初二物理讲义秋季班第11讲.光的折射.教师版

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1、11光的折射漫画释义知识互联网 模块一：光的折射规律思路导航光的折射规律及其相关内容回忆1、三线共面2、法线居中3、斜射时，空气中角大4、垂直入射，光路不变5、光路可逆例题精讲【例1】 图中光线由玻璃进入水中时，折射线只可能通过（） AA点 BB点 CC点 DD点【答案】 A【例2】 一束光线斜射到两种介质的分界面上，它与界面成40角，反射光线跟折射光线的夹角恰好是90，则入射角、折射角分别是（）A40、50 B40、40 C50、40 D50、30【答案】 C【例3】 （多选）光从空气中斜射到一块水平透明玻璃板上，设入射角为，反射光线跟折射光线之间的夹角为则下列说法正确的是（）A随的减小而增

2、大B随的增大而增大C当=30时，在120到150之间D当=30时，可能大于150【答案】 AC【例4】 如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，其中 是入射光线， 是反射光线， 是折射光线，反射角为 ，折射角为 ，光进入玻璃后偏折角度的大小是 【答案】 BO，OA，OC，60，35，25【例5】 （2012溧水县一模）如图所示，鱼缸中只有一条小鱼，而眼睛从A点可以观察到两条，一条鱼的位置变浅，另一条鱼变大，则下列说法中正确的是（）A小鱼是光的反射形成的，大鱼是光的折射形成的B小鱼是光的折射形成的，大鱼是光的反射形成的C两者都是光的折射形成的D两者都是光的反射形成的【答案】 C模块二：光

3、的折射作图思路导航 针对光的折射类型作图：1、光从空气（水、玻璃）进入水、玻璃（空气）注意空气中的角大2、光进入三棱镜，折射光线向底面偏折3、光进入球体，指向球心的光线在球体内传播方向不变4、光线经过平行的玻璃砖，折射光线将与入射线平行例题精讲【例6】 八年级一班同学在做光从空气射入三棱镜的光路图时，老师巡视后找了四名同学的答案展现给大家，请你也参与判断图中正确的是（）ABCD【答案】 B【例7】 如图为一冰块中有一长方形气泡，画出这条光线的折射光线 【例8】 如图所示，画出光线AO斜射入半圆形玻璃砖的光路图（O为圆心）、 【答案】 光线从空气斜射入玻璃砖时，折射光线向法线偏折，折射光线小于入

4、射光线，据此作出第一条折射光线；折射光线从玻璃砖射入空气中时，由于此光线是由圆心O射出，当经过第二个折射面时，正好与该入射点处的切线垂直，因此第二次折射光线的传播方向不变，如图所示： 模块三：折射现象及其应用1、 光的折射所形成的像，其位置比真实物体的位置要高2、 用鱼叉刺鱼，对准看到的“鱼”的下方命中率高；而用手电筒或是激光灯照射，则对准看到的“鱼”命中率更高3、 光斑移动问题与水面变化有关，随着水面的升高或是降低，光的折射情况将发生对应的变化例题精讲【例9】 下列现象中属于光的折射现象的是（）小孔成像影子的形成池水看起来比实际浅日食和月食黑板的“反光”现象叉鱼时，要把叉对准稍低于所看到的鱼

5、的位置叉去才能叉中鱼A B C D【答案】 C【例10】 （2013下关区一模）如图所示，小明用鱼叉去叉所看到的鱼，老王则用手电筒去照亮所看到的鱼，有关两人的做法中正确的是（）A小明应叉“鱼”的下方，老王应对准“鱼”照B小明和老王都应对准“鱼”叉和照C小明和老王都应对准“鱼”的下方叉和照D小明应对准“鱼”叉，老王对“鱼”的下方照【答案】 A【例11】 如果要将一束激光射到远处地平线上方的空间站上，由于大气的折射，应将激光器沿视线（）A直接瞄准 B瞄高些 C瞄低些 D条件不足，无法判断【答案】 A【例12】 在杯子中放一枚硬币，眼睛刚好看不见，保持眼睛和杯子的位置不变，如图慢慢向杯中注水（）A随

