2019-2020学年黑龙江省齐齐哈尔五十三中八年级（上）月考语文试卷（10月份）含详细解答

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1、2019-2020学年黑龙江省齐齐哈尔五十三中八年级（上）月考语文试卷（10月份）一、知识积累及运用（共26分）1（2分）下列加点字注音无误的一项是（）A泄气（xi） 要塞（s） 锐不可当（dng）B遗嘱（sh） 颁发（bn） 翘首以待（qin）C酷似（sh） 桅杆（wi） 惊心动魄（p）D浩瀚（hn） 默契（q） 殚精竭虑（dn）2（2分）下列词语书写完全正确的一项是（）A横渡 铜陵 签订 锐不可挡B授奖 钞票 自尊 眼花嘹乱C横亘 旌旗 犀利 振耳欲聋D缅怀 巅峰 磅礴 一丝不苟3（2分）下列各句中加点成语使用正确的一项是（）A钱老师在授课中并不是单纯地照本宣科，而是通过抑扬顿挫的语言和生

2、动形象的动作来传授知识。B他通过学习不断完善自己，在工作中任劳任怨，用无悔青春书写人民警察的风采。C元旦晚会上，老师和同学们欢聚一堂、载歌载舞，共享天伦之乐。D先生讲课时，他就在一旁正襟危坐，静静地听着。4（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A七集大型政论专题片不忘初心 继续前进全面展示了中国共产党人不忘初心、砥砺奋进。B在常规能源中，水能的优越性是无可比拟的，是取之不尽、用之不竭的再生能源。C随着收入水平的提高和健康意识的增强，使得不少消费者愿意为绿色优质农产品付更高价格。D在阿联酋阿布扎比举行的世界技能组织大会上，全体成员一致决定，2021年第46届世界技能大赛在中国上海举办。5（2分）

3、下列说法错误的一项是（）A导语是消息的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是消息的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释。B国行公祭，为佑世界和平是一篇通讯，表达了中国人民铭记历史、捍卫和平的强烈愿望。C藤野先生主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历，表达了作者的一腔爱国之情。D回忆我的母亲是无产阶级革命家朱德在母亲去世后写的一篇回忆性散文，抒发了自己对母亲的深切怀念和无比崇敬的感情。6（4分）名著。我们所熟知的打虎英雄是水浒传中的 ，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，请再写出一个来 。7（2分）为下面的消息拟写一个恰当的标题。（20个字以内） 南海网、南海网客户端海口9也8日消息（南

4、海网记者庄晓珊） 9月8日，以“肿瘤创新治疗的前沿与方向”为主题的2018年第五届诺贝尔奖获得者医学峰会在海口开幕。海南省省长沈晓明会见了参加峰会的中华中医药学会会长王国强和诺贝尔奖获得者阿龙切哈诺沃、彼得阿格雷 谢尔登格拉肖、阿达约纳特等医学专家。8（10分）古诗文默写。（1）亭亭山上松， 。 （赠从弟）（2） ，路远莫致之。（庭中有奇树）（3）庭中有奇树中以花寄情，表现对远行人的思念的句子是： ， 。（4）龟虽寿中表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是： （5）梁甫行一诗中咏叹家园荒芜的句子是： ， 。二、口语交际（共8分）9（8分）九年（1）班将开展“走进湿地，善待生命”主题研

5、学活动，班委会决定全班同学周日走进丹顶鹤的故乡扎龙自然保护区。小明怕影响学习，不想参加此次活动。（1）假如你是班长，打算怎样劝说小明参加此次活动？（2）经过劝说，小明同意参加活动，小明会怎么回答你？三、阅读理解及分析（共26分）10（10分）阅读下面两段文言文三 峡郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀

6、转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（1）解释下列词语。阙： 属： （2）用现代汉语翻译句子。自非亭午夜分，不见曦月。虽乘奔御风，不以疾也。（3）文章结尾处引用渔歌有什么作用？（4）用简洁的语言概括三峡两岸山势的特点。11（8分）阅读悼念玛丽居里一文回答问题。 在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。 我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来

7、愈感到钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。 她一生中最伟大的科学功绩证明放射性元素的存在并把它们分离出来所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历

