《2018-2019学年山东省烟台市高二(下)期末数学试卷(含详细解答)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018-2019学年山东省烟台市高二(下)期末数学试卷(含详细解答)(20页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、2018-2019学年山东省烟台市高二(下)期末数学试卷一、选择题:本大题共13小题,每小题4分,共52分.在每小题给出的四个选项中,第110题只有一项符合题目要求;第1113题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.1(4分)设集合U0,1,2,3,4,5,A2,3,4,B3,4,5,则AUB()A2B0,1C0,1,2,3,4D0,1,3,4,52(4分)命题“x0,x3+x20”的否定是()Ax00,x3+x20Bx00,x3+x20Cx0,x3+x20Dx0,x3+x203(4分)已知a,bR,则“ab”是“a2(ab)0”的()A充分不必要条件B必要
2、不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件4(4分)若函数f(x),则f(f(3)()ABCD35(4分)当生物死亡后,其体内原有的碳14的含量大约每经过5730年衰减为原来的一半,这个时间称为“半衰期”在一次考古挖掘中,考古学家发现一批鱼化石,经检测其碳14含量约为原始含量的3.1%,则该生物生存的年代距今约()A1.7万年B2.3万年C2.9万年D3.5万年6(4分)若幂函数的图象经过点(2,),则其解析式为()Ay()xBy2xCyx2Dyx27(4分)已知偶函数f(x)在0,+)单调递减,则不等式f(2x1)f(3)的解集为()A(2,1)B(1,2)C(,2)(1,+)D(,1)
3、(2,+)8(4分)若直线y1是曲线y+lnx的一条切线,则实数a的值为()A1B2C3D49(4分)已知定义在R上的函数f(x)在(2,+)上单调递增且f(0)0,若f(x+2)为奇函数,则不等式f(x)0的解集为()A(,2)(0,4)B(0,4)C(,2)(0,2)D(,0)(2,4)10(4分)若函数f(x)lnx与g(x)x2+(4a)x+2a4(aR)图象上存在关于点M(1,0)对称的点,则实数a的取值范围是()A0,+)B,+)C1,+)De,+)11(4分)在同一直角坐标系中,函数yax,yloga(x+)(a0且a1)的图象可能是()ABCD12(4分)已知函数f(x),则下
4、列结论正确的是()A函数f(x)存在两个不同的零点B函数f(x)既存在极大值又存在极小值C当ek0时,方程f(x)k有且只有两个实根D若xt,+)时,f(x)max,则t的最小值为213(4分)对于定义域为D的函数f(x),若存在区间m,nD,同时满足下列条件:f(x)在m,n上是单调的:当定义域是m,n时,f(x)的值域也是m,n,则称m,n为该函数的“和谐区间”下列函数存在“和谐区间”的是()Af(x)x3Bf(x)3Cf(x)ex1Df(x)lnx+2二、填空题:本大题共有4个小题,每小题4分,共16分14(4分)函数f(x)的定义域为 (结果用区间表示)15(4分)已知函数f(x)|l
5、gx|,实数a,b(ab)满足f(a)f(b),则ab的值为 16(4分)若“x2,8,mlog2x+4logx2”为真命题,则实数m的最大值为 17(4分)设函数f(x)的定义域为R,满足f(x+1)3f(x),且当x(0,1时,f(x)x3x2(1)当x(0,1时,f(x)的最小值为 ;(2)若对任意x(,m,都有f(x)成立,则实数m的取值范围是 三、解答题:本大题共6个小题,共82分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤18(13分)已知二次函数f(x)的图象过原点,满足f(x2)f(x)(xR),其导函数的图象经过点(0,2)(1)求函数f(x)的解析式;(2)设函数g(x)ax+
