初三物理讲义春季提高班初三第8讲安全用电 电和磁 静电新能源 电学综合.教师版

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1、安全用电 电和磁 静电新能源 电学综合8 知识互联网 模块一:安全用电(1) 安全用电:例题1,5;提高班拓展1尖子班拓展1(2) 安全用电电路连接图:例题2,3,4;提高班拓展2尖子班拓展2,4(3) 家庭电路故障判断:例题6,7,8提高班拓展4,5尖子班拓展3(4) 家庭电路电功率计算:例题9提高班拓展3 老师们, 到了中考冲刺的阶段了, 为了方便大家上课, 春季班第二轮复习课讲义中的题目比较多, 除了对以往的讲义按知识点进行了分类, 还把所对应的题目重点考察的知识点内容做出了说明.在题目编排上, 例题部份题目数量减少, 便于大家上课时可以讲完, 更多的相关题目在思维拓展训练中, 老师们要

2、根据学生的状况有目的地来选择, 从而提高学生们的成绩. 祝老师们使用讲义愉快, 欢迎给出宝贵的意见! 谢谢!1.温故知新之安全用电 【例1】 关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是()A安全电压是36V，家庭电路电压是220VB洗衣机在工作时金属外壳应与大地连接C家庭电路中，各工作的用电器，其连接方式是串联D家庭电路中，电流过大的原因是正在工作的用电器总功率过大【答案】 B(2013怀柔一模)【例2】 根据安全用电原则，将图中开关、两只“220V40W”电灯连在家庭电路中，要求开关同时控制两灯，且能正常发光. 【答案】 右图【例3】 为了避免触电事故，下列电器安装不符合国家规定的技术要求的是

3、()【答案】 B【例4】 为家庭电路示意图，请根据安全用电原则将该电路连接完成【答案】【例5】 小鸟停在高压线上并不会触电，其原因是()A.小鸟是绝缘体，所以不会触电B.小鸟的生命力很强，所以不会触电C.小鸟的爪子皮很厚，所有不会触电D.小鸟两爪之间的电压低，不能使小鸟触电【答案】 D2.家庭电路故障和计算【例6】 (多选)小明家中新添某用电器，该用电器一通电，家中的空气开关就立刻自动切断，出现这种情况的原因可能是( )A插座接触不良 B该用电器有短路部分C该用电器功率太大 D该用电器有断路部分【答案】 BC【例7】 如图所示,是小华依据所学简单电路知识，设计的控制楼梯灯的三种方案电路.从安全

4、用电角度对方案进行评估，其中合理的是_.理由是_.【答案】a;b , c形成短路(2011年江苏省淮安市第24题)【例8】 如图电灯不亮，用测电笔来测试时，发现灯座两接线柱C、D能使氖管发光，测试A点时氖管发光，测试B点时氖管不发光，那么故障在( )A火线与地线短路 BB、C之间某处断路C零线没有接地 D灯泡断路【答案】 B【例9】 (多选)小星同学为实验室设计了一个多档位电加热器，其工作原理图如图所示. 其中R1、R2、R3为发热电阻，三个灯泡为上述发热电阻相应的工作指示灯，其所消耗的电功率可忽略不计. 小星设想通过开关的组合，使电加热器能有多档功率. 当只S1闭合时，测得功率为200W;当

5、只S2闭合时，测得功率为100W;小星设计此电热器最大发热功率为800W，则( ) A. 当只S3断开时，功率为500W B. 此电热器一共可有六档不同的功率 C. 三个发热电阻的阻值之比为5:10:2 D. 此电热器可能有一档的功率为700W【答案】 CD模块二:电与磁，静电，新能源(1) 电和磁:例题10-16提高班拓展6尖子班拓展5,6(2) 静电:例题17,18,19;(3) 新能源:例题20提高班拓展7尖子班拓展7(4) 电磁波:例题21(5) 电和磁的应用:例题22,23,24; 1.温故知新之电与磁 【例10】 根据图中静止的小磁针N极指向，标出通电螺线管N、S极和电源正、负极.

