2018届高考英语一轮复习教案：语法填空第二讲　形容词和副词

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1、1 第二讲 形容词和副词 Part 真题变式体验 12015四川高考Andy is content with the toy. It is_ (good) he has ever got. 答案：the best 根据句意可知，空格处用形容词的最高级，且最高级前须加定冠词 the。 22015浙江高考Most of us, if we know even a little about where our food comes from, understand that every bite put into our mouths was _ (former) alive. 答案：formerl

2、y 根据结构可知此处填副词修饰形容词 alive。句意：要是我们对食物的 来源稍有了解， 我们多数人就会明白， 我们吃到嘴巴里的每一口食物都曾经是活生生的生命。 32014大纲全国卷Henry was away from home for quite a bit and _ (rare) saw his family. 答案：rarely根据语境可知，由于离家很远，所以很少见到他的家人。 42014大纲全国卷Raymonds parents wanted him to have _ (good) possible education. 答案：the best根据题干中的 possible 可推

3、知设空处需用形容词的最高级，故答案为 the best。 52014湖北高考Hardly had Sabrina finished her words when Albert said _ (sharp), “Dont be so mean，” pointing a finger of warning at her. 答案：sharply本处需用副词形式作 said 的状语，故填 sharply。 62013天津高考I think watching TV every evening is a waste of timethere are _ (much) meaningful things t

4、o do. 答案：more 根据题意可以判断此处应该与看电视相比，有更多有意义的事情可做。 故填 much 的比较级 more。 72013课标全国卷It may not be a great suggestion. But before a _ (good) one is put forward, well make do with it. 答案：better 根据上句中“not a great suggestion”可知在一个好的办法出现之前，应为比 较级。 82013安徽高考Its said that the power plant is now _ (two) as large as

5、what it was. 答案：twice 根据句式结构可以看出，此处考查“倍数表达法” ，two 的倍数表达为 twice。 92012课标全国卷The result is not very important to us, but if we do win, then so much the _ (good) 答案：better 句意：结果对我们来说并不是非常重要，但是如果我们确实赢了的话， 那就更好了。so much the better “那就更好了” ，固定结构。 102012山东高考Be _ (reason)you cant expect me to finish all this

6、 work in so little time. 答案：reasonable 句意：讲点道理吧你不能指望我在如此短的时间内完成所有的 2 工作。Be 后需用形容词作表语。 Part 语篇真题演练 阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1 个单词)或括号内单词的正确形式。 2014辽宁高考 Jonny: Hey! Im just practicing Tai Chi (太极). Would you like to join me? Peter: I know nothing about it. Is it difficult? Jonny: It seems easy, but you need

7、 a lot of practice. You just follow me like this. Peter: OK. Dont laugh _61_me. I may look funny. Jonny: Bend your knees slightly and reach out your arms like tree branches, naturally and_62_(soft). Try to keep your body straight. Move slowly, then be sure to keep your balance and dont let your body

8、 shake. Peter: I cannot control my body well. My legs become _63_(pain) Jonny: Keep_64_(hold) your position for a while. It helps develop your strength and flexibility. Raise your leg and let_65_ stay in the air for seconds. Peter: I feel my legs shaking. I cannot do this any longer. Jonny: Be patie

9、nt! Tai Chi_66_(call) “shadow boxing” in English. It asks you to act like water: to be flexible as well_67_ strong. In real competition, a Tai Chi master borrows the strength of the competitor and uses this energy to fight back. The_68_(hard) you try to beat him, the more likely you will get hit. He

10、 controls you! Peter: Unbelievable! Oh., _69_ you dont mind, Ill stop and take a deep _70_. Step 1：通读全文，掌握主旨大意。 本文讲述的是 Jonny 和 Peter 在谈论学习打太极拳的一些动作。 Step 2：逐题解答，确定答案。 61at。考查固定短语。根据语义确定答案。 62softly。分析结构不难发现空格与 and 前的 naturally 并列，可知答案。 63painful。在系动词之后应该填形容词作表语，考查词性转换。 64holding。考查 keep 用法。keep 后应该跟

11、哪种动词形式作宾语呢？ 65it。考查代词。根据语义此处代替的是上文中的 your leg。 66is_called。根据结构分析，此处填谓语，注意考虑时态、语态和主谓一致。 67as。考查固定搭配，结合语义确定答案。 68harder。考查固定句式“the比较级，the比较级”结构。 69if。根据句子结构可知两个谓语出现需填连词，将两句子连接，结合语义确定答案。 70breath。考查句意理解，也是固定短语。 Step 3：代入验证。 需考虑语法结构正确且语义符合逻辑，语法结合语义才能确保万无一失。 3 知识 清单 (1)形容词作定语、表 语、宾补等基本功能 ； (2)副词作状语修饰动 词

