初二物理讲义秋季班第12讲.透镜成像及其应用.教师版

《初二物理讲义秋季班第12讲.透镜成像及其应用.教师版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二物理讲义秋季班第12讲.透镜成像及其应用.教师版（14页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、12透镜成像及其应用漫画释义知识互联网 模块一：透镜基础回忆思路导航1、 凸透镜对所有光线都有会聚作用，但并非光线一定会相交，平行于主光轴光线则相交于焦点2、 凹透镜对所有光线都有发散作用，但并非一定不能相交，平行光线的反向延长线过焦点3、 利用太阳光会聚法可粗测放大镜焦距例题精讲【例1】 常言道，水火不相容，但用透明冰块磨制成一个光学器件，却可以取火这块用冰磨制成的光学器件相当于下面的（）A平面镜 B凸透镜 C凹透镜 D近视眼眼睛片【答案】 B【例2】 一束光在空气中经凸透镜折射后，对于折射光线，下列说法中正确的是（）A一定是平行光束 B一定是会聚光束C一定是发散光束 D折射光束比原来光束会

2、聚【答案】 D【例3】 夏天，小明的爸爸经常开车带他出外旅游小明发现爸爸喜欢在烈日下洗车，并认为这样洗车后车身上的水干得快小明却告诉爸爸这样洗车不好，原因是水滴能形成 镜，对光起 作用，使车漆最上部温度升高，久之，车漆会失去光泽，并且造成色泽不均匀【答案】 凸透；会聚【例4】 作出光线经过透镜前后的光线【答案】 故作图如下：【例5】 图中空格处填上合适的透镜【答案】 如下图所示：模块二：透镜成像规律及应用思路导航1、 成倒立缩小实像：物距2f，f像距2f，f物距2f应用：幻灯机、投影仪成正立放大虚像：物距f应用：放大镜2、 分实像大小的关键：2f；分虚像和实像的关键：f3、 成实像时：物像同向

3、移动，谁个头大谁速度快4、 无论虚实像，只要物体靠近焦点，像均会变大例题精讲【例6】 (江西省2013年)【实验名称】探究凸透镜成像规律【设计实验与进行实验】（1）实验器材：刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏；（2）如图所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，A只需要将三者中心调至同一高度B需将三者中心调至同一高度并在同一直线上其中说法 正确（填序号）正确调整后，不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的数据如下表：实验序号物体到凸透镜的距离/m光屏上的像到凸透镜的距离/m14013.3230153202041530510光屏上没有像68光屏上没有像【分析与论证】（1）当凸透镜成实像

4、时，物距增大，像距 （2）如图所示，光屏应移至 区域才能找到清晰的像（3）观察火焰经凸透镜所成正立、放大的虚像，人眼应透过凸透镜向 观察（填“左”或“右”）（4）在整理器材时，香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像它的成像原因是光的 （填“直线传播”、“反射”或“折射”）【答案】 【设计实验与进行实验】(2)B 【分析与论证】(1)减小(2)B (3)左 (4)反射【例7】 （2013潍坊）如图所示，是某物理实验小组用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上，点燃蜡烛后，发现无论怎样移动光屏都找不到蜡烛的像，其原因可能是A

5、、光屏、凸透镜和蜡烛的中心不在同一高度 B、物距小于透镜的一倍焦距C、蜡烛在透镜的两倍焦距处 D、蜡烛在透镜的焦点上（2）如果凸透镜焦距为10cm，当透镜到蜡烛的距离为15cm时，移动光屏，在光屏 上可得到倒立的 的实像（3）当光屏上出现蜡烛清晰的像时，如果用遮光板挡住透镜的上半部分，我们观察光 屏时，将会在光屏上看到 A、蜡烛像的下半部分 B、蜡烛像的上半部分 C、蜡烛完整的像，像的亮度变暗 D、蜡烛完整的像，像的亮度不变【答案】 （1）ABD；（2）放大；（3）C【例8】 （2013年济宁）图中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形其中凸透镜是（ ）【答案】 C【例9】 一物体放在凸透镜前

6、18cm处，在透镜另一侧20cm处的光屏上成一清晰的像，则此透镜的焦距（）A一定大于20cm B一定小于9cmC一定在10cm到8cm之间 D一定在9cm到10cm之间【答案】 D【例10】 在凸透镜的主轴上放着一根粗细均匀的木棒，A端在1倍焦距与2倍焦距之间，B端在2倍焦距之外，则木棒所成的像（）Aa端变粗，b端变细 Bb端变粗，a端变细 Ca，b端都变细 Dab端都变粗【答案】 A【例11】 图中蜡烛在光屏上成清晰缩小的像下列哪一项操作可能使烛焰在光屏上成清晰放大的像（ ）A透镜不动，蜡烛、光屏靠近透镜B透镜不动，蜡烛、光屏向右移动C透镜、光屏都不动，蜡烛向右移动D蜡烛、光屏都不动，透镜靠