8、史中是罕见的。居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。（1）这篇悼词主要突出了玛丽居里什么成就？赞扬了她哪些令人敬仰的品格？ （2）用自己的话解释文中划线句“即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样”的意思。（3）认真通读全文，选出对这篇悼词的感情基调把握准确的一项。 A严肃悲痛凝重 B庄重崇敬真挚C赞扬悲凉凝重 D严肃高亢真挚12（8分）阅读父亲一文回答问题一个老者蹲在阳光里，从清早开始，他在这儿蹲了整半天了。此刻，他正清点他半天的收获，一张张皱巴巴的票子在他膝盖上展平，然后，小心翼翼地叠好。他是来卖油果儿的。自

9、从儿子娶了那个女人回来，在家里他日益显得碍手碍脚了。然而，他总得谋一个生计。于是，他想出个主意，每天到对门店里揽一篮儿油果，拿到这儿来卖。行人如潮，谁也不去注意他。一天，她背了画夹偶尔经过这儿，目光以下子被他吸引住了。她胸前别着枚好看的校徽。这些日子，她正为毕业作品犯愁。她走向他，像株小白杨。小白杨轻轻叫了一下：“老人家，我给你画张像，好吗？”画像？他瞪起眼，脸绷得紧紧的。继而，他抬起头，眯着眼睛打量了她一会儿，嘴角狡黠地咧了一下：“好吧。不过，这些油果儿你全买了。”“恩。”她应着。“五毛一个，十个，拿五块吧!”他转而一想，忽然想“敲”她几个。她踌躇了一会儿，掏出钱递过去。他犹豫了片刻，将五块

10、钱捏在手里。他往阳光里挪了挪，背靠着一截老树。她打开画夹子，用恬静、温柔的眼睛注视他。他让她看得浑身不自在，避开她的目光，朝远处看去。远处，那顶小花帽真漂亮。他叹了口气，眼底闪过一丝温情，然而，温情一瞬间便过去了。她合上了画夹子，将十个油果儿留给了老人，要了他的地址和姓名，像一朵云飘走了。两个月后，他收到她寄来的信，信中还有一张美术馆画展的参观券。展览厅里，许多人围着一幅画，他也好奇地挤了进去。画面上一个苍老、寂寞的老人，蹲在一株老树下，老人的目光阴沉而悲哀，一缕阳光留恋地停在他的脸上，他的眼里透出一丝慈祥与温情。他和他对视着。他猛然间发现这个老人正是自己，他的脸陡然羞得绯红。半天，他将目光游

11、移出这幅画，在一小张纸片上，吃力地读到那两个字：“父亲”。父亲，这熟悉而遥远的名字。有那么好几次，他的儿子、儿媳带着冬冬经过他这个卖油果儿的老头的身边，竟离得远远的，像躲瘟神。他痛苦地哽咽起来，浑浊的老泪。好些日子过去了，美术馆前，有个老者总蹲在那儿，手里捏了把皱巴巴的票子，说是要给女儿的。（1）文中写了几对父子？他们之间是什么关系？（2）第段中“那个女人”改为“儿媳妇”好不好？为什么？（3）怎样理解“父亲，这熟悉而遥远的名字”？（4）为什么画面上父亲的目光“阴沉而悲哀”，又透出“一丝慈祥与温情”？四、写作表达（共40分）13（40分）成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，

12、自私的也会懂得感恩就这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。 请以“原来，我也可以 “为题，写一篇不少于500字的文章。 要求：（1）诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要鲜明。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。2019-2020学年黑龙江省齐齐哈尔五十三中八年级（上）月考语文试卷（10月份）参考答案与试题解析一、知识积累及运用（共26分）1（2分）下列加点字注音无误的一项是（）A泄气（xi） 要塞（s） 锐不可当（dng）B遗嘱（sh） 颁发（bn） 翘首以待（qin）C酷似（sh） 桅杆（w

