五年级奥数第21讲-“三向”行程问题(学)
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1、学科教师辅导讲义学员编号: 年 级:五年级 课 时 数:3学员姓名:辅导科目:奥数学科教师: 授课主题第21讲“三向”行程问题授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 熟练掌握“路程和速度和 时间”这一公式并能利用其解决相向行程问题(相遇问题)、同向行程问题(追及问题)、背向行程问题(相离问题)。授课日期及时段T(Textbook-Based)同步课堂知识梳理 一、相向行程问题(相遇问题)甲从A地到B地,乙从B地到A地,然后两人在途中相遇,实质上是甲和乙一起走了A,B之间这段路程,如果两人同时出发,那么相遇路程甲走的路程+乙走的路程甲的速度相遇时间+乙的速度相遇时间(甲的速度+乙的速度)
2、相遇时间速度和相遇时间.一般地,相遇问题的关系式为:速度和相遇时间=路程和,即二、同向行程问题(追及问题)有两个人同时行走,一个走得快,一个走得慢,当走得慢的在前,走得快的过了一些时间就能追上他.这就产生了“追及问题”.实质上,要算走得快的人在某一段时间内,比走得慢的人多走的路程,也就是要计算两人走的路程之差(追及路程).如果设甲走得快,乙走得慢,在相同的时间(追及时间)内:追及路程甲走的路程-乙走的路程甲的速度追及时间-乙的速度追及时间(甲的速度-乙的速度)追及时间速度差追及时间. 一般地,追击问题有这样的数量关系:追及路程=速度差追及时间,即例如:假设甲乙两人站在100米的跑道上,甲位于起
3、点(0米)处,乙位于中间5米处,经过时间t后甲乙同时到达终点,甲乙的速度分别为和,那么我们可以看到经过时间t后,甲比乙多跑了5米,或者可以说,在时间t内甲的路程比乙的路程多5米,甲用了时间t追了乙5米三、背向行程问题(相离问题) 相离问题:“两物体从同一地点出发,相背而行”, 注意对“速度和”的理解,注意时间的因素图示: 甲 出发点 乙 A B关系式:相离距离=速度和相背而行的时间.典例分析 考点一:相向行程问题(相遇问题)例1、一辆客车与一辆货车同时从甲、乙两个城市相对开出,客车每小时行46千米,货车每小时行48千米。3.5小时两车相遇。甲、乙两个城市的路程是多少千米?例2、大头儿子的家距离
4、学校3000米,小头爸爸从家去学校接大头儿子放学,大头儿子从学校回家,他们同时出发,小头爸爸每分钟比大头儿子多走24米,50分钟后两人相遇,那么大头儿子的速度是每分钟走多少米?例3、甲、乙两辆汽车分别从、两地出发相对而行,甲车先行小时,甲车每小时行千米,乙车每小时行千米,小时相遇,求、两地间的距离例4、甲、乙两辆汽车分别从、两地出发相向而行,甲车先行3小时后乙车从地出发,乙车出发小时后两车还相距千米甲车每小时行千米,乙车每小时行千米求、两地间相距多少千米?例5、甲、乙二人分别从东、西两镇同时出发相向而行出发小时后,两人相距千米;出发小时后,两人还相距千米问出发多少小时后两人相遇?例6、两列城铁
5、从两城同时相对开出,一列城铁每小时走千米,另一列城铁每小时走千米,在途中每列车先后各停车次,每次停车分钟,经过小时两车相遇,求两城的距离?例7、两地相距3300米,甲、乙二人同时从两地相对而行,甲每分钟行82米,乙每分钟行83米,已经行了15分钟,还要行多少分钟两人可以相遇?例8、甲、乙二人同时从地去地,甲每分钟行米,乙每分钟行米,乙到达地后立即返回,并与甲相遇,相遇时,甲还需行分钟才能到达地,、两地相距多少米?考点二:同向行程问题(追及问题)例1、甲、乙两地相距 240 千米,一列慢车从甲地出发,每小时行 60千米同时一列快车从乙地出发,每小时行 90千米两车同向行驶,快车在慢车后面,经过多
