山东省枣庄市2020年中考数学第二轮复习专题类型突破二:阅读理解问题
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1、专题二阅读理解问题类型一 定义新的运算 (5年1考) (2018德州中考)对于实数a,b,定义运算“”:ab例如43,因为43,所以435.若x,y满足方程组则xy_.【分析】根据二元一次方程组的解法以及新定义运算法则即可求出答案【自主解答】 定义新运算问题的实质是一种规定,规定某种运算方式,然后要求按照规定去计算、求值,解决此类问题的方法技巧是:(1)明白这是一种特殊运算符号,常用,&,等来表示一种运算;(2)正确理解新定义运算的含义,严格按照计算顺序把它转化为一般的四则运算,然后进行计算;(3)新定义的算式中,有括号的要先算括号里面的1对于两个非零实数x,y,定义一种新的运算:x*y.若1
2、*(1)2,则(2)*2的值是 _ 2(2019枣庄中考)对于实数a,b,定义关于“”的一种运算:ab2ab,例如3423410.(1)求4(3)的值;(2)若x(y)2,(2y)x1,求xy的值类型二 方法模拟型 (5年3考) (2018内江中考)对于三个数a,b,c,用Ma,b,c表示这三个数的中位数,用maxa,b,c表示这三个数中最大数,例如:M2,1,01,max2,1,00,max2,1,a解决问题:(1)填空:Msin 45,cos 60,tan 60_,如果max3,53x,2x63,则x的取值范围为_;(2)如果2M2,x2,x4max2,x2,x4,求x的值;(3)如果M9
3、,x2,3x2max9,x2,3x2,求x的值【分析】(1)根据定义写出sin 45,cos 60,tan 60的值,确定其中位数;根据maxa,b,c表示这三个数中最大数,对于max3,53x,2x63,可得不等式组,即可得结论;(2)根据已知条件分情况讨论,分别解出即可;(3)不妨设y19,y2x2,y33x2,画出图象,两个函数相交时对应的x的值符合条件,结合图象可得结论【自主解答】 该类题目是指通过阅读所给材料,将得到的信息通过观察、分析、归纳、类比,作出合理的推断,大胆的猜测,从中获取新的思想、方法或解题途径,进而运用归纳与类比的方法来解答题目中所提出的问题3(2019改编题)根据下
4、列材料,解答问题等比数列求和:概念:对于一列数a1,a2,a3,an,(n为正整数),若从第二个数开始,每一个数与前一个数的比为一定值,即q(常数),那么这一列数a1,a2,a3,an,成等比数列,这一常数q叫做该数列的公比例:求等比数列1,3,32,33,3100的和解:令S1332333100,则3S3323331003101,因此,3SS31011,所以S,即1332333100.仿照例题,等比数列1,5,52,53,52 019的和为_4我们知道,有理数包括整数、有限小数和无限循环小数,事实上,所有的有理数都可以化为分数形式(整数可看作分母为1的分数),那么无限循环小数如何表示为分数形
5、式呢?请看以下示例:例:将0.化为分数形式,由于0.0.777,设x0.777,则10x7.777,得9x7,解得x,于是得0.同理可得0.,1.10.1.根据以上阅读,回答下列问题:(以下计算结果均用最简分数表示)【基础训练】(1)0._,5._;(2)将0.化为分数形式,写出推导过程;【能力提升】(3)0.1_,2.0_;(注:0.10.315 315,2.02.018 18)【探索发现】(4)试比较0.与1的大小:0. _1;(填“”“”或“”)若已知0.85 71,则3.14 28_(注:0.85 710.285 714 285 714)类型三 学习新知型 (5年0考) (2018自贡
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