2017-2018学年甘肃省陇南市成县纸坊学校八年级（上）第一次月考语文试卷（含详细解答）

《2017-2018学年甘肃省陇南市成县纸坊学校八年级（上）第一次月考语文试卷（含详细解答）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年甘肃省陇南市成县纸坊学校八年级（上）第一次月考语文试卷（含详细解答）（28页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、2017-2018学年甘肃省陇南市成县纸坊学校八年级（上）第一次月考语文试卷一、积累运用（36分）1（3分）下列加点字的注音完全正确的一项是（）A颁发（bn） 溃退（ku） 刹那（ch） 悄然不惊（qio）B遗嘱（zh） 泄气（xi） 翘首（qio） 一丝不苟（gu）C要塞（si） 咆哮（po） 娴熟（xin） 殚精竭虑（dn）D轨迹（gu） 澎湃（bi） 镌刻（jun） 屏息敛声（bng）2（3分）下列选项中，没有错别字的一组是（）A督战 吞食 催枯拉朽 震耳欲聋B仲裁 由衷 锐不可当 眼花缭乱C潇洒 浩翰 白手起家 惊心动魄D桅竿 默契 迎风招展 梦想成真3（3分）下列各句中，标点符号使用

2、有错误的一项是（）A“行啊！”妈妈开心地说：“等到放暑假，我一定会带你去参观世博会。”B江苏大力发展新能源、新医药、新材料、节能环保、软件和物联网等六大新兴产业。C开创我国海洋事业新局面的中华人民共和国海岛法于2010年3月1日起施行。D油井泄露事故的发生，是由于没有成熟技术的保障呢，还是由于缺乏奉献忧患意识呢？4（3分）下列句子没有语病的一项是 （）A一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。B新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。C战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。D中学生书写水

3、平下降的问题，广泛引起了社会的关注。5（3分）下面关于修辞判断有误的一项是（）A世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问）B于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（比喻）C皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。（比喻、夸张）D光明！光明！快给我光明！（反复）6（3分）下列句子中划线成语使用不正确的一项是（）A这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。B北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。C巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。D但与横空出世的帝国大厦和世贸中心的两座并肩

4、大厦相比，这些建筑又统统显得微不足道了。7（10分）名句积累。（1） ，长河落日圆。（王维使至塞上）（2）陋室铭中表现主人交往之雅的句子是： ， 。（3）论语中“ ， ”两句告诉我们向他人学习时，应明辨优劣，善于选择。（4）天净沙秋思中点明题旨的句子是 ， 。（5）横眉冷对千夫指， 。（6）树树皆秋色， 。（王绩野望）（7） ？烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）8（8分）名著阅读。（1）朝花夕拾是鲁迅先生的一部散文集，又名 ，比较完整地记录了鲁迅 的生活道路和经历，我们已经学过其中的 和 。（2）初中阶段你一定读过课外名著，请你介绍给大家，哪部名著中的人物给你留下深刻的印象，请写出：书名 人物 人

5、物性格 最能表现人物性格的情节是 。二、综合性学习（8分）9（8分）阅读下面的材料，完成后面的题目。 材料1：今年1月，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第29次中国互联网络发展状况统计报告显示，截至2011年12月底，中国网民规模突破5亿，达5.13亿，互联网普及率达38.3%。 材料2：调查中，92.0%的受访者表示自己每天上网。仅46.6%的人表示能忍受1天以上不上网，仅22.4%的人能忍受3天以上不上网。 材料3：83.2%的人坦言网络改变了自己和周边人的性格。具体而言，63.6%的人认为过度上网使人“变得内向”；57.3%的人觉得整天泡在网上让人“更孤独”；46.2%的人选择“

6、缺乏创造性”；41.5%的人选择“变得被动”，34.8%的人指出网络会让人“情绪低落”。 材料4：网络使人们哪些习惯被弱化或渐渐丧失？调查中，排在首位的是“写信”（69.1%），其次是“看纸质书”（56.5%），排在第三的是“做运动”（46.8%）。接下来还有“打电话”（36.9%）、“面对面沟通”（37.7%）、“外出参加聚会”（30.0%）等。（1）请你概括说说以上材料的主要信息。（2）对于使用网络，到底是利大于弊还是弊大于利，大家看法不一。你的看法是什么？请简要说说理由。（3）如何理性地使用网络？你的建议是 。三、阅读理解（53分）10（12分）阅读下面文章，完成各题。 本报7月6日讯（

