲文主要运用了 的表达方式，乙文主要运用了 的表达方式。9（8分）阅读厚重的时间感与生命感，回答下列各题。厚重的时间感与生命感农历九月初九为传统的重阳节。九月是一年中的黄金时节，“九九艳阳天”，云淡风轻，秋高气爽，又正值丰收季节，橘红橙黄，金桂飘香。古人在重阳节喜欢结伴郊游、赏菊品糕、遍插茱萸、赋诗饮酒。古人为何选择九月初九作为节日？又为什么称为“重阳”？从现存的文献看，易经中把“六

8、”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日与月皆逢九，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。在中国传统文化中，“九”是一个极为重要的数字。它既为“阳数”，又为“极数”，指天之高为“九重”，指地之极为“九泉”，九是信仰中最崇拜的神秘数字。同时，九又与“久”同音，寓意健康长久。而且秋季又是收获的黄金季节，自古以来，人们就对重阳节怀有特殊的感情。九九重阳，早在春秋战国时期的著作就已经提到。屈原的远游里写道：“集重阳入帝宫兮，造旬始而观清都。”但专家认为，这里的“重阳”是指天，还不是指节日。由于年代久远，重阳节的形成已不可考，对其起源有不同的说法。一种认为重阳节起源于先秦之前的丰收祭天，另一种说法认为重阳节

9、起源于古代的祭祀大火仪式。西汉时期长安近郊就有了九九登高观景的风俗。西汉西京杂记中贾佩兰云：“九月九日佩茱萸，饮菊花酒，云令人长寿。相传自古，莫知其由。”相传自此时起，重阳节有了求寿之俗。到三国，魏文帝曹丕给钟繇的信中说：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。”可见，过重阳节的习俗在文人雅士中已颇为盛行。魏晋南北朝时，重阳节已为民间普遍重视。西晋周处所编的风土记曰：“九月九日俗尚此日折茱萸以插头，云辟除恶气，而御初寒。”四民月令中说：“重阳之日，必以糕酒登高眺远，为时宴之游赏，以畅秋志。酒必采茱萸以泛之，既醉而还。”晋代诗人谢灵运为了重阳节登高，

10、制作了一种“谢公履”，前后有活动屐齿，上下山时可分别取去前后齿，使登高更为方便。而赏菊、饮酒的习俗，也因为当时著名诗人陶渊明的作品而为后世所熟知。到了唐代，重阳节被正式定为民间的节日，此后沿袭至今。至此，在节俗的发展过程中，重阳节融合了多种神秘观念及民俗因素，逐渐确定了其主题，那就是求长寿、戴茱萸、酿菊酒、赏菊，另外有登高野宴活动及各种游戏等。虽然重阳节在古代便有祈寿的主题，但是与老人并没有必然的联系。因为民俗观念中，“九九”与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意，所以后世重阳节被赋予了新的节日内涵。1989年，我国把每年的农历九月初九定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的

11、风气。敬老爱老的新主题无疑增加了重阳节的节日寓意，影响深远。两千多年来，重阳节从简单的自然时令演变成今天具有丰富内涵的节日，事实上讲述的正是厚重的时间感与生命感。（选自人民日报海外版，有删改）（1）本文的说明内容是什么？（2）文章第段中的加点字“极”有什么表达效果？（3）文章第段中画波浪线的句子运用了哪种说明方法？有何作用？（4）2019年重阳节，你居住的社区准备开展“敬老爱老”主题活动，现征集活动内容。请你结合从文章中获得的知识，为社区提两条活动创意。10（6分）阅读奋斗是青春最高的礼赞，回答下列各题。奋斗是青春最高的礼赞“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”因此，我们要抓住青春的每一

