2019-2020学年河北省邢台二十五中八年级（上）第一次月考语文试卷（含详细解答）

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1、2019-2020学年河北省邢台二十五中八年级（上）第一次月考语文试卷一、积累与运用（15题22分）1（8分）在下面的横线上填写出相应的句子。（1） ，古来共谈。高峰入云， 。（陶弘景答谢中书书）（2）白居易在钱塘湖春行中从大处落笔，写行经孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春轮廓的句子是：“ ， ”。（3）三峡中作者用“有时朝发白帝， ， ， ”，写出了三峡水流的湍急。2（4分）阅读下面的文字，给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。使至塞上是唐代诗人王维奉命赴边疆要塞慰问将士途中所作的一首纪行诗。这首诗中间四句集中描写了边地的景象：凌空飘飞的png co，北飞的大雁，ho h

2、n无边的大漠中升起一股火烟，夕阳似乎要落在横贯沙漠的黄河上。奇丽壮伟，开阔雄浑。要塞 凌空 png co ho hn 3（3分）下列对病句的修改，不正确的一项是（）A两千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，创造出连通亚非欧的陆上丝绸之路。（将“创造”改成“开辟”）B随着新媒体的发展和信息化的发展的提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。（将“方式”改成“方法”）C“绿水青山就是金山银山”，我市度假村的建设，要力争做到合理开发，精心规划。（调换“合理开发”和“精心规划”的顺序）D在“精准扶贫”的过程中，贫困户能否顺利脱贫，关键在于贫困户立脱贫之志，勇于脱贫。（去掉“能否”或在“立脱贫之志”前加一

3、个“能否”）4（3分）下列内容中，表述不正确的一项是（）A国行公祭，为佑世界和平中“振聋发聩”意思是“发出很大的声响，使耳聋的人也能听见”，比喻“唤醒糊涂麻木的人”。B在新闻采访的过程中，要尊重采访对象，注意言行得体，例如“不要强求采访对象回答不愿回答的问题”。C三峡的作者是郦道元，今河北涿州人，著作有水经注。D律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句七个字或八个字，简称“七律”或“八律”。5（4分）阅读下面的材料，完成后面的问题。材料一：2018年世界杯足球赛期间，某些媒体报道法国队和克罗地亚队“争夺冠亚军”。实际上，参加决赛的两支队伍争夺的是“冠军”，而非“亚军”，亚军是不必争夺的。

4、美国挑起贸易争端，开始对从中国进口的商品加征关税后，中国进行了强有力的反制，某些媒体报道时，说中国的反制措施是对美国“反戈一击”，“反戈一击”指调转枪口向自己原来所属的阵营发起攻击，中国的反制措施是对美国的反击，而非“反戈一击”。材料二：咬文嚼字发布2018年“十大流行语”“十大语文差错”以后，人民日报海外版解放日报文汇报等主流媒体竞相报道，上海电视台、辽宁卫视等多家电视台也播报了相关新闻；几天时间里，网络点击量接近500万，网络阅读量超过百万，“2018年十大流行语”一度在微博热搜榜排名第四。（1）请用简洁的语言综合概括两则材料的主要信息。（2）如果有机会电话连线材料一中报道足球赛的媒体人员

5、，请你委婉地向他指出错误。二、阅读理解（620题，48分）6（7分）阅读下面的古诗词，回答下列各题。黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（1）本诗的作者是 代诗人 。（2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A首联从传说落笔，为黄鹤楼蒙上一层神奇的色彩。B前两联中的两个“空”字分别从空间和时间角度来写，抒发了人去楼空、世事沧桑的感慨。C颈联描写登楼所见之景，天气晴好，汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲上的草木荒芜衰败。D全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，历来为人传诵。（3）请从景与情的关系的角度赏析

6、尾联。7（13分）阅读下面的文言文，回答下列各题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇 交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（记承天寺夜游）【乙】杨继盛七岁失母。庶母妒，使牧牛。继盛经里塾，睹里中儿读书，心好之。因语兄，请得从塾师学。兄言于父，听之学，然牧不废也。年十三岁，始得从师学。家贫，益自刻厉。 贬狄道典史其地杂番，俗罕知诗书，继盛简子弟秀者百余人，聘三经师教之。鬻所乘马，出妇服装，市田资诸生。县有煤山，为番人所据，民仰薪二百里外，继盛召番人谕之，咸服曰：

