2020年语文高考(全国I卷)模拟卷含答案解析(3)
《2020年语文高考(全国I卷)模拟卷含答案解析(3)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年语文高考(全国I卷)模拟卷含答案解析(3)(16页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、2020年语文高考(全国I卷)模拟卷(3)本试卷共8页,22小题,满分150分,考试用时150分钟。注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求
2、作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。第I卷 阅读题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。人工智能机器人写的诗、画的画、作的曲并不能被称作艺术品,因为艺术是创作者对客观世界的认识,是其主观情感的呈现,而艺术活动更多是一种创造的过程,它充满感性色彩,人类艺术创造最大的特征就是情感化。而人工智能是理性的,它整套艺术生产逻辑基于数据,即便人工智能的文艺创作开始加入情感激发和随机化模块,但创作的内容仍然是从大量作品中提取、分解、组合而成,这种重组方式不能称为情感化的艺术创作。人工智能目前没有可
3、能创造与人类智力相当或者超过人类智力的作品,因为极具个人色彩的创造性活动是无法复制的。人类对人工智能文艺创作能力的抗拒和排斥,一方面基于主观情感上的“一时难以接受”,因为在人工智能时代,文学艺术可能会是人工智能机器人留给人类的最后一片施展才华的乐园;另一方面,人工智能在文艺方面的“造诣”,尚处在“低幼”阶段,离人类的文艺创作水平还差很远,并且在相当长一段时间内,仍然难以跟人类匹敌。以微软机器人“小冰”的绘画作品为例,乍一看,颇具“艺术色彩”,但仔细观察会发现那些作品仍然难以摆脱元素堆砌的痕迹。就像“中国的城市化进程”这个主题,小冰所画的内容基本上都在“建筑”“人”“家具”这几个模棱两可的元素上
4、来回重复。而即便是输入“城市”这个关键词,小冰依旧会把城市跟椅子、时钟这类元素联系到一起,画作也不算完整,甚至过于抽象。人工智能对于人类生存现实基础的改变,迫使人们不得不重新思考艺术与现实的关系、作家和艺术家在艺术活动中的地位、艺术存在的意义及其终极走向等一系列问题。正如艺术批评家李心沫所言,在人类的绘画作品和运用人工智能程序绘制的作品已经很难被人进行区分的今天,我们已经无法对人工智能视而不见,一味地唯我独尊或排斥是没有意义的。在人工智能与经济社会同频共振的趋势下,艺术世界将会发生巨大改变,并重塑艺术的边界,其未来是否会影响到艺术家的主体性身份?是否原本只有人类可以胜任的艺术工作,将被人工智能
5、取代?这些问题,只有交给时间来回答。从积极的角度看,人工智能的迅速发展,虽然给文学艺术的发展带来了空前的挑战,但也带来了前所未有的机遇,人类从现在开始就可以很好地利用人工智能,来丰富自己的文艺创作。人工智能科学家李开复在人工智能一书中就指出,人工智能时代,程式化的、重复性的、仅依靠记忆与练习就可以掌握的技能将是最没有价值的,几乎一定可以由机器完成。最体现人的综合素质的技能,比如人对于复杂系统的综合分析、决策能力,对于艺术和文化的审美和创造性思维,基于爱、恨等情感与他人互动的能力,则在人工智能时代最有价值,也是最不容易被替代的。无论是今天的被动输出,还是未来通过持续深度学习实现主动表达,人工智能