12、个脚步，努力奋斗，因为奋斗是青春最高的礼赞。青春是活力的代名词，青年人的字典里永远没有不可能。大学毕业后放弃其他机会，选择在颐和园当个小小讲解员的“80后”姑娘韩笑，以“想给游客一碗水，自己要先有一桶水”要求自己，把讲解工作做到极致，成了颐和园里的“金话筒”；年轻的“快递小哥”田追子，热衷钻研，发明的快递“神器”节省超七成人工，使水果寄递出港时效提升1小时。把人生志向转化为奋斗动力，不怕苦、青吃苦，耐得住寂寞，经得住风雨，就能战胜前进道路上的一切困难，创造出无限的可能。人的一生只有一次青春，如何度过才能给将来的自己留下充实无悔的回忆？青春之路有千万条，哪一条才能让青春绽放夺目光芒？“只有承担过

13、的青春才会更加厚重。”这是一个再朴素不过，但绝不失深刻的道理。在一部讲述年轻人闯荡横店的电影里，一个“老油条”给年轻的主人公传授经验，做群演，可去报个到，然后就开溜，找个比较隐蔽的地方睡觉。主人公却不以为然，“如果睡觉还不如回去，否则，来这里有什么意义？”与其埋头抱怨，不如奋起改变；与其庸庸碌碌，不如策马向前。这不正是青春该有的样子吗？我们必须敢于克服那些“不容易”，勇于挑战“不可能”，不怕走泥泞的道路，青春的底色才足够闪亮，青春的意义才不会褪色。事实上，无论收获如何，不管经历什么，那些与激情相伴，向着梦想曙光进发的日子，永远是人生最宝贵的记忆。即便是曾经的失败，不也是一个人走向成功的铺路石吗

14、？人生走的每一步都算，你流下的每一滴汗水，终将成为浇灌未来的雨露。还等什么？让我们的青春插上奋斗的翅膀，尽情地在空中飞翔，去谱写青春的赞歌吧！（原文有删改）（1）本文的中心论点是什么？（2）这篇文章采用的结构是 。（3）文章第段运用了什么论证方法？有什么作用？11（12分）阅读倚门望母，回答下列各题。倚门望母崔丽我回到家的时候，堂屋的门半掩着，午后的阳光晒进屋里有两尺，都堆在沙发边的棉花上，而母亲就在阳光边一针一线缝着小被子。母亲一听说我怀了二宝，就开始去商店里扯布，四处打听哪儿有高质量的棉花卖，张罗着给二宝做小褥子、小包被、小棉袄。一如给大宝准备的那些。我劝母亲别忙活了，商店都有卖的，去买点

15、就行。母亲说，买的都是用丝棉做的，没有棉花穿着舒服。我继续劝说，我可以买了棉花，扯了布，去找人加工的。母亲摆摆手说，哪有我的针线活儿好。母亲执着地开始缝制起来，鼻梁上架着老花镜。我记得母亲给大宝做棉袄的时候，眼神还好，用不着老花镜。只短短三年的时间啊，我内心隐隐地酸涩起来。我突然想起上个月，大宝要上幼儿园了，母亲按照幼儿园发的被套尺寸给大宝做了被芯，并在被套上一针一线地绣上了大宝的名字，怕幼儿园老师把被子弄混了。可直到绣完才发现，被套的侧缝上有标签，可以写上大宝的姓名和所在班级。“那么大的标签我都没看见。”母亲说给我听的时候，我也哈哈大笑。不曾想，母亲眼睛花了，母亲真的老了。母亲专注地做着手里

16、的活儿，仍然没有发现我在倚门望她。母亲微微低头，手拿着针在头发上磨了磨针尖。小时候，母亲给我纳鞋底做棉鞋时经常有这个动作，那时母亲满头乌发，油滑光亮。而现在，母亲的发根是常年的白色，虽然每月都要染发，但是白发长出来的速度实在是太快了，从发根向发尾延伸，依次是白色、灰色、黑色，像一面斑驳的老墙。母亲的发量也越来越少，头顶越来越稀疏，露出了灰白色的头皮。岁月是最残酷的。母亲的手变得又粗粝又笨拙，不复往日抚上我额头时光滑细腻的触感，也没有了往日的灵巧，穿针引线、上下翻飞，我记得小时候写作文这样形容过母亲的手：像一只高速运转的梭子。等阳光漏进门口只有三寸的时候，母亲才发现门边有东西挡住了她的光，她抬头