6、 【答案】 见右图【例11】 请在图中标出线圈中的电流方向和蹄形电磁铁的极 【答案】 如上面右图【例12】 如右图所示，在条形磁体周围放置四个可以自由转动的小磁针，其中方向标得不正确的( ) A甲 B乙 C丙 D丁【答案】 C【例13】 关于磁场，下列描述中正确的是()A磁铁周围的磁感线虽然看不见，但它是客观存在的B当导体中的电荷做定向移动的方向改变时，其产生的磁场方向也改变C磁场中某点的磁场方向就是放在该点的小磁针的受力方向D闭合电路的部分导体在磁场中做运动时，导体中不一定产生电流【答案】BD【例14】 (多选)下列情况中，那种情况可以确定钢棒原来是否有磁性( )A将钢棒的一端接近磁针的南极

7、，两者互相排斥B将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引C将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，将钢棒的这一端接近磁针的南极两者互相吸引D将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，将钢棒的这一端接近磁针的南极两者互相排斥【答案】 AD【例15】 下图是学习电磁现象过程中做过的几个实验，其中能反映发电机工作原理的是( )I 电源NSba图6甲 乙 丙 丁A甲图是给带有铁芯的线圈通电，它能吸住铁片及重物B乙图中有电流通过在小磁针上方的直导线中时，小磁针发生偏转C丙图中闭合开关，铜棒ab中有电流通过时，它就会运动起来D丁图中闭合开关，使导体AB沿箭头所示方向左右摆动，电流表指针发生偏转【答案】

8、D【例16】 实验室有一个旧的学生直流电源，输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极小明设计了下面的判断电源两极的方法在桌面上放一个小磁针，在磁针东面放一个螺线管，如图所示闭合开关后，磁针指南的一端向东偏转下述判断正确的是( )A电源A端是正极，在电源内电流由A流向BB电源A端是正极，在电源内电流由B流向AC电源B端是正极，在电源内电流由A流向BD电源B端是正极，在电源内电流由B流向A【答案】 C闭合开关，磁针指南的一端向东偏转，由磁极间的相互作用规律可知，通电螺线管的西端(图中左端)是N极;由安培定则可判定，电流是从电源的B端流出，经螺线管回到电源的A端;电源内部的电流方向是从A流向B【例17】

9、 有A与B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带 _ _电 ,B与C一定能相互_ _ 【答案】 负, 吸引【例18】 验电器的工作原理是_，人们常用测电笔辨别家庭电路中的_线与零线.【答案】 金属片上带同种电荷相互排斥;火【例19】 PM2.5是指大气中直径不大于2.51m的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康.某科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示.闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入含有颗粒物空气，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来，这是因为带电体具有吸引_的性质;当颗粒物快速通过光洁金属网C后，会带上负电荷，然后

10、被带有正电荷的棉芯D吸附住，这是因为_.【答案】 轻小物体,异种电荷相互吸引【例20】 在山区正在建设一个风力发电站.风力发电将风能转化为_能，风能属于_(填“可”或“不可”)再生能源.发电机是利用_原理发电的.【答案】 电;可;电磁感应【例21】 我们生活在电磁波的海洋中，下列关于电磁波的说法中正确的是( )A.电磁波不能在真空中传播B.电磁波不能发生反射C.电磁波在真空中的传播速度是3105kmsD.电磁波不仅能传递声音信号，也能传递图像信号【答案】 CD2.电磁应用 【例22】 下列关于电磁现象的说法，正确的是()A正在工作的用电器周围存在着磁场B在地球的外部，地磁场的磁感线都是从地理南

11、极附近发出的C闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就一定产生感应电流D闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中就一定会产生感应电流【答案】ABC【例23】 某校科学实验室内设置有四辆脚踏车，每逢下课同学们就会排队来骑脚踏车，因为骑车不仅可以健身，同时还可以发电供学校使用装在自行车上的发电机工作时把 能转化成电能同学们用如图所示实验装置探究发电机的工作原理，探究中有同学们提出了问题:”感应电流的大小会跟哪些因素有关呢？” 小红猜想:”可能跟磁场的方向有关”小华猜想:”可能跟导体切割磁感线运动的方向有关”小丽猜想:”可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关”请你根据图所示的实验装置，帮

12、助小丽设计实验来验证她的猜想，简述你的实验方法: 请你也猜猜看，感应电流大小还可能跟 有关【答案】 机械; 在相同条件下，让导体以不同的速度做切割磁感线运动，观察灵敏电流计的指针偏转程度;磁场强弱【例24】 小华同学做了一个如图所示的装置，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向右移动，发现导体棒cd也随之运动起来，在此实验中:(1) 实验装置中的甲部分，应用的物理原理是_现象.(2) 实验装置中的乙部分，在cd棒运动过程中，是将电能转化成_能.(3) 此装置中_(选填”甲”或”乙”)部分产生的现象，与生活中电动机的工作原理是相似的.【答案】 电磁感应; 机械; 乙模块三:电学综合(5) 电学综合计