6、少小时快车可以追上慢车?(火车长度忽略不计)例2、甲、乙两列火车同时从地开往地,甲车小时可以到达,乙车每小时比甲车多行千米,比甲车提前小时到达求、两地间的距离例3、军事演习中,“我”海军英雄舰追及“敌”军舰,追到A岛时,“敌”舰已在10分钟前逃离,“敌”舰每分钟行驶1000米,“我”海军英雄舰每分钟行驶1470米,在距离“敌”舰600米处可开炮射击,问“我”海军英雄舰从A岛出发经过多少分钟可射击敌舰?例4、龟、兔进行1000米的赛跑小兔斜眼瞅瞅乌龟,心想:“我小兔每分钟能跑100米,而你乌龟每分钟只能跑10米,哪是我的对手”比赛开始后,当小兔跑到全程的一半时,发现把乌龟甩得老远,便毫不介意地躺
7、在旁边睡着了当乌龟跑到距终点还有40米时,小兔醒了,拔腿就跑请同学们解答两个问题: 它们谁胜利了?为什么?例5、小明步行上学,每分钟行70米离家12分钟后,爸爸发现小明的明具盒忘在家中,爸爸带着明具盒,立即骑自行车以每分钟280米的速度去追小明问爸爸出发几分钟后追上小明?当爸爸追上小明时他们离家多远?例6、甲、乙两架飞机同时从一个机场起飞,向同一方向飞行,甲机每小时行千米,乙机每小时行千米,飞行小时后它们相隔多少千米?这时候甲机提高速度用小时追上乙机,甲机每小时要飞行多少千米?例7、王芳和李华放学后,一起步行去体校参加排球训练,王芳每分钟走米,李华每分钟走米,出发分钟后,王芳返回学校取运动服,
8、在学校又耽误了分钟,然后追赶李华求多少分钟后追上李华?例8、甲、乙二人分别从A、B两地同时出发,如果两人同向而行,甲26分钟赶上乙;如果两人相向而行,6分钟可相遇,又已知乙每分钟行50米,求A、B两地的距离.考点三、背向行程问题(相离问题)例1、两列火车从相距千米的两城背向而行,甲列车每小时行千米,乙列车每小时行千米,小时后,甲、乙两车相距多少千米?例2、小强每分钟走米,小季每分钟走米,两人同时从同一地点背向走了分钟,小强掉头去追小季,追上小季时小强共走了多少米?例3、甲乙两车分别从A、B两地同时相向开出,4小时后两车相遇,然后各自继续行驶3小时,此时甲车距B地10千米,乙车距A地80千米问:
9、甲车到达B地时,乙车还要经过多少时间才能到达A地?例4、甲、乙两车同时从地向地开出,甲每小时行千米,乙每小时行千米,开出小时后,甲车因有紧急任务返回地;到达地后又立即向地开出追乙车,当甲车追上乙车时,两车正好都到达地,求、两地的路程P(Practice-Oriented)实战演练实战演练 课堂狙击1、两地间的路程有255千米,两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行45千米,乙车每小时行40千米。甲、乙两车相遇时,各行了多少千米?2、两地相距米,包子从地到地需要秒,菠萝从地到地需要秒,现在包子和菠萝从、两地同时相对而行,相遇时包子与地的距离是多少米?3、甲、乙两列火车从相距千米的两地相向而行,
10、甲车每小时行千米,乙车每小时行千米,乙车先出发小时后,甲车才出发甲车行几小时后与乙车相遇?4、妈妈从家出发到学校去接小红,妈妈每分钟走米妈妈走了分钟后,小红从学校出发,小红每分钟走米再经过分钟妈妈和小红相遇从小红家到学校有多少米?5、甲、乙两辆汽车从、两地同时相向开出,出发后小时,两车相距千米;出发后小时,两车相遇、两地相距多少千米?6、两地相距400千米,两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行40千米,乙车每小时比甲车多行5千米,4小时后两车相遇了吗?为什么?7、孙悟空在花果山,猪八戒在高老庄,花果山和高老庄中间有条流沙河,一天,他们约好在流沙河见面,孙悟空的速度是200千米小时猪八戒的速
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