【人教版】六年级上册数学:4.3《比的应用》ppt课件(1)
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1、比 的 应 用,人教版六年级数学上册第三单元,白云居课件,生活中的比: 1、地球上的淡水含量与地球上水总量 的 比为3:100。 2、玉米粥中玉米与水的正常比是1:8。 3、我们喝的鲜橙多中橙汁与水的比是1:9。 5、一种咖啡奶,咖啡和奶的比为2:9。,如果六年级有270人,其中男生是全年级的 ,女生是全年级的 ,男生女生各多少人?,答:男生120人女生150人,270X =120,270X =150,六年级班男生人数与女生人数的比是4 5。,提示:可以把男生人数看作( )份,女生人数有( )份。全班共有( )份。,男生人数是女生人数的( ),,女生人数是男生人数的( ),,男生人数是全班总人
2、数的( ),,女生人数是全班总人数的( )。,4,5,9,白云居课件,活学活用:1、一条路已修的与未修的比是7:5,已修的占这条路总长度的( ),未修的占这条路总长度的( ), 2 、五年级男生和女生的比是2:5,男生占全班人数的( ) ,女生占全班人数的( ),在工农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。,浓缩液,稀释瓶,稀释比例,浓缩液和水的比是1 :4,2,这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶,瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比,可以配制出不同浓度的稀释液。,1 : 1,浓缩液,水,1 : 2,1 : 3,1 : 4,1 :
3、4,用完了,应该怎么来配制呢?,我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液,其中浓缩液和水的体积分别是多少?,1 : 4,500ml,我把总体积平均分成5份,现求出,再求出,(1)每份的体积:500(14) = 100(ml),(2)浓缩液的体积:1001 = 100(ml),(3)水的体积:1004 = 400(ml),答:浓缩液有100ml,水有400ml。,1 : 4,500ml,?ml,?ml,(1)总体积平均分成的份数:14 = 5,(2)浓缩液的体积:,(3)水的体积:,答:浓缩液有100ml,水有400ml。,我把总体积平均分成5份,浓缩液占其中的1份,也就是总体积的 ,其余的是
4、水,占了4分,也就是总体积的 。,1 : 4,500ml,?ml,?ml,学校图书室共有图书4800本,其中学生用书与教师用书的比是3:2,两种书各有多少本?,题目要分配什么?,按照什么分配?,(1)图书一共平均分的分数:,32=5,(2)学生用书的本数:,4800 =2880(本),(3)教师用书的本数:,4800 =1920 (本),答:学生用书有2880本,教师用书有 1920本。,每份有:32=5 (本) 48005 =960(本) 学生用书: 960 3=2880,教师用书:960 2=1920,4800 =2880,检验:,(1)2880:1920=,3:2,(2)2880+192
5、0=4800,白云居课件,已知总数和各部分数的比,求各部分数。,结构特征:,方法与步骤:,1、根据比先求出总份数。 2、求出各部分数占总数的几分之几。 3、运用分数乘法列式计算,求出各部分数。 4、答题并检验。,六一班和六二班订少年智力开发报的人数比是3:4,两个班共订49份。两个班各订了多少份?,3+4=7,49 =21(份),答:六一班和六二班各应订21份和28份。,3+4=7 497=7(份),7 3=21(份) 7 4=28(份),49 =28(份),(1)三个班的总人数:46+44+50=140(人),(2)一班应栽的棵数:,(3)二班应栽的棵数:,(4)三班应栽的棵数:,答:一班应
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