7、记者程凤通讯员孟立） 动车飞宜万，蜀道变坦途。昨日上午，武汉至重庆的首趟动车D2251次满载着旅客，在如画美景中穿梭6小时50分钟后，到达重庆北站。至此，沪汉蓉沿江铁路大通道升级为动车通道，以武汉为中心的“米”字形高铁网络正式形成。 早上7点50分，白色的D2251次列车静静停在武汉火车站内，不少旅客正在和它合影。15分钟后，它载着700多位旅客一路向西，将风光旖旎的巴山楚水连珠串玉。“动车像长了翅膀一样往前飞。”50多岁的武汉市民王女士说，“以前去重庆坐普快车，光路上就要15个小时左右，太不方便了，所以我一直没去。现在好了，7个小时到重庆，我准备去渣滓洞等红色景点看看。” 10点08分，列车

8、驶出宜昌东站，开进“世界最高建设难度”的宜万线。白云在山顶游弋，列车在隧道中穿行，小溪在山涧下细流。下午2点54分，奔驰了6个多小时的动车慢慢停在了重庆北站。 1909年，詹天佑主持开建川汉铁路湖北段部分线路。后来孙中山在他的建国方略里重提修建川汉铁 路的设想。只是这些宏伟蓝图，都消失在崇山峻岭中。100多年后，动车组已在这条动脉上畅通无阻。 沪汉蓉沿江铁路全线通行动车，标志着横贯我国东西的沿长江铁路快速大通道真正形成。它与南北快速交通干线京广高铁等在武汉十字交会，与四通八达的其他动车线路，在武汉形成“米”字形动车网络。 武汉铁路局相关部门负责人称，每天有701趟列车经停武汉，其中430趟为动

9、车。武汉将与东南西北10000公里范围内的特大城市更加紧密相连，长江经济带上的成渝经济圈、长江中游城市圈以及长江三角洲城市群实现半日直达，为沿线地区经济社会发展插上“腾飞”的翅膀。（1）给这则新闻拟一个标题。（2）新闻中提到詹天佑和孙中山有何作用？（3）文中画横线的句子有什么作用？（4）用简要的文字说说武汉形成“米”字形动车网络有何意义。11（15分）阅读下列文段，完成各题。唤叶倾城 （1）她七八岁的时候，父亲常带她去大学的露天电影院看电影。开演前几分钟，她忽然跑去买冰棒。买好了一回头，所有的灯都灭了，墨黢黢的场上，无数黑压压的人头和背。试着向记忆里的方向走几步，全没有相关线索。一急，她带着哭

10、腔大喊，“爸，爸爸”顿时无数此起彼落的应答和笑声，十七八岁的大学生们，在占她便宜。她都快放声大哭了，父亲从人群里挤出来，微蹲身把她一牵。 （2）一次为什么事，迫不得已要去父亲办公室找他。脚步踩在木地板上，激起巨大回声，她噤声不敢动。有人过来问她找谁，她一时混乱不堪，“我”是该说“我爸”还是父亲的名字？就噎住了。 （3）忘了是什么事这么着急，不能再等下去，她只得小声小气叫一声，“爸”声音像飞不起来的鸟，到半途就折翼跌落。连隔壁办公室的人也没回过头来。 （4）脚步却匆匆响起，父亲从上一层楼急急跑下来。 （5）时光是冷酷的跷跷板。她一天一天走向生命之巅，也就是父母缓慢地退场。 （6）一昼夜的仓促，已

