专题10 扩展、压缩、仿写、修辞（第04期）-2017年中考语文试题分项版解析汇编（解析版）

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1、2017年中考试题精编版之分项第4期1【2017年中考甘肃天水卷】对联是我国传统文化中的瑰宝，下面是关于我国时令节气的上联，请写出它的下联。上联：上旬上，中旬中，朔日望日。下联： 。【答案】五月五，九月九 ，端阳重阳【解析】试题分析：本道难度比较大。对联要注意字数、句式、词性、结构和内容等相呼应。“上旬上，中旬中，朔日望日。”每个月前十日为上旬，初一（即上旬上）为朔日。中间十日为中旬，十五（即中旬中）为望日。可以这样来对“五月五，九月九 ，端阳重阳”，五月初五为端午节，亦称端阳。九月初九为重九节，亦称重阳。上下联前二句各为回文，末句共嵌四个名称。“旬”与“日”，“月”与“阳”又为重言。这样就对

2、出下联。【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。2【2017年中考贵州毕节卷】下列句子没有使用修辞方法的一项是。（ ）（3分）A油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。B人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。C阶梯教室里好像是班主任在开会。D面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜。【答案】C【考点定位】正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。3【2017届中考贵州省安顺市卷】（2分）仿照句子，要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同倾听是心灵的水珠，能折现出纯洁而热情的光芒；倾听是一缕清风，能吹散笼罩在人们心头的阴影； ， 。【答案】倾听

3、是划破夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵不败的花，能绽放出生命之蕊【解析】试题分析：本题考查学生仿写句子的能力仿写要看示例，续写要把握好语境，改写要注意变化答题时弄清句式结构特点、前言语意，弄清句子所在的语境后，再予以针对性作答。要注意仿照例句的话题、句式、修辞手法，话题是“倾听”，句式特点为“倾听是，能”，修辞手法是比喻，紧扣这三点来仿写即可。【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。4【2017届中考湖北宜昌卷】清朝文学家张朝曾在幽梦影中为我们留下了两副尚未完成的对联，请你从中任选一副写出对句。（2分）予尝偶得句，亦殊可喜，惜无佳对，遂未成诗，其一为“枯叶带虫飞”；其一

4、为“乡月大于城”。姑存之以俟异日。选句：对句：注：以上题均节选自清朝文学家张潮的幽梦影，特此说明。【答案】示例：落花伴蝶眠；鸣蝉携风歌幽篁秀于林；秋叶红于霞（相对初中生而言，意境勿苛，宽对即可）【考点定位】正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。5【2017年中考江西卷】下来句子没有使用修辞手法的一项是A性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。B清国留学生头顶盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。C他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。D老信客在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。【

5、答案】A【解析】试题分析：B暗喻，本体：头上高高耸起的部分（或头顶盘着的大辫子和上面的制帽）；喻体：富士山。当然，本句也有夸张成分。C比拟（拟物），把“失败”比拟为“尼龙绳子”可以接起来，比拟为“金属梯子”可以焊上去。D排比，三个相同句式：一个个码头，一条条船只，一个个面影。【考点定位】正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。6【2017届四川自贡卷】仿照下面画横线的部分，续写一个句子组成排比句。（4 分）潇洒是人们心中的美丽风景，潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下，悠然见南山”，是一种与世无争的潇洒；“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”是一种豪迈自信的潇洒； _。【答案】示例：“路漫漫其修远兮

6、，吾将上下而求索”，是一种坚定执着的潇洒；“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，是一种老当益壮的潇洒；“天生我材必有用，千金散尽还复来”，是一种乐观自强的潇洒。【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。学.科.网7【2017届中考重庆A卷】用一句话概括下面这段文字的主要内容。（不超过30字）（4分） 我们要将“一带一路”建成开放之路。对于一个国家而言，开放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向，解决经济增长和平衡问题。我们要将“一带一路”建成创新之路，创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举，搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突，推动各国相互理解、想相互尊重、【相互信任。【答案】我们要将“一带一路”建成开放之路、创新之路、文明之路。【解析】试题分析：此题解答，要先通读全句段，理解语意，弄清层次，然后进行概括，注意句意通顺，符合具体要求。【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。