6、为人类的文艺创作都提供了多种可能性。对文艺家而言,人工智能技术可以助其一臂之力,帮助他们提高学习效率,在极短的时间内阅遍人间所有的艺术精华,达到青出于蓝而胜于蓝的效果:人工智能机器人还可以为艺术家锦上添花,分析素材,增强和丰富艺术表现手法,让他们的艺术创作更上一层楼,给人类多彩的文学艺术世界增添更加绚丽的色彩,让文化消费者能体味更为赏心悦目的艺术之美。(摘编自韩业庭人工智能会取代人类的艺术创造力吗)1下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是A人工智能是理性的,但它在文艺创作中的情感激发和艺术家文艺创作中的感性创造是相同的。B人类对人工智能文艺创作的能力排斥甚至否定,是因为主观情感上的难以接受
7、。C文艺创作是一种极具个人色彩的创造性活动,有可能是人工智能机器人无法取代的最后一个领域。D人工智能作品过于抽象,不够完整,即便是颇具“艺术色彩”的绘画作品也只不过是元素的堆砌。2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是A文章既有对人工智能艺术创作的分析评价,也有对人类在人工智能时代的主体价值意义的思考,立论深广。B文章采用典型例证,对人工智能机器人艺术创作的水平进行评价,事例翔实,分析深入透彻。C文章在引证时,选用了艺术批评家和人工智能研究者对立双方的观点,使立论更加全面,令人信服。D文章在论证人工智能是否会取代人类的艺术创造力时,立足现在,面向未来,论证周密严谨。3根据原文内容,下列说法不
8、正确的一项是A当今时代,人工智能迅速发展,有些运用人工智能程序绘制的作品与人类的绘画作品已经很难区分。B面对人类被人工智能超越、替代的趋势,我们应珍惜、维护自己独有的对于艺术和文化的审美和创造性思维。C人工智能不断发展,它的艺术创作可能由今天的被动输出,到未来通过持续深度学习实现主动表达。D人工智能给文学艺术的发展带来了挑战,也带来了机遇,艺术家可以利用人工智能来学习和创作。(二)文学类文本阅读。(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成下面小题。涵元阁岑燮钧舜江有个著名的涵元阁,旧主人据说是前清大员。少爷是书痴,收罗了不少孤本。暮年,少爷膝下荒凉,多次对书童谢玉良说:“不知涵元阁会落在谁手
9、。倘也是个爱书的,我也放心了。”“老爷,你放心,有我一天在,就不会让涵元阁丢失一本书。”少爷曾跟着高人,学会了古书修复。谢玉良是书童,自然也懂七八分。少爷过世后,涵元阁捐给舜江大学的图书馆,他就成了古籍部的修书匠。他有一手当年跟着少爷学的绝技借尸还魂法,能把整个旧书纸更换,让原来的墨迹附在新的纸张上。这一技法,江湖罕见。谢玉良渐渐老去,就带了个徒弟龙志安。龙志安是个年轻人,学古典文献的。修古书是件精细活,须坐得冷板凳。拆线,清洗节页,处理虫眼,替换册页,重新装订,这可不是简单的事,一天糊不了几页。尤其是借尸还魂的技法,不轻易传人。入了这个行,就得守着这个活。龙志安虽不敢怠慢,眼神却总有点迷茫。
10、谢玉良闲了时,就给龙志安讲当年的事。“我是答应了老爷的,他守一辈子,我也守一辈子。”仿佛这藏书楼就是他的旧主人一般。可惜,形势逼人。日本人攻下了上海,舜江府也危在旦夕。舜江大学西迁,搬走了涵元阁的一半藏书车马颠簸,已不能再多带了。“师傅,你跟我们一起走吧。”“我老了,跟不了你们年轻人了。这半楼藏书,耗费了老爷的一世心血,宋元孤本,尽在其中,你要好生看管,剩下的,我守着。”“师傅,你要好好的,等我们回来!”龙志安眼睛红了。日本人进城那一夜,谢玉良住在涵元阁。他提着一盏马灯,前前后后仔细查看。他把灯芯旋得只剩一点点,一灯如豆。他上楼下楼,坐立不安。过了一会儿,他听到外面日本兵一队队经过,感觉楼都在
