2019-2020学年福建省龙岩市永定区金丰片八年级（上）第一次月考语文试卷（含详细解答）

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1、2019-2020学年福建省龙岩市永定区金丰片八年级（上）第一次月考语文试卷一、语言积累与运用（20分）1（12分）诗文默写。（1）相顾无相识， 。（2）月下飞天镜， 。（3）鸢飞戾天者，望峰息心； ， 。（4）陶弘景的答谢中书书，将听觉、视觉结合，传达了生命气息的对偶句是：“晓雾将歇，猿鸟乱鸣； ， 。”（5）黄鹤楼中既描绘了所见的黄鹤楼远景，也表达了诗人对岁月悠悠、世事茫茫的感慨的句子是 ， 。（6）白居易在钱塘湖春行中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是 ， 。三峡中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是 ， 。2（2分）下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（）A新闻是我们了解世

2、界的窗口。人民解放军百万大军横渡长江首届诺贝尔奖颁发这两篇新闻作品从军事、文化等领域，体现了新闻反映社会生活的广泛性。B首届诺贝尔奖颁发是一则消息，它包含了标题、导语、主体、背景和结语五部分内容。C人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”，很多新闻都具备这些要素。D北魏地理学家郦道元在三峡一文中先写三峡的总体形势，再抓住季节特点，依次写秋天、冬春之时和夏天各个不同季节的景色，以凝练生动的笔墨，描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。3（6分）阅读下面文字，按要求作答。 2018 平昌冬奥会闭幕式上，“北京八分钟”表演 甲 （A、美轮美奂B、富丽堂皇）、科技感十足

3、，为观众献上了一场视觉盛宴。24 台移动机器人携。 （A、xi B、ji）带“冰屏”与舞蹈演员配合 完成了一系列 mn （A、曼 B、嫚）妙复杂的舞美动作，展现了人工智能与中华文化的完美融合，让观众 乙 （A、惊讶 B、惊叹）。在经久不息的掌声中，表明八分钟的演出完美成功。（1）为文中处加点字选择正确的读音，根据处拼音选择正确的汉字，只填序号。处： 处： （2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲： 乙： （3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：在经久不息的掌声中，表明八分钟的演出完美成功。修改句： 二、阅读（70分）4（5分）阅读古诗，完成下列各题。使至

4、塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）下面对王维的使至塞上一诗的赏析，不正确的一项是 A、“单车欲问边，属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历：诗人轻车简从，要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。B、颔联写自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞人胡天的上空，蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。C、尾联写作者经长途跋涉，在萧关遇到了骑兵，却没有遇到将官，（一问才知道），将官此时正在燕然前线。D、这首诗笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，实为边塞诗之名作。（2）用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”

5、展示的“千古壮观”。5（16分）阅读下面的文言文，完成下列各题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）【乙】己卯上元，予在儋州，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之，步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂糅屠沽纷然归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。（苏轼书上元夜游）【注释】上元：农历正月十五

6、。儋州：苏轼被贬之地，现属海南。民：指汉族。夷：指当地少数民族。屠沽：泛指市井中做生意的人。再：同“在”。 过：苏轼的小儿子。韩退之钓鱼：韩愈曾在诗中借钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好，不得志。（1）解释下列加点词在文中的意思。念无与为乐者 相与步于中庭 欣然从之 孰为得失 （2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A民夷杂糅/屠沽纷然归舍/已三鼓矣B民夷杂糅/屠沽纷然/归舍已三鼓矣C民夷杂/糅屠沽纷然/归舍已三鼓矣D民夷杂/糅屠沽纷然归舍/已三鼓矣（3）把下列句子翻译成现代汉语。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。良月嘉夜，先生能一出乎？（4）下面

7、对两个选段有关内容的理解和分析，不正确的一项是 A甲文叙事简洁，写景如绘，而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都集中于写人；写人又突出一点“闲”。B甲文“月色人户，欣然起行”八个字，高度概括了作者在寂寞夜晚难得的喜悦与兴奋。C甲文划线句运用了记叙、描写的表达方式，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，似真似幻的美妙境界。D甲、乙两文分别用凝练的笔墨描写了庭中夜色之美和上元之夜的繁华景象、祥和淳朴的民风。6（22分）阅读下面的文字，完成下列各题。火车上的相遇大二的时候，他的生活就像一幅乱七八糟的调色板逃课、喝酒、玩网游、谈恋爱。很忙，但都与学业无关。颓废、不求上进，他自己并不是没有警醒，只是计