17、向我看来，眼神有片刻的空洞，一时都没有认出我来，而我早已泪流满面。（1）请用简洁的语言概括本文的主要内容。（2）文章第段中的画线句属于什么描写？有什么作用？（3）赏析下面的句子。母亲的发根是常年的白色，虽然每月都要染发，但是白发长出来的速度实在是太快了，从发根向发尾延伸，依次是白色、灰色、黑色，像一面斑驳的老墙。（4）说说文末“我”“泪流满面”时的心理活动。（70字左右）（5）请用简洁的语言，描述生活中父母的关爱令你心酸的一个场景。四、写作（第26题，共50分）请从下面的两个文题中任选一题作文12（50分）文题：请将文题“ 的故事”补充完整，写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（

18、2）表达真情实感，不得套写，不得抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。13文题：朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，微笑是一幅优美的画卷，微笑是一曲动人的音乐微笑让我们的生活充满了温馨。请以“难忘那迷人的微笑”为题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写，不得抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。2018-2019学年黑龙江省双鸭山市八年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、知识积累及运用（第15题，共24分）1（6分）阅读下面的文字，按要求答题。 在国际环境激变的今天，

19、年轻一代的我们，应肩负起时代赋与的使命，心怀对祖国的挚爱之情，打碎阻碍前行的枷锁，在诀择面前不彷徨，在困难面前不退缩，以勇敢者的姿态，肩负使命，锐意进取。（1）请将下面的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。肩负使命，锐意进取。（2）给文段中加点的字注音。挚爱zh彷徨hung（3）找出并改正文段中的两个错别字。与改为予诀改为抉【分析】（1）本题考查汉字的书写。解答此题注意书写规范，不出现错别字即可。同时要注意抄写时标点要占一格。（2）本题考查字音的掌握。根据平时对字音的积累，“挚爱”的“挚”读作“zh”，“彷徨”的“徨”读作hung。（3）本题考查错别字的辨析。阅读语段，其中“赋与”的“与”写

20、作“予”，“诀择”的“诀”写作“抉”。【解答】（1）肩负使命，锐意进取。（2）zh； hung（3）“与”改为“予”；“诀”改为“抉”【点评】综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。平时学习中要注意多积累，多练习。二、选择题（共2小题，每小题3分，满分6分）2（3分）下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁，什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。（灯笼）B名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是狡辩了。（我一生中的重要抉择C这一派奇美令人眩晕，

21、造物主在这里尽情卖弄着它的无所不通的创造力。（在长江源头各拉丹冬）D但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。（登勃朗峰）【分析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。【解答】ABD正确；C有误，“无所不通”形容知道的东西很多。用在此处不合语境。故选：C。【点评】做好本题学生要在学习过程中认真阅读，多积累课文中以及课外的成语和意思，学会恰当的使用。3（3分）下列句子有语病的一项是（）A当众讲话的能力，是演讲水平的一个重要体现。B旅游其实也是一

22、种“阅读”，是认识世界的另一种方式。C憧憬美好的社会生活，反思现实的生存状态，是经典作品中的永恒主题。D北京市55所高校约4000余人参与了北京大学生音乐节开幕式。【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】ABC正确；D有误，前后矛盾，应删去“约”或“余”。故选：D。【点评】辨析病句常用的方法有：1语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现

23、一些句子的毛病。2紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。3分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。4聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。三、填空题（共2小题，每小题10分，满分14分）4（10分）古诗文默写。（1）已是黄昏独自愁，更著风和雨。（陆游卜算子咏梅）（2）海内存知己，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）（3）曲径通幽处，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）（4）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。（大道之行也）（

24、5）马说中描绘千里马终身遭遇的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。（6）卖炭翁中描写卖炭翁外貌的句子是：满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。（7）请写出带“云”字的上下连续的两句古诗词：俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）更着风和雨（注意“着”的书写）（2）天涯若比邻（3）曲径通幽处（4）盗窃乱贼而不作（5）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间（注意“祗”的书写）（6）满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑（注意“