12、、形容词、副词、 介词短语及句子；(3) 形容词及副词的级别 ： 原级、比较级及最高 级；(4)与形容词副词 相关的固定句式；(5) 形容词及副词的特殊 用法及几组副词的区 别。 学情 分析 考生在形容词和副词 的学习过程中存在着 以下几点问题：(1)考 生对形容词及副词的 基本功能不熟悉；(2) 在具体语境中，对形 容词与副词的使用容 易出现混淆；(3)分辨 不清隐性条件，导致 比较级或最高级使用 错误；(4)不能准确熟 练掌握形容词、副词 的句式结构。 考点一 形容词、副词的基本功能 1 形容词在句子中通常充当 (1)定语：修饰名词或代词；(2)表语：位于系动词之后；(3)宾补：对宾语进行

13、补充说明。 典例 1 2016浙江重点中学适应测试Jane was so _ (thirst) for the news of her lost child that she was almost driven _ (madly) 解析 thirsty; mad 第一空在句中作表语，填形容词 thirsty，第二空是“drive sb. mad” 的变式，故空格在句中作补语，对主语进行补充说明，故填 mad。 典例 2 2016宁夏银川中学期中We need to learn to make use of this _ (value) tool to communicate and displ

14、ay ourselves. 解析 valuable 该空在句中作定语修饰名词 tool，故填 value 的形容词 valuable。 2 副词在句子中作状语，修饰动词，也可以修饰形容词、其他副词或整个句子。 典例 3 2016黑龙江大庆质检一He jumped out of bed, pulled on some clothing, marched _ (firm) up the stairs and walked into his neighbors flat. 解析 firmly 根据空格所在位置可知此处修饰动词 marched，故填副词 firmly。 典例 4 2016山西四校联考二

15、My parents always felt that I was a good child, but _ (fortunate), it was not to be so. 解析 unfortunately 根据 but 确定此处表示不幸的是，横线所填内容作状语，修饰整 个句子，故填副词 unfortunately。 考点二 形容词、副词的级别 1 形容词/副词原级的用法 Error! 类似用法的词： Error! 典例 5 2016陕西五校一模What a bargain! The price of this dress is not half as 4 _ (many) as that

16、of the skirt. 解析 much 本题考查“asadj.as”结构，此处修饰不可数名词 price，故填 much。 2 形容词和副词比较级的用法 (1)A谓语形容词/副词比较级thanB (2)隐性条件下的比较级用法，即：在句中没有比较级标志性词 than，而是通过语境来 分辨是否用比较级。 典例 6 2016河南郑州质量预测一Even _ (early) than this, local Indians had told European travelers about a great city hidden in the trees. 解析 earlier 根据“than”可知

17、，此处考查副词 early 的比较级，故填 earlier。 典例 7 2016吉林实验中学模拟一Youd better write the report again by doing _ (much) research and looking for figures. 解析 more 此处说应再写报告，通过做研究并寻找数据。可知此处应为比较级，表 示“更多”的研究，故填 more。 3 表示三者或三者以上的比较应用最高级，其结构为“主语谓语最高级范围” ， 通常最高级前有定冠词“the”。 典例 8 2016河北唐山一中测试Well, actually I think it was _ (g

18、ood) I had ever had at school. 解析 the best 根据“I had ever had at school”可知用最高级。 5 考点三 形容词/副词相关句式 1the形容词/副词比较级，the形容词/副词比较级 The harder you work, the greater progress you will make. 你越努力，取得的进步越大。 2the比较级of the two (名词) The taller of the two boys is my brother. 两个男孩中高个的是我弟弟。 3 否定词与比较级连用表示最高级 I have nev

19、er spent a more worrying day since I graduated. 自从我毕业以来，这是我度过的最担心的一天。 注意：1类似用法的结构：cant.tooadj./adv.cant.adj./adv.enough 表示“无 论也不为过” 。 2英语中有些词没有比较级， 但仍可表示比较级的意思， 通常与介词 to 连用， 不与 than 共同使用，如：senior， junior， superior， inferior 等。 典例 9 2016四川南充市一诊Mr Stevenson is great to work forI really couldnt ask for

20、 a _ (good) boss. 解析 better 此处考查“否定词与比较级”连用表最高级用法，故填 better。意为： 我不可能找一个更好的老板。 典例 10 2016福建厦门质检Mr Black is very happy because the clothes made in his factory have never been _ (popular) 解析 more popular 句意 ： 布莱克先生很高兴，因为他的工厂生产的服装从没像现在 这样受欢迎。根据题中 have never(从来没有)得知句中隐含着与过去的比较，故填 more popular。 4 倍数表达法 倍数