8、划容易，执行好难。他还是会隔三岔五地玩个通宵。暑假，他原打算在学校补补功课，再打份工，可是朋友又邀他参加同学们的假期游。无奈，他只好再次搁置计划，登上了开往西安的列车。正值暑运，车上人满为患，他们只买到两张卧铺票。大家只好轮换去休息，余下的就在硬座车厢里打扑克，玩得不亦乐乎。列车在他家乡停靠的时候，看着窗外熟悉的风景，听着浓重的乡音，有那么一刹那，他想起了在家务农的父母。每次打电话，他们都说一切都好，让他放心。他于是也就真的放下心来，不再惦记想到这里，他有些走神，直到有人催促他发牌，他才又沉浸到游戏中。凌晨三点，他带着浓重的困意去卧铺车厢休息，人太多，走道里挤满了困倦不堪的人们，有好多农民工模

9、样的人头枕在编织袋上。昏昏沉沉地进入梦乡。在一节车厢的连接处，小小的空间里，人们横七竖八地或坐或躺。他忽然像针扎一样，大声叫起来，只见他的父亲蜷在角落里，背倚着包裹，微仰着脸睡着。世界很大，有时却又很小，他竟会在这里和父亲相遇。父亲看见他也大吃一惊。父亲说，他是去郑州的建筑队干活，农活忙完了，正好出去转转。望着父亲皱巴巴的汗衫，乱蓬蓬的头发，黝黑苍老的脸，他知道父亲故作轻松的话语，是不想让他担心。父亲问他去哪里，他嗫嚅着说出行程。父亲却鼓励他，年轻人就该这样，“读万卷书，行万里路”嘛。想到亮红灯的功课，他不敢看父亲的眼睛。他劝说父亲不要再出去做工，父亲说，劳动惯了，闲不下来。父亲从不在他面前诉

10、说生活的苦，他也很少想过父亲的付出。现在，在这个拥挤不堪的列车上，看着年老的他背着行李外出做工，他心里涌起一种难言的酸涩。那晚，父亲在他的卧铺位上睡得很香。送父亲下车后，他发现自己的口袋里多了200元钱，两张皱皱巴巴、浸着汗渍的钞票，让他觉着沉重、烫手。他忽然就没有了出游的兴致，那场旅行，他的眼前老是晃动着父亲满是皱纹的面容。从风景区回来时，他在父亲打工的城市下了车。天闷热得像个大蒸笼，暑气滚滚，空气里冒着干渴的味道。在郊外的建筑工地，他见到了正在忙碌的父亲。工地刚施工不久，楼房才建起一层多高。在机器的轰鸣声里，父亲正踩着用木板搭起的脚手架，叮叮当当地捆扎钢筋。看见他，父亲急忙从脚手架上下来，

11、心疼地责备他大热天里来工地做什么。看着父亲湿透的汗衫，被暑热熏得黑红的脸膛，他直觉着嗓子发堵，不知是汗水还是泪水从他脸上滑下，流进嘴里，咸涩的苦。正说着话，有工友从身边走过。父亲自豪地介绍：“这是俺上大学的儿子。”那工友又问在学校学的啥。“念的是计算机，开学就大三了。”父亲大声回答，又侧头看看他，一脸欣慰的幸福的笑。他心里五味杂陈，想想那两门挂科的功课，无地自容。他在工地呆了两天，才知道，那天父亲在火车上把仅有的钱都留给了他，现在的生活费是拿工钱代扣的。天气那么热，每天强体力的劳动，简单、粗糙的饭菜就是父亲全部的生活内容，他苦劝父亲回家，他留下来做工。父亲有些生气：“俺是干庄稼活的，这点累算啥

