2020年高考生物(新课标卷)模拟卷含答案解析06
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1、2020年高考生物(新课标卷)模拟卷06(考试时间:45分钟试卷满分:90分)注意事项:1本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3回答第卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第卷一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1下列有关细胞中的物质组成,说法正确的是A鸡蛋煮熟后蛋白质的空间结构被破坏,肽键
2、断裂B维生素D可溶于水,能促进肠道对钙和磷的吸收C酵母菌中含有A、T、C、U的核苷酸一共有5种D核酸、ATP及细胞膜中的磷脂有相同的元素组成【答案】D【解析】A、鸡蛋煮熟蛋白质变性的原因是蛋白质的空间结构改变,肽键没有断裂,A错误;B、维生素D能促进肠道对钙和磷的吸收,但是脂溶性的,B错误;C、酵母菌是真核生物,细胞内有DNA和RNA ,组成核酸的碱基共有5种:A、T、G、C、U,核苷酸有8种,含有A、T、C、U的核苷酸有6种,C错误;D、磷脂、核酸、ATP所含的化学元素完全相同,都只含有C、H、O、N、P,D正确。2基因型为AaBb的精原细胞,基因A和a、B和b分别位于两对同源染色体上(不考
3、虑交叉互换),下列关于精原细胞分裂的说法,错误的是A基因A与a、B与b分别随同源染色体的分开向两极移动B移向细胞两极的基因均可能为A、a、B、bC着丝点分裂,子染色体移向细胞两极时,细胞中染色体数:DNA数=1:2D非同源染色体自由组合时,细胞中染色体数:DNA数=1:2【答案】C【解析】A. 精原细胞既可以进行有丝分裂也可以进行减数分裂,减数第一次分裂后期的过程中,基因A与a、B与b分别随同源染色体的分开向两极移动,A正确;B. 若精原细胞进行有丝分裂,有丝分裂后期移向细胞两极的基因为A、a、B、b,故移向细胞两极的基因均可能为A、a、B、b,B正确;C. 着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为子
4、染色体,移向细胞两极时,每条染色体上只有一条DNA,细胞中染色体数:DNA数=1:1,C错误;D.减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合时,着丝点并不分裂,每条染色体上有2条DNA,细胞中染色体数:DNA数=1:2,D正确。故选:C。3如图甲为某单子叶植物种子萌发过程中干重的变化曲线,图乙为萌发过程中O2吸收量和CO2释放量的变化曲线。据图分析,可以得出的结论是A种子萌发初期以有氧呼吸为主B干重减少的原因主要是呼吸作用分解有机物CA点时萌发的种子开始进行光合作用D图乙两条曲线相交时,有氧呼吸与无氧呼吸速率相等【答案】B【解析】根据乙图可知,在种子萌发的初期,产生的二氧化碳量明显
5、大于消耗的氧气量,说明种子萌发初期以无氧呼吸为主,A错误;种子萌发过程中不能进行光合作用,只进行呼吸作用消耗有机物,故干重减少的原因主要是呼吸作用分解有机物所致,B正确;萌发形成的幼苗刚开始进行光合作用时,由于光合速率小于呼吸速率,所以干重仍然减少,随着光合速率的增加,A点之后光合速率大于呼吸速率,植株干重增加,故A点时萌发的种子光合速率等于呼吸速率,C错误;图乙两条曲线相交时,表明吸收的氧气的量等于呼吸产生的二氧化碳的量,说明此时无氧呼吸被完全抑制,此时只进行有氧呼吸,D错误。4某遗传病是一种单基因遗传病,在某地区自然人群中,该病在男性群体中的发病率为1/60。下图是该地区两个有一定关系的家
6、庭的有关该遗传病的遗传系谱图,其中6号个体不携带该病致病基因。下列有关叙述正确的是A9号个体携带的该病致病基因来源于1、2号个体B系谱图中1、4、5、7号个体都是杂合子C若5、6号个体再生一个孩子,则该孩子表现正常且携带该病致病基因的概率是1/3D8号个体与该地区表现正常的女性结婚,则他们生一个患病孩子的概率是1/122【答案】D【解析】分析题干和题图可知,该病属于伴X染色体隐性遗传病,9号个体携带的该病致病基因来自于5号,5号的致病基因只能来源于2号个体,A错误;1、4、5号个体均为杂合子,7号个体是杂合子的槪率为1/2,B错误;设控制该遗传病的基因用B、b表示,5、6号个体的基因型分别为X
7、BXb、XBY,他们再生一个孩子,则该孩子表现正常且携带该病致病基因(XBXb)的槪率是1/4,C错误;根据“该病在男性群体中的发病率为1/60”可知Xb%=1/60,则XB%=59/60,则女性中XBXB%=59/6059/60,XBXb%=259/601/60,故正常女性中XBXb的比例是(259/601/60)(259/601/60+59/6059/60)=2/61,8号个体(XBY)与该地区表现正常的女性(2/61)XBXb结婚生出一个患病孩子(XbY)的概率是:2/611/4=1/122,D正确。5下列有关植物激素的应用,正确的是A苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落B用
