初三物理春季班讲义第7讲电功率专题突破.教师版
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1、电功率专题突破7知识互联网模块一:电功与电功率(1) 电功, 电功率基本概念:例题1,2,3,4;(2) 电功率的基础比例计算:例题5,6;提高班拓展1尖子班拓展1(3) 列方程法求电功率:例题7 提高班拓展2(4) 动态电路中的电功率计算:例题8,9,10提高班拓展3 尖子班拓展2,3(5) 范围值问题:例题11,12提高班拓展4,5 尖子班拓展4,5老师们, 到了中考冲刺的阶段了, 为了方便大家上课, 春季班第二轮复习课讲义中的题目比较多, 除了对以往的讲义按知识点进行了分类, 还把所对应的题目重点考察的知识点内容做出了说明.在题目编排上, 例题部份题目数量减少, 便于大家上课时可以讲完,
2、 更多的相关题目在思维拓展训练中, 老师们要根据学生的状况有目的地来选择, 从而提高学生们的成绩. 祝老师们使用讲义愉快, 欢迎给出宝贵的意见! 谢谢!1.温故知新之电功电功率 【例1】 下列说法中, 正确的是( )A. 电功率是表示电流做功多少的物理量 B. 电功率是表示电流做功快慢的物理量C. 用电器的电功率越大, 做功就越多 D. 用电器的电功率越大, 消耗的电能就越多【答案】 B 【例2】 下列用电器正常工作时, 电功率最接近1W的是( )A. 手电筒 B. 家用空调器 C. 学生用计算器 D. 电饭锅 【答案】 A【例3】 (多选)一盏标有“PZ22040”字样的普通照明灯泡, 接在
3、家庭电路中, (灯丝电阻不随温度变化), 则下列说法正确的是( )A. 这盏灯接在家庭电路中, 能正常发光B. 这盏灯正常发光时, 灯丝电阻是1210WC. 这盏灯正常发光时, 通过灯丝的电流是0.3AD. 如果这盏灯正常发光10h, 它消耗的电能是0.4 kWh 【答案】 ABD【例4】 定值电阻R消耗的电功率P随它两端所加电压变化的图像如图所示, 请根据图像判断:当加在R两端的电压U为60V时, 电阻R消耗的电功率P为 W.【答案】 36解析:先通过图像可以求出电阻R的阻值为100W1.比例计算【例5】 将两个定值电阻串联接到电压为U的电源两端, R1消耗的功率为P1, R2消耗的功率为3
4、P1.将这两个定值电阻并联接在同一电源两端时, 下列说法中正确的是( ) A. 串联时R1与R2两端的电压之比为31B. 并联时R1消耗的功率为16P1C. 并联时通过R1与R2的电流之比为13D. 并联时两电阻消耗的总功率为P1【答案】 B(2013平谷一模)R1R2S1S2R3【例6】 在如图所示的电路中, 电源两端电压不变. 当只闭合开关S1且滑动变阻器R3接入电路电阻值最大时, 电压表的示数为3.6V, 滑动变阻器消耗的电功率为1.44W, 电阻R1消耗的电功率为P1. 当只闭合开关S2且滑动变阻器R3的滑片P在中点时, 电压表示数为4.5V, 电阻R2消耗的电功率为P2. 若P1P2
5、815, 则电阻R2在1min40s内所消耗的电能为_ _J. 【答案】 270(2013顺义一模)【例7】 灯泡L1标有“6V 9W”, 灯泡L2标有“?V 1W”, 灯泡L2的额定电压模糊不清.将两灯泡并联在3V的电源上, 灯泡L1比灯泡L2亮;将两灯泡串联在5V的电源上, 灯泡L2恰好正常发光, 此时灯泡L1消耗的电功率为 W.【答案】 0.25(2012石景山二模)解析:通过并联的情况可以知道, 灯泡L1的电阻是4W, 并且灯泡L2的电阻阻值大于4W;在两个灯串联情况下, 灯的电功率是1w, 可以建立方程 1w=5v I -I24W, 从而可以求出电路此时的电流值应为0.25A, 可以
6、求出灯L1的电功率为0.25w2.动态电路分析【例8】 如图所示电路中, 电源两端电压U保持不变, 电阻Rl阻值为30. 当开关S1、S2都断开与都闭合时, 电压表示数之比为38, 电阻R2消耗的功率之比为14 , 电阻R3消耗的最小功率为0.9W.下列判断正确的是( )A. 开关S1、S2都闭合时, 电路消耗的总功率P91.2W B. 开关S1、S2都闭合时, 电流表的示数I1.6A C. 电源两端电压U12V D. 电阻R340 【答案】 A解析:当开关全断开时,三个电阻是串联状态; 当开关全闭合时,三个电阻是并联状态;从所给的比例关系可以求出R2=40, R3=10, 在串联状态下,电路