7、“杨公即须我曹穹帐，亦舍之，况煤山耶！”番民信爱之，呼曰“杨父”。（节选自明史卷二百九）【注释】：典史：知县下属最低级官吏。杂番：指汉人和少数民族杂居。鬻y：卖。仰：依赖、依靠。我曹：我们。（1）解释下列句子中加黑的词。念无与为乐者 念： 但少闲人如吾两人者耳 但： 心好之 好： 继盛简子弟秀者百余人 简： （2）把下列句子翻译成现代汉语。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。因语兄，请得从塾师学。（3）【甲】文中“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？（4）【乙】文中杨继盛为改变“俗罕知诗书”的现状，都做了哪些努力？8（14分）阅读下面的通讯，回答下列各题。青春正当时，不予负流

8、年出彩“90后”展现新时代青年风貌说起“90后”，可能很多人都会给他们贴上“自我”“叛逆”“享乐”的标签。而成长起来的“90后”们却以实际行动，展现出这一代人的独特风采。去年10月份，江苏卫视一站到底的舞台上，吉林女孩张超凡接二连三战胜对手，凭借不俗表现收获无数喝彩。但如果不去关注她的左臂，很多人可能并不会看出她在优异表现之外的特别之处。“我一直都觉得我跟正常人都是一样的，甚至我通过自己的努力，我觉得有时候会比普通人做得更好。”1992年，张超凡出生在吉林长春一个普通家庭。虽然一出生就没有左臂，但这并没有消磨她的意志，反而鞭策她成长为一名“美少女战士”。在小学报名参加吉林省速滑比赛时，为了不被

9、分到残疾人组，张超凡故意在棉衣左袖口套上了棉手套。最终，她拿到了吉林省大道速滑（少儿组）的冠军。张超凡渐渐体会到母亲那些话的含义：“超凡，其实你只是比别人缺少了一个小零件而已。如果你自己努力，你就会变得很优秀。”就这样，张超凡从没有停下努力的脚步。全国演讲大赛冠军、中国大学生自强之星、全国向上向善好青年人们看到了“东方维纳斯”的出色经历。大学毕业后，张超凡创办了东北首家国学馆，成了“90后”美女校长。张超凡说，曾经觉得自己是一个残疾人的典型和代表，能够激励更多的残疾人去奋发前进，后来觉得其实这只是一个小的方面。所以她想成为一个追梦逐梦的形象，让更多人看到其实她可以做得很好，大家也都可以做得很好

10、。从学业走向创业，张超凡在平凡的生活中演绎出非凡的精彩。生活总是会厚待努力的人这是张超凡正在创作的一本书的书名。她说，希望通过这本书，给青年人或者是给有梦想的人一些激励、鼓励。同样是1992年出生的“90后”，太原理工大学电气与动力工程学院的研究生潘曜还没有走上社会，却曾到过地球的最南端，给南极做过“CT”。潘曜说：“我们的老师叫窦银科，他是山西省南北极考察的第一人。我在上本科的时候，他是我们的班主任。平时给我们开班会的时候，他会给我们讲很多南北极有趣的故事。然后我们也有这个机会，所以就朝着这个方向努力。”为适应南极恶劣环境，在做好知识储备的同时，潘曜也加强了体能训练。凭借全面的知识功底和较强

11、的应用能力，潘曜从60名预选人员中脱颖而出，2015年11月，潘曜成为中国第32次南极科学考察队中最年轻的一员，带着1.5吨仪器设备奔向了南极。但科考之路并不平坦。潘曜一路上经历了严重的晕船、呕吐，还经历了零下30度的低温和较低的气压，呼吸比较难受等超出预料的种种困难，但也没产生过后悔的念头，有困难来了努力扛过去就是了。潘曜在此次科考中的主要任务，是对南极中山站到昆仑站的300米深冰盖进行内部结构的精细化探测。而光是设备安装就让潘曜的手指吃尽了苦头。“我们一共有7套设备。最难装那套设备应该是300多斤，螺丝也比较多，还比较小，拧的话拿厚手套不好拧，得拿薄手套甚至是光着手拧。光手拧就容易粘住，很