6、a5(a0且a1),若存在x13,0,使得对任意x21,2,都有f(x1)g(x2),求实数a的取值范围19(13分)已知函数f(x)log2(m+)为奇函数,其中m,nR,m0(1)求m,n的值;(2)求使不等式f(x)1成立的x的取值范围20(13分)已知p:实数m使得函数f(x)lnx(m2)x2x在定义域内为增函数:q:实数m使得函数g(x)mx2+(m+1)x5在R上存在两个零点x1,x2,且x11x2(1)分别求出条件p,q中的实数m的取值范围;(2)甲同学认为“p是q的充分条件”,乙同学认为“p是q的必要条件”,请判断两位同学的说法是否正确,并说明理由21(13分)已知函数f(x
7、)(xa1)ex(aR)(1)当a0时,求函数f(x)在x1处的切线方程;(2)当x0,1时,求函数f(x)的最大值22(15分)中国高铁的快速发展给群众出行带来巨大便利,极大促进了区域经济社会发展已知某条高铁线路通车后,发车时间间隔!(单位:分钟)满足5t25,tN*经测算,高铁的载客量与发车时间间隔t相关:当20t25时高铁为满载状态,载客量为1000人;当5t20时,载客量会在满载基础上减少,减少的人数与(20t)2成正比,且发车时间间隔为5分钟时的载客量为100人记发车间隔为t分钟时,高铁载客量为P(t)(1)求P(t)的表达式;(2)若该线路发车时间间隔为1分钟时的净收益Q(t)P(
8、t)40t2+650t2000(元),当发车时间间隔为多少时,单位时间的净收益最大?23(15分)已知函数f(x)alnx(x2)ex,aR(1)当a0时,讨论f(x)的导函数f(x)在区间(1,+)上零点的个数;(2)当a1,x(0,1时,函数f(x)的图象恒在yx+m图象上方,求正整数m的最大值2018-2019学年山东省烟台市高二(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共13小题,每小题4分,共52分.在每小题给出的四个选项中,第110题只有一项符合题目要求;第1113题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.1(4分)设集合U0,1,2,
9、3,4,5,A2,3,4,B3,4,5,则AUB()A2B0,1C0,1,2,3,4D0,1,3,4,5【分析】进行补集、并集的运算即可【解答】解:U0,1,2,3,4,5,A2,3,4,B3,4,5;UB0,1,2;AUB0,1,2,3,4故选:C【点评】考查列举法表示集合的定义,以及补集、并集的运算2(4分)命题“x0,x3+x20”的否定是()Ax00,x3+x20Bx00,x3+x20Cx0,x3+x20Dx0,x3+x20【分析】直接利用全称命题的否定是特称命题写出结果即可【解答】解:因为全称命题的否定是特称命题,所以:命题“x0,x3+x20”的否定是:x00,x03+x020故选
10、:A【点评】本题考查命题的否定特称命题与全称命题的否定关系,基本知识的考查3(4分)已知a,bR,则“ab”是“a2(ab)0”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件【分析】举例说明不充分,由a2(ab)0得到ab说明必要【解答】解:a,bR,当a0,b1时,有ab,此时a2(ab)0,不满足a2(ab)0;反之,由a2(ab)0,得ab0,即ab“ab”是“a2(ab)0”的必要不充分条件故选:B【点评】本题考查充分必要条件的判断,考查不等式的性质,是基础题4(4分)若函数f(x),则f(f(3)()ABCD3【分析】直接利用分段函数,转化求解函数的值即可
11、【解答】解:函数f(x),则f(3)log230所以f(f(3)f(log23)故选:A【点评】本题考查分段函数的应用,指数函数以及对数函数的运算法则的应用,是基本知识的考查5(4分)当生物死亡后,其体内原有的碳14的含量大约每经过5730年衰减为原来的一半,这个时间称为“半衰期”在一次考古挖掘中,考古学家发现一批鱼化石,经检测其碳14含量约为原始含量的3.1%,则该生物生存的年代距今约()A1.7万年B2.3万年C2.9万年D3.5万年【分析】由3.1%,可得该生物生存的年代距今约5730528650年【解答】解:碳14的含量大约每经过5730年衰减为原来的一半,3.1%,则该生物生存的年代