11、震动,那靴子仿佛就踏在古书上一般。一天,一个日本人进入涵元阁,身后跟着两个侍卫、一个翻译。翻译官说,太君想上楼参观参观著名的涵元阁。谢玉良说,除了一堆破书,又没什么好看的。“破书?我就是要看破书!”日本人说着半生不熟的汉语。“把书柜都打开!”翻译撂下一句话。谢玉良没法,只得一一打开。“下去!”日本人把他赶走了。谢玉良弓着背,在楼下坐也不是站也不是。迟钝的耳朵变得特别灵敏,上面的些微声响都牵动着他的心。他几乎说得出每本书的来历,其中最东边一柜的最上层的一套书,少爷第一次用借尸还魂法把破损严重的册页换掉。看着旧墨迹重新附着在新书页上,少爷说有这门绝技,古书可以不朽了。前几日,谢玉良检视书柜,发现这
12、一套书竟然没有西迁,他心头一沉。日本人走下楼来,捧着一函旧书。谢玉良眼睛直了,他伸出手去,想把那函书夺回来,侍卫把他挡住了,他喊:“书不下楼不能拿走啊!”这一说,仿佛提醒了日本人:“你的, 知道,孤本哪里?”谢玉良装糊涂道:“我只是个管门的,什么孤本不孤本?”侍卫一把把他推倒了。第二天,涵元阁门口的牌子换成了“东亚文化联谊处”,日本兵已经站上了岗。谢玉良再也不能进入涵元阁。他撑着手杖,绕着涵元阁一圈圈地走。涵元阁虽不高,却仿佛九层高台一般。他几乎天都要沿着涵元阁外边的小路,绕着往里看,走近了看,站在高处看,透过花墙看,或者远远地看。他看见涵元阁旁的银杏树,一天一天变黄,叶子一天少似一天,最终变
13、成了孤零零的一株。他又看着它慢慢返青,坚强地长出新叶。他就这样一圈一圈绕着涵元阁。他的背越来越驼了。他病倒了,时好时坏。那一天,他发着低烧,真的看见了一个瘦削的男子,握住了他的手:“师傅,日本人跑了,我回来了!”他愣愣地看了半天,两行浊泪流了下来。半晌,他的精神好了些,让龙志安扶着,去看四年多没进去的涵元阁。他抚摸着楼梯,一步一步撑上去。他翻到一本很破的古书,对龙志安说:“你借尸还魂一下吧。”走时,他回头看了看那株银杏树,金黄的叶子三三两两地悠然落下。五更时分,谢玉良死了。他双目紧闭,似乎没有什么痛苦。龙志安啜泣着,两眼直直的,“师傅,我也会守一辈子的”,把那本刚刚替换好册页的古书放在他的胸口
14、。(有删改)4下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A小说主要写了涵元阁三代看护人继承和保护古籍的故事,时间跨度较大,情节跌宕起伏,但贯穿三代看护人的精神脉络是一致的。B因为形势逼人、车马颠簸,舜江大学西迁时只带走了一半图书,这为下文谢玉良守护半楼图书、与日本人抗争等情节作了铺垫。C小说细节描写传神,有助于凸显人物性格,如“他把灯芯旋得只剩一点点,一灯如豆”就刻画了谢玉良谨慎、节俭的性格特征。D小说中的名字意蕴丰富:“涵元阁”意为涵养元气之阁,“谢玉良”意为主人公具有美玉般的情操,“龙志安”寄寓人们的美好期盼。5文中多次提到“借尸还魂法”并作了简单介绍,这对于本小说具有怎样的作
15、用?6小说画线处描写了龙志安的眼睛,分别体现了龙志安怎样的心情?龙志安这一人物在小说中有什么作用?请简要分析。(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一今年五一劳动节、端午小长假以及暑期旅游旺季期间,选择红色旅游的游客暴涨。与此同时,随着时代更迭、文化融合,红色文化也展现出更大的包容性,小到个人积极向上的精神信仰,大到家国情怀,游客都可以从红色旅游过程中获取。从最近半年的红色旅游产品预订情况看,客群年龄层整体正在向90后、00后甚至10后转移,呈现年轻化趋势。青少年出游比例持续提升,感受历史、感悟时代变迁成为他们出游的主要目的,学校组织、家庭组团出游等为主