21、表达法的几种常见结构： (1)A is倍数比较级thanB (2)A is倍数as原级asB (3)A is倍数the名词(size, length, height 等)ofB (4)A is倍数thatofB (5)A is倍数what 引导的名词性从句 长江是珠江的三倍长。(一句多译) The Yangtze River is twice longer than the Pearl River. The Yangtze River is three times as long as the Pearl River. The Yangtze River is three times the

22、length of the Pearl River. The length of the Yangtze River is three times that of the Pearl River. 考点四 其他特殊情况 6 1 修饰形容词/副词比较级的词 rather, much, still, even, far, by far (后置); a lot, a little, a great deal, a bit 等。 典例 11 2016浙江重点中学适应检测The college examination is rather easier this year than I have expe

23、cted. 翻译：_ 答案 今年高考比我所预料的容易很多。 2 形容词作状语 形容词作状语通常对句子主语的属性或特征进行说明。 典例 12 2016安徽安庆一中一模After the long journey, the three of them went back home, _ (tire) but _ (please) 解析 tired;pleased 本题考查形容词作状语的结构，表明“他们三人累并快乐着。” 3“ed”及“ing”构成的形容词的区别 在英语中，表示“使人处于某种情绪、状态”的动词的现在分词及过去分词，均可转化 为形容词来使用。现在分词转化成的形容词表“令别人处于的情绪”

24、 ，而过去分词转化 成的形容词表示“自身有这种情绪状态” 。常见的有：interest, surprise, satisfy, confuse, excite, disappoint, puzzle 等。 典例 13 2016陕西渭南一模The poor girl appeared so _she must have seen something _ on her way home. (frighten) 解析 frightened; frightening 第一空说明小女孩自身害怕了，故填ed 的形容词；第 二空说明是令人恐惧的东西，故填ing 的形容词。 4 几组形式不同的副词区别 Err

25、or! Error! Error! Error! Error! Error! Error! 例句：I deeply regret your misfortune. I dug deep before I found water. 5 连接性副词 如：furthermore, otherwise, else, moreover, though, instead, however 等。 6of抽象名词抽象名词对应的形容词 典例 14 2016广东惠州一调Theory without practice is of little help.(同义句转换) Theory without practice

26、 is _. 解析 helpless 句意 ： 没有实践的理论是没有什么用的。本题考查 be of抽象名词 同根形容词。 7 NO.1 解题步骤 1.根据空格在句子中的功能和作用，来判断该题考查内容。 2根据考查内容链接相关语法点，并根据语境来确定答案。 NO.2 解题技巧 1.注意形容词和副词的位置 (1)名词前和系动词后一般要使用形容词； (2)动词前后、助动词后、形容词前、句首和句尾一般使用副词。 典例 15 2016甘肃兰州质检Actually, only proper amount of homework in proper form is _ (accept) 解析 accepta

27、ble 根据空格位置在系动词后可知填形容词(注意构词法)。 典例 16 2016广州深圳一调He had a radio in his hand and was dancing _ (merry) to the music. 解析 merrily 根据空格位于动词之后，介词之前，可知此处填副词。 2判断和解答有关比较等级的题要注意以下几点： (1)as.as 之间要用原级； (2)如果两者之间有 than，或者没有 than，但上下文暗含了比较的意味时，要用比较级； (3)如果是三者或三者以上进行比较或者有 in, of 等介词短语表示比较范围， 要用最高级 ； (4)比较级前可以有 even

28、, much, far, a great deal, a lot, a bit, a little, some, any 等词语； (5)最高级前可以有 the second, the very, much the, (by) far the, nearly the, almost the 等词 语。 典例 17 2016河南开封一模Of all living things, human beings are the _ (clever) 解析 cleverest/most clever 根据“Of all living things”可判断此处填最高级。 典例 18 2016广东省梅州一模“Everyone is so much _ (smart) than I am，” he thought. 解析 smarter 根据后文的 than 以及 much 可知此处应使用形容词比较级。 针对语法填空题，在学习形容词和副词时，要注意以下几点： 1准确掌握形容词及副词的词性转换规律以及比较级和最高级变化规则，保证拼写正 确。 2熟练掌握形容词及副词在句中的基本功能，并有意识的观察其位置。 3牢固掌握形容词及副词的等级结构，确保结构准确无误。 4过渡性副词的使用不容忽视，其在语法填空中考查考生对语境的辨别能力。