12、距今约5730528650年故选:C【点评】本题考查了有理指数幂的化简求值,是基础题6(4分)若幂函数的图象经过点(2,),则其解析式为()Ay()xBy2xCyx2Dyx2【分析】设出幂函数的解析式,把点的坐标代入求出函数的解析式【解答】解:设幂函数yx,为实数,其图象过点(2,),则2,解得2,所以函数的解析式为yx2故选:C【点评】本题考查了利用待定系数法求幂函数的解析式应用问题,是基础题7(4分)已知偶函数f(x)在0,+)单调递减,则不等式f(2x1)f(3)的解集为()A(2,1)B(1,2)C(,2)(1,+)D(,1)(2,+)【分析】根据题意,由函数的奇偶性与单调性分析可得f
13、(2x1)f(3)f(|2x1|)f(3)|2x1|3,解可得x的取值范围,即可得答案【解答】解:根据题意,f(x)为偶函数且在0,+)单调递减,则f(2x1)f(3)f(|2x1|)f(3)|2x1|3,解可得:1x2,即不等式的解集为(1,2);故选:B【点评】本题考查函数的奇偶性与单调性的综合应用,涉及不等式的解法,属于基础题8(4分)若直线y1是曲线y+lnx的一条切线,则实数a的值为()A1B2C3D4【分析】设切点为(m,1),求得函数y+lnx的导数,可得切线的斜率,由已知切线的方程可得m的方程组,解方程可得a的值【解答】解:设切点为(m,1),y+lnx的导数为y+,可得切线的
14、斜率为0,又1,解得m1,a1,故选:A【点评】本题考查导数的运用:求切线的斜率,考查直线方程的运用,正确求导是解题的关键,考查方程思想和运算能力,属于基础题9(4分)已知定义在R上的函数f(x)在(2,+)上单调递增且f(0)0,若f(x+2)为奇函数,则不等式f(x)0的解集为()A(,2)(0,4)B(0,4)C(,2)(0,2)D(,0)(2,4)【分析】根据题意,分析可得函数f(x)的图象关于点(2,0)中心对称,进而可得f(4)0,据此结合函数的单调性分析可得答案【解答】解:根据题意,f(x+2)为奇函数,则函数f(x)的图象关于点(2,0)中心对称,又由f(0)0,则f(4)0,
15、又由函数f(x)在(2,+)上单调递增,则在区间(2,4)上,f(x)0,在区间(4,+)上,f(x)0,又由f(x)的图象关于点(2,0)中心对称,则在区间(,0)上,f(x)0,在区间(0,2)上,f(x)0,故不等式f(x)0的解集为(,0)(2,4);故选:D【点评】本题考查函数的奇偶性与单调性的综合应用,注意分析函数的对称性,进行分析10(4分)若函数f(x)lnx与g(x)x2+(4a)x+2a4(aR)图象上存在关于点M(1,0)对称的点,则实数a的取值范围是()A0,+)B,+)C1,+)De,+)【分析】由题意,求出函数f(x)lnx关于点M(1,0)对称的函数h(x)ln(
16、2x),则函数yh(x)与函数yg(x)的图象至少有一个交点【解答】解:设与函数f(x)lnx关于点M(1,0)对称的函数为yh(x),若点(x,y)为函数yh(x)上任意一点,则(2x,y)在函数f(x)lnx上,yln(2x),即函数h(x)ln(2x),由题意,函数h(x)ln(2x)的图象与函数g(x)x2+(4a)x+2a4(aR)图象至少有一个交点,易知,函数h(x)ln(2x)为定义域上的增函数,函数g(x)x2+(4a)x+2a4(aR)的两个零点为2和2a,作函数yh(x)与函数yg(x)的草图如下,由图可知,要使函数yh(x)与函数yg(x)的图象至少有一个交点,则需2a1
17、,解得a1故选:C【点评】本题主要考查函数图象的运用,考查数形结合思想及转化能力,属于基础题11(4分)在同一直角坐标系中,函数yax,yloga(x+)(a0且a1)的图象可能是()ABCD【分析】对a进行讨论,结合指数,对数的性质即可判断;【解答】解:由函数yax,y1oga(x+),当a1时,可得yax是递减函数,图象恒过(0,1)点,函数y1oga(x+),是递增函数,图象恒过(,0),当1a0时,可得yax是递增函数,图象恒过(0,1)点,函数y1oga(x+),是递减函数,图象恒过(,0);满足要求的图象为:A,C故选:AC【点评】本题考查了指数函数,对数函数的图象和性质,属于基础
18、题12(4分)已知函数f(x),则下列结论正确的是()A函数f(x)存在两个不同的零点B函数f(x)既存在极大值又存在极小值C当ek0时,方程f(x)k有且只有两个实根D若xt,+)时,f(x)max,则t的最小值为2【分析】作出函数f(x)的图象即可得到结论【解答】解:,令f(x)0,解得x1或x2,当x1或x2时,f(x)0,故函数f(x)在(,1),(2,+)上单调递减,当1x2时,f(x)0,故函数在(1,2)上单调递增,且函数f(x)有极小值f(1)e,有极大值,当x时,f(x)+,当x+时,f(x)0,故作函数草图如下,由图可知,选项ABC正确,选项D错误故选:ABC【点评】本题主
