2020年黑龙江省龙东地区中考生物模拟试卷（含答案解析）

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1、2020年黑龙江省龙东地区中考生物模拟试卷一、单选题（第1-50题，每题1分，共50分）1（1分）红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于（）A生物对环境的依赖B生物对环境的影响C生物对环境的适应D环境对生物的影响2（1分）下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（）A“春来江水绿如蓝”B“草盛豆苗稀”C“雨露滋润禾苗壮”D“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”3（1分）恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于（）A恒温动物耗氧少 B恒温动物需要的食物少C恒温动物更适应环境的变化D恒温动物需要的能量少4（1分）狼适于捕食野猪，其牙齿的分化

2、特点是（）A有发达的门齿 B门齿不发达，臼齿咀嚼面宽C犬齿数目臼齿多 D犬齿尖锐锋利，特别发达5（1分）我国特有的中华鲟和白鳍豚终身生活在水中。中华鲟用鳃呼吸，卵生；白鳍豚用肺呼吸，胎生。它们分别属（）A鱼类、鱼类B哺乳类、鱼类C鱼类、哺乳类D哺乳类、哺乳类6（1分）我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A身体呈辐射对称、有口无肛门B身体呈两侧对称、有口无肛门C身体呈圆柱形，有口有肛门D身体呈圆筒形，身体分节7（1分）植物根尖成熟区细胞与动物细胞相比特有的结构是（）细胞壁 线粒体 叶绿体 细胞核 液泡ABCD8（1分）生物学

3、研究的基本方法是（）A观察与实验B观察与分析C取样与实验D探究与实验9（1分）下列不属于生态系统的是（）A一片农田B一块草地C生物圈D河中的一条鱼10（1分）“朵朵葵花向太阳”所表现出的生物的特征是 （）A生物能对外界的刺激做出反应B生物能排出体内产生的废物C生物的生活需要营养D生物能进行呼吸11（1分）生物的遗传物质主要存在于（）A细胞膜B细胞质C细胞壁D细胞核12（1分）下列关于使用显微镜的叙述中，正确的是（）A对光时应选用高倍物镜B降低视野亮度应用反光镜的凹面C当玻片标本向右方移动时，物像向左方移动D10目镜和40物镜组合，则物像被放大50倍13（1分）收看新闻联播时，首先看到转动的地球

4、呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的（）A岩石圈、大气圈、水圈B大气圈、岩石圈、水圈C岩石圈、水圈、大气圈D水圈、大气圈、岩石圈14（1分）对于生活在农田中的青蛙来说，它的环境是指（）A农田中的植物、蛇、昆虫等B阳光、空气、水、土壤等C上述A和B的总和D上述A和B的总和加上其他的青蛙15（1分）下列活动不属于排泄的是（）A呼出二氧化碳B排出汗液C排出粪便D排出尿液16（1分）如图示人体血液循环的一部分，箭头为血液方向。请据图判断，血管P和Q分别是（）A动脉、静脉B静脉、动脉C静脉、静脉D动脉、毛细血管17（1分）下列器官中，贮存尿液的器官是（）A肾脏B膀胱C输尿管D肾盂18（1分）生物体

5、结构和功能的基本单位是（）A器官B组织C细胞D系统19（1分）两栖动物的特点是（）A生活在陆地上的动物B能生活在陆地上，也能生活在水中的动物C生活在水中的动物D幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸20（1分）下列关于两栖动物和爬行动物的说法中正确的是（）A青蛙是真正适应陆地生活的脊椎动物，既能在陆地上生活又能在水中生活B蛇的体璧裸露且能分泌黏液，利于与外界环境进行气体交换；蝾螈的体表覆盖角质鱗片，可减少水分的蒸发C蜥蜴头后有颈，可以灵活的转动；青蛙的身体分为头部，颈部、躯干部、四肢和尾部五D爬行动物比两栖动物高等的主要原因是生殖和发有摆脱了对水的依赖21（1

