2017-2018学年山西省实验中学高二(下)第一次月考数学试卷(理科)含详细解答
《2017-2018学年山西省实验中学高二(下)第一次月考数学试卷(理科)含详细解答》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017-2018学年山西省实验中学高二(下)第一次月考数学试卷(理科)含详细解答(16页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、2017-2018学年山西省实验中学高二(下)第一次月考数学试卷(理科)一、选择题(本题12小题,每小题4分,共48分)1(4分)已知f(x)x2+10,则f(x)在x处的瞬时变化率是()A3B3C2D22(4分)曲线y在点(1,1)处的切线方程为()Axy20Bx+y20Cx+4y50Dx4y503(4分)设P为曲线C:yx2+2x+3上的点,且曲线C在点P处切线倾斜角的取值范围是,则点P横坐标的取值范围是()AB1,0C0,1D,14(4分)已知函数f(x)的导函数为f(x),且,则f(1)()A1BCD15(4分)若关于x的方程x33x+3a0有三个不同的实数根,则实数a的取值范围是()
2、A(1,5)B(,1)C(0,5)D(5,+)6(4分)已知直线yx+1与曲线yln(x+a)相切,则a的值为()A1B2C1D27(4分)若直线l:(t为参数)与曲线C:(为参数)相切,则实数m为()A4或6B6或4C1或9D9或18(4分)在极坐标系中,直线(cossin)2与圆4sin的交点的极坐标为()A(2,)B(2,)C(4,)D(4,)9(4分)若函数f(x)x2+x+1在区间(,3)上单调递减,则实数a的取值范围为()A(,)B(,+)C,+)D2,+)10(4分)直线(t为参数)和圆x2+y216交于A、B两点,则AB中点对应的t为()A5B4C4D511(4分)已知函数f(
3、x)在x0上可导且满足xf(x)f(x)0,则下列一定成立的为()ABf()f(e)CDf()f(e)12(4分)已知函数f(x)lnx+ax22x有两个极值点,则a的取值范围是()A(,1)B(0,2)C(0,1)D(0,3)二、填空题(本题4小题,每小题4分,共16分)13(4分)函数的最大值为 14(4分)若直线l的参数方程为(t为参数),则直线l倾斜角的余弦值为 15(4分)曲线C:x2+y21,经过伸缩变换,得到曲线C,直线l:(t为参数),直线l与曲线C交于A、B两点,已知点P(2,1),则|PA|+|PB| 16(4分)已知函数f(x)+4x3lnx在t,t+1上不单调,则t的取
4、值范围是 三、解答题(本题4小题,共36分)17(9分)(1)已知函数,求f(x)(2)已知函数f(x)ex(cosx+sinx),求f(x)18(9分)已知函数f(x)ax3+x2在处取得极值(1)求a;(2)若g(x)f(x)ex,求函数g(x)的单调递减区间19(9分)在直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,以x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为sin(+)2(1)写出C1的普通方程和C2的直角坐标方程;(2)设点P在C1上,点Q在C2上,求|PQ|的最小值及此时P的直角坐标20(9分)已知函数f(x)ln(1+x)x+(k0)()当k
5、2时,求曲线yf(x)在点(1,f(1)处的切线方程;()求f(x)的单调区间2017-2018学年山西省实验中学高二(下)第一次月考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(本题12小题,每小题4分,共48分)1(4分)已知f(x)x2+10,则f(x)在x处的瞬时变化率是()A3B3C2D2【分析】根据导数的物理意义求函数的导数即可【解答】解:f(x)x2+10,f(x)2x,即当x时,f()3,即在点x处的瞬时变化率是3,故选:B【点评】本题主要考查导数的物理意义的应用,求函数的导数解决本题的关键比较基础2(4分)曲线y在点(1,1)处的切线方程为()Axy20Bx+y20Cx+4y