13、算:例题25,26;提高班拓展8,9尖子班拓展8,9R进水管出水管3124R1R2VUP【例25】 图是一个给冷水加热后向外供应热水的实验装置图.为了在同时开放进水管和出水管时，保证水箱内的贮水量及出水管流出的水温度恒定，在箱内安装了两根阻值分别为R1、R2的电热丝来进行加热.当滑动变阻器的滑片P位于中点处，且3与1相连时，装置能正常供应某一恒定温度的热水，此时电压表的示数为U1，电热丝发热的总功率为P;当滑动变阻器的滑片P位于距右端1/3处，且3与4相连时，装置能正常供应另一恒定温度的热水，此时电压表的示数为U2，电热丝发热的总功率为P，滑动变阻器的功率为20W.已知U1:U22:1，P:P

14、16:15.求:(1)电热丝的阻值R1:R2;(2)若将1与3相连，同时4与2相连，滑动变阻器的滑片P位于最右端来完成供热，电热丝产生2.88106J的热量，则需要加热多长时间？(忽略热量损失)【答案】 (1)R1:R2=2:3;(2)4800s(2008东城2模)解析:当滑动变阻器的滑片P位于中点处，且3与1相连时，如图1当滑动变阻器的滑片P位于右端1/3，且3与4相连时，如图2 将1与3相连，同时4与2相连，滑动变阻器的滑片P位于最右端时，如图3图完全正确(1)由图1、图2可得: (1分) R2=1.5 R1(2)由图1、图2可得: R = R2=1.5 R1 (= )由图2可得: R1

15、:R2: = 2:3:1 (R1 :R2:R = 2:3:3)P R1 :P R2:P R = 2:3:1 P R =20W P总2= P R1P R2P R =40W60W20W=120W由图3得:由图2可得:R =1.5 R1 R总2 = R1R2= R11.5 R1=3R1由图2、3可得:= P总3 =600W由图3可得:Q并WP总3tt4800s【例26】 如图所示, 电源两端电压不变.当闭合开关S、S1、S3, 断开开关S2, 滑动变阻器的滑片在某一位置时, 电压表示数为U1, 电阻R1的电功率P1=8W, 电流表的示数为I1;当闭合开关S和S2, 断开开关S1和S3, 滑动变阻器的

16、滑片在另一位置时, 电压表示数为U2, 电阻R1与滑动变阻器的总电功率P2=3.5W, 电流表的示数为I2; 当闭合开关S, 断开开关S1、S2和S3, 滑动变阻器的滑片在B端时, 电阻R2的电功率为P3, 电流表的示数为I3.已知:, 求:(1)电流I1与I2之比(2)电功率为P3【答案】 (1)4:1(2)10W(2013北京中考)解析:闭合开关S、S1、S3,断开S2,P在某一位置时,电路图如图甲所示闭合开关S、S2,断开S1、S3,P在另一位置时,电路图如图乙所示闭合开关S,断开S1、S2、S3,P在端点B时,电路图如图丙所示(1) (2) 得 又 得 联立和,有所以,甲图的总功率,得

17、思维拓展训练(选讲)提高班【拓展1】 低压电路发生触电事故，通常都是人体直接或间接接触 线所造成的(选填”火”或”零”).【答案】 火【拓展2】 小辉设计了一种照明电路图，其设计要求是:用两个开关控制一盏灯，两个开关同时闭合灯才能发光，只闭合其中任意一个开关灯都不能发光.图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是()图ALS1S2零线火线BLS1S2零线火线CLS2S1零线火线DLS2S1零线火线【答案】B【拓展3】 家庭电路中使用用电器时，下列说法错误的是()A.使用的用电器减少，干路中的电流也减少B.使用的用电器减少，电路中的总电阻也变小C.使用的用电器减少，电能表转

18、盘转得变慢D.使用的用电器减少，火线和零线之间电压仍为220伏【答案】 B【拓展4】 小刚家中的几盏电灯突然全部熄灭了，检查保险丝发现并未烧断，用测电笔测试各处电路时，氖管都发光，他对故障做了下列四种判断，其中正确的是( )A灯泡全都烧坏 B进户零线断路 C室内线路发生短路 D进户火线断路【答案】 B【拓展5】 如图所示是电工在检修电路故障时，发现开关S闭合，灯L不亮，用测电笔测试C、D两处时，发现两处都能使氖管发光，即测试A、B两处时，只有在A处时氖管才会发光，则故障可能是( )A火线零线短路 B零线没有接地CB、C之间某处断路 D灯L短路【答案】 C【拓展6】 (多选)关于电磁现象，下列说

