七年级下册数学讲义第03讲-整式的乘法与平方差公式(培优)-教案
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1、 学科教师辅导讲义学员编号: 年 级:七年级 课 时 数:3学员姓名:辅导科目:数学学科教师:授课主题 第03讲-整式的乘法与平方差公式授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 掌握整式的乘法法则,能够准确计算整式乘法的计算题; 理解平方差公式,了解平方差公式的几何背景,会灵活运用平方差公式进行计算。授课日期及时段T(Textbook-Based)同步课堂体系搭建 一、知识框架二、知识概念 (一)整式的乘法 1、单项式与单项式相乘法则:把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数保持不变,作为积的因式。 2、单项式与多项式相乘法则:根据分配律用单项式乘以多项式的每一项,再把所
2、得的积相加。公式如下: 都是单项式)3、多项式与多项式相乘法则:先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。公式如下:都是单项式)(二)平方差公式1、平方差公式:,即两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差。公式的推导:。平方差公式的逆用即平方差公式的特点:(1)左边是两个二项式的积,在这两个二项式中,有一项(a)完全相同,另一项(b和-b)互为相反数。(2)右边是乘式中两项的平方差(相同项的平方减去符号相反项的平方)(3)公式中的a和b可以是具体数,也可以是单项式和多项式。 2、平方差公式的几何意义如图两幅图中,阴影部分的面积相等,第一个图的阴影部分的 面积是
3、:a2b2,第二个图形阴影部分的面积是:(a+b)(ab),则a2b2=(a+b)(ab) 平方差公式的几何意义还有很多,有兴趣的同学可以钻研一下。3、平方差公式的应用。平方差公式一般运用在化简求值,找规律简便计算中等。会涉及到平方差公式的逆用。典例分析 考点一:整式的乘法 例1、下列计算正确的是()A(2a)(3ab2a2b)=6a2b4a3b B(2ab2)(a2+2b21)=4a3b4C(abc)(3a2b2ab2)=3a3b22a2b3 D(ab)2(3ab2c)=3a3b4a2b2c【解析】D例2、若(am+1bn)(a2m1b2n)=a5b6(a、b均不等于1和0)则求m+n的值【
4、解析】解:(am+1bn)(a2m1b2n)=a3mb3n=a5b6m=,n=2,m+n=+2=例3、阅读下列文字,并解决问题已知x2y=3,求2xy(x5y23x3y4x)的值分析:考虑到满足x2y=3的x、y的可能值较多,不可以逐一代入求解,考虑整体思想,将x2y=3整体代入解:2xy(x5y23x3y4x)=2x6y36x4y28x2y=2(x2y)36(x2y)28x2y=23363283=24请你用上述方法解决问题:已知ab=3,求(2a3b23a2b+4a)(2b)的值【解析】(2a3b23a2b+4a)(2b)=4a3b3+6a2b28ab=4(ab)3+6(ab)28ab=43
5、3+63283=108+5424=78例4、计算:(1)(4ab3)(ab)(ab2)2 (2)(1.25108)(8105)(3103)(3)(x2yxy2y3)(4xy2) (4)anb23bn12abn+1+(1)2003 【解析】(1)原式=a2b4 (2)原式=31017 (3)原式=3x3y3+2x2y4+xy5 (4)原式=3anbn+12an+1bn+3anb2 例5、观察下列各式(x1)(x+1)=x21(x1)(x2+x+1)=x31(x1)(x3+x2+x+1)=x41 根据以上规律,则(x1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=x71你能否由此归纳出一般性规律:(
6、x1)(xn+xn1+x+1)=xn+11根据求出:1+2+22+234+235的结果【解析】根据题意得:(x1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=x71 根据题意得:(x1)(xn+xn1+x+1)=xn+11 原式=(21)(1+2+22+234+235)=2361例6、先阅读后作答:根据几何图形的面积关系可以说明整式的乘法例如:(2a+b)(a十b)=2a2+3ab+b2,就可以用图1的面积关系来说明图3 (1)根据图2写出一个等式:(2)(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,请你画出一个相应的几何图形加以说明【解析】(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2 画
7、出的图形如右图3:(答案不唯一,只要画图正确即得分)考点二: 平方差公式例1、已知a=20162,b=20152017,则()Aa=b Bab Cab Dab【解析】B例2、下列各式中不能用平方差公式计算的是()A(2a+b)(2ab) B(2a+b)(b2a)C(2a+b)(2ab)D(2ab) (2ab)【解析】C例3、小明在计算时,找不到计算器,去向小华借,小华看了看题说根本不用计算器,而且很快说出了答案你知道答案是多少吗,请将答案填在横线上有【解析】本题是平方差公式的逆用,把原式分母中200320012+2003200322变形为(2003200121)+(2003200321),利用
8、a2b2=(a+b)(ab)计算原式= =例4、计算:(1)(x+2)(x2)(x2+4) (2)(2a+b)(2ab)4a(ab) (3) (4)4002399401 (5)(2x3y)(3y+2x)(4y3x)(3x+4y) (6)(x+y)(x-y)+(2x+y)(2x-y)【解析】(1)原式=x416 (2)原式=b2+4ab (3)原式=12.32 (4)原式=1 (5)原式=13x225y2 (6)原式=5x2-2y2例5、若(N+2005)2=123456789,求(N+2015)(N+1995)的值【解析】解:(N+2015)(N+1995)=(N+2005)+10(N+200
9、5)10=(N+2005)2102(N+2005)2=123456789原式=123456789100=123456689例6、两个两位数的十位数字相同,一个数的个位数字是6,另一个数的个位数字是4,它们的平方差是220,求这两个两位数【解析】解:设这两个两位数的十位数字是x,则这个两位数依次表示为10x+6,10x+4,(10x+6)2(10x+4)2=220解得:x=5这个两位数分别是56和54例7、阅读下列材料:某同学在计算3(4+1)(42+1)时,把3写成41后,发现可以连续运用平方差公式计算:3(4+1)(42+1)=(41)(4+1)(42+1)=(421)(42+1)=1621
10、很受启发,后来在求(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(22048+1)的值时,又改造此法,将乘积式前面乘以1,且把1写为21得(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(22048+1)=(21)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(22048+1)=(221)(22+1)(24+1)(28+1)(22048+1)=(241)(24+1)(28+1)(22048+1)=(220481)(22048+1)=240961回答下列问题:(1)请借鉴该同学的经验,计算:;(2)借用上面的方法,再逆用平方差公式计算:【解析】(1)原式=2(1)(1+)(1+)+,=2(1)+,
11、=2+=2(2)=(1)(1+)(1)(1+)(1)(1+)=考点三:平方差公式的几何意义例1、乘法公式的探究及应用(1)如图1,可以求出阴影部分的面积是 (2)如图2,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,它的宽是 ,长是 ,面积是 (写成多项式乘法的形式)(3)比较左、右两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式 (用式子表达)(4)运用你所得到的公式,计算:10.39.7 (x+2y3)(x2y+3)【解析】(1)a2b2(2)宽是:ab,长是:a+b,面积是:(a+b)(ab);(3)(a+b)(ab)=a2b2;(4)10.39.7=(10+0.3)(100.3)=1000.09=99.
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