19、要考查导数在函数问题中的运用,考查数形结合思想,属于基础题13(4分)对于定义域为D的函数f(x),若存在区间m,nD,同时满足下列条件:f(x)在m,n上是单调的:当定义域是m,n时,f(x)的值域也是m,n,则称m,n为该函数的“和谐区间”下列函数存在“和谐区间”的是()Af(x)x3Bf(x)3Cf(x)ex1Df(x)lnx+2【分析】由题意,函数在“和谐区间”上单调递增,且满足f(x)x至少有两个解,逐项判断即可【解答】解:由题意,函数在“和谐区间”上单调递增,且满足f(x)x至少有两个解,对于A选项,函数f(x)x3在定义域R上单调递增,且x3x有解1,0,1,满足条件,故正确;对
20、于B选项,函数f(x)3在(0,+)上单调递增,且有解1,2,满足条件,故正确;对于C选项,函数f(x)ex1在定义域上单调递增,但ex1x只有一个解0,不满足条件,故错误;对于D选项,函数f(x)lnx+2在(0,+)上单调递增,显然函数f(x)lnx+2与函数yx在(0,+)上有两个交点,即lnx+2x有两个解,满足条件,故正确故选:ABD【点评】本题以新定义问题为载体,考查了函数的单调性、零点及函数图象等基础知识点,属于基础题解题的关键是理解“和谐区间”的定义二、填空题:本大题共有4个小题,每小题4分,共16分14(4分)函数f(x)的定义域为(1,0)(结果用区间表示)【分析】可看出,
21、要使得函数f(x)有意义,则需满足,解出x的范围即可【解答】解:要使f(x)有意义,则;解得1x0;f(x)的定义域为(1,0)故答案为:(1,0)【点评】考查函数定义域的定义及求法,指数函数的单调性,对数函数的定义域15(4分)已知函数f(x)|lgx|,实数a,b(ab)满足f(a)f(b),则ab的值为1【分析】由已知条件ab,不妨令ab,又ylgx是一个增函数,且f(a)f(b),故可0a1b,则 lgalgb,由此可得ab的值【解答】解:f(a)f(b),|lga|lgb|不妨设0ab,则由题意可得0a1b,lgalgb,lga+lgb0,lg(ab)0,ab1,故答案为:1【点评】
22、本题主要考查对数函数的性质、函数的单调性、函数的值域,考查对数函数单调性的应用,属于基础题16(4分)若“x2,8,mlog2x+4logx2”为真命题,则实数m的最大值为5【分析】令tlog2x,把“x2,8,mlog2x+4logx2”为真命题转化为“t1,3,mt+”为真命题,求出函数f(t)的最大值得答案【解答】解:令tlog2x,x2,8,t1,3,则f(t)t+,在1,2上单调递减,在2,3上单调递增,则f(t)maxmaxf(1),f(3)5“x2,8,mlog2x+4logx2”为真命题,即“t1,3,mt+”为真命题,则mf(t)max5,实数m的最大值为5故答案为:5【点评
23、】本题考查恒成立问题的求解方法,考查数学转化思想方法,是中档题17(4分)设函数f(x)的定义域为R,满足f(x+1)3f(x),且当x(0,1时,f(x)x3x2(1)当x(0,1时,f(x)的最小值为;(2)若对任意x(,m,都有f(x)成立,则实数m的取值范围是(,【分析】(1)求得f(x)的导数,可得单调性以及极值、最值;(2)分别求得x(0,1时,x(1,2时,x(2,3时,x(3,4时,f(x)的值域,解方程可得m的最大值【解答】解:(1)当x(0,1时,f(x)x3x2可得导数为f(x)3x22x,f(x)0,可得x(0舍去),当0x时,f(x)0,f(x)递减;当x时,f(x)
24、0,f(x)递增,可得f(x)在x处取得极小值,且为最小值;(2)f(x+1)3f(x),f(x)3f(x1),x(0,1时,f(x)x2(x1),0,x(1,2时,x1(0,1,f(x)3f(x1)3(x1)2(x2),0;x(2,3时,x1(1,2,f(x)3f(x1)9(x2)2(x3),0;x(3,4时,x1(2,3,f(x)3f(x1)27(x3)2(x4)4,0当x(3,4时,由27(x3)2(x4),解得x若对任意x(,m,都有f(x),则m故答案为:;(,【点评】本题考查函数与方程的综合运用,训练了函数解析式的求解及常用方法,考查分类讨论的解题思想方法,属中档题三、解答题:本大