6、50Dx4y50【分析】求出导数,求得切线的斜率,由点斜式方程可得切线的方程【解答】解:y的导数为y, 可得在点(1,1)处的切线斜率为1,则所求切线的方程为y1(x1),即为x+y20故选:B【点评】本题考查导数的运用:求切线方程,考查导数的几何意义,正确求导和运用点斜式方程是解题的关键,属于基础题3(4分)设P为曲线C:yx2+2x+3上的点,且曲线C在点P处切线倾斜角的取值范围是,则点P横坐标的取值范围是()AB1,0C0,1D,1【分析】根据题意知,倾斜角的取值范围,可以得到曲线C在点P处斜率的取值范围,进而得到点P横坐标的取值范围【解答】解:设点P的横坐标为x0,yx2+2x+3,y
7、2x0+2,利用导数的几何意义得2x0+2tan(为点P处切线的倾斜角),又,02x0+21,故选:A【点评】本小题主要考查利用导数的几何意义求切线斜率问题4(4分)已知函数f(x)的导函数为f(x),且,则f(1)()A1BCD1【分析】求函数的导数,直接代入即可得到结论【解答】解:f(x)f(1)+1,f(1)f(1)+1,即f(1),故选:C【点评】本题主要考查导数的计算,根据函数的导数公式是解决本题的关键,比较基础5(4分)若关于x的方程x33x+3a0有三个不同的实数根,则实数a的取值范围是()A(1,5)B(,1)C(0,5)D(5,+)【分析】首先设f(x)x33x求出函数的导数
8、,然后根据导数与单调区间的关系确定函数的单调区间,再分析可知yf(x)图象的大致形状及走向,可知函数图象的变化情况,可知方程有三个不同的实根,求得实数a的范围【解答】解:原方程化为:x33xa3,设f(x)x33x,f(x)3x233(x+1)(x1),当x(,1),f(x)0;x(1,1),f(x)0;x(1,+),f(x)0f(x)在x1取极大值2,在x1时取极小值2根据f(x)的大致图象的变化情况,有三个不同的实数解时,2a32解得a的取值范围是1a5故选:A【点评】考查利用导数研究函数的单调性和图象,体现了数形结合的思想方法本题是一道含参数的函数、导数与方程的综合题,需要对参数进行分类
9、讨论属中档题6(4分)已知直线yx+1与曲线yln(x+a)相切,则a的值为()A1B2C1D2【分析】切点在切线上也在曲线上得到切点坐标满足两方程;又曲线切点处的导数值是切线斜率得第三个方程【解答】解:设切点P(x0,y0),则y0x0+1,y0ln(x0+a),又x0+a1y00,x01a2故选:B【点评】本题考查导数的几何意义,常利用它求曲线的切线7(4分)若直线l:(t为参数)与曲线C:(为参数)相切,则实数m为()A4或6B6或4C1或9D9或1【分析】把参数方程化为普通方程,根据圆心到直线的距离等于半径,求得m的值【解答】解:直线l:(t为参数)即 2x+y10曲线C:(为参数)
10、即 x2+(ym)25,表示以(0,m)为圆心,半径等于的圆再根据圆心到直线的距离等于半径,可得 ,求得 m4或6,故选:A【点评】本题主要考查把参数方程化为普通方程的方法,点到直线的距离公式的应用,直线和圆的位置关系,属于基础题8(4分)在极坐标系中,直线(cossin)2与圆4sin的交点的极坐标为()A(2,)B(2,)C(4,)D(4,)【分析】把极坐标方程化为直角坐标方程,把直线和圆的直角坐标方程联立方程组,求得它们的交点的直角坐标,再化为极坐标【解答】解:直线(cossin)2即 xy20,圆4sin 即 x2+(y2)24,表示以(0,2)为圆心、半径等于2的圆由 ,求得,故直线
11、和圆的交点坐标为(,1),故它的极坐标为(2,),故选:A【点评】本题主要考查把极坐标方程化为直角坐标方程的方法,点到直线的距离公式的应用,直线和圆的位置关系,属于基础题9(4分)若函数f(x)x2+x+1在区间(,3)上单调递减,则实数a的取值范围为()A(,)B(,+)C,+)D2,+)【分析】求出函数f(x)的导数,问题转化为ax+在(,3)恒成立,令g(x)x+,x(,3),根据函数的单调性求出a的范围即可【解答】解:函数f(x)x2+x+1,f(x)x2ax+1,若函数f(x)在区间(,3)上递减,故x2ax+10在(,3)恒成立,即ax+在(,3)恒成立,令g(x)x+,x(,3)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 2018 学年 山西省 实验 中学 第一次 月考 数学试卷 理科 详细 解答
链接地址:https://www.77wenku.com/p-124413.html