25、鬓”的书写）（7）示例：气蒸云梦泽，波撼岳阳城 （注意“撼”的书写）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1保持良好的心态，培养识记兴趣。2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果。4留心特别词句，规避识记误区。5（4分）走近名著。阅读下面的文字，回答问题 当他躺在手术台上，手术刀割开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及他。然而A的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，

26、你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”本文段选自长篇小说钢铁是怎样炼成的，作者是尼古拉奥斯特洛夫斯基。选段中的“A”是保尔柯察金（人物），从选段中可以看出他是一个顽强、乐观、豁达的人（性格特点）。【分析】本题考查识记文学常识和分析人物形象。用心读名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。【解答】结合掌握的知识可知，选段选自长篇小说钢铁是怎样炼成的，作者是尼古拉奥斯特洛夫斯基，主人公是保尔柯察金；从“好姑娘

27、，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。我们走着瞧吧”等语句中可知，保尔是一个顽强、乐观、豁达的人。答案：钢铁是怎样炼成的；尼古拉奥斯特洛夫斯基；保尔柯察金；顽强、乐观、豁达。【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。二、口语交际及综合性学习（第69题，共10分）6（8分）2019年10月1日，我们迎来伟大祖国的七十华诞。学校准备开展“祖国在我心中”主题演讲活动，作为本次活动的策划者，请你完成下面的任务。（1

28、）请你为本次活动拟写一则宣传标语。（2）小明向你请教撰写演讲稿的技巧。你会给小明提供哪些写作技巧，帮他写好演讲稿？（至少说出三点）（3）学校定于本周五下午3点在阶梯教室举行“祖国在我心中”主题演讲比赛。校团委书记李勇负责通知全校学生参加。根据通知的写作要求，请你代他拟写一则通知。（4）小宇作为选手，对参加演讲信心不足。你会用怎样的话语鼓励他增强自信？【分析】（1）本题考查拟写宣传语。宣传语是为了某种特定的需要，通过一定形式广泛向公众传递信息的宣传手段。拟写宣传语首先要扣住主题，要善用修辞，同时最好能做到押韵。围绕主题“祖国在我心中”作答即可。如“歌唱伟大祖国，抒发爱国之情”（2）本题考查语言表

29、达，开放类试题，不要求统一答案，言之成理即可。例如，拟写开头时，先是称呼，然后围绕着主题表达观点要明确，思路清晰，结尾段应采用充满激情与艺术色彩的文字对自己的演讲进行总结。（3）本题考查通知的拟写能力。首先要求格式正确，通知一般有标题、正文、落款三部分组成，解答时，要在正文部分交代清楚开会时间、地点、会议内容、参会人员等。（4）本题考查口语交际，属于开放性试题，需要结合内容，结合自信最本质的来源是相信自己，联系生活实际，进行鼓励，合理即可。【解答】答案：（1）示例：歌唱伟大祖国，抒发爱国之情。（2）示例：演讲要有针对性，做到“心中有听众”。表达观点要明确，思路清晰。开头要吸引听众，结语要有效地

30、调动听众的情绪（或将听众的思考引向深入）。语言要凝练且有感染力。善用比喻、排比、反问等修辞手法，来增强语言的表达效果。（3）通 知 为迎接我们伟大祖国的七十华诞，学校定于本周五下午3点在阶梯教室举行“祖国在我心中”主题演讲比赛，望全校同学积极参加。中学校团委2019年月日（4）小宇，你的演讲稿写得很棒！最近练习得也很努力，相信现场比赛的你同样是最棒的！请相信自己！【点评】写宣传标语应注意：内容具体，指问明确。该做什么，不该做什么，希望别人做什么，不做什么，表述必须具体明确。语言简洁，朗朗上口。标语是面向大众的，太长不容易记住，一定要做到语言简洁，还应该适当运用修辞，力求语句生动活泼，易记易诵。