12、，这哪是你读书人呆的地方，你好好读书，将来有出息，比啥都强。”这些年，他变得浮躁无比，忘记了自己的来处。如今，父亲烈日下的汗水，一滴一滴溅在他心里，唤醒了他沉睡的心。那个暑假是他最难忘的一个假期，他感觉突然长大、成熟了许多。从此。他一步步踏踏实实地走好自己的路，和从前顽劣的他判若两人。多年后，当他和父亲聊天，还常常会提到那年夏天。只是，他没有告诉父亲，如果没有那次火车上的相遇，他不知还要挥霍多久的时光。（1）下列说法不符合文意的一项是 。A第段“列车在他家乡停靠的时候，看着窗外熟悉的风景，听着浓重的乡音”既是环境描写，也为下文与父亲“火车上的相遇”埋下伏笔。B第段“沉重、烫手”表现了“他”意识

13、到这两张皱皱巴巴、浸着汗渍的钞票凝聚着父亲的血汗，也流露出对自己不求上进的自责。C父子相遇，似乎是有惊无喜，父亲“惊”是因为担心儿子知道真相，儿子“大声叫”仅仅是因为觉得“他竟会在这里和父亲相遇”。D文章最后两段都是强调那个假期的难忘，第段侧重于“他”的成熟，第段侧重于“火车上的相遇”在“他”成长中的作用，深化了文章的主题。（2）文章开头，叙写了“他”在大学里的种种表现，有何作用？（3）结合语境，按照要求赏析。他嗫嚅着说出行程。（从加点词的角度赏析）天闷热得像个大蒸笼，暑气滚滚，空气里冒着干渴的味道。（从描写的角度赏析）（4）通读全文，文章为何以“火车上的相遇”为题？（5）请结合文本内容，具体

14、分析父亲这一人物的形象特征。7（12分）阅读下面的文章，完成下列各题。无人驾驶塑造的未来社会无人驾驶不再只是科幻幻电影中遥不可及的设想。李开复在“WISE2016独角兽大会”上说：“人工智能市场前景最大的一个领域应该是无人驾驶。”如今，全球10多家汽车巨头和五联网公司纷纷涌入无人驾驶领域。据有关人士预测，2030年无人驾驶汽车的销量量可达9540万辆，这意味着10多年后，75%的汽车都是无人驾驶汽车。安全性是公众能否接受无人驾驶汽车的决定性因素，也是所有无人驾驶汽车研发团队需要攻克的难点。百度公司副总裁、自动驾驶事业部总经理王劲说：“无人驾驶汽车的安全性将能达到人类驾驶员的100倍。”驾驶员从

15、反应到制动需要1.2秒，制动距离40米，安全视距50米。计算机从反应到制动只需0.2秒，制动距离6.7米，视距超过200米，还没有疲劳驾驶、酒后驾车等问题。数据显示，93%的交通事故是由人为疏忽造成的，无人驾驶可减少人为失误，使因疏忽造成的事故率降低至1%。王劲认为：“无人驾驶汽车最先进的是它的学习能力。今天是人在教车怎么开，每一次纠偏都会上传到云端，无人驾驶汽车的大脑会进入深度学习阶段，获得的能力将会被下载到每一辆车上。”一辆车进步，所有车都进步，久而久之，大数据会让无人驾驶汽车变得越来越聪明。无人驾驶汽车将在未来颠覆人们的出行方式，车子没有方向盘，刹车和油门踏板也用不上，在出发时，只需按下

16、启动接钮，就可以到达目的地。无人驾驶普及后，人们再也不用去驾校学车考驾照了，每辆无人驾驶汽车都是“老司机”。长大的“20后”看到起步停车这样的老片子，可能还需要百度一下什么是“驾校”。无人驾驶汽车去掉方向盘等多余部件后，车内的空间将更加宽敞。人们可以在车上看书、打盹，甚至做俯卧撑，不需要再像传统的驾驶员那样，紧张地握着方向盘目视前方，把一切交给人工智能系统就可以了。（选自（读者2017年第6期，有删改）（1）下面对文章的理解不正确的一项是 A人工智能市场前景最大的一个领域应该是无人驾驶。B文章第二段运用列数字、作比较说明方法，突出无人驾驶可减少人为失误，降低因疏忽造成的事故率。C无人驾驶已经颠