25、题共6个小题,共82分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤18(13分)已知二次函数f(x)的图象过原点,满足f(x2)f(x)(xR),其导函数的图象经过点(0,2)(1)求函数f(x)的解析式;(2)设函数g(x)ax+a5(a0且a1),若存在x13,0,使得对任意x21,2,都有f(x1)g(x2),求实数a的取值范围【分析】(1)由对任意实数x满足f(2x)f(x),得二次函数f(x)的图象关于直线x1对称,又二次函数f(x)的图象过原点,因此可设f(x)bx22bx(b0)求导后,代入点(0,2得到b的值,从而求出函数f(x)的解析式;(2)若存在x13,0,使得对任意x21,
26、2,都有f(x1)g(x2),等价于若存在x13,0,使得对任意x21,2,都有f(x1)maxg(x2)max,分类讨论g(x)的单调性,求出其最大值带到f(x1)maxg(x2)max中,解不等式得到实数a的取值范围【解答】解:(1)由对任意实数x满足f(2x)f(x),得二次函数f(x)的图象关于直线x1对称,又二次函数f(x)的图象过原点,因此可设f(x)bx22bx(b0)则f(x)2bx2b又导函数的图象经过点(0,2),f(0)2b2,b1,所以f(x)x22x(2)若存在x13,0,使得对任意x21,2,都有f(x1)g(x2),等价于若存在x13,0,使得对任意x21,2,都
27、有f(x1)maxg(x2)max,由(1)知f(x)x22x在3,0上单调递减,f(0)f(x)f(3),即f(x)maxf(3)15当0a1时,函数g(x)ax+a5在1,2上单调递减, g(x)maxg(1)2a5,2a515,a10,0a1;当a1时,函数g(x)ax+a5在1,2上单调递增, g(x)maxg(2)a2+a5,a2+a515,5a4,1a4综上,实数a的取值范围a|0a1或1a4【点评】本题考查了二次函数的解析式的求解方法,二次函数的图象和性质,考查了存在性和恒成立的问题,属于中档题19(13分)已知函数f(x)log2(m+)为奇函数,其中m,nR,m0(1)求m,
28、n的值;(2)求使不等式f(x)1成立的x的取值范围【分析】(1)利用奇偶性的定义可得(1m2)x2+(m+n)210恒成立,由系数为0求解m,n的值;(2)把对数不等式log21转化为分式不等式求解【解答】解:(1)由题意,log2(m+)log2(m+),得,即(1m2)x2+(m+n)210恒成立,解得或当m1,n0时不合题意,故m1,n2;(2)由(1)知,f(x)log2(1+)log2由f(x)1,得log21,解得1不等式f(x)1成立的x的取值范围是(1,【点评】本题考查函数奇偶性的性质,考查对数不等式的解法,是中档题20(13分)已知p:实数m使得函数f(x)lnx(m2)x
29、2x在定义域内为增函数:q:实数m使得函数g(x)mx2+(m+1)x5在R上存在两个零点x1,x2,且x11x2(1)分别求出条件p,q中的实数m的取值范围;(2)甲同学认为“p是q的充分条件”,乙同学认为“p是q的必要条件”,请判断两位同学的说法是否正确,并说明理由【分析】(1)p:在R上恒成立,分离参数求解 q:mg(1)0m2(2)利用m|m|0m2,m|m|0m2可判定故两位同学都错【解答】解:(1)p:实数m使得函数f(x)lnx(m2)x2x在定义域内为增函数:则有在R上恒成立m2()2mq:实数m使得函数g(x)mx2+(m+1)x5在R上存在两个零点x1,x2,且x11x2则
30、有mg(1)0m(m2)00m2(2)由(1)可得p:m,q:0m2m|m|0m2m|m|0m2p是q的既不充分也不必要条件故两位同学都错【点评】本题考查了简易逻辑,充要条件的判定,属于中档题21(13分)已知函数f(x)(xa1)ex(aR)(1)当a0时,求函数f(x)在x1处的切线方程;(2)当x0,1时,求函数f(x)的最大值【分析】(1)求得函数f(x)在x1处的切线斜率kf(1),f(1)0即可求得切线方程(2)f(x)(xa)ex,分a1,a0,0a1 讨论即可【解答】解:(1)当a0时,f(x)(x1)ex,f(x)xex函数f(x)在x1处的切线斜率kf(1)e,又f(1)0
