2019-2020学年山西省太原五中高二(上)10月月考数学试卷(理科)含详细解答
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1、2019-2020学年山西省太原五中高二(上)10月月考数学试卷(理科)一、选择题(每小题4分,共40分,每小题只有一个正确答案)1(4分)下列命题正确的是()A棱柱的侧面都是长方形B棱柱的所有面都是四边形C棱柱的侧棱不一定相等D一个棱柱至少有五个面2(4分)如果一个水平放置的图形的斜二测直观图是一个底角为45,上底为1,腰为的等腰梯形,那么原平面图形的面积是()ABCD3(4分)已知两条不同的直线m,n和平面,下列结论正确的是()mn,n,则m;m,n,则mn;m,n,则mn;m与平面所成角的大小等于n与平面所成角的大小,则mnABCD4(4分)三棱锥PABC三条侧棱两两垂直,三个侧面面积分
2、别为,则该三棱锥的外接球表面积为()A4B6C8D105(4分)如图,正方体ABCDA1B1C1D1中,E为棱BB1的中点,用过点A、E、C1的平面截去该正方体的下半部分,则剩余几何体的正视图(也称主视图)是()ABCD6(4分)如图所示,直线PA垂直于O所在的平面,ABC内接于O,且AB为O的直径,点M为线段PB的中点现有结论:BCPC;OM平面APC;点B到平面PAC的距离等于线段BC的长其中正确的是()ABCD7(4分)在九章算术中,将有三条棱互相平行且有一个面为梯形的五面体称为“羡除”现有一个羡除如图所示,DA平面ABFE,四边形ABFE,CDEF均为等腰梯形,ABCDEF,ABAD4
3、,EF8,E到面ABCD的距离为6,则这个羡除体积是()A96B72C64D588(4分)在平面四边形ABCD中,ACBC,BC1,AB2,将ABC沿对角线AC所在的直线折起,使平面ABC平面ACD,则直线AB与平面ACD所成角为()ABCD9(4分)如图,平面四边形ABCD中,E,F是AD,BD中点,ABADCD2,BD2,BDC90,将ABD沿对角线BD折起至AD,使平面ABD平面BCD,则四面体ABCD中,下列结论不正确的是()AEF平面ABCB异面直线CD与AB所成的角为90C异面直线EF与AC所成的角为60D直线AC与平面BCD所成的角为3010(4分)直三棱柱ABCA1B1C1中,
4、侧棱长为2,ACBC1,ACB90,D是A1B1的中点,F是BB1上的动点,AB1,DF交于点E,要使AB1平面C1DF,则线段B1F的长为()AB1CD2二、填空题(每小题4分,共20分)11(4分)两个球的体积之比为8:27,那么这两个球的表面积的比为 12(4分)三棱锥PABC中,PAPBPC,PO平面ABC于O则O为ABC的 心13(4分)在正方体ABCDA1B1C1D1中,M,N分别是棱DD1和BB1上的点,MDDD1,NBBB1,那么正方体过点M,N,C1的截面图形是 边形14(4分)如图,在正三棱柱A1B1C1ABC中,AB2,A1A2,D,F分别是棱AB,AA1的中点,E为棱A
5、C上的动点,则DEF周长的最小值为 15(4分)在三棱锥SABC中,ABC是边长为3的等边三角形,SA,SB,二面角SABC的大小为120,则此三棱锥的外接球的半径为 三、解答题(每小题10分,共40分)16(10分)如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,侧棱垂直于底面,ABBC,AA1AC2,E、F分别为A1C1、BC的中点(1)求证:AB平面B1BCC1;(2)求证:C1F平面ABE17(10分)如图所示,四棱锥PABCD的底面ABCD是边长为1的菱形,BCD60,E是CD的中点,PA底面ABCD,PA(1)证明:平面PBE平面PAB;(2)求二面角ABEP的大小18(10分)如图,在棱长为
6、3的正方体ABCDA1B1C1D1中,E,F分别在棱AB,CD上,且AECF1(1)求异面直线A1E与C1F所成角的余弦值(2)求四面体EFC1A1的体积19(10分)如图,在四棱锥PABCD中,ABPC,ADBC,ADCD,且PCBC2AD2CD2,PA2(1)PA平面ABCD;(2)在线段PD上,是否存在一点M,使得二面角MACD的大小为60?如果存在,求的值;如果不存在,请说明理由2019-2020学年山西省太原五中高二(上)10月月考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(每小题4分,共40分,每小题只有一个正确答案)1(4分)下列命题正确的是()A棱柱的侧面都是长方形B棱柱的所
7、有面都是四边形C棱柱的侧棱不一定相等D一个棱柱至少有五个面【分析】根据棱柱的几何特征,逐一分析可得答案【解答】解:棱柱的侧面都是平行四边形,但不一定是长方形,故A错误;棱柱的底面可能不是四边形,故B错误;棱柱的侧棱一定相等,故C错误;一个棱柱至少有五个面,故D正确,故选:D【点评】本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了棱柱的几何特征,难度中档2(4分)如果一个水平放置的图形的斜二测直观图是一个底角为45,上底为1,腰为的等腰梯形,那么原平面图形的面积是()ABCD【分析】先计算出该梯形的斜二测直观图的面积,再根据直观图的面积与原图的面积之比为,即可得到原图的面积【解答】解:依题意,如图四边形