31、构思新颖，富有创意。标语是用创意来说话的，要用艺术的手法把话说到人的心上。语气亲切温馨，充满人文关怀。好的标语都尽可能用“美”和“善”进行人格诱导，激起人们的崇高情感。三、阅读理解及分析（第1025题，共36分）7（2分）阅读古诗文，回答下列各题。【诗词赏析】茅屋为秋风所破歌（节选）杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。诗中的“我”是一个怎样的人物形象？【分析】茅屋为秋风所破歌是唐代伟大诗人杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首七言古诗。此诗叙述作者的茅屋被秋风所破以致

32、全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了自己内心的感慨，体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界，是杜诗中的典范之作。全篇可分为四段，第一段写面对狂风破屋的焦虑；第二段写面对群童抱茅的无奈；第三段写遭受夜雨的痛苦；第四段写期盼广厦，将苦难加以升华。前三段是写实式的叙事，诉述自家之苦，情绪含蓄压抑；后一段是理想的升华，直抒忧民之情，情绪激越轩昂。前三段的层层铺叙，为后一段的抒情奠定了坚实的基础，如此抑扬曲折的情绪变换，完美地体现了杜诗”沉郁顿挫“的风格。【解答】本题考查人物形象。前五句写一个衣衫单薄、破旧的干瘦老人拄着拐杖，立在屋外，眼巴巴地望着怒吼的秋风把他屋上的茅草一层又一层地卷了起来，吹过江法，稀里哗啦地洒在

33、江郊的各处；而他对大风破屋的焦灼和怨愤之情，显得窘迫无奈。前节写“洒江郊”的茅草无法收回。还有落在平地上可以收回的，然而却被“南村群童”抱跑了。如果诗人不是年老体弱，而是年当壮健有气力，自然不会受这样的欺侮。诗人如此不幸的遭遇只有自己叹息，未引起别人的同情和帮助。据此可总结诗人的形象特点。答案：示例：“我”是一个年老体弱、生活窘迫的老人。译文：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。【点评】诗歌鉴赏方法指导：1、从作者入手，联系已知作者的生活经历，风格知识理解内容；2、借

34、助于诗词的标题、注释、写作背景，理解诗人写作意图；3、从语言入手，抓住诗词中关键词句（动、形容词、议论和抒情的词句）4、诗词表现手法的赏析（情景交融、托物言志、化静为动静结合对比映衬、虚实明暗、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等）。8（8分）【古文阅读】【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知因，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰“学学半”，其此之谓乎！【乙】（唐）太宗谓房玄龄曰：“为人大须学问朕向为群凶未定，东西征讨，躬亲戎事，不暇读书。比来四海安静，身处殿堂，不能自执书卷，使人读而听之。君臣父子，政教之道，共在书内

35、。古人云：“不学业，墙面，莅事惟烦不徒言也。却思少小时行事，大觉非也。”（选自贞观政要）【注释】大须学问：很应该学习与询问。向：过去，从前。群凶：指当时各地动乱，戎事：战事。比来：近来。比：近。墙面：面对墙壁（一无所知）。莅事惟烦：处理事情只会麻烦。（1）解释下列句中加点的词语。不知其旨也旨：味美不暇读书暇：空闲，闲暇（2）用现代汉语翻译下面的句子。故曰：教学相长也。却思少小时行事，大觉非也。（3）从表达方式看，甲文主要运用了议论的表达方式，乙文主要运用了记叙的表达方式。【分析】【参考译文】【甲】尽管有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它的味美。尽管有最好的道理，不学，就不知道它的好。因此学习后就

36、知道不足，教导人后才知道困惑不通。知道不足，然后能自我检查。知道困惑，然后能自我勉励。所以说教与学是相互促进的。兑命上说：“教是学的一半。”说的就是这个道理啊。【乙】唐太宗对房玄龄说：“做人应该学习与询问。我过去因为许多动乱没有平定，东征西讨，亲自参与军事，没有空暇读书。近来天下太平，我人在殿堂，不能亲自拿着书卷，（就）命令别人读给我听。做国君，做臣子及做父、做子的道理，政令教化的道理，都在书中。古人说：不学习，一无所知，处理事情只会感到麻烦。这不只是说说。但是我回想年轻时的处事行为，觉得很是不对。”【解答】（1）本题主要考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语