8、赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存C用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟D用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄【答案】C【解析】A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落,脱落酸只能加快果实脱落,A项错误;B.用脱落酸处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存,B项错误;C.乙烯利能促进果实成熟,因此用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟,C项正确;D.用一定浓度的秋水仙素处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄,生长素类似物没有诱导染色体数目加倍的作用,D项错误。6自1988年以来,经过治沙人多年来的努力,库布齐沙漠已经拥有沙柳、沙
9、鼠等多种动植物。下列相关叙述错误的是A人类活动往往可以改变群落演替的速度和方向B库布齐沙漠的植被简单,但仍然具有垂直结构和水平结构C调查沙鼠种群密度和土壤动物类群丰富度分别采用标志重捕法和样方法D种群密度是库布齐沙漠沙柳种群最基本的数量特征【答案】C【解析】A、人类活动会对群落的演替有影响,往往可以改变群落演替的速度和方向,A正确;B、由题干信息知:库布齐沙漠已经拥有沙柳、沙鼠等多种动植物,不同的动植物会占据不同的位置和空间,故仍然具有垂直结构和水平结构, B正确;C、调查土壤动物类群丰富度应采用取样器取样法进行调查,C错误;D、种群密度是种群最基本的数量特征,D正确。第卷二、非选择题:本卷包
10、括必考题和选考题两部分。第2932题为必考题,每个试题考生都必须作答。第3738题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题(共39分)29(10分)为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量,结果如图,请回答下列问题:(1)光合作用的光反应和暗反应紧密联系,如光反应需要暗反应提供ADP、_等物质(至少答出2种物质),在叶绿体基质中CO2首先转化为_,进而形成淀粉和蔗糖等。(2)由图1可知,本实验中对照组(空白对照组)植株CO2固定速率相对值是_,随着去除棉铃百分率的升高,叶片光合速率的变
11、化是_(填“升高”、“降低”或“不变”)。(3)已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用。由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中_和_会增加,因为去除棉铃后,_,进而在叶片中积累。(4)综合上述结果可推测,叶片光合产物被运到植物体各器官被利用,这对光合作用的影响是_(填“促进”、“抑制”、或“没有影响”)。【答案】(10分,除标明外,每空1分)(1)Pi、NADP+(2分) 三碳化合物(C3) (2)28 降低 (3)淀粉 蔗糖 叶片光合产物
12、利用量减少,输出量降低(2分) (4)促进 【解析】(1)光合作用的光反应为暗反应提供H和ATP,用于还原三碳化合物生成淀粉和蔗糖,但光反应同样需要暗反应提供的ADP、Pi以及NADP+等物质来合成ATP和NADPH。在叶绿体基质中CO2进行光合作用的暗反应,首先与C5进行二氧化碳的固定,转化为三碳化合物(C3),进而形成淀粉和蔗糖等。(2)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率逐渐下降,本实验中对照组(空白对照组)植株为不去除棉铃植株,由图1可知,其CO2固定速率相对值是28。(3)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中淀粉和蔗糖的
13、含量增加,因为叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,由于叶片光合产物利用量减少,淀粉和蔗糖的输出量降低,在叶片积累。(4)根据图1可以看出,光合作用速率随去除棉铃的百分率的增加而降低,而图2则说明光合作用下降的原因是光合作用的产物在叶片中积累,所以叶片中光合产物的积累会抑制光合作用;反之可说明,如果叶片光合产物被及时运到植物体其他各器官被利用,则能促进叶片的光合作用的进行。30(10分)根据以下实验回答相关问题:(1)科学实验证明,电刺激与心脏相连的交感神经,心跳加快;电剌激与心脏相连的副交感神经,心跳减慢。这说明心跳快慢(心率)受 _调节。(2)某研究者用电剌激支配肾上腺髓
14、质的交感神经,心跳也加快。推测是由于电刺激交感神经后引起肾上腺髓质产生了某种物质,通过血液循环运送到心脏,促进心跳加快。现有甲、乙两只小白兔,其中甲兔已剝离出支配肾上腺髓质的交感神经(但未切断),请你设计实验验证上述推测。分别测定甲乙两只小白兔的_,并记录。电剌激甲兔支配肾上腺髓质的_,立刻用等渗溶液提取甲兔的肾上腺髓质组织液并制成提取液。 将_,检测心率。若乙兔心跳加快,则推测正确,此实验过程中,心跳快慢(心率)受_调节。【答案】(10分,每空2分)(1)神经 (2)心率(或心跳的快慢) 交感神经 将上述提取液注射
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