6、着水的增多，眼睛能看到硬币，但位置比实际位置高B随着水的增多，眼晴能看到硬币，但位置比实际位置低C随着水的增多，眼睛能看到硬币，且位置没有改变D注人水后仍看不见硬币【答案】 A【例13】 如图，不透明容器底部A处有一光源，没水时在侧壁B处形成一亮斑，当向容器中加水至CD处时，亮斑在B点的下方 （上方/原处/下方）；当水面到达EF时，眼睛看到亮斑在B点的上方（上方/原处/下方） 【答案】 下方；上方【例14】 如图中的容器内有一个凹面镜，平行于主轴的光线经凹面镜反射后会聚于焦点如果在容器内注满水，其它条件不变，则焦点位置将比不注水时（）A向上移动 B向下移动 C水平移动 D保持不动【答案】 （1

7、）容器内加水后，由于两条光线是垂直与水面入射的，因此传播方向不改变；（2）经凹镜反射后，在水中时仍然按原方向传播，但出水面以后，由于光的折射，折射光线将向远离法线方向偏折，折射角大于入射角，如图所示，因此光线的会聚点在A点以下故选B模块四：物体的颜色思路导航1、 透明物体只能透过相同的色光，吸收不同色光2、 不透明物体只反射相同的色光，吸收不同色光3、 色光三原色：红绿蓝；颜料三原色：红黄蓝例题精讲【例15】 （2013 山东济宁）如图所示是济宁市2013年中考试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码（样码）当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光_（选填“反射”或“吸收”），白条纹将光_（选填“反射

8、”或“吸收”），再通过电脑解码就可以获取考生相关信息【答案】 吸收；反射【例16】 在生活中，物体颜色多种多样，共同构成了美丽多姿的生活环境下面有关物体颜色的说法中，不正确的（）A红色的花瓣能吸收红色的光，因此呈现红色B用绿色灯光照着舞台上穿红色裙子的演员，观众看到裙子的颜色是黑色的C透过蓝色的玻璃窗看外面绿色的树木，所有树木皆变成黑色了D电视机里画面的色彩是由红、绿、蓝三原色按一定比例配出来的【答案】 A【例17】 在一张白纸上用红色水彩笔写上红色的“E”字当你通过红色玻璃观察写在这张白纸上的“E”字时，观察到的现象是（）A清晰的红色“F”字 B清晰的黑色“F”字 C清晰的红底白色“E”字

9、D几乎看不出“E”字【答案】 D【例18】 舞台上演员身穿绿军装，军帽上有红五星当没有其它光源的情况下，红色灯光照在演员身上，观众看到他军帽上的五星是_色：身上的军装是_色如果看到他身上的军装是绿色，此时照在他身上的灯光可能是_色【答案】 红；黑；白（或绿）思维拓展训练提高班【拓展1】 （2012黄浦区二模）光线从水斜射入空气中，若入射角为32，则折射角可能为（）A0 B23 C32 D45【答案】 D【拓展2】 如图所示，将刻度尺斜插入水中，从水面上看去，水中尺子的刻度情况（）A变得疏了 B变得密了 C一部分变疏一部分变密 D疏密没有变化【答案】 B【拓展3】 甲、乙、丙三人并排站在鱼塘边同

10、时正对着前方水下的鱼瞄准射击，结果甲未击中鱼射在鱼的上方；乙也未击中鱼，射在鱼的下方；丙刚好射中鱼，由此可以推断（ ）A甲、乙均未瞄准鱼 B乙、丙均未瞄准鱼C甲、丙均未瞄准鱼 D只有丙一个人瞄准了鱼【答案】 B【拓展4】 某日在溪口雪窦山顶观察到的日出时刻为5：30，假如地球表面上不存在大气层的话，人们观察到的日出时刻将（）A不变 B提前 C推迟 D无法确定【答案】 C【拓展5】 如图，一束光线HG从一个实心玻璃球的左面G点处射入，从实心玻璃球的右面射出现在右图中画出几条折射光线，能正确表示折射光线路径的是HG、GC、CC （从入射线开始连续填写线段字母）【答案】 HG、GC、CC【拓展6】