37、，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。句意：就不知道它的味美。旨：味美；句意：没有空暇读书。暇：空闲、闲暇；（2）本题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词：故，所以。相：相互。句意：所以说，“教”和“学”是相互促进的；重点词：思，思考、考虑。非，不对。句意：但是我回想年轻时的处事行为，觉得很是不对。（3）本题考查学生对表达方式的辨析能力。解答此类问题，必须在疏通文意的基础上，理解

38、文章内容，明确表达方式。【甲】用类比的手法引出要阐明的观点，指出教和学是互相促进、相辅相成的，即“教学相长”，告诉了我们实践出真知的道理以及工作学习和实践的重要性，文章表示出教和学是息息相关的。文章以议论为主。【乙】记叙了唐玄宗与房玄龄的一段对话，强调了读书的重要性。文章以记叙为主。答案：（1）味美；空闲、闲暇；（2）所以说，“教”和“学”是相互促进的；但是我回想年轻时的处事行为，觉得很是不对；（3）议论；记叙。【点评】“之”的用法：旁人皆为之感怆（之：代词）吾欲之南海，何如？（之：往，到去）与民同游观之乐（之：的）予独爱莲之出淤泥而不染（之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性）久之，目似瞑

39、，意暇甚（之：补充音节）孔子云：“何陋之有？”（之：宾语前置的标志）马之千里者（之：定语后置的标志）9（8分）阅读厚重的时间感与生命感，回答下列各题。厚重的时间感与生命感农历九月初九为传统的重阳节。九月是一年中的黄金时节，“九九艳阳天”，云淡风轻，秋高气爽，又正值丰收季节，橘红橙黄，金桂飘香。古人在重阳节喜欢结伴郊游、赏菊品糕、遍插茱萸、赋诗饮酒。古人为何选择九月初九作为节日？又为什么称为“重阳”？从现存的文献看，易经中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日与月皆逢九，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。在中国传统文化中，“九”是一个极为重要的数字。它既为“阳数”，又为“极数”，指天之高

40、为“九重”，指地之极为“九泉”，九是信仰中最崇拜的神秘数字。同时，九又与“久”同音，寓意健康长久。而且秋季又是收获的黄金季节，自古以来，人们就对重阳节怀有特殊的感情。九九重阳，早在春秋战国时期的著作就已经提到。屈原的远游里写道：“集重阳入帝宫兮，造旬始而观清都。”但专家认为，这里的“重阳”是指天，还不是指节日。由于年代久远，重阳节的形成已不可考，对其起源有不同的说法。一种认为重阳节起源于先秦之前的丰收祭天，另一种说法认为重阳节起源于古代的祭祀大火仪式。西汉时期长安近郊就有了九九登高观景的风俗。西汉西京杂记中贾佩兰云：“九月九日佩茱萸，饮菊花酒，云令人长寿。相传自古，莫知其由。”相传自此时起，重

41、阳节有了求寿之俗。到三国，魏文帝曹丕给钟繇的信中说：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。”可见，过重阳节的习俗在文人雅士中已颇为盛行。魏晋南北朝时，重阳节已为民间普遍重视。西晋周处所编的风土记曰：“九月九日俗尚此日折茱萸以插头，云辟除恶气，而御初寒。”四民月令中说：“重阳之日，必以糕酒登高眺远，为时宴之游赏，以畅秋志。酒必采茱萸以泛之，既醉而还。”晋代诗人谢灵运为了重阳节登高，制作了一种“谢公履”，前后有活动屐齿，上下山时可分别取去前后齿，使登高更为方便。而赏菊、饮酒的习俗，也因为当时著名诗人陶渊明的作品而为后世所熟知。到了唐代，重阳节被正式定

