2020年四川省中考数学一轮复习课件:第17讲 等腰三角形与直角三角形
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1、第17讲 等腰三角形与直角三角形,等腰三角形,1.等腰三角形的概念 有 相等的三角形叫做等腰三角形; 都相等的三角形叫做等边三角形.,两边,三条边,2.等腰三角形的性质与判定,等边对等角,顶角平分线,底边上的高,三线合一,顶角平分线,相等,两角,等角对等边,3.等边三角形的性质与判定,60,轴,3,三条,角,60,等腰三角形,直角三角形的性质与判定,互余,平方和,平方,一半,一半,直角,互余,平方和,平方,两个重要互逆定理,1.角平分线:(1)性质:角平分线上的点到角两边的距离 . (2)判定:角的内部到角两边 的点在角的平分线上. 2.线段垂直平分线:(1)性质:线段垂直平分线上的点到线段两
2、端的距离 . (2)判定:到线段两端 的点在线段的垂直平分线上.,相等,距离相等,相等,距离相等,等腰三角形边角的讨论问题,思路点拨:分三种不同的情况:点B是底角顶点,且BD在ABC外部;点B是底角顶点,且BD在ABC内部;点B是顶角顶点.先根据题意画出图形,再应用等腰三角形的性质求解.,15或45或75,涉及等腰三角形的边、角问题时,常常分情况进行讨论:看某条边是底还是腰;看角是底角还是顶角;看是锐角的等腰三角形还是钝角、直角的等腰三角形.,等腰三角形的性质与判定,例2 (2019重庆B卷)如图,在ABC中,AB=AC,ADBC于点D.,(1)若C=42,求BAD的度数;,思路点拨:(1)根
3、据等腰三角形“三线合一”的性质求解.,(1)解:AB=AC,ADBC, BAD=CAD,ADC=90, 又C=42, BAD=CAD=90-42=48.,思路点拨:(2)根据等腰三角形的性质及平行线的性质证出BAD=F,则结论可得.,(2)证明:AB=AC,ADBC, BAD=CAD, EFAC, F=CAD, BAD=F, AE=FE.,(2)若点E在边AB上,EFAC交AD的延长线于点F.求证:AE=FE.,(1)等腰三角形的性质揭示了三角形中边与角的转化关系,由两边相等转化为两角相等是证明两角相等的常用方法. (2)要证明三角形是等腰三角形必须得到两边相等,而得到两边相等的方法主要有:通
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