11、足够决定生死了。 （7）早上七点，刚吃完早餐的父亲突然呕吐；八点，他独自到医院打针；上午十点，她去医院看父亲，一眼看见殷红的血，正一点一滴输入父亲血管；中午，父亲转入危重病房；下午，她和姐妹们，把隐瞒已久的父亲的病情向母亲和盘托出；傍晚，身为医生的二姐，听完主治医生的最后陈述，极力克制、尽量冷静地说，“是，我们选择不手术。是，我来签字。”早在三个月前，已经知道手术的徒劳。 （8）而仍然一无所知的父亲，还在病房里，打听她北京的新居，絮絮叮嘱细节。父亲周身插满管子，每一根里面都是一个生的希望。他只觉不耐，说这针怎么总也打不完，屡屡想要调快点甚至拔下来。她连忙安抚父亲，“房子装修好了，你和妈去住一段

12、时间吧。”父亲想一想，“等明年春天吧。” （9）夜深了，父亲渐渐睡去。她宁愿相信这是睡，而不是时断时续的昏迷。第二天凌晨七点，父亲恍惚地醒一下，嘟哝几句，口齿已经很不清了，却都听得懂，是让在他身边守了彻夜的女儿们去休息。 （10）八点，医生过来，喊父亲“胡老师”，父亲眼皮动一动，是残存的一点意识；八点半，再喊他“胡老师”，没反应；喊名字，也没有。 （11）她倾身上前，轻轻叫一声：“爸，爸，你听见了吗？” （12）父亲的头，微微向她的方向动一下，嘴里含混地“唔”一声。 （13）这是父亲给世界留下的最后声音。而血压计的指数，一格一格 跌落八点五十三分，医生关掉了所有仪器。 （14）痛与恨紧密相连。

13、她自此不信鬼神，诸天神佛都瞎了眼；每一位桑榆暮景的老者，她都看着不顺眼，为什么人人都比父亲多了时光，却又一次次，把自己的座位让给他们。 （15）深冬时节，她上班。看见门外有灰灰的微光终一生，她都是孤儿了，天气与心态，一定悲凉。出门才看清是落雪，已经来不及，踩成雪后成冰的台阶上，一跤滑倒，“哎呀”一声。分明是叫天天不应，她却听见耳侧有低微的一声“嗯”，跟父亲临终前的那一声完全一样。又一次，在遥远的地方的父亲，回答她的呼唤。 （16）霎时间，她跪在冰冷污脏的雪地里，泪如雨下。 （17）这一生，风来雨往，俯里仰里，她都会听见父亲最后那微弱的一应。 （18）她只做了父亲三十年的女儿，而父亲的疼爱和宠眷

14、，却要长长久久地，伴她一生。（1）本文围绕“唤”，一共写了父亲在世时的三件事，请用精练的语言概括出来。a b c （2）试分析加点词句的表达效果。她只得小声小气叫一声，“爸”声音像飞不起来的鸟，到半途就折翼跌落。（3）文中第（14）段说“痛与恨紧密相连”，如何理解该句中“痛”与“恨”？（4）文章第（12）与第（15）段划线部分两次写到了父亲临终前的应答，有什么不同？（5）结合文章内容，联系生活实际，谈谈你对“父爱”的理解。12（14分）文言文阅读孙权劝学。 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，

15、自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（1）解释下面加线的词语。权谓吕蒙曰 见往事耳 及鲁肃过寻阳 大兄何见事之晚乎 （2）下加线字的含义如今相同的一项是 。A孤岂欲卿治经为博士邪!B但当涉猎。C见往事耳 D卿言多务，孰若孤。（3）翻译下面句子。孤岂欲卿治经为博士邪! 。士别三日，即更刮目相待。 。卿今者才略，非复吴下阿蒙。 。（4）鲁肃为什么与吕蒙“结友”？13（5分）阅读下面的古诗，完成各题。暮热游河池上杨万里细草摇头忽报秾，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深

16、藏碧伞中。：草木茂盛。拦得：挡住，承受。（1）一、二句描写了怎样的景色？请简要回答。（2）第三、四句生动形象，请作具体赏析。四、作文（60分）14（60分）我们的生活，因有歌声而变得美好。歌声陪伴着我们成长，激励着我们前进，让我们的生活更加绚丽多姿。岁月如歌，人生如歌，我们在歌声编织五彩的人生岁月。请以“我最喜爱的一首歌”或“歌声激励我成长”为题，写一篇作文。 要求：文体不限，诗歌除外。不少于500字。文中不能出现真实的人名、校名、地名。15“很多愿望，我想要的，上苍都给了我，很快或者很慢地，我都一一地接到了。而我对青春的美的渴望，虽然好象一直没有得到，可是走着走着，回过头一看，好象又都已经过