42、为民间的节日，此后沿袭至今。至此，在节俗的发展过程中，重阳节融合了多种神秘观念及民俗因素，逐渐确定了其主题，那就是求长寿、戴茱萸、酿菊酒、赏菊，另外有登高野宴活动及各种游戏等。虽然重阳节在古代便有祈寿的主题，但是与老人并没有必然的联系。因为民俗观念中，“九九”与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意，所以后世重阳节被赋予了新的节日内涵。1989年，我国把每年的农历九月初九定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。敬老爱老的新主题无疑增加了重阳节的节日寓意，影响深远。两千多年来，重阳节从简单的自然时令演变成今天具有丰富内涵的节日，事实上讲述的正是厚重的时间感与生命感。（选自人

43、民日报海外版，有删改）（1）本文的说明内容是什么？（2）文章第段中的加点字“极”有什么表达效果？（3）文章第段中画波浪线的句子运用了哪种说明方法？有何作用？（4）2019年重阳节，你居住的社区准备开展“敬老爱老”主题活动，现征集活动内容。请你结合从文章中获得的知识，为社区提两条活动创意。【分析】本文的说明对象为“重阳节”，主要介绍了“重阳节”的来历。利用我们学到的筛选文章内容和说明方法及其作用的知识，解答即可。【解答】（1）本题考查说明文内容的概括。说明内容，有的从全文的角度理解，有的从某一段落中理解。大多是全文或某段落中说明对象的特征或说明的事理。概括说明的主要内容时，表达要完整，一般形式为

44、：说明（或“介绍”）了+说明对象+内容（特征、事理）。本文的说明对象为“重阳节”，主要介绍了“重阳节”的来历。（2）本题考查说明语言的特点。解答此题首先要明确观点：不能删去。从句子内容来看，加点的“极”是表示程度的副词，强调了数字“九”的重要性，体现了说明文语言的准确性与严密性。（3）本题考查辨析说明方法及作用。第段中画波浪线的句子举晋代诗人谢灵运的例子，运用举例子的说明方法，说明了魏晋南北朝时，重阳节已为民间普遍重视。（4）本题考查提活动创意的能力，属于开放性试题。只要符合材料主旨，言之有理即可得分。答案：（1）“重阳节”的来历（厚重的时间感与生命感）。（2）“极”字表强调，是非常的意思，突

45、出强调了数字“九”的重要性，体现了说明文语言的准确性、严密性。（3）举例子；举晋代诗人谢灵运的例子，具体说明了魏晋南北朝时，重阳节已为民间普遍重视。（4）示例：带老人们去公园赏菊；组织老人们去登高。【点评】说明文语言特点的答题格式：说明词语的意思，说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“”的特征/事理，词体现了语言的准确性。10（6分）阅读奋斗是青春最高的礼赞，回答下列各题。奋斗是青春最高的礼赞“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”因此，我们要抓住青春的每一个脚步，努力奋斗，因为奋斗是青春最高的礼赞。青春是活力的代名词，青年人的字典里永远没有不可能。大学毕业后放弃其他机会，

46、选择在颐和园当个小小讲解员的“80后”姑娘韩笑，以“想给游客一碗水，自己要先有一桶水”要求自己，把讲解工作做到极致，成了颐和园里的“金话筒”；年轻的“快递小哥”田追子，热衷钻研，发明的快递“神器”节省超七成人工，使水果寄递出港时效提升1小时。把人生志向转化为奋斗动力，不怕苦、青吃苦，耐得住寂寞，经得住风雨，就能战胜前进道路上的一切困难，创造出无限的可能。人的一生只有一次青春，如何度过才能给将来的自己留下充实无悔的回忆？青春之路有千万条，哪一条才能让青春绽放夺目光芒？“只有承担过的青春才会更加厚重。”这是一个再朴素不过，但绝不失深刻的道理。在一部讲述年轻人闯荡横店的电影里，一个“老油条”给年轻的主人公传授经验，做群演，可去报个到，然后就开溜，找个比较隐蔽的地方睡觉。主人公却不以为然，“如果睡觉还不如回去，否则，来这里有什么意义？”与其埋头抱怨，不如