13、i） 惊心动魄（p）D浩瀚（hn） 默契（q） 殚精竭虑（dn）【分析】本题考查学生对字音的掌握情况。就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。【解答】A有误，“要塞”的“塞”应读为“si”；B有误，“遗嘱”的“嘱”应读为“zh”；“翘首以待”的“翘”应读为“qio”；C有误，“酷似”的“似”应读为“s”；D正确。故选：D。【点评】在解题时注意下面几种易读错的情况：（1）形似字的读音。（2）读音与声旁不一致的形声字的读音。声旁与本字的声母、韵母相同而声调不同。声旁与本字的声母相同而韵母不同。声旁

14、与本字的韵母相同而声母不同。声旁与本字的声母韵母均不同。（3）多音字的读音。词性、词义不同而读音不同。通常读音与地名、姓、物名等特殊读音（古音）并存。书面语和口语两种读音并行。成语中某些带有通假现象的文字的读音。2（2分）下列词语书写完全正确的一项是（）A横渡 铜陵 签订 锐不可挡B授奖 钞票 自尊 眼花嘹乱C横亘 旌旗 犀利 振耳欲聋D缅怀 巅峰 磅礴 一丝不苟【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A有误，“锐不可挡”中的“挡”应为“

15、当”；B有误，“眼花嘹乱”中的“嘹”应为“缭”；C有误，“振耳欲聋”中的“振”应为“震”；D正确；故选：D。【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。3（2分）下列各句中加点成语使用正确的一项是（）A钱老师在授课中并不是单纯地照本宣科，而是通过抑扬顿挫的语言和生动形象的动作来传授知识。B他通过学习不断完善自己，在工作中任劳任怨，用无悔青春书写人民警察的风采。C元旦晚会上，老师和同学们欢聚一堂、载歌载舞，共享天伦之乐。D先生讲课时，他就在一旁正襟危坐，静静地听着。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要

16、有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A有误，抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。用来形容语言不恰当。B正确。C有误，天伦之乐：泛指家庭的乐趣。用来形容同学之间的快乐不恰当。D有误，正襟危坐：整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。用来形容坐姿端正不恰当。故选：B。【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。4（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A七集大型政论专题片不忘初心 继

17、续前进全面展示了中国共产党人不忘初心、砥砺奋进。B在常规能源中，水能的优越性是无可比拟的，是取之不尽、用之不竭的再生能源。C随着收入水平的提高和健康意识的增强，使得不少消费者愿意为绿色优质农产品付更高价格。D在阿联酋阿布扎比举行的世界技能组织大会上，全体成员一致决定，2021年第46届世界技能大赛在中国上海举办。【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A有误，成分残缺，在句末加上“的壮阔征程”；B有误，主宾搭配不当。在“是取之不尽”前

18、加上“水能”；C有误，缺少主语，删去“使得”；D正确。故选：D。【点评】辨析病句常用的方法有：1语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。2紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。3分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。5（2分）下列说法错误的一项是（）A导语是消息的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是消息的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释。B国行公祭，为佑世界和平是一篇通讯，表达了中国人

19、民铭记历史、捍卫和平的强烈愿望。C藤野先生主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历，表达了作者的一腔爱国之情。D回忆我的母亲是无产阶级革命家朱德在母亲去世后写的一篇回忆性散文，抒发了自己对母亲的深切怀念和无比崇敬的感情。【分析】本题考查文学常识的识记。【解答】ACD表述正确。B有误，国行公祭，为佑世界和平是一篇新闻评论；故选：B。【点评】对文学常识和名著的综合考查以选择题的形式出现时，必要时可采用排除法。平时阅读要扎实，要善于做笔记，对课本涉及的文学常识和名著中的人物、情节、细节、主旨等进行分类归纳，强加记忆。6（4分）名著。我们所熟知的打虎英雄是水浒传中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，请

20、再写出一个来血溅鸳鸯楼。【分析】水浒传，中国四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。作者或编者一般被认为是施耐庵，现存刊本署名大多有施耐庵、罗贯中两人中的一人，或两人皆有。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎，王庆，方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。【解答】本题考查识记名著人物和故事情节。结合掌握的知识可知，