17、去了。有几次，当时并没能马上感觉到，可是，也很有几次，我心里猛然醒悟：原来，这就是青春！”席慕蓉成长的痕迹 请以“原来，这就是青春”为题写一篇文章。 要求：除诗歌外，文体不限。 不少于600字。书写工整，不得在文中出现真实校名、班名、人名。2017-2018学年甘肃省陇南市成县纸坊学校八年级（上）第一次月考语文试卷参考答案与试题解析一、积累运用（36分）1（3分）下列加点字的注音完全正确的一项是（）A颁发（bn） 溃退（ku） 刹那（ch） 悄然不惊（qio）B遗嘱（zh） 泄气（xi） 翘首（qio） 一丝不苟（gu）C要塞（si） 咆哮（po） 娴熟（xin） 殚精竭虑（dn）D轨迹（gu

18、） 澎湃（bi） 镌刻（jun） 屏息敛声（bng）【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。【解答】A有误，“悄”应读qio；B有误，“翘”应读qio；C正确；D“湃”应读“pi”。故选：C。【点评】做好本题需要平时积累重点词语的音形义。2（3分）下列选项中，没有错别字的一组是（）A督战 吞食 催枯拉朽 震耳欲聋B仲裁 由衷 锐不可当 眼花缭乱C潇洒 浩翰 白手起家 惊心动魄D桅竿 默契 迎风招展 梦想成真【分析】本题考查错别字的辨析。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉

19、字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除。【解答】A“催枯拉朽”应为“摧枯拉朽”；B正确；C“浩翰”应为“浩瀚”；D“桅竿”应为“桅杆”；故选：B。【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。3（3分）下列各句中，标点符号使用有错误的一项是（）A“行啊！”妈妈开心地说：“等到放暑假，我一定会带你去参观世博会。”B江苏大力发展新能源、新医药、新材料、节能环保、软件和物联网等六大新兴产业。C开创我国海洋事业新局面的中华人

20、民共和国海岛法于2010年3月1日起施行。D油井泄露事故的发生，是由于没有成熟技术的保障呢，还是由于缺乏奉献忧患意识呢？【分析】本题考查标点使用正误的判断。平时学习要做到结合语境，准确规范的使用标点。【解答】A错误，说话人在中间，“妈妈开心地说”后面不应用冒号，应用逗号。BCD正确；故选：A。【点评】标点的种类较多，要熟悉各种标点的作用是做题的关键。4（3分）下列句子没有语病的一项是 （）A一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。B新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。C战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，

21、依然没有走出战争的阴影。D中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。【分析】本题要结合常见病句类型来分析语句。常见病因有搭配不当，用词不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅、前后矛盾不合事理、重复多余等。如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着病因一一分析，相信一定能找到正确答案的。【解答】A搭配不当，“出现”应改为“展现”；B归类不当，“超市”不是“游乐设施”应删去“、超市”；C表述正确；D语序不当，“广泛”应移到“关注”前。故选：C。【点评】本题重点考查学生辨析病句的能力。了解常见病句的类型及修改方法是最基本的策略。平时要注意正确表述，避免病句的发生；还要与同学

22、多交流，尤其是在作文互评中，要按照以上病因来衡量句子，避免病句的出现。这样长期坚持下去，语感会逐渐增强，对病句的辨析和修改能力也会提高。5（3分）下面关于修辞判断有误的一项是（）A世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问）B于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（比喻）C皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。（比喻、夸张）D光明！光明！快给我光明！（反复）【分析】本题考查修辞手法及运用，常见的修辞手法有：比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反问、设问、互文等。其中比喻包括暗喻、明喻、借喻，比拟包括拟人和拟物。学生要明确其各自特点，并加以判断。【解答】A正确；B

23、于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（反语）C正确；D正确。故选：B。【点评】做好本题要熟知各种修辞手法的特点，做到准确区分辨别，还要多做练习加以巩固。6（3分）下列句子中划线成语使用不正确的一项是（）A这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。B北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导很有水平。C巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。D但与横空出世的帝国大厦和世贸中心的两座并肩大厦相比，这些建筑又统统显得微不足道了。【分析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用