17、覆人们的出行方式，让出行更便捷。D无人驾驶普及后，驾校将失业了。（2）阅读文章，请列举出无人驾驶汽车的好处。（3）“据有关人士预测，2030年无人驾驶汽车的销量可达9540万辆，这意味着10多年后，75%的汽车都是无人驾驶汽车”一句中的“据有关人士预测”能否删去？为什么？8（10分）阅读下面的材料，回答下列各题。 本报讯（记者程凤 通讯员孟立 ） 动车飞宜万，蜀道变坦途。昨日上午，武汉至重庆的首趟动车D2251次满载着旅客，在如画美景中穿梭6小时50分钟后，到达重庆北站。至此，沪汉蓉沿江铁路大通道升级为动车通道，以武汉为中心的“米”字形高铁网络正式形成。 早上7点50分，白色的D2251次列车

18、静静停在汉口火车站内，不少旅客正在和它合影。15分钟后，它载着700多位旅客一路向西，将风光旖旎的巴山楚水连珠串玉。“动车像长了翅膀一样往前飞。”50多岁的武汉市民王女士说，“以前去重庆坐普快车，光路上就要15个小时左右，太不方便了，所以我一直没去。现在好了，7个小时到重庆，我准备去渣滓洞等红色景点看看。” 10点08分，列车驶出宜昌东站，开进“世界最高建设难度”的宜万线。白云在山顶游弋，列车在隧道中穿行，小溪在山涧下细流。下午2点54分，奔驰了6个多小时的动车慢慢停在了重庆北站。 1909年，詹天佑主持开建川汉铁路湖北段部分线路。后来孙中山在他的建国方略里重提修建川汉铁路的设想。只是这些宏伟

19、蓝图，都消失在崇山峻岭中。100多年后，动车组已在这条动脉上畅通无阻。 沪汉蓉沿江铁路全线通行动车，标志着横贯我国东西的沿长江铁路快速大通道真正形成。它与南北快速交通干线京广高铁等在武汉十字交会，与四通八达的其他动车线路，在武汉形成“米”字形动车网络。 武汉铁路局相关部门负责人称，每天有701趟列车经停武汉，其中430趟为动车。武汉将与东南西北10000公里范围内的特大城市更加紧密相连，长江经济带上的成渝经济圈、长江中游城市圈以及长江三角洲城市群实现半日直达，为沿线地区经济社会发展插上“腾飞”的翅膀。（1）下列为新闻拟的标题，你认为最恰当的一项 A武汉成为全国高铁的心脏B武汉成为高铁的心脏C武

20、汉成为“米”网心脏D武汉成为全国高铁“米”网心脏（2）新闻的特点及时新鲜，用事实说话，请找出能够体现本消息时效性的语句并摘抄下来。（3）新闻中提到詹天佑和孙中山有何作用？（4）用简要的文字说说在武汉形成“米”字形动车网络有何意义。9（5分）名著阅读。（1）判断题（正确打“”，错误打“”）。美国著名记者埃德加斯诺真实记录了1936 年6月至10月在我国西北革命根据地实地采访的所见所闻。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 一九三七年十月，当时作者正在被日控制的上海，红星闪耀中国一书出版受阻。在中共地下组织的帮助下，经过修改，更名西行漫记作为掩护出版。 红星照耀中国一书中写道：“在某种意

21、义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指朱、毛红军会师井冈山。 （2）阅读名著片断，完成题目。“我有一阵子每天晚上都去见他，向他了解中国共产党的党史。有一次，一个客人带了几本哲学新书来给他，于是他就要求我改期再谈。他花了三四夜的工夫专心读了这几本书，在这期间，他似乎是什么都不管了。他读书的范围不仅限于马克思主义的哲学，而且也读过一些古希腊哲学家如斯宾诺莎、康德、歌德、黑格尔、卢梭等人的著作。” 这段文字选自名著红星照耀中国，文中的“他”是 （人名），从这段文字可以看出他是一个 的人。三、作文（60分）10（60分）“温暖”是什么？不同的人有不同的理解：在林徽因