11、小光穿了一件白衬衫，一条蓝裤子和一双黑皮鞋，走进一向只亮着红灯的房子里，别人看到他的衣服颜色是（）A白衬衫、蓝裤子和黑皮鞋 B红衬衫、黄裤子和黑皮鞋C红衬衫、黑裤子和黑皮鞋 D白衬衫、红裤子和红皮鞋【答案】 C尖子班【拓展1】 如图所示，在一块玻璃砖上挖去一块半圆形的玻璃，如有一条通过圆心的光线射到该玻璃砖上，则正确的光路图为（）A B C D【答案】 A【拓展2】 如图，一束光线HG从一个实心玻璃球的左面G点处射入，从实心玻璃球的右面射出现在右图中画出几条折射光线，能正确表示折射光线路径的是 （从入射线开始连续填写线段字母）【答案】 HG、GC、CC【拓展3】 手电筒发出的光垂直地照射到一个

12、空的烧杯的底部光线投射到烧杯底部的光圈如图中虚线所示，把水倒入烧杯中，烧杯注满水时，烧杯底部的光圈会变化为图中的（）A B C D【答案】 B【拓展4】 将筷子竖直插入装水的玻璃杯内，从俯视图中的P点沿水平方向看到的应该是图中哪个图形（）ABCD【答案】 D复习巩固【练习1】 （2013徐汇区二模）光从空气斜射入水中，入射角是45，则折射角可能是（）A0 B30 C45 D55【答案】 B【练习2】 一束光线斜射入较厚的平行玻璃板（如图），从玻璃板后射出符合情况的为（）A B C D【答案】 D【练习3】 （2013鞍山模拟）如图是钓鱼时浮漂立于水面的示意图，A、B是浮漂上的两点，C是眼睛所在

13、的位置，画出人眼看到A、B的光路图 【练习4】 一束光射向一个空容器的底部，在O点形成一个光斑，如图所示保持入射光线方向不变，在向容器里逐渐加水的过程中，这个光斑将（）A一直向右移动 B一直向左移动C仍在原处不动 D先向左移动，后向右移动【答案】 B课后测【测1】 判断正误：（1）光从一种介质进入另一种介质，光的传播方向一定发生改变 （2）发生折射现象时，折射角总是小于入射角 （3）如图，AO是由空气向水面斜射的一条光线，OB是它的折射光线，箭头标明它的传播方向，此光路图是否正确 （4）在湖边，有时可以看到岸边的景物在水里形成的倒影，这是光的折射现象 【答案】 ，【测2】 如图是一束光线在空气

14、和玻璃界面上发生的反射和折射的情况，可以断定： OB是反射光线，物质 1是玻璃请在图上标出入射光线、反射光线和折射光线的方向【答案】 OB；1 第十五种品格：创新想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。所以创新是时代的必须，也是所有人快速进步的必要手段。 【创新的三个层次】一、处处是创造之处，人人是创造之人； 二、敢想敢做，有付出定会有收获；三、坚持敢于创新的理念，持之以恒，追求奋斗，终会辉煌；故事十一：世界最佳设计 世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园马上就要完工了，然而各景点之间的路径该怎样设计

15、还没有完美方案，格罗培斯心里十分焦急。巴黎的庆典一结束，他就让司机带他去地中海滨。 汽车在南部的乡间公路上奔驰，这里漫山遍野都是当地农民的葡萄园。当他们的车子拐入一个小山谷时，发现那停着许多车。原来这是一个无人管理的葡萄园，你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是当地一位老太太因葡萄园无人料理而想出的办法。谁料到在这绵延百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发。 回到驻地，他给施工部拍了份电报：撒上草种，提前开放。 在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小路，有宽有窄，方便自然。后来，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。 61光学同步课本教师版