24、的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。【解答】A使用正确，从容不迫：从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。B使用有误，栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。句中指的是经济类节目不是艺术形象。C使用正确，流连忘返：流连：留恋不止。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。D使用正确，微不足道：微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。故选：B。【点评】做好本题学生要在学习过程中认真阅读，多积累课文中以及课外的成语和意思，学会恰当的使用。7（10分）名句积累。（1）大漠孤

25、烟直，长河落日圆。（王维使至塞上）（2）陋室铭中表现主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。（3）论语中“择其善者而从之，其不善者而改之”两句告诉我们向他人学习时，应明辨优劣，善于选择。（4）天净沙秋思中点明题旨的句子是夕阳西下，断肠人在天涯。（5）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（6）树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩野望）（7）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）【分析】本题考查学生古诗文的背诵、默写，能熟练的背诵并准确的默写，不出现错别字。对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句，还要知道句子的象征意义，延伸意义，知道用于哪种意境之中。【解答】答案：（1）大漠孤烟直（重点字：

26、窈窕）（2）谈笑有鸿儒，往来无白丁（重点字：蒹葭）（3）择其善者而从之，其不善者而改之（4）夕阳西下，断肠人在天涯（5）俯首甘为孺子牛（6）山山唯落晖（7）日暮乡关何处是【点评】在复习和应试时应注意1、要整体背诵，不要孤立记诵名句。 2、古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视。3、要记忆准确，默写正确。要格外注意难写、易混易错的字。4、要在理解的基础上记忆背诵。只有理解了的东西才能记得牢。5、平时背诵既要“口到”，更要“心到”“手到”。 6、要把握字的准确读音，要克服粗心的毛病、要日积月累，学以致用。8（8分）名著阅读。（1）朝花夕拾是鲁迅先生的一部散文集，又名旧事重提，比较完整地记录了鲁迅从

27、少年到青年时期的生活道路和经历，我们已经学过其中的从百草园到三味书屋和阿长与山海经。（2）初中阶段你一定读过课外名著，请你介绍给大家，哪部名著中的人物给你留下深刻的印象，请写出：书名水浒传人物武松人物性格急侠好义、刚猛不屈、嫉恶如仇、正义勇敢最能表现人物性格的情节是武松打虎醉打蒋门神血溅鸳鸯楼等。【分析】本题考查名著的积累运用。解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握。【解答】（1）本题考查名著常识。朝花夕拾是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名旧事重提，后由鲁迅改为朝花夕拾。该书比较完整地记录了鲁迅从少年到青年时期的生活道路和经历。我们所学课文涉及的篇目

28、是：从百草园到三味书屋和阿长与山海经。（2）本题考查名著积累运用。注意选取自己熟悉的名著，写出书名、人物、性格特征、情节等要素。例如，可以选取水浒传中的武松，谈其性格特点，用概括性情节来证明其性格特点。答案：（1）旧事重提；从少年到青年时期；从百草园到三味书屋；阿长与山海经（2）水浒传；武松；急侠好义、刚猛不屈、嫉恶如仇、正义勇敢；武松打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼等。【点评】解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。课标推荐的中外文学名著，对作品名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解，深入思考，力求从作品中得到一定的启发。二

29、、综合性学习（8分）9（8分）阅读下面的材料，完成后面的题目。 材料1：今年1月，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第29次中国互联网络发展状况统计报告显示，截至2011年12月底，中国网民规模突破5亿，达5.13亿，互联网普及率达38.3%。 材料2：调查中，92.0%的受访者表示自己每天上网。仅46.6%的人表示能忍受1天以上不上网，仅22.4%的人能忍受3天以上不上网。 材料3：83.2%的人坦言网络改变了自己和周边人的性格。具体而言，63.6%的人认为过度上网使人“变得内向”；57.3%的人觉得整天泡在网上让人“更孤独”；46.2%的人选择“缺乏创造性”；41.5%的人选择“变得