22、眼里，温暖是人间四月天里一树一树的花开；在海子笔下，温暖是河里的石子和老屋上的旧砖；在汪曾祺心中，温暖是家人闲坐，灯火可亲；毕淑敏说，保有一份真爱，就是照耀人生得以温暖的灯，几米则认为，我想拥抱每个人，但我得先温暖我自己关于“温暖”，你又有怎样的理解、经历和体悟呢？请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇作文，文体不限，不少于600字。2019-2020学年福建省龙岩市永定区金丰片八年级（上）第一次月考语文试卷参考答案与试题解析一、语言积累与运用（20分）1（12分）诗文默写。（1）相顾无相识，长歌怀采薇。（2）月下飞天镜，云生结海楼。（3）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（4）陶弘景的

23、答谢中书书，将听觉、视觉结合，传达了生命气息的对偶句是：“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”（5）黄鹤楼中既描绘了所见的黄鹤楼远景，也表达了诗人对岁月悠悠、世事茫茫的感慨的句子是黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。（6）白居易在钱塘湖春行中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。三峡中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。【分析】此题考查学生的古诗词文默写能力。古诗文名句默写试题的题型主要是填空题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古

24、诗文名句不能写错别字。【解答】答案：（1）长歌怀采薇（注意“薇”的正确书写）（2）云生结海楼（3）经纶世务者，窥谷忘反（注意“经纶”、“反”的正确书写）（4）夕日欲颓，沉鳞竞跃（注意“颓”的正确书写）（5）黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。（6）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳（注意“蹄”的正确书写）【点评】解答此题，平时积累是关键，即在平时的学习过程中，在理解的基础上多背诵，通过抓重点字词多练写，多积累。2（2分）下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（）A新闻是我们了解世界的窗口。人民解放军百万大军横渡长江首届诺贝尔奖颁发这两篇新闻作品从军事、文化

25、等领域，体现了新闻反映社会生活的广泛性。B首届诺贝尔奖颁发是一则消息，它包含了标题、导语、主体、背景和结语五部分内容。C人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”，很多新闻都具备这些要素。D北魏地理学家郦道元在三峡一文中先写三峡的总体形势，再抓住季节特点，依次写秋天、冬春之时和夏天各个不同季节的景色，以凝练生动的笔墨，描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。【分析】本题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。【解答】ABC正确。D有误，三峡一文抓住季节特点，依次写夏

26、天、冬春之时和秋天各个不同季节的景色。故选：D。【点评】解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。3（6分）阅读下面文字，按要求作答。 2018 平昌冬奥会闭幕式上，“北京八分钟”表演 甲 （A、美轮美奂B、富丽堂皇）、科技感十足，为观众献上了一场视觉盛宴。24 台移动机器人携。 （A、xi B、ji）带“冰屏”与舞蹈演员配合 完成了一系列 mn （A、曼 B、嫚）妙复杂的舞美动作，展现了人工智能与中华文化的完美融合，让观众 乙 （A、惊讶 B、惊叹）。在经久不息的掌声中，表明八分钟的演出完美成功。（1）为文中处加点字选择正确的读音，根据

27、处拼音选择正确的汉字，只填序号。处：A处：A（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲：A乙：B（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：在经久不息的掌声中，表明八分钟的演出完美成功。修改句：在经久不息的掌声中，八分钟的演出完美成功。【分析】第一题考查字音字形。第二题考查根据语境选择合适的词语。第三题考查修改病句。【解答】（1）本题考查字音字形。“携”读作xi故选：A“mn妙”写作“曼妙”。故选：A（2）本题考查根据语境选择合适的词语。“美轮美奂”可用来形容某种艺术产生的精美效果。而“富丽堂皇”一般只用来形容建筑物。根据甲处语境可知，此处应用“美轮美奂”。“

28、惊叹”与“惊讶”相比，除了表示惊讶外，还有表示感叹的意思。结合此处语境可知，此处应用“惊叹”。（3）本题考查修改病句。细读这句话可知，因为句子中有“表明”一词，导致这个句子没有主语，去掉这个词语即可。或者把前半句中的“在”和“中”去掉。答案：（1）AA（2）甲：A乙：B（3）在经久不息的掌声中，八分钟的演出完美成功。【点评】常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。二、阅读（70分）4（5分）阅读古诗，完成下列各题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