12、冷的时候手碰到金属的东西就直接粘上去了。”潘曜说。在极昼、极低温和缺氧的环境下，潘曜时刻要关注雷达和冰雪监测仪的工作情况，每晚还要抱着四块25公斤的电池去发电舱为设备充电，之后再进行数据分析。潘曜表示，中国南极科考队经历了158天的考察，第一次获取冰盖以下0到10米深的温度数据。那些冰川学家就可以据此推演冰盖积累的整个过程。潘曜说，应该是我们扛起祖国发展大梁的时候了。希望每个人无论是在南极执行科考任务，或者是在某些地方做些平凡、不引人注目的工作，我们的目标都是一致的，就是为祖国的发展贡献自己微薄的一份力量吧！如今的“90后”生活在更为优越的条件下，这不应该成为标签化的借口，反而应该是看好他们的

13、理由。他们身上闪耀的属于这代人的宝贵品质，值得我们为出彩的“90后”点赞！（1）请结合选文内容，说说这篇通讯标题的妙处。（2）请简要分析张超凡为何能够“在平凡的生活中演绎出非凡的精彩”？（3）从描写手法的角度赏析选文第段画线句子。（4）选文中的两位主人公都以实际行动展现出“90后”的独特风采，请谈谈他们出彩的共同因素有哪些。9（14分）阅读下面的记叙文，回答下列各题。雨天的狂欢我的家乡在长江北岸，那里雨水较多，尤其是每年的梅雨季节，常常是连月不开。总是下雨，当然令人讨厌，尤其是我们这些顽皮的小孩子喜欢“闹野”，一旦大雨倾盆，遍地泥泞，更不方便出去玩了，天地间阴阴惨惨，人又无所事事，心情自是很郁

14、闷。我把家里的几本文学杂志都翻烂了，没有新的读物进来，那可真是百无聊赖啊！只好趴在窗户上看外面的行人如何撑着旧伞在雨中伶仃而行，或在泥泞里艰难跋涉，甚至一滑一跌，现出种种让人感到滑稽的怪象，也能开心一下，但稍久仍觉枯燥无趣。是不是雨天都这样单调苦闷呢？也不是的，也有许多开心的事儿只在雨天才有。比如夏天暴雨如注的当顷，我们会冒雨出去，把奔流的溪水拦起来，用泥巴建一个“水坝”，还用瓦片做个闸门，水蓄积到一定时候提起闸来，看到一片“洪水”喷出老远，自是欢呼雀跃。但最热闹乃至可称为“狂欢”的并不是在夏季，因为夏日村里人常常都很忙，无暇顾及玩乐尤其是集会而“狂欢”总是需要许多人聚集在一起才会有的。那么是

15、什么时候呢？是寒冬或春初所谓“春寒料峭”的日子，田间农事已了，而天气已然或仍然寒冷，适合许多人聚集在一起取暖，欢乐地度过一天时光。这样的聚会一般是在村里的某间宽敞的公屋里进行。我们那间公屋是叫作“大厅”的，或许在旧时代正是某个“大户”的厅堂，实际上是聚居在一起的几家的过道，平时搁放一点杂物，一到下雨天，人们不自觉地走来闲谈，一开始或许只是几个妇女来此做针线，接着好热闹的孩子们来这里捉迷藏，追逐打闹，又有几个大人来寻孩子，便站下来袖手而观。于是人越聚越多，以致整个大厅里很快就挨挨挤挤，人群中不时爆发出响亮的笑声，从天井口直冲向云霄布满雨云的天空。这时候不知不觉形成这样的局面：许多大人站在一边“观

16、场”，而人丛中随时空出一块地儿便做了“舞台”，孩子们登场展现种种身段和能耐。那便有点类似杂技表演了，有的做空中翻，咫尺之地，竟能原地接连翻出十几二十个跟斗，最后还能稳稳地站立；有的表演倒立，甚至倒着用手行走；有的几个人或一个人踢键子，那自己扎的羽毛键子漫天飞舞，让人眼花缭乱，却总是不会落地。最不济的也想表演跳高或“飞檐走壁”，顺着根柱子爬到高处摸摸屋檐总之是各尽其能，各施其技，以博得一声喝彩，一阵欢呼，而那些大人站在那里果然也看得兴致勃勃，频频点头，不时嬉笑，有时还加以指点议论。孩子们便玩得更来劲了，花样也更多，即使玩失败了，或差点出险，人们惊喊一声，接下去再让别人上场就是了欢声笑语不断，仿佛

