八年级下册数学同步课程第05讲-一元一次不等式与一次函数(提高)-学案
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1、学科教师辅导讲义学员编号: 年 级:八年级(下)课 时 数:3学员姓名:辅导科目:数 学学科教师:授课主题第05讲-一元一次不等式与一次函数授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 了解一元一次不等式的概念; 掌握一元一次方程组的解法; 掌握一元一次不等式与一次函数的关系。授课日期及时段T(Textbook-Based)同步课堂体系搭建一、 知识梳理1、一元一次不等式的概念:左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样的不等式,叫做一元一次不等式。2、一元一次不等式的解法:一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法类似,都是经过变形,通常把含有未知数的项移到不等号的
2、左边,已知数移到不等号的右边。通常其步骤有:(1)去分母,(2)去括号,(3)移项,(4)合并同类项,(5)将未知数系数化为1。3、一元一次不等式的实际应用:与列一元一次方程解应用题的步骤类似,其步骤为:(1)审;(2)设;(3)列;(4)解;(5)答。4、一元一次不等式与一次函数:(1)利用一次函数的图象解一元一次不等式 (或 )。(2)利用一次函数的图象解一元一次不等式 (或)5、应用(1)一次函数、方程及不等式的综合应用;(2)一次函数与一元一次不等式解决生活中的实际问题。考点一:一元一次不等式的概念例1、下列各式中,是一元一次不等式的是()A5+48 B2x1 C2x5 D3x0例2、
3、若27是关于x的一元一次不等式,则m= 例3、若(m+1)x|m|+20是关于x的一元一次不等式,则m= 考点二:解一元一次不等式例1、不等式1的解集是()Ax4 Bx4 Cx1 Dx1例2、不等式3x+22x+3的解集在数轴上表示正确的是()A B C D例3、不等式+2的解是 例4、解不等式:,并写出它的所有正整数解例5、解绝对值不等式:|x2|+|x4|3考点三:一元一次不等式与一次函数例1、如图,若一次函数y=2x+b的图象交y轴于点A(0,3),则不等式2x+b0的解集为()Ax Bx3 Cx Dx3例2、如图,已知直线y1=x+b与y2=kx1相交于点P,点P的横坐标为1,则关于x
4、的不等式x+bkx1的解集在数轴上表示正确的是()A BC D例3、如图,经过点B(2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(1,2),4x+2kx+b0的解集为()Ax2 B2x1Cx1 Dx1例4、如图,直线y=x+b与直线y=kx+6交于点P(3,5),则关于x的不等式x+bkx+6的解集是 例5、如图,已知函数y=x+2b和y=ax+3的图象交于点P,则不等式x+2bax+3的解集为 例6、如图,已知直线y1=x+1与x轴交于点A,与直线y2=x交于点B(1)求AOB的面积;(2)求y1y2时x的取值范围考点四:一元一次不等式的实际应用例1、某学校为学生安排宿舍,现有住房
5、若干间,若每间5人,则还有14人安排不下,若每间7人,则有一间不足7人问学校至少有几间房可以安排学生住宿?可以安排住宿的学生有多少人?例2、某职业高中机电班共有学生42人,其中男生人数比女生人数的2倍少3人(1)该班男生和女生各有多少人?(2)某工厂决定到该班招录30名学生,经测试,该班男、女生每天能加工的零件数分别为50个和45个,为保证他们每天加工的零件总数不少于1460个,那么至少要招录多少名男学生?P(Practice-Oriented)实战演练实战演练 课堂狙击1、下列不等式中是一元一次不等式的是()Ay+3x B340 C2x241 D2x42、不等式2x+13的解集在数轴上表示正
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