16、要出游方式。此外,随着党政机关和各类企事业单位党团活动的开展,包团红色旅游和教育培训也成为市场的一大消费趋势。(摘编自中国基金网红色旅游持续“圈粉”)材料二:(摘编自(2019年红色旅游报告材料三:红色旅游既是旅游产业的重要组成部分,也是特色文化工程,承载着塑造社会价值观、树立和坚定理想信念、增强文化自信的特殊功能。发展红色旅游有利于强化爱国主义和革命传统教育,锻造民族精神,有利于保护和利用革命历史文化遗产,促进革命老区经济社会发展,也为旅游业培育了新的发展模式和消费市场。眼下,红色旅游在各地焕发出勃勃生机,一批革命历史博物馆、纪念馆建成并使用,参观组织、讲解等服务工作得到不断改进和优化,不少
17、红色景区积极开发文创产品,借助现代科技让红色历史可视可听可感。但与此同时,个别红色景区在建设哥发展过程中也出现了一些问题:商业气息过重;为变“红”,抢革命人物,争历史事迹,景区体验项目在设计上存在恶俗化倾向。这提醒我们,要力戒红色旅游中的低俗、庸俗恶俗现象,寓教于游,让游客通过红色旅游真正感受革命历史文化,领略革命历史精神,接受革命传统教育,不能让红色旅游跑偏变味。(摘编自韩韫超红色旅游,有意思更要有意义材料四:当前,国内红色旅游及相关产品种类丰富,有主题博物馆、红色主题园(景区)、革命先烈或名人故居、革命英雄纪念馆等。谈及红色旅游的热度上涨,相关人士分析指出,游客重视景点背后所蕴藏的历史内涵
18、对红色旅游的发展起到了积极的作用。近年来兴起的研学旅行,也让大批青少年来到红色景区,近距离感受红色文化。同时,一大批国内目的地正积极挖掘红色旅游资源,开展创新设计和旅游产品开发,推出了众多深受年轻游客喜爱的红色旅游产品,为市场带来了新的活力。近年来,国内的红色旅游产品不断推陈出新,对传统红色旅游线路进行新的设计和组合,将研学徒步等新的旅游产品形态与红色旅游相结合,这一做法受到了市场的欢迎。在广东,各红色景点也纷纷探索新玩法,寓教于乐,吸引游客。如广州中共三大会址纪念馆在暑假推出了“大树下的红色时光”亲子观影活动,9月则围绕教师节、中秋节等节日,举办了猜灯谜、做月饼及手绘沙画等活动。多种形态的跨
19、界结合为传统红色旅游带来新增量。以台儿庄古城景区为例,景区在常态演艺皮影戏、扬琴、柳琴戏、运河大鼓表演中融入台儿庄大战的故事,并创造性推出台儿庄大捷表演,在鼓声和号角声中打造“沉浸式”的体验。同时,“酒香也怕巷子深”,对红色景区而言,运用互联网深入年轻群体,加强自身的品牌营销也是提升吸引力的关键。(摘编自郑洁琳传统红色旅游如何聚人气又接地气?)7下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是A红色旅游可以培养人们积极向上的精神信仰与家国情怀,这是今年红色旅游暴涨的根本原因。B近年来兴起的研学旅行让大批青少年来到红色景区,但目前其主要游客仍集中在80后、70后这些人群上。C发展红色旅游既可以满足人们的
20、精神需要,同时也对革命老区经济社会发展有着促进作用。D台儿庄古城景区在传统艺术表演中融入台儿庄大战的故事,打造“沉浸式”的体验,称得上多种形态跨界结合的典型。8下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是A当前红色旅游呈现出年轻化趋势,许多青少年为了感受历史、感悟时代变迁,通过学校组织或家庭组团的方式来到红色旅游地。B目前,我国红色旅游最点及相关产品的种类丰富,但相比较其他而言,人们对红色主题博物馆的需求所占比例最高。C红色旅游承载着塑造社会价值观、树立和坚定理想信念、增强文化自信的特殊功能,是具有特色的文化工程。D个别红色景区商业气息过重,存在低俗、庸俗、恶俗现象,但从整体上来看,这并不会