17、正在欢度某个盛大的节日。不知不觉，我们就长成大孩子了。当然不好意思再过分玩闹，不好意思总表演滑稽可笑的动作，但又还不够格跟大人站在一旁观望。我们成了边缘人，很有点无聊了。忽然有一天，有一个大孩子招呼一声：我们换个地方玩吧！便从大厅里抽身出来，往村头上跑。越过村路，就是打谷场，跑进打谷场，斜插过去，就来到东头的几间队屋，这在冬天主要是生产队储藏农具的地方。哦，这是个好地方！门是简单地锁着的，我们很容易弄开就进去了。里面当然没有人，只有一屋子农具，一间堆得比较满，另两间空地多，正好做了新的游乐场。我们不想把在“大厅”上玩的那些一一搬演，想玩点新鲜的。这时，大孩子看着满地的农具，显然有了主意，便问：

18、这些家伙什谁会使呀？有人说：我们开年就要拿它们种地干活了！于是各个都不自觉地拿起农具操练起来。这个扶起一张梨，模拟着插入土地，推着向前；那个拖来禾桶，拿着掉了柄的大扫帚当稻穗在桶沿掼起来；又有人摇起风车，扇出巨风；还有人挥起木锹扬谷，而我则和几个年龄小些的孩子趴到大水车上，踩着脚踏，车起水来这一切仿佛都从未做过，多有趣呀，队屋里也腾起了一阵阵欢声笑语这也可以说是一种狂欢，可是我们至多也就玩过两三次就不再玩了。因为我们毕竟长大了，属于我们每个人的人生即将正式展开，生活的重担已经在等着我们去挑起，我们自觉不自觉地都要告别童年的一切。冬去春来，伙伴当中就有人再也不去上学了，他们跟从父辈到田野上学做农

19、活，追随的也是与先辈一样的人生。事实上，当初在大厅上参加狂欢“派对”的时候，就有几个大孩子从热闹场上抽身出去，披上雨衣，戴上斗笠，消失在门外雨幕中，帮父辈放水、护苗去了。雨天的狂欢，童年的狂欢，是多么短暂啊。（有删改）（1）结合选文内容，说说你对标题中“狂欢”含义的理解。（2）你是否同意将选文第段画线句子删去？请说明理由。（3）第段中“而那些大人站在那里果然也看得兴致勃勃，频频点头，不时嬉笑，有时还加以指点议论”中“果然”用在此处，写出了参与“表演”的“孩子们”什么样的心理？（4）阅读全文，简要概括雨天“我们”都有哪些“开心的事儿”。三、写作（50分）10（50分）阅读下面的文字，按要求作文。

20、 主角，不只是影视作品中的主要角色，不只是纵横赛场的体育明星，不只是改革大潮里的风云人物。一张过去的照片、一段温馨的视频、一个难忘的生日、一次有趣的活动、一场激烈的比赛你都可能是当中的“主角”。 请以“这一次，我是主角”为题，写一篇文章。要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。 （2）说真话，抒真情，忌抄袭。 （3）文中不得透露个人信息。 （4）书写工整，不少于600字。2019-2020学年河北省邢台二十五中八年级（上）第一次月考语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用（15题22分）1（8分）在下面的横线上填写出相应的句子。（1）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。（陶弘景答谢中书

21、书）（2）白居易在钱塘湖春行中从大处落笔，写行经孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春轮廓的句子是：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”。（3）三峡中作者用“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”，写出了三峡水流的湍急。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）山川之美；清流见底（2）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低（注意“贾”的写法）（3）暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也（注意“御”的写法）【点评】为了保证

22、在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。2（4分）阅读下面的文字，给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。使至塞上是唐代诗人王维奉命赴边疆要塞慰问将士途中所作的一首纪行诗。这首诗中间四句集中描写了边地的景象：凌空飘飞的png co，北飞的大雁，ho hn无边的大漠中升起一股火烟，夕阳似乎要落在横贯沙漠的黄河上。奇丽壮伟，开阔雄浑。要塞yo si 凌空lng kng png co蓬草 ho hn浩瀚【分析】本题考查学生对字音、字形的理解识记能力。需要在平时的学习过程中加强积累。【解答】答案：yo si；lng kng；蓬草；浩瀚【点评】字音、字形的辨析要在平时的学习过程