6、分）节肢动物的体表有（）A鳞片B外套膜C外骨骼D贝壳22（1分）发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是（）A是否有口B是否有肛门C身体是否分节D体表是否有黏液23（1分）下列属于动物先天性行为的是（）A猴子骑车B谈虎色变C蜘蛛结网D老马识途24（1分）当陌生人靠近羊群时。头羊会向人发起攻击。头羊的行为属于（）A攻击行为B摄食行为C防御行为D繁殖行为25（1分）下面关于动物的运动和行为的叙述错误的是（）A人在推门时，肱三头肌会收缩，肱二头肌会舒张B菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的C动物的行为多种多样，但都有利于它们的存活和繁殖后代D一块骨骼

7、肌只附着在一块骨上，在肌肉的牵引下围绕关节运动从而完成动作26（1分）对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是（）A大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米生物的生活需要营养B唯有葵花向日倾生物能对外界刺激做出反应C离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生生物的生长和繁殖D桂实生桂，桐实生桐生物的变异现象27（1分）使用显微镜时，在低倍镜下找到物像，换用高倍镜后，若图象不清晰应调节（）A转换器B遮光器C细准焦螺旋D粗准焦螺旋28（1分）左心室的壁最厚，其正确解释是（）A左心室接受全肺的血液，承受的压力最大B左心室收缩时要将血液送到肺部，收缩力最强C左心室接受全身的血液，承受的压力最大D左心室收缩时要将

8、血液送到全身，收缩力最强29（1分）肾脏的结构和功能的基本单位是（）A肾单位B肾小球C肾小管D肾小囊30（1分）小林同学不幸被重物压伤，失血过多，急需输血经化验，她的血型是A型下面最适合给小林输血的血型是（）AA型BB型CO型DAB型31（1分）血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是（）A心室动脉毛细血管静脉心房B心室静脉毛细血管动脉心房C心房动脉毛细血管静脉心室D心房静脉毛细血管动脉心房32（1分）下列关于遗传和变异的说法不合理的是（）A遗传和变异现象在生物界普遍存在B“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰

9、只接受了妈妈的遗传物质D袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻33（1分）黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（）A先天性、攻击行为B先天性、防御行为C后天性、攻击行为D后天性、防御行为34（1分）一块肱三头肌附着在骨头上的结构是（）A肌腱B肌腹C神经D血管35（1分）细胞是生命活动的基本单位，下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）A植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构B细胞膜具有控制物质进出细胞的作用C细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器D细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传36（1分）下列关于显微镜使用的叙述中

10、正确的是（）A显微镜下看到的是“b”，则观察的标本应是“d”B降镜筒时眼睛应看着目镜C光线暗时用平面反光镜D放大倍数越大视野中细胞数目越少37（1分）生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺，绿色肥厚的茎是适应了对（）的需要？A水B温度C阳光D空气38（1分）下列关于先天性行为与学习行为的叙述，正确的是（）A动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强B动物的学习行为一旦形成，就不会改变C“老马识途”是一种先天性行为D刚出生的婴儿就会吃奶，这属于学习行为39（1分）下列四种动物特征的描述正确的是（）A涡虫背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门B蛔虫身体由相似的体节组成，有口有肛门C河蚌身体表面有外套膜，用气管

11、呼吸D蚯蚓身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换40（1分）灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述，错误的是（）A都属于脊椎动物B在生态系统中有维持生态平衡的作用C灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤，均能辅助呼吸并进行气体交换D灰喜鹊体表有羽毛，青蛙皮肤裸露41（1分）节肢动物和环节动物的共同点是（）A具有贝壳B身体分节C具有外骨骼D足分节42（1分）某人因溺水造成呼吸和心跳都暂时停止，最好的急救措施是（）A只进行人工呼吸B只进行人工胸外心脏挤压CAB交替进行D进行C，并拔打“120”急救43（1分）1989年，我国科学家将人的生长激素基因成功地

12、导入鲤鱼的受精卵中，由这样的受精卵发育成的鲤鱼生长速度明显加快这说明（）A转基因技术能促进生物生长B鲤鱼受精卵中的基因丢失了C鲤鱼受精卵的发育需要导入人的基因D生物的性状由基因控制44（1分）每个人一生中可能受到多达150种以上的病原体感染，下列生物属于病原体的是（）A苍蝇B蚊子C老鼠D结核杆菌45（1分）患过麻疹以后不再患该病是因为（）A吞噬细胞可随时吞噬麻疹病毒B麻疹病毒不会再感染人体C麻疹病毒可长期存在于人体内D人体产生的抗体可长期在人体内存留46（1分）人体中，体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第几道防线，属于哪种免疫（）A第一道防线 非特异性免疫B第二道防线 特异性免疫C第二道防