7、的电流是0.3A, 从而求出电路的电源电压是 24v.【例9】 所示电路中, 电源两端电压不变, 电流表和电压表选择的量程分别为00.6A和03V, 闭合开关S. 在滑动变阻器滑片P从一端移动到另一端的过程中, 电压表和电流表的示数均可达到各自的最大测量值(且不超过量程), 在上述过程中, 定值电阻R所消耗的最大电功率是它最小电功率的4倍. 则当滑片P移至滑动变阻器的中点时, 电路消耗的电功率为 W.【答案】 2.4【例10】 将标有“12V 6W”和“6V 4W”的甲、乙两个小灯泡以串联或并联两种方式接在电压可调的电源两端, 两灯均发光, 且两灯的实际功率均不超过其额定功率.设灯丝的电阻不变
8、, 下列判断正确的是( )A. 两灯串联和并联时, 电路消耗的最大总功率小于8W B. 串联电路最大总功率与并联电路最大总功率之比为32 C. 串联电路甲灯最大电流与并联电路甲灯最大电流之比为41 D. 串联电路乙灯最大功率与并联电路乙灯最大功率之比为916 【答案】 BD解析:甲灯的额定电流是0.5A, R甲=24;乙灯的额定电流是A, R乙=9;当两个灯串联时, 电路的最大电流0.5A, 电路消耗的最大电功率是8.25w. 乙灯的电功率是2.25w.当两个灯并联时, 电路的最大电压6v, 电路消耗的最大电功率是5.5w. 电路中甲灯泡的电流是0.25A,乙灯的电功率是4w. 3. 最值范围
9、问题【例11】 如图所示电路, 电源两端电压U=9V, 且保持不变, R为保护电阻, L为标有“6V 3.6W”的小灯泡, 不考虑灯丝电阻随温度的变化, 电流表量程为00.6A, 电压表量程为03V; 闭合开关S后, 当滑片移到最左端时, 灯恰好正常发光, 要求两电表的示数均不超过各自的量程, 则保护电阻R功率变化范围是 W.PLUARSV【答案】 0.81.8(2011通州一模)【例12】 将小灯泡L1和L2(均不考虑灯丝电阻变化)并联接到电压为U的电源两端, 它们都正常发光, 此时L1和L2的电功率分别为P1和P2(P1P2).若把L1和L2串联接到另一电源两端, 要求L1和L2两端的电压
10、均不超过各自的额定电压, 则串联时电路两端的最大电压为_.【答案】 (2013海淀二模)解析:因为两个灯并联时, P1P2, 所以两个灯电阻关系:R1R2,.两个灯都正常发光, 所以两个灯允许的最大工作电压是U; 所以在串联时, 要保证电路两端的电压最大, 应该使电阻R2两端的电压最大为U, 即如图所示:可以知道在串联电路中电阻R1两端的电压为所以电路中总电压应该为U+U1=模块二:焦耳定律(1) 基本概念:例题13 (2) 电功的比例计算:例题14,15 提高班拓展6, 尖子班拓展6,7(3) 电功率的比例计算: 例题16提高班拓展7, 尖子班拓展8(4) 焦耳定律实验:例题17提高班拓展8
11、, 尖子班拓展91.温故知新之电热 【例13】 如图所示的四种用电器中, 利用电流热效应工作的是( )电熨斗D洗衣机C电风扇A电视机B【答案】 D【例14】 有甲、乙两根电阻丝和一个输出电压不变的电源.如果将甲、乙两根电阻丝串联后接在这个电源两端, 甲、乙两根电阻丝在时间t内产生的热量分别为Q1、Q2;将乙电阻丝单独接在这个电源两端, 若不计电阻丝电阻随温度的变化, 则乙电阻丝在时间t内产生的热量为 .【答案】 (2012海淀二模)【例15】 有两根电阻丝R1、R2和一个电源E, 且电源E两端电压保持不变. 如果只将电阻丝R1接在电源E两端, 电阻丝R1在120s内产生的热量为12Q;如果将电
12、阻丝R1、R2并联接在电源E两端, 电阻丝R1、R2在60s内产生的总热量为8Q;如果将电阻丝R1、R2串联接在电源E两端, 为使电阻丝R1、R2产生的总热量为3Q, 则需要通电的时间是. .s.【答案】 120(2011北京中考)生活中的热功率 【例16】 (多选)如图是养鸡场冬季用来调控光照和室温设备的原理电路图. 此设备的作用是, 夜晚对鸡舍内加温, 同时增大光照量, 白天只进行适当保温, 不进行灯光照射, 可增大鸡的产蛋量. 电路图中R1、R2是电热丝. R1 :R2:RL=1:2:2, S1、S2可以同时断开或闭合, 以实现白天和夜晚的用电要求. 开关S闭合( )A. S1、S2同时
13、断开时, 设备运行处于白天用电状态B. S1、S2也同时闭合时, 设备运行处于夜晚用电状态C. S1、S2同时断开时, 在相同时间内R1和R2产生的热量之比为2:1D. S1、S2也同时闭合时, 若电流表示数为6A, 则R1的实际功率为880W【答案】 ABD【例17】 为探究电流通过导体时产生的热量跟哪些因素有关系, 小明设计了如图所示的实验.他的方法是用电阻丝(其中R甲R乙)给烧瓶中的煤油(煤油质量相同)加热, 然后观察插入密封烧瓶里的温度计温度上升的高低, 比较电阻丝放热的多少.请你仔细观察小明设计的实验电路, 并应用所学知识分析回答问题:探究电流产生的热量多少与电阻的关系时, 应闭合开