23、中注意积累，在平时读课文时，养成熟练的语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音。3（3分）下列对病句的修改，不正确的一项是（）A两千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，创造出连通亚非欧的陆上丝绸之路。（将“创造”改成“开辟”）B随着新媒体的发展和信息化的发展的提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。（将“方式”改成“方法”）C“绿水青山就是金山银山”，我市度假村的建设，要力争做到合理开发，精心规划。（调换“合理开发”和“精心规划”的顺序）D在“精准扶贫”的过程中，贫困户能否顺利脱贫，关键在于贫困户立脱贫之志，勇于脱贫。（去掉“能否”或在“立脱贫之志”前加一个“能否”）【分析】本题考病句的辨析。

24、常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】ACD正确。B有误，成分残缺，删去“随着”或“使”；故选：B。【点评】辨析病句常用的方法有：1语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。2紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。3分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。4聚焦法。对于句中出

25、现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。4（3分）下列内容中，表述不正确的一项是（）A国行公祭，为佑世界和平中“振聋发聩”意思是“发出很大的声响，使耳聋的人也能听见”，比喻“唤醒糊涂麻木的人”。B在新闻采访的过程中，要尊重采访对象，注意言行得体，例如“不要强求采访对象回答不愿回答的问题”。C三峡的作者是郦道元，今河北涿州人，著作有水经注。D律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句七个字或八个字，简称“七律”或“八律”。【分析】本题考查成语和文学常识。根据平时积累，逐项分析作答。要注意结合句意表述，来辨别成语使用是否恰

26、当；根据积累，判断句子的说法是否有误。【解答】ABC正确。D有误，律诗句子字数整齐划一，每句或五言，或七言，分别称五言律诗、七言律诗。五律规定每句五字，全首共四十字；七律规定每句七字，全首共五十六字。还有每句六字，全首四十八字的，称六言律诗，传世作品极少。“八律”说法不准确。故选：D。【点评】解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。5（4分）阅读下面的材料，完成后面的问题。材料一：2018年世界杯足球赛期间，某些媒体报道法国队和克罗地亚队“争夺冠亚军”。实际上，参加决赛的两支队伍争夺的是“冠军”，而非“亚军”，亚军是不必争夺的。美国挑起

27、贸易争端，开始对从中国进口的商品加征关税后，中国进行了强有力的反制，某些媒体报道时，说中国的反制措施是对美国“反戈一击”，“反戈一击”指调转枪口向自己原来所属的阵营发起攻击，中国的反制措施是对美国的反击，而非“反戈一击”。材料二：咬文嚼字发布2018年“十大流行语”“十大语文差错”以后，人民日报海外版解放日报文汇报等主流媒体竞相报道，上海电视台、辽宁卫视等多家电视台也播报了相关新闻；几天时间里，网络点击量接近500万，网络阅读量超过百万，“2018年十大流行语”一度在微博热搜榜排名第四。（1）请用简洁的语言综合概括两则材料的主要信息。（2）如果有机会电话连线材料一中报道足球赛的媒体人员，请你委

28、婉地向他指出错误。【分析】（1）本题考查了学生对材料信息的提取概括，阅读两则材料，材料一说的是媒体报道中常岀现语言使用不规范现象；材料二说的是社会各界对语言使用现象高度关注。据此归纳作答即可。（2）本题考查口语交际能力。劝告他人型：称呼、劝说的内容得体、语气委婉，可用上：“你说呢”、“你觉得呢”、“好吗”、“行吗”等。本题要针对“争夺冠亚军”的说法中“亚军是不必争夺的”这点来作答。【解答】答案：（1）生活中常岀现语言使用不规范现象；社会各界对语言使用现象高度关注。（2）示例：叔叔（阿姨）您好!您在世界杯足球赛的报道中说法国队和克罗地亚队“争夺冠亚军”，我觉得不妥。决赛中两支队伍争夺的是“冠军”