31、故函数f(x)在x1处的切线方程为ye(x1);(2)f(x)(xa)ex,函数f(x)在(,a)上单调递减,在(a,+)上单调递增,当a1时,f(x)maxf(0)a1,当a0时,f(x)maxf(1)ae,当0a1时,f(0)a1,f(1)ae,a1aea0时,f(x)maxf(1)ae,时,f(x)maxf(0)a1,综上,当a时,f(x)maxf(0)a1,当a时,f(x)maxf(1)ae,【点评】本题考查利用导数求函数的最值、切线方程,同时也考查了函数的零点的分类讨论,考查分析能力22(15分)中国高铁的快速发展给群众出行带来巨大便利,极大促进了区域经济社会发展已知某条高铁线路通车
32、后,发车时间间隔!(单位:分钟)满足5t25,tN*经测算,高铁的载客量与发车时间间隔t相关:当20t25时高铁为满载状态,载客量为1000人;当5t20时,载客量会在满载基础上减少,减少的人数与(20t)2成正比,且发车时间间隔为5分钟时的载客量为100人记发车间隔为t分钟时,高铁载客量为P(t)(1)求P(t)的表达式;(2)若该线路发车时间间隔为1分钟时的净收益Q(t)P(t)40t2+650t2000(元),当发车时间间隔为多少时,单位时间的净收益最大?【分析】(1)根据题意列出关系式,求出k值,则P(t)表达式可求;(2)分段函数分别写出的表达式,利用函数的单调性求出函数的最大值,取
33、两者中的最大者得答案【解答】解:(1)当20t25时高铁为满载状态,载客量为1000人;当5t20时,载客量会在满载基础上减少,减少的人数与(20t)2成正比,且发车时间间隔为5分钟时的载客量为100人,设当5t20时,减少的人数与(20t)2成正比,比例系数为kP(t)1000k(20t)2 5t20,当t5时,P(5)100,即1000k(205)2100,解得k4P(t)即P(t);(2)由题意可得:Q(t);令H(t),当5t20时,H(t)2t+;令H(t)0tt10;令H(t)0t10;令H(t)0t10H(t)的最大值为H(10)500100200200;当20t25时,H(t)
34、40+0在t20,25上恒成立,H(t)最大值为H(20)9008001000;0200,单位时的净收益最大为200;综上,当发车时间间隔为10分钟时,单位时间净收益最大,且最大为200【点评】本题考查简单的数学建模思想方法,考查利用基本不等式求最值,考查计算能力,属于中档题23(15分)已知函数f(x)alnx(x2)ex,aR(1)当a0时,讨论f(x)的导函数f(x)在区间(1,+)上零点的个数;(2)当a1,x(0,1时,函数f(x)的图象恒在yx+m图象上方,求正整数m的最大值【分析】(1)求出函数的导数,根据函数的单调性判断即可;(2)得到m(x+2)exlnx+x,设h(x)(x
35、+2)exlnx+x,x(0,1,根据函数的单调性求出h(x)的最小值,从而求出m的最大值即可【解答】解:(1)令g(x)f(x)(x1)ex,则g(x)xex0(a0,x0),故g(x)在(0,+)递减,而g(1)a0,故a0时,f(x)在区间(1,+)上零点的个数是0,a0时,f(x)在区间(1,+)上零点的个数是1个;(2)当a1,x(0,1时,f(x)x+m,即m(x+2)exlnx+x,设h(x)(x+2)exlnx+x,x(0,1,h(x)(1x)(ex),当0x1时,1x0,设u(x)ex,则u(x)ex+0,u(x)在(0,1)递增,又u(x)在区间(0,1上的图象是一条不间断的曲线,且u()20,u(1)e10,x0(,1)使得u(x0)0,即ex0,lnx0x0,当x(0,x0)时,u(x)0,h(x)0;当x(x0,1)时,u(x)0,h(x)0;函数h(x)在(0,x0单调递减,在x0,1)单调递增,h(x)minh(x0)(x0+2)ex0lnx0+x0(x0+2)+2x01+2x0,y1+2x在x(0,1)递减,x0(,1),h(x0)1+2x0(3,4),当m3时,不等式m(x+2)exlnx+x对任意x(0,1恒成立,正整数m的最大值是3【点评】本题考查了利用导数研究函数的单调性极值最值、方程与不等式的解法,考查了推理能力与计算能力,属于综合题
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