初二数学寒假班讲义第03讲-一次函数(提高)-教案
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1、学科教师辅导讲义学员编号: 年 级:八年级(上)课 时 数:3学员姓名:辅导科目:数 学学科教师:授课主题第03讲-一次函数授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标 巩固一次函数与正比例函数; 掌握一次函数的图象与性质; 会应用一次函数与正比例函数。授课日期及时段T(Textbook-Based)同步课堂体系搭建一、 知识梳理1、函数(1)概念:如果在一个变化的过程中有两个变量,并且对于变量的每一个值,变量都有唯一的值与它对应,那么我们称是的函数,其中是自变量,是自变量的函数。(2)表示方法:函数有三种表示方法:列表法,关系式法,图象法(3)画图像的步骤:列表、描点、连线。2、正比例函数
2、:一次函数(为常数,),当时,变为,这时把叫做的正比例函数。(1) 正比例函数y=kx(k0)的图象是经过(0,0)和(1,k)两点的一条直线;(2) 当k0时,函数图象经过第一、三象限,y的值随着x值的增大而增大;当k0时, y的值随着x值的增大而增大;当k0,b0时,图象经过第一、二、三象限;当k0,b0时,图象经过第一、三、四象限;当k0时,图象经过第一、二、四象限;当k0,b0时,图象经过第二、三、四象限;4、一次函数的应用 利用一次函数的性质解决实际问题。待定系数法:先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知的系数,从而具体写出这个式子的方法,叫做待定系数法。考点一:函数例1、下列
3、图形中的图象不表示y是x的函数的是() ABCD【解析】A、根据图象知给自变量一个值,有且只有一个函数值与其对应,故A是函数,B、根据图象知给自变量一个值,有且只有1个函数值与其对应,故B是函数,C、根据图象知给自变量一个值,有的有3个函数值与其对应,故C不是函数,D、根据图象知给自变量一个值,有且只有1个函数值与其对应,故D是函数,故选C例2、某个函数自变量的取值范围是x1,则这个函数的表达式为()Ay=x+1 By=x2+1 Cy= Dy=【解析】A、自变量的取值范围是全体实数,故本选项错误;B、自变量的取值范围是全体实数,故本选项错误;C、由x+10得,x1,故本选项正确;D、由x+10
4、得,x1,故本选项错误故选C例3、王大爷饭后出去散步,从家中走20分钟到离家900米的公园,与朋友聊天10分钟后,用15分钟返回家中下面图形表示王大爷离时间x(分)与离家距离y(米)之间的关系是()A BC D【解析】A、从家中走20分钟到离家900米的公园,与朋友聊天20分钟后,用20分钟返回家中,故本选项错误;B、从家中走20分钟到离家900米的公园,与朋友聊天0分钟后,用20分钟返回家中,故本选项错误;C、从家中走30分钟到离家900米的公园,与朋友聊天0分钟后,用20分钟返回家中,故本选项错误;D、从家中走20分钟到离家900米的公园,与朋友聊天10分钟后,用15分钟返回家中,故本选项
5、正确故选D例4、弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度y(cm)与所挂的物体的质量x(kg)间有下面的关系:x012345y1010.51111.51212.5下列说法不正确的是()Ax与y都是变量,且x是自变量,y是因变量B所挂物体质量为4kg时,弹簧长度为12cmC弹簧不挂重物时的长度为0cmD物体质量每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm【解析】Ax与y都是变量,且x是自变量,y是因变量,故A正确;B所挂物体质量为4kg时,弹簧长度为12cm,故B正确;C弹簧不挂重物时的长度为10cm,故C错误;D物体质量每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm,故D正确故选:C例5、已知y是x的函数,自
6、变量x的取值范围x0,下表是y与x的几组对应值:x123579y1.983.952.631.581.130.88小腾根据学习函数的经验,利用上述表格所反映出的y与x之间的变化规律,对该函数的图象与性质进行了探究下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表格中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;(2)根据画出的函数图象,写出:x=4对应的函数值y约为2;该函数的一条性质:该函数有最大值【解析】(1)如图,(2)x=4对应的函数值y约为2.0;该函数有最大值故答案为2,该函数有最大值考点二:一次函数与正比例函数例1、已知y与x成正比例,并且