7、近光屏【答案】 B【例12】 一物体放在凸透镜前20厘米的主光轴上，在光屏上能得到放大的像，据此可判断（）A物体放在凸透镜前主光轴上21厘米处，一定能得到放大的实像B物体放在凸透镜前主光轴上10厘米处，一定能得到缩小的像C物体放在凸透镜前主光轴上10厘米处，一定能得到放大的虚像D物体放在凸透镜前主光轴上19厘米处，一定能得到缩小的实像【答案】 C模块三：生活中的透镜例题精讲【例13】 用镜头焦距为50cm的照相机拍摄人像时，人与照相机镜头的距离应该（）A等于50cm B在50cm到100cm之间 C等于100cm D大于100cm 【答案】 D【例14】 用一架镜头焦距不变的照相机，给一个人照

8、了一张全身照，如果用它给这个人照一张同样尺寸的半身像，则应（）A照相机与人之间的距离增大，同时缩小暗箱的长度B照相机与人之间的距离增大，同时增大暗箱的长度C照相机与人之间的距离减小，同时增大暗箱的长度D照相机与人之间的距离减小，同时缩小暗箱的长度【答案】 C【例15】 如图所示，是一种称之为“七仙女”的神奇玻璃酒杯，空杯时什么也看不见，斟上酒，杯底立即显现出栩栩如生的仙女图下列对仙女图形成原因的探讨，不正确的是（）A可能是酒和凸透镜对光产生折射，出现放大的像B空杯时，“七仙女”的图片可能在凸透镜的焦点上C可能是斟酒后杯底凸透镜焦距变小，使原来在焦点上的图片移在一倍焦距以外，成放大的像D可能是斟

9、酒后杯底凸透镜焦距变大，使原来在焦点上的图片移在一倍焦距以内，成放大的像【答案】 C【例16】 （2012武汉）如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊在拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ ）A将蜡烛远离凸透镜 B将光屏远离凸透镜C将光屏靠近凸透镜 D将光屏和蜡烛同时远离凸透镜【答案】 C思维拓展训练提高班【拓展1】 盛有清水的封闭试管水平放置，内有一较大的空气泡，如图所示，阳光垂直照射试管，在空气泡下方的白纸上出现一椭圆形的“阴

10、影”，“阴影”形成的原因是 ， 阳光透过试管的其它部分，会在白纸上形成 【答案】 气泡与周围的水组成凹透镜，凹透镜对光具有发散作用；一条与试管平行的亮线【拓展2】 （2013扬州）如图丙，通过凸透镜焦点的光线AO，经过凸透镜沿OB方向射出，作出该凸透镜和焦点F的位置（保留作图痕迹）【拓展3】 如果不慎在照相机的镜头上沾上了一个小墨点，则照出的相片上（）A有一个放大的墨点像 B有一个缩小的墨点像C一片漆黑 D没有墨点的像【答案】 D【拓展4】 在探究凸透镜成像规律的实验中，小聪选用了焦距为10cm的凸透镜他将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处，当光屏

11、一动到如图所示刻度线处时，在光屏上恰好呈现出烛焰清晰的像如果将蜡烛从图中位置移动，关于该实验下列说法正确的是（ ）A蜡烛向左移动2cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像B蜡烛向右移动10cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像C蜡烛向右移动2cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像D蜡烛移到20cm刻度线处，光屏应移动到70cm刻度线处才能呈现烛焰清晰的像【答案】 C【拓展5】 四位同学在测量自己的体温后，分别沿图中的A、B、C、D方向观察读数，则哪个方向观察易于读数（）AA方向 BB方向 CC方向 DD方向【答案】 A【拓展6】 图中点划线表示某一凸透镜的主轴

12、，但未标出透镜位置一物体放在a、b两点间，某观察者观察到放大正立的像当物体从a移向b时，发现正立的像逐渐增大下列关于凸透镜L的位置及焦点F的位置，判断正确的是（）AL位于b、N间，其左焦点F位于a、b间BL位于b、N间，其左焦点F位于M、a间CL位于M、a间，其右焦点F位于a、b间DL位于M、a间，其右焦点F位于b、N间【答案】 凸透镜成正立放大的虚像，物体一定在凸透镜的一倍焦距以内，当物体从a移向b时，发现正立放大的虚像逐渐增大，此时物体一定远离凸透镜，并且在凸透镜的一倍焦距以内，所以凸透镜L在M、a间，其右焦点F位于b、N间故选D尖子班【拓展1】 把一块薄玻璃板按如图所示方式以球形割面切开