29、，亚军是不必争夺的，您认为呢？【点评】解答材料题首先要明确材料的内容，并且能够根据材料提取关键信息，还需要有自己独特的见解和完整的表达，这样就能轻松解答。二、阅读理解（620题，48分）6（7分）阅读下面的古诗词，回答下列各题。黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（1）本诗的作者是唐代诗人崔颢。（2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是CA首联从传说落笔，为黄鹤楼蒙上一层神奇的色彩。B前两联中的两个“空”字分别从空间和时间角度来写，抒发了人去楼空、世事沧桑的感慨。C颈联描写登楼所见之景，天气晴

30、好，汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲上的草木荒芜衰败。D全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，历来为人传诵。（3）请从景与情的关系的角度赏析尾联。【分析】黄鹤楼是唐代诗人崔颢创作的一首七言律诗，被选入唐诗三百首。此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作。前四句写登临怀古，后四句写站在黄鹤楼上的所见所思。诗虽不协律，但音节浏亮而不拗口。信手而就，一气呵成，成为历代所推崇的珍品。【解答】（1）本题考查作家作品等相关文化常识，平时要注重积累。这首诗是唐代作家崔颢的作品。据说李白为之搁笔，曾有“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头“的赞叹。（2）本题考查诗歌的赏析，注意通读全诗，把握诗意，揣摩选项正误

31、。ABD正确；C有误，颈联描写了鹦鹉洲上的草木繁茂的景象。故选：C。（3）本题考查赏析写景诗句，分析传达的感情的能力。要先描绘出尾联写的景物，再抓住关键词“使人愁”来分析情与景的关系。 尾联情景交融，以夕阳西下，烟波飘渺，望不见归乡之路，诗人不仅引发乡愁。“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，由景生情，融情于景，尾联又以“愁”字结尾，将诗人的乡愁之情充分表现出来，言有尽而意无穷。答案：（1）唐，崔颢（2）C（3）尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。译文：昔日的仙人已乘着黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没

32、有返回这里，千万年来只有白云飘飘悠悠。汉阳晴川阁的碧树历历可辨，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。时至黄昏不知何处是我家乡？看江面烟波渺渺更使人烦愁！【点评】鉴赏诗歌：一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象。三要理解情感。感情是诗歌的生命和灵魂，只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确理解诗歌的主旨。7（13分）阅读下面的文言文，回答下列各题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民

33、亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇 交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（记承天寺夜游）【乙】杨继盛七岁失母。庶母妒，使牧牛。继盛经里塾，睹里中儿读书，心好之。因语兄，请得从塾师学。兄言于父，听之学，然牧不废也。年十三岁，始得从师学。家贫，益自刻厉。 贬狄道典史其地杂番，俗罕知诗书，继盛简子弟秀者百余人，聘三经师教之。鬻所乘马，出妇服装，市田资诸生。县有煤山，为番人所据，民仰薪二百里外，继盛召番人谕之，咸服曰：“杨公即须我曹穹帐，亦舍之，况煤山耶！”番民信爱之，呼曰“杨父”。（节选自明史卷二百九）【注释】：典史：知县下属最低级官吏。杂番：指汉人和少数民族

34、杂居。鬻y：卖。仰：依赖、依靠。我曹：我们。（1）解释下列句子中加黑的词。念无与为乐者 念：考虑。但少闲人如吾两人者耳 但：只是。心好之 好：羡慕。继盛简子弟秀者百余人 简：挑选。（2）把下列句子翻译成现代汉语。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。因语兄，请得从塾师学。（3）【甲】文中“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？（4）【乙】文中杨继盛为改变“俗罕知诗书”的现状，都做了哪些努力？【分析】参考译文：【甲】元丰六年十月十二日夜晚，（我）正脱下衣服准备睡觉，（恰好看到）这时月光从门户射进来，（不由得生出夜游的兴致，于是）高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻

35、找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我俩就）一起在庭院中散步。 庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。【乙】杨继盛七岁时母亲去世。继母妒嫉他，让他放牛。杨继盛经过里塾，看见里面的儿童都在读书，很是羡慕。于是告诉了哥哥，请求自己也能够跟着私塾老师一起学习。哥哥对父亲说了，父亲让他学习，但还要放牛。杨继盛十三岁时，才能够从师学习。家庭贫困，学习越发刻苦自厉。 后来他被贬为狄道典史，狄道这个地方汉人和番人杂居，习俗落后很少有人了解诗书。杨继盛从他们的子弟中选拔优秀的一百