21、水浒传中的打虎英雄是武松，与他相关的故事情节有：醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼等。据此回答即可。答案：武松，血溅鸳鸯楼。【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。7（2分）为下面的消息拟写一个恰当的标题。（20个字以内）第五届诺贝尔奖获得者医学峰会海口开幕 南海网、南海网客户端海口9也8日消息（南海网记者庄晓珊） 9月8日，以“肿瘤创新治疗的前沿与方向”为主题的2018年第五届诺贝尔奖获得者医学峰会在海口开幕。海南省省长沈晓明会见了参加峰会的中华中医药学会会长王国强和诺贝

22、尔奖获得者阿龙切哈诺沃、彼得阿格雷 谢尔登格拉肖、阿达约纳特等医学专家。【分析】本题考查学生对新闻材料概括能力。要在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达。这是事件报道，筛选信息时要把握关键要素：人物、时间、地点、事件或结果。然后将其组成一个陈述句。【解答】本则新闻的主要内容集中在导语“9月8日，以“肿瘤创新治疗的前沿与方向”为主题的2018年第五届诺贝尔奖获得者医学峰会在海口开幕”。对象是：第五届诺贝尔奖获得者医学峰会；事件是：在海口开幕。所以标题可以概述为：第五届诺贝尔奖获得者医学峰会海口开幕。答案：第五届诺贝尔奖获得者医学峰会海口开幕【点评】对于拟写新闻标题的答题思路为：

23、第一步找导语（即总说段）；第二步从导语中找中心句；第三步从中心句中找关键词语；第四步将关键词语整合成答案。8（10分）古诗文默写。（1）亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 （赠从弟）（2）馨香盈怀袖，路远莫致之。（庭中有奇树）（3）庭中有奇树中以花寄情，表现对远行人的思念的句子是：攀条折其荣，将以遗所思。（4）龟虽寿中表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是：烈士暮年，壮心不已。（5）梁甫行一诗中咏叹家园荒芜的句子是：柴门何萧条，狐兔翔我宇。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记

24、，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）瑟瑟谷中风（注意“瑟”的书写）（2）馨香盈怀袖（注意“盈”的书写）（3）攀条折其荣 将以遗所思。（4）烈士暮年，壮心不已。（5）柴门何萧条 狐兔翔我宇【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1保持良好的心态，培养识记兴趣。2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果。4留心特别词句，规避识记误区。二、口语交际（共8分）9（8分）九年（1）班将开展“走进湿地，善待生命”主题研学活动，班委会决定全班同学周日走进丹顶鹤的故乡扎龙自然保护区。小明怕影响学习，不想参加此次活动。（1）假如你是

25、班长，打算怎样劝说小明参加此次活动？（2）经过劝说，小明同意参加活动，小明会怎么回答你？【分析】本题考查情景对话能力。情景对话要注意符合语境要求，根据不同的对象、不同的场合、不同的目的、不同的表达方式正确使用语言即可。【解答】（1）这是一道典型的劝告类口语题，要有称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等），注意表述清楚完整，有号召力和说服力，围绕走进丹顶鹤的故乡扎龙自然保护区主题研学活动的意义来谈，劝说小明参加集体活动即可。（2）这是情景对话的问答题型，要有称呼，语气委婉、得体，对班长的好意劝说表示赞同，说明自己认识到活动的积极意义，愿意参加本次活动即可。答案：（1）示例

26、：小明，我十分理解你的心情，这次活动不仅开拓视野，增长课外知识，还能锻炼实践能力，对我们的学习是有益的，这是班级集体活动，我们一起参加活动，好吗？（2）示例：班长，你说的很有道理，我以前对于研学活动认识的不够深刻，现在我明白活动的意义了，我愿意参加此次活动。【点评】口语交际类的题目，一定要注意说话的场合，说话人的身份，受众的身份等，另外还要注意说话的针对性和艺术性，尽量使用礼貌的话语委婉达到说话的目的。三、阅读理解及分析（共26分）10（10分）阅读下面两段文言文三 峡郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，

27、有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（1）解释下列词语。阙：同“缺”，缺口属：连续（2）用现代汉语翻译句子。自非亭午夜分，不见曦月。虽乘奔御风，不以疾也。（3）文章结尾处引用渔歌有什么作用？（4）用简洁的语言概括三峡两岸山势的特点。【分析】参考译文：在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖 峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，

