5必修5专题05线性规划问题(必修5)(教师版)2020版高一高二百强校分项汇编同步题库
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1、高一高二数学(必修5)百强校分项汇编同步题库专题05 线性规划问题一、选择题1【2017-2018学年贵州省黔东南州高一(下)】若x,y满足约束条件,则的最小值为A1 B C D2【答案】C【解析】由,得,作出x,y满足约束条件对应的可行域阴影部分,平移直线,由平移可知当直线,经过点A时,直线的截距最大,此时z取得最小值,由,解得,即,代入,则,即目标函数的最小值为,故选:C2【重庆市第八中017-2018学年高一下学期期末】已知实数满足约束条件,则的最大值为( )A2 B3 C4 D5【答案】B3【山西省沁县中017-2018学年高一下学期期末】若不等式组表示一个三角形内部的区域,则实数的取
2、值范围是( )A B C D【答案】D来源:Zxxk.Com【解析】不等式组表示的平面区域如图:来源:Zxxk.Com由图可知,解得x=y=,即A(,),来源:则a+=实数a的取值范围是a故选:D4【云南省宣威五中2017-2018学年高一下学期期末】已知点,若动点的坐标满足,则的最小值为( )A B C D【答案】C【解析】作出可行域如图:观察图象可知,最小距离为点A到直线 的距离,即,故选C.5【黑龙江省实验中017-2018学年高一下学期期末】已知变量x,y满足约束条,则的最大值为A2 B6 C8 D11【答案】D【解析】作出变量x,y满足约束条件的可行域如图,由z=3x+y知,y=3x
3、+z,所以动直线y=3x+z的纵截距z取得最大值时,目标函数取得最大值由 得A(3,2),结合可行域可知当动直线经过点A(3,2)时,目标函数取得最大值z=33+2=11故选:D6【四川省资阳中017-2018学年高一下学期6月月考】若x,y满足则的最大值为()A B C D【答案】B【解析】画出目标函数可行域如上图所示,目标函数即为(x,y)点(0,-1)连线斜率的取值,所以在点B处取得最优解联立直线方程解得B(1,1)所以 所以选B7【广东省揭阳市第三中学高中数学必修五第三章章末】已知点P(x0,y0)和点A(1,2)位于直线l:3x2y80的异侧,则()A3x02y00 B3x02y00
4、C3x02y08 D3x02y08【答案】D【解析】因为点P(x0,y0)和点A(1,2)位于直线l:3x2y80的异侧,所以,选D.8【重庆市綦江实验中学校2017-2018学年高一下学期半期考】在平面直角坐标系中,不等式组表示的平面区域的面积是()A B4 C D2【答案】B【解析】由约束条件画出可行域如下图,所以,故选B.9【湖南省衡阳市第八中017-2018学年高一下学期期末】已知动点满足:,则的最小值为( )A B C1 D2【答案】D【解析】根据指数函数的性质,由可得,即,动点满足:,该不等式组表示的平面区域如图:设, ,表示以为圆心的圆的半径,由图形可以看出,当圆与直线相切时半径
5、最小,则,解得,即的最小值为.故选:D.10【福建省三明市2017-2018学年高一下学期期末】已知满足约束条件且不等式恒成立,则实数的取值范围为( )A B C D【答案】A【解析】结合对勾函数的性质可知,当时,取得最小值,此时,即取得最大值,最大值为:,结合恒成立的条件可知:实数的取值范围为.11【浙江省金华十校2017-2018学年第二学期期末】设实数,满足约束条件,则的取值范围是( )A B C D【答案】A【解析】作出实数x,y满足约束条件表示的平面区域,得到如图的ABC及其内部,其中A(1,2),B(0,),O(0,0)设z=F(x,y)=|x|y,将直线l:z=|x|y进行平移,
6、观察直线在y轴上的截距变化,当x0时,直线为图形中的红色线,可得当l经过B与O点时,取得最值z0,-网当x0时,直线是图形中的蓝色直线,经过A或B时取得最值,z,3综上所述,z+1,4故选:A12【重庆市巴蜀中017-2018学年高一下学期期末】若,满足条件,当且仅当,时,目标函数取得最小值或最大值,则实数的取值范围是( )A B C D【答案】D【解析】画出不等式组表示的可行域如图阴影部分所示由可得目标函数仅在处取得最大值或最小值,或,解得或,实数的取值范围是故选D二、填空题13【河北省枣强中018-2019学年高二上学期期末】已知满足不等式组,若,则的取值范围为_.【答案】【解析】作出不等
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