29、大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）下面对王维的使至塞上一诗的赏析，不正确的一项是BA、“单车欲问边，属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历：诗人轻车简从，要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。B、颔联写自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞人胡天的上空，蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。C、尾联写作者经长途跋涉，在萧关遇到了骑兵，却没有遇到将官，（一问才知道），将官此时正在燕然前线。D、这首诗笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，实为边塞诗之名作。（2）用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。【分析】本题考查学生的古诗阅读鉴赏能

30、力。使至塞上是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首纪行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。首联两句交待此行目的和到达地点，诗缘何而作；颔联两句包含多重意蕴，借蓬草自况，写飘零之感；颈联两句描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑；尾联两句虚写战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹。此诗既反映了边塞生活，同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。【解答】（1）本题考查古诗的赏析，注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。“征蓬出

31、汉塞，归雁入胡天“一句比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁，而不是蕴涵了作者内心的激动和兴奋之情。故选：B。（2）本题考查诗歌画面的描绘。第一个画面是大漠孤烟。置身大漠，展现在诗人眼前的是这样一副景象：黄沙莽莽，无边无际。昂首看天，天空没有一丝云影。不见草木，断绝行旅。极目远眺，但见天尽头有一缕孤烟在升腾。另一个画面是长河落日。诗人大约是站在一座山头上，俯瞰蜿蜒的河道。时当傍晚，落日低垂河面，河水闪着粼粼的波光，诗人只标举一个“圆”字，即准确地说出河上落日的景色特点。答案：（1）B（2）黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天尽

32、头，俯首远瞰，横贯浩瀚沙漠的黄河边，苍茫地挂着一轮圆圆的落日。参考译文：乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。【点评】诗歌鉴赏方法指导：1、从作者入手，联系已知作者的生活经历，风格知识理解内容；2、借助于诗词的标题、注释、写作背景，理解诗人写作意图；3、从语言入手，抓住诗词中关键词句（动、形容词、议论和抒情的词句）4、诗词表现手法的赏析（情景交融、托物言志、化静为动静结合对比映衬、虚实明暗、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等）。5（16分）阅读下面的文言文，完成下列各题。【甲】

33、元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）【乙】己卯上元，予在儋州，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之，步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂糅屠沽纷然归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。（苏轼书上元夜游）【注释】上元：农历正月十五。儋州：苏轼被贬之地，现属海南。民：指汉族。夷：指当地少数民族。屠沽：

34、泛指市井中做生意的人。再：同“在”。 过：苏轼的小儿子。韩退之钓鱼：韩愈曾在诗中借钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗指自己境遇不好，不得志。（1）解释下列加点词在文中的意思。念无与为乐者考虑。相与步于中庭一起。欣然从之高兴地。孰为得失那个。（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是BA民夷杂糅/屠沽纷然归舍/已三鼓矣B民夷杂糅/屠沽纷然/归舍已三鼓矣C民夷杂/糅屠沽纷然/归舍已三鼓矣D民夷杂/糅屠沽纷然归舍/已三鼓矣（3）把下列句子翻译成现代汉语。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。良月嘉夜，先生能一出乎？（4）下面对两个选段有关内容的理解和分析，不正确的一项是CA甲

35、文叙事简洁，写景如绘，而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都集中于写人；写人又突出一点“闲”。B甲文“月色人户，欣然起行”八个字，高度概括了作者在寂寞夜晚难得的喜悦与兴奋。C甲文划线句运用了记叙、描写的表达方式，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，似真似幻的美妙境界。D甲、乙两文分别用凝练的笔墨描写了庭中夜色之美和上元之夜的繁华景象、祥和淳朴的民风。【分析】参考译文：【甲】元丰六年十月十二日夜晚，（我）正脱下衣服准备睡觉，（恰好看到）这时月光从门户射进来，（不由得生出夜游的兴致，于是）高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我俩就）一起在庭院中

36、散步。 庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。【乙】1099年农历正月十五，我在儋州，有几个老书生过来对我说：“如此好的月夜，先生能不能一起出去呢？”我便很高兴地跟随他们，走到了城西，进入了和尚的住所，经过了小巷，各地的百姓聚居在一起，生活井然有序。回到家中已经三更了，家里的人闭门熟睡，睡得很鼾甜。（我）放下拐杖，不禁笑了笑，什么是得，什么是失呢？苏过问我为什么笑，大概是自己笑自己吧。然而也是笑韩愈钓鱼没有钓到，还想要到更远的地方钓鱼，却不知道在海边的人也未必