30、被动”，34.8%的人指出网络会让人“情绪低落”。 材料4：网络使人们哪些习惯被弱化或渐渐丧失？调查中，排在首位的是“写信”（69.1%），其次是“看纸质书”（56.5%），排在第三的是“做运动”（46.8%）。接下来还有“打电话”（36.9%）、“面对面沟通”（37.7%）、“外出参加聚会”（30.0%）等。（1）请你概括说说以上材料的主要信息。（2）对于使用网络，到底是利大于弊还是弊大于利，大家看法不一。你的看法是什么？请简要说说理由。（3）如何理性地使用网络？你的建议是控制自己上网的时间，不沉迷于游戏，不浏览不良网站。【分析】本题为材料阅读。第一题考查材料探究。第二题考查自由表达观点，第

31、三题考查提出建议。【解答】（1）根据第一则材料中的数据可知：我国网络发展极为迅速。根据材料二中的数据可知：大部分对网络非常依赖。根据材料三中的数据可知：网格影响了人的性格。根据材料四中的数据可知，网络使人们的一些习惯弱化或消失。（2）本题为开放类试题，言之成理即可。作答本题时，可以认为利大于弊，也可以认为弊大于利，只需观点明确，理由充分，表述合理即可。（3）本题为开放类试题，言之成理即可。作答本题时，所提建议一定要有针对性和可行性，不能是空洞的口号，可以围绕着控制上网时间，不沉迷于游戏，不浏览不良网站等来提出建议。答案：（1）我国网络发展极为迅速，大部分人对网络非常依赖，网络已经影响了人们的性

32、格和习惯。（2）使用网络利大于弊。因为网络上有着大量的信息，通过这些信息，我们可以了解世界，开拓眼界。（3）控制自己上网的时间，不沉迷于游戏，不浏览不良网站。【点评】表达自己观点的题目，在答题时要注意以下三点：弄清题意，注意要求。首先要读懂题意，按照题目要求的句式或使用修辞等准确作答，以免张冠李戴，词不达意。合理发挥，见解独特。这类表达观点的题答案不局限于一个，在弄清题目要求的基础上，展开联想，写出独特的答案。语言精炼，简洁明了。语言要精炼，简洁，得体，紧扣题意来写。三、阅读理解（53分）10（12分）阅读下面文章，完成各题。 武汉成为全国高铁“米”网心脏 本报7月6日讯（记者程凤通讯员孟立）

33、 动车飞宜万，蜀道变坦途。昨日上午，武汉至重庆的首趟动车D2251次满载着旅客，在如画美景中穿梭6小时50分钟后，到达重庆北站。至此，沪汉蓉沿江铁路大通道升级为动车通道，以武汉为中心的“米”字形高铁网络正式形成。 早上7点50分，白色的D2251次列车静静停在武汉火车站内，不少旅客正在和它合影。15分钟后，它载着700多位旅客一路向西，将风光旖旎的巴山楚水连珠串玉。“动车像长了翅膀一样往前飞。”50多岁的武汉市民王女士说，“以前去重庆坐普快车，光路上就要15个小时左右，太不方便了，所以我一直没去。现在好了，7个小时到重庆，我准备去渣滓洞等红色景点看看。” 10点08分，列车驶出宜昌东站，开进“

34、世界最高建设难度”的宜万线。白云在山顶游弋，列车在隧道中穿行，小溪在山涧下细流。下午2点54分，奔驰了6个多小时的动车慢慢停在了重庆北站。 1909年，詹天佑主持开建川汉铁路湖北段部分线路。后来孙中山在他的建国方略里重提修建川汉铁 路的设想。只是这些宏伟蓝图，都消失在崇山峻岭中。100多年后，动车组已在这条动脉上畅通无阻。 沪汉蓉沿江铁路全线通行动车，标志着横贯我国东西的沿长江铁路快速大通道真正形成。它与南北快速交通干线京广高铁等在武汉十字交会，与四通八达的其他动车线路，在武汉形成“米”字形动车网络。 武汉铁路局相关部门负责人称，每天有701趟列车经停武汉，其中430趟为动车。武汉将与东南西北