13、，成为2个薄透镜，然后沿主轴分开一定的距离，如果1束平行光沿主轴投射到1个透镜上，则（）A无论平行光是从哪边入射，经过2个透镜折射后仍是平行光B平行光从左边入射，经过2个透镜折射后一定是会聚光束C平行光从左边入射，经过2个透镜折射后可能是会聚光束，也可能是发散光束D平行光从右边入射，经过2个透镜折射后可能是会聚光束，也可能是发散光束【答案】 C【拓展2】 （2013菏泽） 如图所示，一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上请在图中画出射向凸透镜的入射光线和经平面镜反射后的反射光线，并标出反射角的度数 答案图【拓展3】 物体放在凸透镜前适当位置能在屏上得到一个清晰的像，则下列说法正确的是（）A若

14、如果把屏拿开，则像还存在，但眼睛看不到B若如果把屏拿开，则像还存在，眼睛从各个方向看得到C若如果把屏拿开，则像不存在D若物体远离透镜时，屏要靠近透镜才能观察到清晰的像【答案】 D【拓展4】 (鄂州市2013年)如图所示，将凸透镜固定在光具座上某位置（图中未标出），点燃的蜡烛放在光具座上的a点，调节光屏的位置，在光屏上得到烛焰清晰缩小倒立的像；将蜡烛从a点滑到b点后，再移动光屏，屏上得到清晰的像变小则（）A凸透镜位于a点左侧B凸透镜位于b点右侧C蜡烛在a点时，像距大于二倍焦距D蜡烛在b点时，像距大于二倍焦距【答案】 A【拓展5】 如图所示，点光源S正对圆孔，相距为a，透过圆孔的光在后面的大屏上得

15、到一个圆斑若在孔上嵌上一凸透镜，则光屏上立刻出现一个清晰的亮点，则该透镜的焦距、圆孔与光屏之间的距离分别为（ ）A B C D【答案】 B【拓展6】 如图所示，P字形发光物经凸透镜在毛玻璃光屏上成一实像，观察者处于E处，他看到屏上的像的形状为（）Aq Bp Cd Db 【答案】 C复习巩固【练习1】 在小孔成像；平面镜成像；放大镜成像；照相机成像；幻灯机成像中（）A成实像的是 B成虚像的是C属于反射成像的是 D属于折射成像的是【答案】 C【练习2】 如图所示，MN为凸透镜的主光轴，由点A发出的光，经凸透镜折射后刚好经过点B试用作图法确定凸透镜以及凸透镜焦点的位置 【练习3】 如图所示，是对同一

16、个物体拍摄的两张清晰程度相同的照片底片，拍摄这两张照片时照相机的镜头焦距相同，下列说法正确的是（） A拍摄a时，相机与物体的距离较大B拍摄b时，相机与物体的距离较大C拍摄a与b时，相机与物体的距离一样大D无法判断【答案】 B【练习4】 许多照相机镜头到胶片的距离是可调的某次拍摄前摄影师已经“调好焦”，使被摄者在胶片上形成了清晰的像如果在拍摄前被摄者移动了位置，他和摄影者的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与底片的距离应（）A变大 B变小 C先变小后变大 D先变大后变小【答案】 B课后测【测试1】 （2012潍坊）把蜡烛放在距离凸透镜50cm的某一位置时，在透镜另一侧得到一个清晰的

17、，倒立的、缩小的像，则此凸透镜的焦距不可能是（ ）A10cm B20cm C30cm D5cm 【答案】 C【测试2】 （2003荆州）某同学做“观察凸透镜成像”的实验时，将蜡烛点燃后放在距凸透镜15cm的地方，在光屏上得到一个清晰、倒立、放大的烛焰的像，当他将蜡烛移到距凸透镜7cm处后（ ）A移动光屏，仍然可以得到一个倒立、放大的像B移动光屏，可以得到一个倒立、缩小的像C无论怎样移动光屏，在光屏上始终看不到烛焰的像D移动光屏，可以在光屏上看到一个正立、放大的像【答案】 C 第十五种品格：创新想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格

18、地说，想像力是科学研究的实在因素。所以创新是时代的必须，也是所有人快速进步的必要手段。 【创新的三个层次】一、处处是创造之处，人人是创造之人； 二、敢想敢做，有付出定会有收获；三、坚持敢于创新的理念，持之以恒，追求奋斗，终会辉煌；故事十二： 在权威圣圈面前 1900年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步，他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。它和牛顿的发现同样同样重要。”他提出了量子力学假设及普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。 25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的权威。种“享受”的心态去迎接生活所给予的痛苦、快乐、忧伤、无奈那就是我们所要的人生，那是我们真正的人生。今天我学到了 75光学同步课本教师版