37、能钓到大鱼。【解答】（1）本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。句意：想到没有可以共同游乐的人。念：考虑。句意：（我俩就）一起在庭院中散步。相与：一起。句意：（我）便很高兴地跟随他们。欣然：高兴地。句意：什么是得，什么是失呢？孰：那个。（2）本题考查文言文朗读节奏划分。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这个句子的大意是“各地的百姓聚居在一起，生活井然有序，回到家中已经三更了”，依据大意可以分为三个层次“各地的百姓聚居在一起”“生

38、活井然有序”“回到家中已经三更了”，即：民夷杂糅/屠沽纷然/归舍已三鼓矣。故选：B。（3）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。中重点词语有：空明：形容水的澄澈。在这里形容月色如水般澄净明亮的样子。盖：句首语气词，这里可以译为“原来是”。 句意是：庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。中重点词语有：嘉：美妙。乎：疑问语气词。句意是：如此好的月夜，先生能不能一起出去呢？（4）本题考查内容理解。根据对语段内容的理解，逐项研读，选出不当的一项。ABD正确。C有误，“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖

39、竹柏影也”，作者运用比喻修辞，描写的表达方式，恰如其分地渲染了月色的幽美肃穆，体现出了月光清凉明净的特点。“记叙、描写的表达方式”说法错误。故选：C。答案：（1）考虑。一起。高兴地。那个。（2）B（3）庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。如此好的月夜，先生能不能一起出去呢？（4）C【点评】断句的基本方法1整体把握语段含意；2尽量分清语段的层次；3从最容易把握的句子入手，借助技巧加以判断，前后延伸；4用翻译的方式验证句子间是否意思连贯。6（22分）阅读下面的文字，完成下列各题。火车上的相遇大二的时候，他的生活就像一幅乱七八糟的调色板逃课、喝

40、酒、玩网游、谈恋爱。很忙，但都与学业无关。颓废、不求上进，他自己并不是没有警醒，只是计划容易，执行好难。他还是会隔三岔五地玩个通宵。暑假，他原打算在学校补补功课，再打份工，可是朋友又邀他参加同学们的假期游。无奈，他只好再次搁置计划，登上了开往西安的列车。正值暑运，车上人满为患，他们只买到两张卧铺票。大家只好轮换去休息，余下的就在硬座车厢里打扑克，玩得不亦乐乎。列车在他家乡停靠的时候，看着窗外熟悉的风景，听着浓重的乡音，有那么一刹那，他想起了在家务农的父母。每次打电话，他们都说一切都好，让他放心。他于是也就真的放下心来，不再惦记想到这里，他有些走神，直到有人催促他发牌，他才又沉浸到游戏中。凌晨三

41、点，他带着浓重的困意去卧铺车厢休息，人太多，走道里挤满了困倦不堪的人们，有好多农民工模样的人头枕在编织袋上。昏昏沉沉地进入梦乡。在一节车厢的连接处，小小的空间里，人们横七竖八地或坐或躺。他忽然像针扎一样，大声叫起来，只见他的父亲蜷在角落里，背倚着包裹，微仰着脸睡着。世界很大，有时却又很小，他竟会在这里和父亲相遇。父亲看见他也大吃一惊。父亲说，他是去郑州的建筑队干活，农活忙完了，正好出去转转。望着父亲皱巴巴的汗衫，乱蓬蓬的头发，黝黑苍老的脸，他知道父亲故作轻松的话语，是不想让他担心。父亲问他去哪里，他嗫嚅着说出行程。父亲却鼓励他，年轻人就该这样，“读万卷书，行万里路”嘛。想到亮红灯的功课，他不敢