19、法中正确的是()A通电导体周围空间存在磁场B磁体具有磁性，磁极是磁体上磁性最强的部分C在电磁感应现象中，机械能转化为电能D磁感线是真实存在的，磁场由无数条磁感线组成【答案】 ABC(2013通州二模)【拓展7】 在下列有关能或能源的讨论中，你认为错误的是:( )A人类社会面临能量危机，总有一天能量会被消耗殆尽B煤、石油、天然气等的储量有限，人类面临能源危机来源:学科网ZXXKC很多传统能源已走向枯竭，但我们可以开发新的能源D太阳能、风能、水力、地热能、潮汐能、核能是可再生能源【答案】 AD【拓展8】 如图所示电路，电源两端电压保持不变，闭合开关S，断开开关S1，调节滑动变阻器R2的滑片P使其接

20、入电路的电阻值为其最大值的一半，电压表V1的示数为U1，电流表的示数I1为0.2A;闭合开关S、S1，此时小灯泡L正常发光，电流表的示数I2为0.5A;闭合开关S，断开开关S1，调节滑动变阻器R2滑片P至B端，电压表V2的示数为U2，再调节滑动变阻器R2的滑片P使接入电路的电阻值为其最大值的3/4，此时电路消耗的总功率P为1W. 已知5U16U2，忽略温度对灯丝电阻的影响. 求 :R1S1PR2ABLSV1V2S1(1)电阻R1和灯丝电阻RL的比值;(2)小灯泡L的额定电功率. 【答案】 当开关S闭合、S2断开，滑动变阻器R2接入电路电阻为其最大值一半时，电路如图甲所示;当开关S、S1均闭合时

21、，电路如图乙所示;当开关S闭合，断开开关S1，滑动变阻器R2的滑片P在B端时，电路如图丙所示;再调节滑动变阻器R2的滑片P使其接入电路电阻为其最大值3/4时，电路如图丁所示. 乙I2LU甲I1R1LR2/2UU1丙I3R1LUU2丁I4R1L3R2/4UP=1W (1) (2)P额 =U I23W【拓展9】 如图所示电路中，电源两端电压保持不变，设灯丝电阻不随温度变化. R1为定值电阻，滑动变阻器R2的最大电阻R2M20W. 当开关S1断开，S2闭合，滑动变阻器的滑片P在A端时，标有”6V 12W”字样的灯泡L正常发光，定值电阻R1消耗的电功率为P1;当开关S1断开，S2闭合，调节滑动变阻器的

22、滑片P至某一位置时，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2;保持滑动变阻器的滑片P的位置不变，闭合开关S1、S2后，滑动变阻器消耗的电功率为P2. 已知U1U223，P1P29681. 求:灯泡L阻值;滑动变阻器接入电路电阻最大时，电路消耗的 最小 电功率. 【答案】 开关S1断开，S2闭合，滑动变阻器的滑片P在A端时，R1和RL串联，如图甲所示;S1断开，S2闭合，滑动变阻器的滑片P在某位置时，R1、R2和RL串联，如图乙所示;S1、S2都闭合，滑动变阻器的滑片P仍在某位置时，R2和RL串联，如图丙所示; (1)RL3W (2)P最小11.17W 尖子班【拓展1】 下列做法中符合安全

23、用电原则的是()A. 用湿手拔插头B. 有金属外壳的用电器的电源插头采用三脚插座C. 人体不能接触高压带电体，但可以靠近高压带电体D. 家庭电路中发生触电事故，通常是人体直接或间接跟火线接触造成的E. 家庭电路中空气开关跳闸一定是家庭电路发生了短路F. 许多大功率用电器的电源插头插在同一插线板上同时使用G. 选择保险丝时应尽量选择粗的H. 打雷下雨时，站在大树下避雨【答案】 B D【拓展2】 在如图所示的有关螺旋口灯座和开关的连接中，哪种连接符合安全用电的要求()【答案】 D【拓展3】 晚上，小刚在家里做作业时，桌上的台灯突然熄灭了，家中其他的用电器也全部停止工作检查发现台灯的灯丝完好，用测电