36、多人，聘请三经老师教他们。他卖掉所乘的马匹，卖出夫人的服装，买田资助这些学生。这个县有座煤山，被番人占据，农民（只得）依赖二百里外的柴薪（生火做饭）。杨继盛召集番人并说服他们，他们都心悦诚服地说：“杨公即使需要我们的毡帐，我们也舍得，何况是煤山呢？”番民非常信赖爱戴他，称他为“杨父”。【解答】（1）本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。句意：想到没有可以共同游乐的人。念：考虑。句意：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。但：只是。句意：（心里）很是羡慕。好：羡慕。句意：杨

37、继盛从他们的子弟中选拔优秀的一百多人。简，通“拣”，挑选。（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。中重点词语有：空明：形容水的澄澈。在这里形容月色如水般澄净明亮的样子。句意：庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。中重点词语有：语：告诉。句意：于是告诉了哥哥，请求自己也能够跟着私塾老师一起学习。（3）本题考查词语理解。结合文章内容和写作背景，从词语的表面含义、深层含义着手分析即可。记承天寺夜游写于宋神宗元丰六年（1083年），作者被贬到黄州已经有四年了。在黄州，苏轼有职无权，生活近似流放，其

38、心中抑郁之情可以想见。“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境，也流露出能欣赏美好月色的一丝喜悦，表现了作者宠辱不惊，进退自如的人格魅力。据此分析作答即可。（4）本题考查内容理解和概括。结合语段内容，进行分析概括即可。根据原文语句“继盛简子弟秀者百余人，聘三经师教之”“鬻所乘马，出妇服装，市田资诸生”，进行分析概括即可。答案：（1）考虑。只是。羡慕。通“拣”，挑选。（2）庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。于是告诉了哥哥，请求自己也能够跟着私塾老师一起学习。（3）“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境，也流露出能欣赏美好月色的一丝喜悦，表现

39、了作者宠辱不惊，进退自如的人格魅力。（4）选拔优秀子弟，聘请老师教导他们；变卖财物，筹措资金资助这些学子。【点评】文言文翻译“六字诀”1留。即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等，可照录不翻译。2换。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词。3补。即将文言文中省略的词语、句子成分，在译文中适当地补充出来。4删。即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助词、凑足音节的助词等，在现代汉语中没有词能替代，便可删去。5调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式，翻译时要进行必要的调整，使译文完全符合现代汉语的表

40、达习惯。6换。即对古今意义相同，但说法不同的词语，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文通达明快。8（14分）阅读下面的通讯，回答下列各题。青春正当时，不予负流年出彩“90后”展现新时代青年风貌说起“90后”，可能很多人都会给他们贴上“自我”“叛逆”“享乐”的标签。而成长起来的“90后”们却以实际行动，展现出这一代人的独特风采。去年10月份，江苏卫视一站到底的舞台上，吉林女孩张超凡接二连三战胜对手，凭借不俗表现收获无数喝彩。但如果不去关注她的左臂，很多人可能并不会看出她在优异表现之外的特别之处。“我一直都觉得我跟正常人都是一样的，甚至我通过自己的努力，我觉得有时候会比普通人做得更好。”1992年

41、，张超凡出生在吉林长春一个普通家庭。虽然一出生就没有左臂，但这并没有消磨她的意志，反而鞭策她成长为一名“美少女战士”。在小学报名参加吉林省速滑比赛时，为了不被分到残疾人组，张超凡故意在棉衣左袖口套上了棉手套。最终，她拿到了吉林省大道速滑（少儿组）的冠军。张超凡渐渐体会到母亲那些话的含义：“超凡，其实你只是比别人缺少了一个小零件而已。如果你自己努力，你就会变得很优秀。”就这样，张超凡从没有停下努力的脚步。全国演讲大赛冠军、中国大学生自强之星、全国向上向善好青年人们看到了“东方维纳斯”的出色经历。大学毕业后，张超凡创办了东北首家国学馆，成了“90后”美女校长。张超凡说，曾经觉得自己是一个残疾人的典