42、看父亲的眼睛。他劝说父亲不要再出去做工，父亲说，劳动惯了，闲不下来。父亲从不在他面前诉说生活的苦，他也很少想过父亲的付出。现在，在这个拥挤不堪的列车上，看着年老的他背着行李外出做工，他心里涌起一种难言的酸涩。那晚，父亲在他的卧铺位上睡得很香。送父亲下车后，他发现自己的口袋里多了200元钱，两张皱皱巴巴、浸着汗渍的钞票，让他觉着沉重、烫手。他忽然就没有了出游的兴致，那场旅行，他的眼前老是晃动着父亲满是皱纹的面容。从风景区回来时，他在父亲打工的城市下了车。天闷热得像个大蒸笼，暑气滚滚，空气里冒着干渴的味道。在郊外的建筑工地，他见到了正在忙碌的父亲。工地刚施工不久，楼房才建起一层多高。在机器的轰鸣声

43、里，父亲正踩着用木板搭起的脚手架，叮叮当当地捆扎钢筋。看见他，父亲急忙从脚手架上下来，心疼地责备他大热天里来工地做什么。看着父亲湿透的汗衫，被暑热熏得黑红的脸膛，他直觉着嗓子发堵，不知是汗水还是泪水从他脸上滑下，流进嘴里，咸涩的苦。正说着话，有工友从身边走过。父亲自豪地介绍：“这是俺上大学的儿子。”那工友又问在学校学的啥。“念的是计算机，开学就大三了。”父亲大声回答，又侧头看看他，一脸欣慰的幸福的笑。他心里五味杂陈，想想那两门挂科的功课，无地自容。他在工地呆了两天，才知道，那天父亲在火车上把仅有的钱都留给了他，现在的生活费是拿工钱代扣的。天气那么热，每天强体力的劳动，简单、粗糙的饭菜就是父亲全

44、部的生活内容，他苦劝父亲回家，他留下来做工。父亲有些生气：“俺是干庄稼活的，这点累算啥，这哪是你读书人呆的地方，你好好读书，将来有出息，比啥都强。”这些年，他变得浮躁无比，忘记了自己的来处。如今，父亲烈日下的汗水，一滴一滴溅在他心里，唤醒了他沉睡的心。那个暑假是他最难忘的一个假期，他感觉突然长大、成熟了许多。从此。他一步步踏踏实实地走好自己的路，和从前顽劣的他判若两人。多年后，当他和父亲聊天，还常常会提到那年夏天。只是，他没有告诉父亲，如果没有那次火车上的相遇，他不知还要挥霍多久的时光。（1）下列说法不符合文意的一项是C。A第段“列车在他家乡停靠的时候，看着窗外熟悉的风景，听着浓重的乡音”既是

45、环境描写，也为下文与父亲“火车上的相遇”埋下伏笔。B第段“沉重、烫手”表现了“他”意识到这两张皱皱巴巴、浸着汗渍的钞票凝聚着父亲的血汗，也流露出对自己不求上进的自责。C父子相遇，似乎是有惊无喜，父亲“惊”是因为担心儿子知道真相，儿子“大声叫”仅仅是因为觉得“他竟会在这里和父亲相遇”。D文章最后两段都是强调那个假期的难忘，第段侧重于“他”的成熟，第段侧重于“火车上的相遇”在“他”成长中的作用，深化了文章的主题。（2）文章开头，叙写了“他”在大学里的种种表现，有何作用？（3）结合语境，按照要求赏析。他嗫嚅着说出行程。（从加点词的角度赏析）天闷热得像个大蒸笼，暑气滚滚，空气里冒着干渴的味道。（从描写

46、的角度赏析）（4）通读全文，文章为何以“火车上的相遇”为题？（5）请结合文本内容，具体分析父亲这一人物的形象特征。【分析】这篇小说叙说了一位大学生由一味的贪玩到懂得努力学习的转变过程。全文可分为四个部分：第一部分（18），写贪玩不爱学习的他在暑假游玩的火车上与父亲意外相遇害。第二部分（913），写这晚的意外相遇让他感到心疼与不安。第三部分（1418），写旅游归来他特意到父亲的工地体验了一番，感受到父亲的辛苦与不易。第四部分（1921）写多年后的他一直感谢父亲，是父亲让他明白了自己不能再辜负青春。学子求学的故事千万种，这篇小说没有豪言壮语，只是父亲的一个笑容，一句自豪的夸耀，却对贪玩的学子起到了催化的作用。小说以小见大，主旨深刻。【解答】（1）本题考查小说内容及艺术特色分析鉴赏。主要是文意、主旨、情感