13、线 非特异性免疫D第三道防线 特异性免疫47（1分）青蛙个体发育的起点是（）A雌蛙体内成熟的卵细胞B受精卵C刚孵出的小蝌蚪D刚由蝌蚪发育成的小青蛙48（1分）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下各组性状中，属于相对性状的是（）A鹅的白毛和鹅的黄毛B羊的黑毛和短腿C菜豆的圆粒和豌豆的高杆D兔的白毛和猫的白毛49（1分）下列动物在地球上出现的顺序是（）鱼类 哺乳类 两栖类 爬行类ABCD50（1分）已知两株高茎豌豆的基因组成都是Dd，把二者相互杂交，后代的性状表现和比例为（）A高茎：矮茎1：1B高茎：矮茎2：1C高茎：矮茎3：1D高茎：矮茎4：0二、填空题（第51-60题，每空1分，共

14、10分）51（1分）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞滴碘液的目的是 。52（1分）食物链的起始环节是 53（1分）深海中生活的虾归类为无脊椎动物，这是由于它的体内没有 。54（1分）现在长颈鹿的颈部都很长，这是由于 的结果。55（1分）人的体细胞中有 对染色体，女性的一对性染色体为 ，男性的一对性染色体为 56（1分）按照世界卫生组织对健康的定义：健康是指一种身体上、 和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病57（1分）“无心插柳柳成荫”，这实际上是运用了 的繁殖方式，属于 58（1分）自然界中最大的生态系统是 59（1分）除病毒以外，生物都是由 构成的。60（1分）在一般情况下，生态系统中各种生

15、物的 和所占的 是相对稳定的这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定 的三、资料分析题（第61题，每空1分，共5分）61（5分）资料分析资料一：2015年10月5日，中国科学家屠呦呦因发现了青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。间日疟原虫是引起疟疾的病原体之一，它通过按蚊传播，先后在按蚊、人的肝细胞和红细胞内发育，最终将红细胞胀破，释放出虫体代谢产物，使人的体温调节发生紊乱。资料二：2018年，九价HPV疫苗获批在国内上市。HPV是人乳头瘤病毒，它是宫颈癌的主要诱因之一。HPV病毒感染后，就有可能会患上宫颈癌，而预防HPV病毒感染的最佳方式就

16、是注射HPV疫苗。资料三：2019年两会期间，国家表示，尽快推进抗癌药进入医保。抗癌药可抑制肿瘤细胞的生长，部分抗癌药属于靶向药，可对特定的癌细胞进行专一性攻击杀灭，达到治疗的效果。根据上述资料内容分析回答：（1）传染病流行必须同时具备三个基本环节，疟疾患者属于 ，奋战在预防传染病疫情蔓延一线的医护工作人员属于 。（2）防治疟疾，应根据疟原虫生活史和流行区实际情况，采取因地因时制宜的综合防治措施。一方面用抗疟药杀灭人体内发育各阶段的疟原虫；一方面积极防治媒介蚊虫，这两种方法分别是通过 和 来防治疟疾。（3）引起宫颈癌的病原体与疟原虫相比，两者在结构上的主要区别是 。注射HPV疫苗在预防措施上属

17、于 。（4）靶向抗癌药可专一性杀灭癌细胞，类似于人体的 （填“特异性”或“非特异性”）免疫，可对 种癌细胞起作用。（5）资料中出现的三种疾病：疟疾、HPV病毒感染、癌症，属于传染病的是 。四、识图分析题（第62-65题，每空1分，共20分）62（5分）如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答：（1）甲图所示的个体发育过程属于 ，乙图所示的个体发育过程属于 （2）甲图中B和C的名称是 和 ，乙图中的d叫做 （3）菜粉蝶的发育过程和 图相同，菜粉蝶是一种农业害虫，危害农作物最严重的时期是 63（5分）根据家鸽的呼吸系统结构示意图分析回答问题。（1）在图所示的结构叫做 ，所示的结构叫做 。（2）当家鸽在