42、型和代表，能够激励更多的残疾人去奋发前进，后来觉得其实这只是一个小的方面。所以她想成为一个追梦逐梦的形象，让更多人看到其实她可以做得很好，大家也都可以做得很好。从学业走向创业，张超凡在平凡的生活中演绎出非凡的精彩。生活总是会厚待努力的人这是张超凡正在创作的一本书的书名。她说，希望通过这本书，给青年人或者是给有梦想的人一些激励、鼓励。同样是1992年出生的“90后”，太原理工大学电气与动力工程学院的研究生潘曜还没有走上社会，却曾到过地球的最南端，给南极做过“CT”。潘曜说：“我们的老师叫窦银科，他是山西省南北极考察的第一人。我在上本科的时候，他是我们的班主任。平时给我们开班会的时候，他会给我们讲

43、很多南北极有趣的故事。然后我们也有这个机会，所以就朝着这个方向努力。”为适应南极恶劣环境，在做好知识储备的同时，潘曜也加强了体能训练。凭借全面的知识功底和较强的应用能力，潘曜从60名预选人员中脱颖而出，2015年11月，潘曜成为中国第32次南极科学考察队中最年轻的一员，带着1.5吨仪器设备奔向了南极。但科考之路并不平坦。潘曜一路上经历了严重的晕船、呕吐，还经历了零下30度的低温和较低的气压，呼吸比较难受等超出预料的种种困难，但也没产生过后悔的念头，有困难来了努力扛过去就是了。潘曜在此次科考中的主要任务，是对南极中山站到昆仑站的300米深冰盖进行内部结构的精细化探测。而光是设备安装就让潘曜的手指

44、吃尽了苦头。“我们一共有7套设备。最难装那套设备应该是300多斤，螺丝也比较多，还比较小，拧的话拿厚手套不好拧，得拿薄手套甚至是光着手拧。光手拧就容易粘住，很冷的时候手碰到金属的东西就直接粘上去了。”潘曜说。在极昼、极低温和缺氧的环境下，潘曜时刻要关注雷达和冰雪监测仪的工作情况，每晚还要抱着四块25公斤的电池去发电舱为设备充电，之后再进行数据分析。潘曜表示，中国南极科考队经历了158天的考察，第一次获取冰盖以下0到10米深的温度数据。那些冰川学家就可以据此推演冰盖积累的整个过程。潘曜说，应该是我们扛起祖国发展大梁的时候了。希望每个人无论是在南极执行科考任务，或者是在某些地方做些平凡、不引人注目

45、的工作，我们的目标都是一致的，就是为祖国的发展贡献自己微薄的一份力量吧！如今的“90后”生活在更为优越的条件下，这不应该成为标签化的借口，反而应该是看好他们的理由。他们身上闪耀的属于这代人的宝贵品质，值得我们为出彩的“90后”点赞！（1）请结合选文内容，说说这篇通讯标题的妙处。（2）请简要分析张超凡为何能够“在平凡的生活中演绎出非凡的精彩”？（3）从描写手法的角度赏析选文第段画线句子。（4）选文中的两位主人公都以实际行动展现出“90后”的独特风采，请谈谈他们出彩的共同因素有哪些。【分析】这篇通讯首尾呼应，欲扬先抑，用朴素的语言，叙写了张超凡和潘曜用自己的行动为当代年轻人做出了表率，证明了“90

46、后”也有出彩的。张超凡虽缺失左臂，但却在平凡的生活中演绎出非凡的精彩；潘曜的出彩曾到过地球的最南端，给南极做过CT”。【解答】（1）本题考查学生理解分析新闻标题妙处的能力。分析标题的妙处，既要看到其表面所指，又要结合文章内容、主旨、背景等，看到其深层含义和作者的思想感情。青春正当时不予负流年出彩“90”后展现新时代风貌此标题以最精练的文字将新闻中最重要、最新鲜的内容提示给读者。题目极具概括性，起到提纲挈领的作用。（2）本题考查学生对文章内容的筛选和分析概括能力。筛选信息的题目，先要明确题干要求，然后根据文章内容进行跳跃式阅读，结合句子开头和结尾筛选概括出有用的信息，再按要求作答。张超凡个人心态好（有顽强的意志力），为梦想而执著努力； 得到家长的有利引导； 用自己的经历去鼓励他人，传播正能量。张超凡能够“在自