24、笔检测火线、零线时，氖管都不发光，检查门外的空气开关也没跳闸，询问邻居家中仍通电，你认为故障原因是( )A进户线火线断开 B进户线零线断开C台灯短路 D用电器总功率过大【答案】 A【拓展4】 居民楼的楼道里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费.科研人员用”光敏”材料制成”光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开;利用”声敏”材料制成”声控开关”.它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开.请将图的”光控开关”、”声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路.【答案】 如右图【拓展5】 (多选)关于电磁现象，下列说法中正确的是()A通

25、电导体周围空间存在磁场B磁体具有磁性，磁极是磁体上磁性最强的部分C在电磁感应现象中，机械能转化为电能D磁感线是真实存在的，磁场由无数条磁感线组成【答案】 ABC(2013通州二模)【拓展6】 法国科学家阿尔贝费尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应，荣获了诺贝尔物理学奖如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图实验发现，当闭合S1，S2后使滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，则下列说法正确的是()A电磁铁右端为N极B滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强C巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大D巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小【答案】 C【拓展7】 (多选)在下列有关能或能源的讨论中，你认为错误的是:

26、( )A人类社会面临能量危机，总有一天能量会被消耗殆尽B煤、石油、天然气等的储量有限，人类面临能源危机来源:学科网ZXXKC很多传统能源已走向枯竭，但我们可以开发新的能源D太阳能、风能、水力、地热能、潮汐能、核能是可再生能源【答案】 AD【拓展8】 如图所示电路，电源两端电压不变，灯丝电阻不变.滑动变阻器的最大阻值为R2.开关S1、S2都断开，变阻器的滑片P移至最右端时，灯L恰能正常发光，滑片P移至最左端时，灯L消耗的电功率与它的额定功率之比为49，R2消耗的电功率为P2.当两个开关都闭合，变阻器滑片P移至最左端时，电流表示数为1.5A，R1消耗的电功率为9W.此时电路总功率P总P2=181.

27、求:(1)两个开关都闭合，变阻器的滑片P移至最左端时，电路 消耗的总功率P总;(2)灯L的额定电功率PL0.【答案】 18W;4.5W(2013西城1模)(1)当开关都断开，滑片P在最右端时，电路如图甲所示;当开关都断开，滑片P在最左端时，电路如图乙所示;当开关都闭合，滑片P在最左端时，电路如图丙所示;I1甲URLPL0RLU乙I2R2PL=4PL0/9P2R1UR2丙I3=1.5AP1=9WP总=18P2P2在甲、乙图中:= ， U一定， 在乙图中:P2 ;在丙图中:P2已知:由式解得:P总2P2 P总P1+P2 由式解得:P2P19W P总P1+P29W+9W18W (2) P总U I3

28、U 12VR216 RL 2R221632灯L的额定功率: PL04.5W 【拓展9】 有一种测量人的体重和身高的电子秤, 其测体重部分的原理图如图7中的虚线框所示, 它主要由三部分构成; 踏板和压力杠杆, 压力传感器(电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻) , 显示体重在小的仪表(实质是电流表) , 其中, 压力传感器表面承受的最大压强为且已知压力传感器的电阻与所受压力的关系如下表所示. 压力050100150200250300电阻300270240210180150120设踏板和杠杆组件的质量可以忽略不计, 接通电源后, 压力传感器两端的电压恒为, 取. 请回答: (1) 该秤零起点(

29、即踏板空载时) 的刻度线应标在电流表刻度盘多少毫安处? (2) 若压杆与压力传感器之间的接触面积是, 该秤的最大称量值是多少牛顿? (3) 试推导人的体重与电流表的电流之间的函数关系. 【答案】 (1) 零起点(2) 最大称量值为, 则 (3) 由 由表知与为线性关系, 令则 解得: , N又, 且 【练1】 下列关于安全用电的说法中，正确的是( )A所有家用电器的外壳都一定要接地B人只要跟火线接触，就一定会发生触电事故C在家庭电路中，一定要安装保险盒或空气开关D我们可以靠近高压或低压带电体，但一定不能接触它们【答案】 C【练2】 如图所示的家庭电路中，有两个器件连接错误，它们是() A闸刀开