18、飞行时，每呼吸一次，气体 次经过图中数字 所示结构，并在其中进行气体交换，这种特有的呼吸方式叫做 。家鸽飞翔时具有的这种呼吸方式，可以供给家鸽充足的 。64（5分）如图分别为人体的关节结构模式图和屈肘动作示意图，请据图回答：（1）图甲中 由 膜构成。（2）图乙中，处于收缩状态的是 屈肘运动时，骨骼肌接受了 传来的兴奋而收缩，牵引骨绕着 活动。完成屈肘运动所需要的能量来自于肌细胞内 的氧化分解。65（5分）如图中，图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B表示进出的物质，表示人体的器官，表示人体的血管，图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图，丙图是心脏结构模式图，请据图

19、回答。（1）上面有关图乙的描述中，所指的“人体某器官”是 。（2）某人患了急性肺炎，医生给他静脉（手臂处）注射药物进行治疗，药物随血液循环到达肺部，经过心脏腔室的先后顺序是 （用箭头和序号表示）。（3）图丙中能够防止血液倒流的结构是 （填名称）。流静脉血的有 （填序号）。（4）图甲中血液流经时会进行 交换，经进入右心房的血液是静脉血。五、实验探究题（第66-70题，每空1分，共15分）66（5分）下面是梨花、梨树枝条和枝芽结构示意图，请据图回答下列问题。（1）在图一所示的结构中，最主要的部分是 （要求填序号）。（2）图二中的B所食用部分是由图一中的 发育来的。（3）图二中的A是由图三中的 发育

20、来的。（4）图一中1上的物质落到8上的方式属于 ，一个梨里面有多粒种子说明图一结构12里有多个 （填序号及名称）。67（2分）综合应用一只青蛙一天可食20200只害虫，依靠这种天然的“除虫剂”，基本上可以控制害虫，保证小麦的收成。近年来，由于有人大肆捕捉和食用青蛙，青蛙几乎濒临绝灭。结果害虫大肆繁殖，造成小麦等农作物减产。后来使用农药，产量获得一些恢复，但随后继续大量减产。（1）使用农药可防治害虫，但时间维持不长，请你从自然选择学说的角度来解释该现象。（2）请你写出使用农药防治害虫的弊端（2个以上），并谈谈进行农田害虫防治的其他方法（2种以上）。（3）由于近年来生态环境的破坏，许多生物的种类、

21、数量大量减少。请你提出3点保护生物多样性的建议。68（2分）如图所示的是某科学小组制作的生态瓶：将几株健壮的水草、1条健康的小鱼、2颗螺蛳和少量泥沙放入盛有池水的大玻璃瓶中，密闭后置于光照、温度适宜的环境中。每天记录水草的生活状况、颜色变化、鱼及螺的活动情况。（1）瓶子已密封，除阳光、热能外，任何物质都无法进入瓶内，那么，瓶内动植物维持生存所必需的物质是怎样获得的？ 。（2）为了使该生态系统保持稳定的时间更长些，除了保持光照、温度适宜外，你还有的办法是： 。69（2分）科学家通过研究得知：细胞分裂素能抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老，所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请完成下列

22、实验设计，证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。（1）选取同种植物、同样大小和发育状况相同的叶片 20 片，平分成两组，分别标记为甲、乙。（2）在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片 涂上等量的蒸馏水。（3）观察记录 。（4）若细胞分裂素确有延缓叶片衰老的作用，则实验结果应该是 。70（4分）酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的有人设计实验研究酸雨对种子萌发的影响请你根据以下实验回答有关问题：提出的问题是：酸雨对种子萌发有影响吗？作出的假设是： 有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4、0以下他设计的实验方案是：在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的

23、水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养 每天在纱布上淋几次“模拟酸雨” 观察大豆种子的发芽状况（1）如果这些种子都没发芽（不考虑种子的自身条件、休眠等），就能说明是受 的影响（2）应再设计一组实验，其他条件与上述实验相同，所不同之处是在第 步中每天在纱布上淋几次 设计这一组的作用是 （3）“保护环境，从我做起”，请大家举例说明如何保护环境： 2020年黑龙江省龙东地区中考生物模拟试卷（6）参考答案与试题解析一、单选题（第1-50题，每题1分，共50分）1【分析】本题考查的是植物对环境的适应。首先应该明确植物对环境的适应和自身的结构有重要关系。【

