九年级语文上册:17中国人失掉自信力了吗习题(含答案)
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1、17 中国人失掉自信力了吗01 积累与运用1给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。倘若(tng) 抹杀(m) 舍身求法(sh)诓骗(kun) 脊梁(j) 埋头苦干(mi)省悟(xn) zh(脂)粉 mio(渺)茫2下列词语中没有错别字的一项是(B)A笼罩 催残 地大物博B慨叹 诬蔑 求神拜佛C悬虚 依赖 为民请命D精骨 麻醉 自欺欺人(解析:A.“催”应写作“摧” ;C.“悬”应写作“玄” ;D.“精”应写作“筋” 。)3下列加点的成语使用不正确的一项是(A)A三年时光匆匆过去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今,不禁潸然泪下。B无数革命先烈前仆后继,奋斗牺牲,他们的革命精神万古长青。C中国
2、地大物博,孕育了深刻而悠久的文明。D包装再精美,质量不过关,也不过是自欺欺人而已。(解析:A.“怀古伤今”指追念古代的事情,感伤现在的事情。用在“回首往事”的情景中不恰当。)4(郑州外国语中学摸底考试)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯、完整。面对贸易战争,中国表示将“奉陪到底” ,底气何在(或:中国依靠/凭借/根据的是什么)?中国有巨大的市场,有更强的承受损失的能力。面对中美贸易摩擦,中国将打出什么底牌?第一张底牌,限制进口美国商品;第二张底牌,削减对美国的出口。专家表示,中国反击的目的是让美国意识到贸易战不可取,中美经贸合作唯有相向而行,回到正确的轨道(或:中美两国唯
3、有相互合作/中美经贸只有回到原本的轨道),才能惠及两国和世界。5写出下列句子中引号的作用。(1)虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史” 。(表否定)(2)两年以前,我们总自夸着“地大物博” 。(表引用)(3)先前信“地” ,信“物” ,后来信“国联” ,都没有相信过“自己” 。(表强调)(4)那也只能说中国人曾经有过“他信力” 。(表特殊含义)6填空。(1)鲁迅,原名周树人,字豫才,我国伟大的文学家、思想家、革命家。代表作有小说集呐喊 彷徨 ,散文集朝花夕拾 ,散文诗集野草 。(2)“要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为
4、据的,要自己去看地底下。 ”此句中“中国人”指极少数顽固分子以外的中国人民。 “状元宰相”指当时国民党反动政客及其御用文人。“地底下”指当时还处于地下斗争状态的中国共产党及其领导下的革命力量。7班里正在举行以“寻找自信,展示自我”为主题的综合实践活动,请你参加并完成下列任务。(1)【秀出风采】某同学进行以“自信”为主题的演说时,采用了以下事例,请你推测他的观点是什么。芮成钢在你凭什么自信一文中写道:有时候,与朋友在一起聊天,我的父母忽然打来了电话。电话交谈结束后,我的朋友特别奇怪地问我:“你怎么与父母说话这么客气呢?”没错,我在跟父母的沟通中经常会说的话是:“爸爸你好” “妈妈晚安” 。一个人
5、只有首先学会家庭成员之间的互相尊重,才能建立起发自内心的自信。(2)【欣赏漫画】请你认真品味漫画中的人物对话,针对如何建立自信为漫画设计一句富含哲理的话。【示例】自信应该源于内在的能力,而不应该源于外在的修饰。02 课内精读阅读“从公开的文字上看起来也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁” ,完成下面的题目。8分别说说下面句中两个加点字的作用。 【详见本课“学法点津” 】两年以前,我们总自夸着“地大物博” ,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了却也是事实。“总”表明时间长,频率高;“只”表明根本不作别的考虑。体现了议论文
6、语言的严密性和鲜明的指向性。9对方的错误观点是什么?作者提出的正确观点是什么?对方的错误观点是“中国人失掉自信力了” 。作者提出的正确观点是“我们有并不失掉自信力的中国人在” 。10联系选文内容回答“中国的脊梁”指的是什么?鲁迅为什么要反复地强调“中国的脊梁”?“中国的脊梁”是指那些脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们,他们是使中国挺立起来的“脊梁” ,他们往往来自于下层,代表着广大民众的利益。反复强调“中国的脊梁” ,目的在于赞颂那些有自信力的中国人,强调他们才是民族生存和发展的中坚力量,才是我们民族的真正代表。03 拓展阅读(原创)自信助人成功张 雨有人请教林肯成功的经验,林肯是这样回答的:
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