28、连太阳和月亮都看不见。等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三

29、峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【解答】（1）本题考查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力。解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断。句意为：完全没有中断的地方。阙：同“缺”，缺口句意为：声音持续不断，非常凄凉怪异。属：连续。（2）本题考查句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。句中重点词语有：自，如果；亭午，正午；曦，太阳。句意为：如果不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。句中重点词语有良：虽，即使；奔，奔马；御，驾；疾，快。句意为：即使骑

30、上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。（3）本题考查句子作用的分析。解答此题可从结构与内容两方面来分析。从全文写作结构来看，结尾处引用渔歌，起到总结全文的作用，同时以猿的回声长，来与开头交代三峡山连绵的长相照应；从内容上看，此处写三峡的秋景，作者引用渔歌，可表现猿声的悲哀，从而渲染一种凄凉的气氛，表现三峡秋天的凄清美。（4）本题考查内容的理解与概括。解答此题先找出文中写山的句子，然后根据句意来概括特点。“两岸连山，略无阙处”可见山连绵的长；“隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”则表现出山很高。答案：（1）同“缺”，缺口 连续（2）如果不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。即使骑上飞奔的马，驾着

31、疾风，也不如它快。（3）突出三峡山高岭长的特点，渲染三峡秋季肃杀凄清的气氛，同时表达了对劳动人民的同情。（4）连绵不断，山高险峻。【点评】文言词积累：朝：日，天。例如：地势使之然，由来非一朝（咏史）朝见，朝拜。例如：相如每朝时，常称病（廉颇蔺相如列传）朝廷。例如：于是入朝见威王（邹忌讽齐王纳谏）朝代。例如：逮奉圣朝。（陈情表）（zho）早晨。例如：朝歌夜弦，为秦宫人。（阿房宫赋）11（8分）阅读悼念玛丽居里一文回答问题。 在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智

32、成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。 我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。 她一生中最伟大的科学功绩证明放

33、射性元素的存在并把它们分离出来所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。（1）这篇悼词主要突出了玛丽居里什么成就？赞扬了她哪些令人敬仰的品格？证明放射性元素的存在并把它们分离出来。品格：她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断。（2）用自己的话解释文中划线句“即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样”的意思。（3）认真通读全文，选出对这篇悼词的感情基调把握准确的一

34、项。BA严肃悲痛凝重 B庄重崇敬真挚C赞扬悲凉凝重 D严肃高亢真挚【分析】语段选自悼念玛丽居里。这篇悼词主要突出了玛丽居里的成就，赞扬了她坚强、客观、意志纯洁、严于律己、公正不阿令人敬仰的品格。【解答】（1）本题考查了对文章内容的理解。此题可在理解文意的基础上，提取关键性语句作答。从“她一生中最伟大的科学功绩证明放射性元素的存在并把它们分离出来”可知，这篇悼词主要突出了玛丽居里的成就：证明放射性元素并把它们分离出来。从“我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断”可知，她令人敬仰的品格：紧张、客观、意志纯洁、严于律己、公正不阿。（2）

35、本题考查对语句的理解。理解文中重要语句的含义，应做到句不离段。在本题中要联系前文明确“后者”“它们”所指代的“才智成就方面”，故这句话的意思是才智方面成就的大小，很大程度上取决于这个人的品格的高低。（3）本题考查对文章感情基调的理解。要结合全文内容理解。从“崇高人物”“钦佩”等词语中可以看出这篇悼词的感情基调是庄重、崇敬、真挚的。答案：（1）证明放射性元素的存在并把它们分离出来。品格：她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断。（2）才智方面成就的大小，很大程度上取决于这个人的品格的高低。或：才智的高低在很大程度上取决于品格的好坏。（3）B【点评】理解语句的途径：1通