24、解答】解：生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。植物的根、茎、叶、花、果实和种子等器官都有明显的适应性特征。就如同红树林根系发达，能扎根于海滩淤泥中，能够有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。 红树林的这个特征就是对海滩淤泥环境的适应。故选：C。【点评】对于植物对环境的适应，可从植物的器官特征去分析。2【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【解答】解：A、“春来江水绿如蓝”，意思

25、是春天温度升高，降水开始变暖，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响，A错误；B、“草盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，B正确；C、“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，C错误；D、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了非生物因素温度对生物的影响，D错误。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。3【分析】本题考查体温恒定对动物生存的意义，较为简单。【解答】解：在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了

26、动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖，比变温动物更适应环境的变化。故选：C。【点评】关键知道恒温动物比变温动物更能适应复杂多变的环境，更有利于动物的生存和繁殖。4【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化【解答】解：家猫是肉食性哺乳动物，肉食性动物具有犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，特别发达，适于撕裂肉食。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是知道哺乳动物牙齿出现了分化5【分析】此题考查的知识点是我国特有的珍稀动物。解答时可以从动物的特点、所属类别方面来切入。【解答】解：中华鲟是一种大型的溯河洄游

27、性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类。世界现存鱼类中最原始的种类之一。所以中华鲟具有鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。白鳍豚为国家一级保护动物，白鳍豚是恒温水生哺乳动物，用肺呼吸，胎生哺乳，体内有膈；被誉为“水中的大熊猫”。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物。6【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。【解答】解：珊瑚虫属于腔肠动物，它们的身体呈辐射对称，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，是最低等的多细胞动物。故选：A。【点评

28、】回答此题的关键是明确腔肠动物的特征。7【分析】此题考查植物细胞与动物细胞的区别植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体【解答】解：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。植物根尖成熟区细胞没有叶绿体，所以植物根尖成熟区细胞与动物细胞相比特有的结构是细胞壁、液泡。故选：D。【点评】理解掌握动、植物细胞结构的区别，明白并不是所有的植物细胞都有叶绿体如根部细胞，不见光的部位的细胞就不含叶绿体8【分析】此题考查的是对生物学的基本研究方法的认识生物学常用的基本研究方法是观察和实验观察法是实验法的基础，实验法是在人为控制研究对象的条件下进行的观察

29、据此解答【解答】解：观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的。这时就需要通过实验来探究。实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。观察法和实验法是人们研究生物学的基本方法。实验法的一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论。实验中包括理论推导

30、、模型演示、实践操作。故选：A。【点评】观察是科学探究的一种基本方法，实验法是生物研究的主要方法科学探究既需要观察、实验、调查，又需要进行推理和判断9【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。【解答】解：A、一片农田，既包括了菜地所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念；B、一块草地，既包括了草地所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念；C、生物圈，是地球上所有的生

31、物与其环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统；D、河中的一条鱼，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统。故选：D。【点评】只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题。10【分析】此题考查的知识点是生物的特征。解答时结合题意从生物的特征切入。【解答】解：生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物（葵花）能对外界的刺激（太阳）做出反应

32、（向太阳）；该特征体现不出产生废物和进行呼吸；生物的生活需要营养，太阳不是营养。故选：A。【点评】解此题的关键是理解生物的特征。11【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。【解答】解：细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种组成的，一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义故选：D。【点评】解答此类题目的关键是熟记染色体的组成。12【分析】（1）对光时，应用低部物镜对准通光孔；（2）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光

33、圈、凹面镜调节；（3）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反；（4）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。解答即可。【解答】解：A、使用显微镜对光时，要把低倍物镜和较大的光圈对准通光孔，转动反光镜对准光源看到明亮的圆形视野为止，A错误；B、降低视野亮度应用反光镜的平面，B错误；C、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以当玻片标本向右方移动时，物像向左方移动，C正确；D、10目镜和40物镜组合，则物像被放大400倍，D错误。故选：C。【点评】显微镜的结构和使用时考查的重点内容，平时多使用，多观察

34、，多思考即能做好此类题。13【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面。【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面。绿色是地球上的植物颜色，代表岩石圈；白色是大气在阳光下的白茫茫的颜色，代表大气圈蓝色是海水的颜色，代表水圈。故A正确，BCD错误。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围。14【分析】由我们所学的知识可以知道：