7、x=1时,y=8,那么y与x之间的函数关系式为()Ay=8x By=2x Cy=6x Dy=5x【解析】设y与x之间的函数关系式为y=kx(k0),将点(1,8)代入y=kx中,得:8=k,y与x之间的函数关系式为y=8x故选A例2、下列函数中,y是x的一次函数的是()y=x6;y=;y=;y=7xA B C D【解析】y=x6符合一次函数的定义,故本选项正确;y=是反比例函数;故本选项错误;y=,属于正比例函数,是一次函数的特殊形式,故本选项正确;y=7x符合一次函数的定义,故本选项正确;综上所述,符合题意的是;故选B例3、正比例函数y=2kx的图象如图所示,则y=(k2)x+1k图象大致是
8、()A BC D【解析】由图象可知,正比函数y=2kx的图象经过二、四象限,2k0,得k0,k20,1k0,函数y=(k2)x+1k图象经过一、二、四象限故选B例4、y=(2m1)x3m2+3是一次函数,则m的值是1【解析】y=(2m1)x3m2+3是一次函数,解得m=1故答案为:1例5、如图,l1表示某产品一天的销售收入y1(万元)与销售量x(件)的关系;l2表示该产品一天的销售成本y2(万元)与销售量x(件)的关系写出销售收入y1与销售量之间的函数关系式y1=x写出销售成本y2与销售量之间的函数关系式y2=x+2,当一天的销售量超过4时,生产该产品才能获利(利润=收入成本)【解析】设y1=
9、kx,因L1过点(4,4)所以k=1,销售收入与销售量之间的函数关系式为y1=x,设y2=kx+b,因L2过点(0,2),(4,4)所以有解之得,所以y2=x+2由图象知当一天的销售量超过4件时,生产该产品才能获利例6、已知一次函数y=(2m+4)x+(3n),求:(1)当m是什么数时,y随x的增大而增大?(2)当n为何值时,函数图象与y轴的交点在x轴下方?(3)m,n为何值时,函数图象过原点?【解析】(1)当2m+40时,y随x的增大而增大,解不等式2m+40,得m2;(2)当3n0时,函数图象与y轴的交点在x轴下方,解不等式3n0,得n3;(3)当2m+40,3n=0,函数图象过原点则m2
10、,n=3考点三: 一次函数的应用例1、一次函数y=2x+4的图象如图,图象与x轴交于点A,与y轴交于点B(1)求A、B两点坐标(2)求图象与坐标轴所围成的三角形的面积是多少【解析】(1)对于y=2x+4,令y=0,得2x+4=0,x=2;一次函数y=2x+4的图象与x轴的交点A的坐标为(2,0);令x=0,得y=4一次函数y=2x+4的图象与y轴的交点B的坐标为(0,4);(2)SAOB=OAOB=24=4图象与坐标轴所围成的三角形的面积是4例2、我省某苹果基地销售优质苹果,该基地对需要送货且购买量在2000kg5000kg(含2000kg和5000kg)的客户有两种销售方案(客户只能选择其中
11、一种方案):方案A:每千克5.8元,由基地免费送货方案B:每千克5元,客户需支付运费2000元(1)请分别写出按方案A,方案B购买这种苹果的应付款y(元)与购买量x(kg)之间的函数表达式;(2)求购买量x在什么范围时,选用方案A比方案B付款少;(3)某水果批发商计划用20000元,选用这两种方案中的一种,购买尽可能多的这种苹果,请直接写出他应选择哪种方案【解析】(1)方案A:函数表达式为y=5.8x;方案B:函数表达式为y=5x+2000;(2)由题意得:5.8x5x+2000,解得:x2500,则当购买量x的范围是2000x2500时,选用方案A比方案B付款少;(3)他应选择方案B,理由为
12、:方案A:苹果数量为200005.83448(kg);方案B:苹果数量为(200002000)5=3600(kg),36003448,方案B买的苹果多P(Practice-Oriented)实战演练实战演练 课堂狙击1、下列各图象中,不能表示y是x的函数的是()A B CD【解析】由图象,得D的图象y不能有唯一的值与之对应,故D错误;故选:D2、函数y=中自变量x的取值范围是()Ax0 Bx1 Cx1 Dx1【解析】根据题意得:x+10,解得x1故选:D3、某星期天小李步行取图书馆看书,途中遇到一个红灯,停下来耽误了几分钟,为了赶时间,他以更快速度步行到图书馆,下面几幅图是步行路程s(米)与行
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- 初二 数学 寒假 讲义 03 一次 函数 提高 教案
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