30、关和带开关的灯泡B带开关的灯泡和带熔丝的二线插座C带开关的灯泡和三线插座D闸刀开关和三线插座【答案】 C【练3】 (多选)如图是关于电磁现象的实验，下列说法正确的是( )A图甲是研究发电机工作原理的实验装置B图乙是探究电磁感应现象的实验装置C图丙中的实验说明通电导体周围存在磁场D图丁是探究电磁铁磁性强弱的实验装置ABCD电源I【答案】 BC【练4】 下列说法正确的是()A导体周围存在磁场B利用铁屑可以观察磁场强弱的分布C发电机是将机械能转化为电能的装置D磁场会对放入场中的轻小物体产生力的作用【答案】BC(2013怀柔二模)【练5】 小明同学把台灯插头插入插座，当闭合台灯开关时，家中的所有电灯全

31、部熄灭，经检查发现，保险丝熔断，则故障原因是( )A开关短路 B插座短路 C插头短路 D灯座短路【答案】 D插头插入插座都没有出现保险丝熔断，插头，插座都没有短路现象;若开关短路，只是会灯泡在插头插入插座的同时就会发光，不会发生保险丝熔断现象，所以原因可能是灯座短路【练6】 现在车辆常安装GPS(全球卫星定位系统)接收器，可用来接收卫星发射的信号，实现对车辆的精确定位和导航卫星向GPS接收器传送信息通过的是()A激光B电磁波C红外线D紫外线【答案】 B【练7】 如图甲所示电路中, 电源两端电压保持不变. 图乙是通过小灯泡L的电流随其两端电压变化的曲线. 只闭合开关S时, 电流表的示数为I1,

32、定值电阻R1消耗的电功率为P1; 只闭合开关S、S1时, 电流表的示数I2为0.4A; 只闭合开关S、S2时, 电流表的示数为I3; 所有开关都闭合时, 小灯泡L正常发光, 定值电阻R1和R2消耗的总功率为P. 已知I1:I3=1:3, P1:P=1:15. 求: (1) 定值电阻R1与R2的阻值之比; (2) 电流表的示数I1; (3) 小灯泡L的额定功率PL. S1S2R2R1LSU/V42300.20.10.310.40.556I/A乙甲 【答案】 (1) 2:3 (2) 0.2A (3) 3W(2012-2013海淀期末)【解析】 只闭合开关S时, 等效电路图如图1所示; 只闭合开关S

33、、S1时, 等效电路图如图2所示; 只闭合开关S、S2时, 等效电路图如图3所示; 所有开关都闭合时, 等效电路图如图4所示; 图1LR2UR1I1P1图2图3R2UI2=0.4AR1UI3LR2UR1I4P图4U1 (1) 因为: , 所以: (2) 因为电源电压U保持不变, 则: 因为, 所以 由联立得: R1: R2:RL=2:3:1 1分 (3) 由题中图乙可知, I1=0.2A时, 小灯泡L两端的电压UL=1V, 此时灯泡的电阻: 因为R1: R2:RL=2:3:1, 所以R1=10、R2=15电源电压U=I1(R1+RL+R2) =0.2A(10+5+15) =6V 因为所有开关都

34、闭合时, 小灯泡L正常发光, 此时小灯泡L两端电压等于电源电压. 由题中图乙可知, 小灯泡L两端的电压U=6V时, 通过小灯泡L的电流I=0.5A, 则小灯泡L的额定功率PL=UI=6V0.5A=3W 第十八种品格:坚持头悬梁锥刺股 苏秦是洛阳人. 洛阳是当时周天子的都城.他很想有所作为，曾求见周天子，却没有引见之路，一气之下，变卖了家产到别的国家找出路去了.但是他东奔西跑了好几年，也没做成官.后来钱用光了，衣服也穿破了，只好回家. 家里人看到他趿拉着草鞋，挑副破担子，一付狼狈样.他父母狠狠地骂了他一顿;他妻子坐在织机上织帛，连看也没看他一眼;他求嫂子给他做饭吃，嫂子不理他扭身走开了.苏秦受了很大刺激，决心争一口气. 从此以后，他发愤读书，钻研兵法，天天到深夜.有时候读书读到半夜，又累又困 ，他就用锥子扎自己的大腿， 虽然很疼，但精神却来了，他就接着读下去.传说，他晚上念书的时候还把头发用带子系起来拴到房梁上，一打瞌睡，头向下栽，揪得头皮疼，他就清醒过来了. 这就是后来人们说的”头悬梁，锥刺股”，用来表示读书刻苦的精神.就这样用了一年多的功夫，他的知识比以前丰富多了.今天我学到了 652014年中考物理第二轮复习初三京城统一体系第8讲教师版