35、生物生活的环境是指影响生物生存的因素，既有生物因素也有非生物因素，生物因素指的是影响生物生存的其他生物，非生物因素指的是阳光、空气、温度和水分等，据此可以解答本题。【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素（无机环境）和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体，除这只青蛙以外的周围所有因素即为青蛙的生存环境，因此选项D正确。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解环境的含义。15【分析】人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄【解答】解：排泄有三

36、条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出，人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗。故选：C。【点评】要注意排便和排遗的区别，排泄排出体外的是细胞代谢的终产物，排遗排出去的是食物残渣16【分析】此题可以从血管的概念和血液流动的方向特点方面来分析解答。【解答】解：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干，毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过。P的血液是由从分支流向

37、主干，因此P是静脉；Q的血液由主干流向分支，因此Q是动脉。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是先根据血流动的方向判断出血管名称。17【分析】根据泌尿系统的组成及其功能进行分析回答【解答】解：人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液。故选：B。【点评】泌尿系统的组成及功能是考试的重点，可结合其结构图来帮助理解和记忆18【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。【解答】解：A、器官是由多种组织构成的能行使一（特）

38、定功能的结构单位，不符合题意；B、由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来，称为组织。人体的组织分为上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织四种。不符合题意；C、除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。符合题意；D、许多器官联系

39、起来，成为能完成一系列连续性生理机能体系，称为系统，不符合题意。故选：C。【点评】关键点：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。19【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。结合对生活蝌蚪、青蛙的观察及课本知识的学习进行记忆。【解答】解：两栖动物的特点是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体即能生活在陆地，也能生活在水中用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸故选：D。【点评】掌握两栖动物的生殖和发育特点即可解答20【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔

40、膜，体内受精，卵生。两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【解答】解：A、青蛙属于两栖动物，受精在水中完成，幼体生活在水中，即生殖和发育离不开水，因此不是真正适应陆地生活的脊椎动物，故错误；B、蛇的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发；蝾螈的体表裸露且能分泌黏液，利于与外界环境进行气体交换，故错误；C、蜥蜴头后有颈，可以灵活的转动；青蛙没有颈部和尾部，故错误；D、爬行动物体内受精，生殖发育都完全脱离了水的限制；两栖动物的受精过程在水中完成，生殖发育离不开水。因此爬行动物在进化上比两栖动物高等

41、，是真正适应陆地环境生活的动物，故正确。故选：D。【点评】解题的关键是掌握各种动物的主要特征。21【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。【解答】解：节肢动物的体表有外骨骼。外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用；但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物的主要特征22【分析】线形动物的特征：身体细长，体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体。自由生活或寄生；前者如醋线虫，后者如钩

42、虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等。环节动物的特征：身体细长，由许多相似的环状体节组成，如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。【解答】解：线形动物身体细长，呈长圆柱形，不分节；环节动物身体细长，由许多相似的环状体节组成。因此身体是否分节是区分线形动物还是环节动物的主要依据；故选：C。【点评】环节动物身体由许多相似的环状体节构成。身体分节是环节动物最显著的特点。23【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为【解答】解：ABD、猴子骑车、谈虎色变、老马识途，都是通

43、过生活经验和学习逐渐建立的学习行为；C、蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为。 因此，属于动物先天性行为的是蜘蛛结网。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点24【分析】从动物行为的功能、意义、目的来看，动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会（群）行为。【解答】解：“当陌生人靠近羊群时。头羊会向人发起攻击。”头羊向人发起攻击是繁育敌害，保护自己的行为，属于防御行为。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为的分类。25【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。动物的行

44、为常表现为各种各样的运动，动物的运动依赖于一定的身体结构，如高等动物的运动系统。【解答】解：A、推门时属于伸肘动作，肱三头肌会收缩，肱二头肌会舒张，A正确；B、菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的先天性行为，B正确；C、动物通过运动能够快速找到食物，也有利于快速躲避天敌，增加活动范围，有利于找到更适合的生存空间，有利于躲避不利环境，如鸟类的迁徙、鱼类的洄游等，所以动物的运动有利于个体的生存和种族的繁衍，C正确；D、一块骨骼肌的两端肌腱是附着在相邻的两块骨上，不是附着在同一块骨上，D错误。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握运动系统的组成、运动的产生过程以及动物行为特征。26【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营