8、ABCD是一个底角为45,上底为1,腰为的等腰梯形,过C,D分别做CFAB,DEAB,则三角形ADE,和三角形BCF为斜边长为的等腰直角三角形,所以AEDEBF1,又EFCD1,所以梯形ABCD的面积S(1+3)12又因为在斜二测画直观图时,直观图的面积与原图的面积之比为,所以,所以S原故选:C【点评】本题考查了斜二测直观图的面积与原图面积的关系,可以还原图形求原图的面积,也可以根据直观图与原图的面积比求原图的面积属于基础题3(4分)已知两条不同的直线m,n和平面,下列结论正确的是()mn,n,则m;m,n,则mn;m,n,则mn;m与平面所成角的大小等于n与平面所成角的大小,则mnABCD【
9、分析】在中,由线面垂直的判定定理得m;在中,m与n相交、平行或异面;在中,由线面垂直的判定定理得mn;在中,m与n相交、平行或异面【解答】解:由两条不同的直线m,n和平面,知:在中,mn,n,则由线面垂直的判定定理得m,故正确;在中,m,n,则m与n相交、平行或异面,故错误;在中,m,n,则由线面垂直的判定定理得mn,故正确;在中,m与平面所成角的大小等于n与平面所成角的大小,则m与n相交、平行或异面,故错误故选:A【点评】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,是中档题4(4分)三棱锥PAB
10、C三条侧棱两两垂直,三个侧面面积分别为,则该三棱锥的外接球表面积为()A4B6C8D10【分析】三棱锥PABC的三条侧棱PA、PB、PC两两互相垂直,它的外接球就是它扩展为长方体的外接球,求出长方体的对角线的长,就是球的直径,然后求球的表面积【解答】解:三棱锥PABC的三条侧棱PA、PB、PC两两互相垂直,它的外接球就是它扩展为长方体的外接球,设PAa,PBb,PCc,则ab,bc,ca,解得,a,b1,c则长方体的对角线的长为所以球的直径是,半径长R,则球的表面积S4R26故选:B【点评】本题考查球的表面积,几何体的外接球,考查空间想象能力,计算能力,是基础题将三棱锥扩展为长方体是本题的关键
11、5(4分)如图,正方体ABCDA1B1C1D1中,E为棱BB1的中点,用过点A、E、C1的平面截去该正方体的下半部分,则剩余几何体的正视图(也称主视图)是()ABCD【分析】根据剩余几何体的直观图,结合三视图的定义即可得到主视图【解答】解:正方体ABCDA1B1C1D1中,过点A,E,C1的平面截去该正方体的上半部分后,剩余部分的直观图如图:则该几何体的正视图为图中粗线部分故选:A【点评】本题主要考查了空间三视图与直观图的应用问题,是基础题6(4分)如图所示,直线PA垂直于O所在的平面,ABC内接于O,且AB为O的直径,点M为线段PB的中点现有结论:BCPC;OM平面APC;点B到平面PAC的
12、距离等于线段BC的长其中正确的是()ABCD【分析】对于,先根据线面垂直的判定定理证明BC面PAC,然后根据线面垂直的判定定理得到结论;对于,根据线面平行的判定定理进行判定即可;对于,根据点到面的距离的定义进行判定即可【解答】解:PA圆O所在的平面,BC圆O所在的平面,PABC而BCAC,PAACABC面PAC,而PC面PACBCPC,故正确;点M为线段PB的中点,点O为AB的中点OMPA,而OM面PAC,PA面PACOM平面APC,故正确;BC面PAC,正确故选:B【点评】本题考查了线线垂直、线面垂直、线面平行的判定,考查了学生的空间想象能力与推理论证能力7(4分)在九章算术中,将有三条棱互
13、相平行且有一个面为梯形的五面体称为“羡除”现有一个羡除如图所示,DA平面ABFE,四边形ABFE,CDEF均为等腰梯形,ABCDEF,ABAD4,EF8,E到面ABCD的距离为6,则这个羡除体积是()A96B72C64D58【分析】多面体切割为两个三棱锥EAGD,FHBC和一个直三棱柱GADHBC,由此能求出这个羡除体积【解答】解:如图,多面体切割为两个三棱锥EAGD,FHBC和一个直三棱柱GADHBC,这个羡除体积为:故选:C【点评】本题考查多面体的体积以及切割思想,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题8(4分)在平面四边形ABCD中,ACBC,BC1
14、,AB2,将ABC沿对角线AC所在的直线折起,使平面ABC平面ACD,则直线AB与平面ACD所成角为()ABCD【分析】画出图形,判断直线与平面的位置关系,然后求解即可【解答】解:在平面四边形ABCD中,ACBC,BC1,AB2,将ABC沿对角线AC所在的直线折起,使平面ABC平面ACD,如图:ACBC,平面ABC平面ACD,BC平面ADC,直线AB与平面ACD所成角为BAC,BC1,AB2,直线AB与平面ACD所成角为:故选:B【点评】本题考查直线与平面所成角的求法,考查空间想象能力以及计算能力9(4分)如图,平面四边形ABCD中,E,F是AD,BD中点,ABADCD2,BD2,BDC90,
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