35、10000公里范围内的特大城市更加紧密相连，长江经济带上的成渝经济圈、长江中游城市圈以及长江三角洲城市群实现半日直达，为沿线地区经济社会发展插上“腾飞”的翅膀。（1）给这则新闻拟一个标题。（2）新闻中提到詹天佑和孙中山有何作用？（3）文中画横线的句子有什么作用？（4）用简要的文字说说武汉形成“米”字形动车网络有何意义。【分析】（1）本题考查学生拟写新闻标题的能力。（2）考查学生对选文内容的理解与掌握及结合历史分析问题的能力。（3）本题考查对文章重点句子的分析能力。（4）此题考查学生从不同角度看待社会问题和分析问题的能力。【解答】（1）本题考查学生拟写新闻标题的能力。这则新闻的主要意思是”沪汉蓉

36、沿江铁路全线通行动车，标志着横贯我国东西的沿长江铁路快速大通道真正形成。它与南北快速交通干线京广高铁等在武汉十字交会，与四通八达的其他动车线路，在武汉形成“米”字形动车网络“提炼主干是武汉成为全国高铁“米”网心脏。（2）考查学生对选文内容的理解与掌握及结合历史分析问题的能力。做题时结合句子“1909年，詹天佑主持开建川汉铁路湖北段部分线路。后来孙中山在他的建国方略里重提修建川汉铁路的设想。只是这些宏伟蓝图，都消失在崇山峻岭中。”联系历史实际可知，旧中国积弱积贫，修路理想无法实现，“100多年后，动车组已在这条动脉上畅通无阻”只有在国富民强的今天，才能变理想为现实。（3）本题考查对文章重点句子的

37、分析能力。解答时，结合上下文和文章主旨，加以理解分析。本句是以写景为主，并且是在行驶的列车上见到的沿线之境。（4）此题考查学生从不同角度看待社会问题和分析问题的能力。做此题需结合文中透露的信息进行分析。从文中”武汉铁路局相关部门负责人称，每天有701趟列车经停武汉，其中430趟为动车。武汉将与东南西北10000公里范围内的特大城市更加紧密相连，长江经济带上的成渝经济圈、长江中游城市圈以及长江三角洲城市群实现半日直达，为沿线地区经济社会发展插上“腾飞”的翅膀。可知：在武汉形成“米”字形动车网络，能更紧密联系周边经济圈、城市圈、城市群，为沿线地区经济发展插上“腾飞”的翅膀。答案：（1）武汉成为全国

38、高铁“米”网心脏（2）旧中国积弱积贫，修路理想无法实现，只有在国富民强的今天，才能变理想为现实。（3）这句景物描写既写了沿线风景的美丽，又赞美了建设者高超的技术，同时也使枯燥的记叙变得丰满。（4）与周边经济圈、城市圈、城市群联系更紧密，为沿线地区经济发展插上腾飞的翅膀。【点评】新闻背景是指新闻事实发生发展的历史条件和环境条件。历史条件指事实自身的历史状况，环境条件指事实与周围事物的联系。介绍背景，能对新闻事实起到说明、补充、衬托作用，又称为“新闻背后的新闻”。并且有利于了解新闻发生发展的来龙去脉，加深对新闻的认识和理解，深化新闻的主题，并有丰富内容、增加知识性和趣味性的作用。11（15分）阅读

39、下列文段，完成各题。唤叶倾城 （1）她七八岁的时候，父亲常带她去大学的露天电影院看电影。开演前几分钟，她忽然跑去买冰棒。买好了一回头，所有的灯都灭了，墨黢黢的场上，无数黑压压的人头和背。试着向记忆里的方向走几步，全没有相关线索。一急，她带着哭腔大喊，“爸，爸爸”顿时无数此起彼落的应答和笑声，十七八岁的大学生们，在占她便宜。她都快放声大哭了，父亲从人群里挤出来，微蹲身把她一牵。 （2）一次为什么事，迫不得已要去父亲办公室找他。脚步踩在木地板上，激起巨大回声，她噤声不敢动。有人过来问她找谁，她一时混乱不堪，“我”是该说“我爸”还是父亲的名字？就噎住了。 （3）忘了是什么事这么着急，不能再等下去，她