14、关 , 断开开关 .【答案】 S2;S1(2012石景山二模)模块三:电功率实验专练(1) 基本实验:例题18, (2) 单安法测电功率实验:例题19, (3) 实验填空,表格归纳:例题20,提高班拓展9, 尖子班拓展10(4) 电功率6次实验: 例题21(5) 电功率的综合计算:提高班拓展10, 尖子班拓展11【例18】 某同学做“测定小灯泡的电功率”的实验, 所用灯泡的额定电压是2.2V(1)如图所示, 是他实验的电路, 但连接不完整, 请你帮他完成电路的连接.(2)电路连接完整后, 当向右移动变阻器的滑片P时, 电压表的示数将 , 电流表的示数将 。(填变化情况)(3)实际实验的有关记录
15、与计算如下表:实验次数123电压(V)2.201.502.50电流(A)0.220.160.24电功率(W)0.4840.240.60 该同学注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗, 第三次比第一次更亮;根据他观察的现象和实验数据分析, 可得出的结论是: APBCD【答案】 (1)见右图:(2)变大;变大 (3)“灯泡两端电压越大, 功率越大”;或“功率越大灯越亮”【例19】 某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率.已知小灯泡L的额定电压为2.5V, 定值电阻R0的阻值为20, 电源电压U保持不变.来源:Zxxk.Com甲 乙 丙L12R0P(1)请根据图甲将图乙中的实验电路连接完整(导线
16、不允许交叉)(2)开关S连接触点“1”, 滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端时, 电流表的指针在图丙所示的位置, 则电源电压U_V.(3)开关S仍连接触点“1”, 滑动变阻器的滑片向左移到某一位置时, 电流表的示数为0.15A, 则此时滑动变阻器接入电路的阻值为_;再将开关S连接触点“2”, 电流表的示数为0.2A, 则小灯泡的实际功率为_W;为了使小灯泡正常发光, 滑动变阻器的滑片应向_滑动.【答案】 (1)如图示 (2)6 (3)20, 0.4, 右L12R0【例20】 下表是小丽在实验中记录的实验数据, 请根据表中数据归纳电功率P和 电阻R的关系:P= .R/51015202530P/W
17、2.62.42.22.01.81.6【答案】 (-0.04W/)R+2.8W (2013北京中考)【例21】 实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、阻值已知的电阻3个(3个电阻的阻值大小互不相同)和导线若干.要求从实验桌上选择适当器材, 设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时, 电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”.(1)请画出实验电路图;(2)写出主要实验步骤;(3)设计出实验数据记录表.(5分)【答案】 (2013顺义一模)(1)实验电路图如图所示.(本题共5分, 图1分、步骤3分、表1分)(2)按图将调节好的电流表、电压表及三个阻值不同的电
18、阻R1、R2和R3接入电路; 闭合开关S, 用电压表测出电阻R1两端的电压U1, 用电流表测出通过电阻R1的电流I1, 并将R1、U1、I1记录在表格中; 断开开关S, 改变电压表的位置, 仿照步骤, 再做5次, 并将各次的电阻值R2、R3、Rac、Rad、Rbd及测量的对应电压U2、U3、Uac、Uad、Ubd和电流I2、I3、Iac、Iad、Ibd记录在表格中;利用P=UI, 计算出各次的电功率P1、P2、P3、Pac、Pad、Pbd, 并记录在表格中.(3)实验数据记录表: R/U/VI/AP/W思维拓展训练(选讲)提高班【拓展1】 如图所示,把标有“9V 5.4W”和“6V 2W”字样
19、的甲、乙两个小灯泡连接在电路中,且灯丝电阻不变,电表可能是电流表或电压表.要求:在闭合开关S后,两灯泡均能发光,则下列判断中正确的是( )A. 为电流表,为电压表,甲灯的功率比乙灯大B. 为电流表,为电压表,甲灯的功率比乙灯小C. 为电压表,为电流表,乙灯的功率比甲灯小D. 为电压表,为电流表,乙灯的功率比甲灯大【答案】D(2013西城一模)【拓展2】 两灯L1、L2分别标有 “3 V 0.9 W”和 “? V 0.2 W”字样, 其中L2的额定电压已经看不清, 将两灯并联在1 V的电源下, 发现L2比较亮一些; 将两灯串联在电源电压为3 V的电路中, 发现L2恰好正常发光, 则此时L1消耗的
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