36、过注释疏导理解句意；2联系上、下文抓住关键词语理解句意；3借助句法知识理解句意；4联系上下文理解句意；5准确把握语句的感情因素；6根据文章本身所提供的信息对文章做出分析；7联系文章写作背景及写作意图把握文章主旨；8从文章整体内容出发。12（8分）阅读父亲一文回答问题一个老者蹲在阳光里，从清早开始，他在这儿蹲了整半天了。此刻，他正清点他半天的收获，一张张皱巴巴的票子在他膝盖上展平，然后，小心翼翼地叠好。他是来卖油果儿的。自从儿子娶了那个女人回来，在家里他日益显得碍手碍脚了。然而，他总得谋一个生计。于是，他想出个主意，每天到对门店里揽一篮儿油果，拿到这儿来卖。行人如潮，谁也不去注意他。一天，她背了

37、画夹偶尔经过这儿，目光以下子被他吸引住了。她胸前别着枚好看的校徽。这些日子，她正为毕业作品犯愁。她走向他，像株小白杨。小白杨轻轻叫了一下：“老人家，我给你画张像，好吗？”画像？他瞪起眼，脸绷得紧紧的。继而，他抬起头，眯着眼睛打量了她一会儿，嘴角狡黠地咧了一下：“好吧。不过，这些油果儿你全买了。”“恩。”她应着。“五毛一个，十个，拿五块吧!”他转而一想，忽然想“敲”她几个。她踌躇了一会儿，掏出钱递过去。他犹豫了片刻，将五块钱捏在手里。他往阳光里挪了挪，背靠着一截老树。她打开画夹子，用恬静、温柔的眼睛注视他。他让她看得浑身不自在，避开她的目光，朝远处看去。远处，那顶小花帽真漂亮。他叹了口气，眼底闪

38、过一丝温情，然而，温情一瞬间便过去了。她合上了画夹子，将十个油果儿留给了老人，要了他的地址和姓名，像一朵云飘走了。两个月后，他收到她寄来的信，信中还有一张美术馆画展的参观券。展览厅里，许多人围着一幅画，他也好奇地挤了进去。画面上一个苍老、寂寞的老人，蹲在一株老树下，老人的目光阴沉而悲哀，一缕阳光留恋地停在他的脸上，他的眼里透出一丝慈祥与温情。他和他对视着。他猛然间发现这个老人正是自己，他的脸陡然羞得绯红。半天，他将目光游移出这幅画，在一小张纸片上，吃力地读到那两个字：“父亲”。父亲，这熟悉而遥远的名字。有那么好几次，他的儿子、儿媳带着冬冬经过他这个卖油果儿的老头的身边，竟离得远远的，像躲瘟神。

39、他痛苦地哽咽起来，浑浊的老泪。好些日子过去了，美术馆前，有个老者总蹲在那儿，手里捏了把皱巴巴的票子，说是要给女儿的。（1）文中写了几对父子？他们之间是什么关系？（2）第段中“那个女人”改为“儿媳妇”好不好？为什么？（3）怎样理解“父亲，这熟悉而遥远的名字”？（4）为什么画面上父亲的目光“阴沉而悲哀”，又透出“一丝慈祥与温情”？【分析】本文通过记叙一位老者因为儿子不孝和生活所迫给一位女大学生当了模特，要求是让女大学生买他的油果。后来这位老者在画展上看到了画：面上一个苍老、寂寞的老人，蹲在一株老树下，老人的目光阴沉而悲哀，一缕阳光留恋地停在他的脸上，他的眼里透出一丝慈祥与温情。表达了作者对老者的同

40、情以及对“父亲”的深思。【解答】（1）本题考查对文章内容的理解。老者与他的儿子是一对父子，老者的儿子和冬冬是一对父子（由“他的儿子、儿媳带着冬冬经过他这个卖油果儿的老头的身边”可见），老者与女大学生是一对“父女”（由“在一小张纸片上，吃力地读到那两个字：父亲”、“手里捏了把皱巴巴的票子，说是要给女儿的”等语句可见）。前两对是真实的、有血缘关系的父子，第三对是没有血缘关系的“父女”。（2）本题考查对重点词语的理解掌握。正确理解词语的本义，然后结合语境分析其表情达意上的效果即可。根据文本内容可知，他与儿媳妇的关系并不是很好，儿媳妇非常嫌弃他，所以他才会出来卖油果。他对儿媳妇的观感当然也不好，称其为

