上海1对3秋季课程讲义-数学-九年级-第7讲-相似综合一(一线三等角)-教案
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1、精锐教育辅导讲义学员姓名: 学科教师:徐泽文年 级:初三 辅导科目:数学授课日期主 题第7讲-相似综合一(一线三等角)学习目标1准确掌握的一线三等角的概念;2理解和掌握一线三等角和其他模型的使用教学内容(一)上次课课后巩固作业处理,建议让学生互批互改,个别错题可以让学生进行分享,针对共性的错题教师讲解为主。(2) 上次预习思考内容讨论分享1、如图,在平面直角坐标系中,点的坐标是,且,则点的坐标是 图1答案:(4,2)2、如图,将矩形的边折叠,使点落在边上的点处,若,则的长为 答案:33、如图,、分别是等边的边、上的点,把沿折叠,点恰好落在边上的点处,已知,设,则= (用含的代数式表示)答案:知
2、识点1:一线三等角一线三等角是以等腰三角形(等腰梯形)或者等边三角形为背景,一个与等腰三角形的底角相等的定点在底边所在的直线上,角的两边分别与等腰三角形的两边相交如图所示。等角的顶点在底边上的位置不同得到的相似三角形的结论也不同,当定点移动到底边的延长线时,形成变式图形,图形虽然变化但是求证的方法不变。知识点2:一线三直角三直角相似可以看着是“一线三等角”中当角为直角时的特例,三直角型相似通常是以矩形或者正方形形为背景,或者在一条直线上有一个顶点在该直线上移动或者旋转的直角,几种常见的基本图形如下:例1:(2015学年崇明一模)如图,等边中,是边上的一点,且,把折叠,使点落在边上的点处,那么的
3、值为_;答案:例2:如图,梯形中,在线段上任取一点,连结,作射线,与直线交于点设,写出关于的函数关系式答案:例3:已知边长为3的等边,点在边上,点是射线上一个动点,以线段为边向右侧做等边,直线,交直线于点,(1)写出图中与BEF相似的三角形(2)证明其中的一对三角形相似(3)设BE=x, MN=y,求y与x之间的函数关系,并写出自变量的取值范围。 例4:已知矩形ABCD中,CD=2,AD=3,点P是AD上的一个动点,且和点A,D不重合,过点P作,交边AB于点E,设,求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围。例5:在中,是AB上的一点,且,点P是AC上的一个动点,交线段BC于点Q,(不与点B,
4、C重合),设,试求关于x的函数关系,并写出定义域。答案:略例6:在直角中,点D是BC的中点,点E是AB边上的动点,交射线AC于点F(1)、求AC和BC的长(2)、当时,求BE的长。(3)、连结EF,当和相似时,求BE的长。1、如图,等腰梯形中,直角三角板含45度角的顶点在边上移动,一直角边始终经过点,斜边与交于点.若为等腰三角形,则的长等于 .答案:1、如图,已知与都是等边三角形,点在边上(不与、重合),与相交于点(1)求证:;(2)若,设,;求关于的函数解析式及定义域;当为何值时,? 2、(1)如图(1),在等边中,是边的动点,以为一边,向上做等边,连结,判断直线与又怎么的位置关系?请证明你
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