21、对国内的红色旅游发发展造成影响。9根据上述材料,谈谈红色旅游景点该如何更好地实现自身的发展。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成下面小题。王审知,字信通,光州固始人。父恁,世为农民。唐广明中,黄巢犯阙,江淮盗贼蜂起。有贼帅王绪者,自称将军,陷固始县,审知兄潮,时为县佐,绪署为军正。蔡贼秦宗权以绪为光州刺史,寻遣兵攻之,绪率众渡江,所在剽掠,自南康转至闽中,入临汀,自称刺史。绪多疑忌部将有出已之右者皆诛之潮与豪首数辈共杀绪其众求帅乃刑牲歃血为盟植创于前祝曰:“拜此剑动者为将军。”至潮拜,剑跃于地,众以为神异,即奉潮为帅。时泉州刺史廖彦若为政贪暴
22、,军民苦之,闻潮为理整肃,耆老乃奉牛酒,遮道请留。潮因引兵围彦若,岁余克之,又平狼山贼帅薛蕴,兵锋日盛。唐光启二年,福建观察使陈岩表潮为泉州刺史。大顺中,岩卒,子婿范晖自称留后,潮遣审知将兵攻之,逾年,城中食尽,乃斩晖而降,由是尽有闽、岭五州之地。潮即表其事,昭宗因建威武军于福州,以潮为节度、福建管内观察使,审知为副。审知为观察副使,有过,潮犹加捶挞,审知无怨色。潮寝疾,舍其子延兴、延虹、延丰、延休,命审知知军府事。十二月丁未,潮薨,审知以让其兄审邦,审邦以审知有功,辞不受。审知自称福建留后,表于朝廷。唐末,为威武军节度、福建观察使,累迁检校太保,封琅邪郡王。梁朝开国,累加中书令,封闽王。是时
23、,杨氏据江、淮,故闽中与中国隔越,审知每岁朝贡,泛海至登莱抵岸,往复颇有风水之患,漂没者十四五。后唐庄宗即位,遣使奉贡,制加功臣,进爵邑。审知起自陇亩,以至富贵。每以节俭自处,选任良吏,省刑惜费,轻徭薄敛,与民休息。三十年间,一境晏然。同光元年,审知卒。(选自旧五代史,有删改)10下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是A绪多疑忌部将/有出已之右者皆诛之/潮与豪首数辈共杀绪/其众求帅/乃刑牲/歃血为盟/植剑于前/B绪多疑忌部将/有出已之右者皆诛之/潮与豪首数辈共杀绪/其众求帅/乃刑牲歃血为盟/植剑于前/C绪多疑忌/部将有出已之右者皆诛之/潮与豪首数辈共杀绪/其众求帅/乃刑牲/歃血为盟/植剑于
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020语文高考模拟卷含答案解析 2020年高考语文模拟卷含答案解析 2020年语文高考冲刺卷含答案解析
文档标签
- 2020语文高考模拟卷含答案解析
- 2020年高考语文模拟卷含答案解析
- 2020年语文高考冲刺卷含答案解析
- 2020山东语文高考
- 2016陕西语文高考试卷
- 浙江语文新高考研究卷
- 2021年安徽语文高考模拟信息卷(四)
- 高考全国二卷语文(二)答案
- 高考全国卷语文(二)答案
- 语文新高考同步验收月考卷
- 2021年山东卷新高考语文I卷含答案解析
- 2020语文高考模拟卷含答案
- 2020年语文高考全国I卷模拟卷含答案解析9
- 2020年语文高考全国I卷模拟卷含答案解析3
- 2020高考物理模拟卷含答案解析3
- 2020年语文高考全国I卷模拟卷含答案解析8
- 2020年语文高考全国I卷模拟卷含答案解析1
- 2020年语文高考全国I卷模拟卷含答案解析7
- 2020年语文高考全国I卷模拟卷含答案解析6
链接地址:https://www.77wenku.com/p-125621.html