41、“那个女人”，包含了他对儿媳妇的讨厌和怨恨。（3）本题考查对语境中特定词句的理解。解答此题要在理解文意的基础上，结合上下文，分析句子的含义以及蕴含的感情。“熟悉”与“遥远”这两个词连用并不矛盾，而是表达更丰富的含义。这句话中“熟悉”的是他是一位父亲，有儿孙；“遥远”是因为儿子、儿媳对他不孝，竟离得远远的，像躲瘟神。（4）本题考查学生对关键句子的理解能力和语言表达能力。解答此题可结合前后文内容来分析。他的目光中“阴沉”和“悲哀”是因为儿子不孝，生活的艰难；当他看到“那顶小花帽真漂亮”时，牵动了他内心深处的“温情”和曾作为父亲的“慈祥”；但这“温情”和“慈祥”只是瞬间即逝的，因为现实中父亲的角色已

42、离他十分遥远了。“一丝”形容“慈祥”“温情”少的可怜。答案：（1）三对父子。 第一对是老者和他儿子； 第二对是老者儿子与冬冬（隐含的）；第三对是老者与小白杨。前两对是真正有血缘关系的父子，第三对是没有血缘关系的“父女”。（2）不好。因为用“那个女人”可以体现出老者与儿子儿媳间的关系僵化，能够为下文“在家里他日益显得碍手碍脚了”“他的儿子、儿媳带着冬冬经过他这个卖油果儿的老头的身边，竟离得远远的，像躲瘟神”作铺垫，体现出儿子儿媳的不孝顺。（3）“熟悉”是因为 曾经儿子也曾那样亲切地称呼自己，而“遥远”是因为自从儿媳进门后他变成了碍手碍脚的瘟神，再也感受不到人间亲情与天伦之乐，凸显出女孩的善良纯洁

43、与她给予老人的亲情让老人十分的感动。（4）“阴沉而悲哀”是老人现实中的真实感情流露，他对生活、对儿子、对亲情的失望。而“一丝慈祥与温情”则是因为老人在女孩作画时看到了远处漂亮的小花帽，想到了自己的孙儿，其中也包含了女孩希望老人能够活的幸福与快乐的期望。【点评】理解语句的途径：1通过注释疏导理解句意；2联系上、下文抓住关键词语理解句意；3借助句法知识理解句意；4联系上下文理解句意；5准确把握语句的感情因素；6根据文章本身所提供的信息对文章做出分析；7联系文章写作背景及写作意图把握文章主旨；8从文章整体内容出发。四、写作表达（共40分）13（40分）成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够

44、学会谦虚，自私的也会懂得感恩就这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。 请以“原来，我也可以变得优秀“为题，写一篇不少于500字的文章。 要求：（1）诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要鲜明。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。【分析】此题考查学生作文能力。写半命题作文时，补充文题就是将半命题作文变为命题作文。补写文题时应注意以下几点：要易写作；要确定体裁；要内容健康。是一道半命题作文题，“原来，我也可以（）”对于成长中的中学生来说是非常熟悉的。这个时期的青少年都在发生变化。这种变化有时是意料之

45、中，有时却是意料之外。待到事情发生时，忽然发现了自己的变化。比如“坚强”“勇敢”“自信”“优秀”等，原本觉得自己不曾拥有的，现在突然发现自己拥有了。写作中应抓住“成长”二字，从自己的生活经历中梳理出自己在知识、能力、意志、品质等方面的变化，感受自己对亲情、友情、社会、人生、自然等方面的体察与认识的提高。这道题目最适合写成记叙文。使用第一人称叙事抒情，“我”是文章的主人公，可以加上其他人物，但是主体不能更换，主要记叙“我”的变化或者出乎意料的转变。记叙的事件要有变化，有转折。例如，之前“我”认为自己“软弱”，而过了一段时间，经历了一些事件，我可以变得“坚强”，旨在说明在成长过程中“我”的转变。文章是“过去”与“现在”的结合。这种转折，体现在结构上是倒叙或插叙的手法。注重文章主题的升华，不能仅仅体现出“我”的变化，且要通过这种变化体现出变化的原因，最后得出更加深刻的主题。【解答】原来，我也可以变得优秀 总有一些事情让我们满