40、只得小声小气叫一声，“爸”声音像飞不起来的鸟，到半途就折翼跌落。连隔壁办公室的人也没回过头来。 （4）脚步却匆匆响起，父亲从上一层楼急急跑下来。 （5）时光是冷酷的跷跷板。她一天一天走向生命之巅，也就是父母缓慢地退场。 （6）一昼夜的仓促，已足够决定生死了。 （7）早上七点，刚吃完早餐的父亲突然呕吐；八点，他独自到医院打针；上午十点，她去医院看父亲，一眼看见殷红的血，正一点一滴输入父亲血管；中午，父亲转入危重病房；下午，她和姐妹们，把隐瞒已久的父亲的病情向母亲和盘托出；傍晚，身为医生的二姐，听完主治医生的最后陈述，极力克制、尽量冷静地说，“是，我们选择不手术。是，我来签字。”早在三个月前，已经

41、知道手术的徒劳。 （8）而仍然一无所知的父亲，还在病房里，打听她北京的新居，絮絮叮嘱细节。父亲周身插满管子，每一根里面都是一个生的希望。他只觉不耐，说这针怎么总也打不完，屡屡想要调快点甚至拔下来。她连忙安抚父亲，“房子装修好了，你和妈去住一段时间吧。”父亲想一想，“等明年春天吧。” （9）夜深了，父亲渐渐睡去。她宁愿相信这是睡，而不是时断时续的昏迷。第二天凌晨七点，父亲恍惚地醒一下，嘟哝几句，口齿已经很不清了，却都听得懂，是让在他身边守了彻夜的女儿们去休息。 （10）八点，医生过来，喊父亲“胡老师”，父亲眼皮动一动，是残存的一点意识；八点半，再喊他“胡老师”，没反应；喊名字，也没有。 （11）

42、她倾身上前，轻轻叫一声：“爸，爸，你听见了吗？” （12）父亲的头，微微向她的方向动一下，嘴里含混地“唔”一声。 （13）这是父亲给世界留下的最后声音。而血压计的指数，一格一格 跌落八点五十三分，医生关掉了所有仪器。 （14）痛与恨紧密相连。她自此不信鬼神，诸天神佛都瞎了眼；每一位桑榆暮景的老者，她都看着不顺眼，为什么人人都比父亲多了时光，却又一次次，把自己的座位让给他们。 （15）深冬时节，她上班。看见门外有灰灰的微光终一生，她都是孤儿了，天气与心态，一定悲凉。出门才看清是落雪，已经来不及，踩成雪后成冰的台阶上，一跤滑倒，“哎呀”一声。分明是叫天天不应，她却听见耳侧有低微的一声“嗯”，跟父亲

43、临终前的那一声完全一样。又一次，在遥远的地方的父亲，回答她的呼唤。 （16）霎时间，她跪在冰冷污脏的雪地里，泪如雨下。 （17）这一生，风来雨往，俯里仰里，她都会听见父亲最后那微弱的一应。 （18）她只做了父亲三十年的女儿，而父亲的疼爱和宠眷，却要长长久久地，伴她一生。（1）本文围绕“唤”，一共写了父亲在世时的三件事，请用精练的语言概括出来。a小时看电影，迷路之后呼唤父亲的情景b去父亲办公室，小声呼唤的情景c“我”在父亲弥留之际，轻声呼唤父亲（2）试分析加点词句的表达效果。她只得小声小气叫一声，“爸”声音像飞不起来的鸟，到半途就折翼跌落。（3）文中第（14）段说“痛与恨紧密相连”，如何理解该句中“痛”与“恨”？（4）文章第（12）与第（15）段划线部分两次写到了父亲临终前的应答，有什么不同？（5）结合文章内容，联系生活实际，谈谈你对“父爱”的理解。【分析】这是一篇包含父女深情的叙事性散文。文章围绕“唤”，写了女儿呼唤“爸”的几件事。小时候，在电影院看看电影，找不到爸爸，一声呼唤，爸爸应声而至；到办公室找爸爸，在楼下一声轻呼，爸爸立即从楼上跑了下来。父亲临终前，已陷入昏迷，对别人的呼唤毫无反应，而对女儿的叫“爸”声，做出了清晰回答。父亲去世后，女儿在冰