初三物理春季班讲义第8讲.安全用电 电和磁 静电新能源 电学综合尖子班.学生版

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1、安全用电 电和磁 静电新能源 电学综合8 知识互联网 模块一:安全用电1.温故知新之安全用电 【例1】 关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是()A安全电压是36V，家庭电路电压是220VB洗衣机在工作时金属外壳应与大地连接C家庭电路中，各工作的用电器，其连接方式是串联D家庭电路中，电流过大的原因是正在工作的用电器总功率过大【例2】 根据安全用电原则，将图中开关、两只“220V40W”电灯连在家庭电路中，要求开关同时控制两灯，且能正常发光. 【例3】 为了避免触电事故，下列电器安装不符合国家规定的技术要求的是()【例4】 为家庭电路示意图，请根据安全用电原则将该电路连接完成【例5】 小鸟停在

2、高压线上并不会触电，其原因是()A.小鸟是绝缘体，所以不会触电B.小鸟的生命力很强，所以不会触电C.小鸟的爪子皮很厚，所有不会触电D.小鸟两爪之间的电压低，不能使小鸟触电2.家庭电路故障和计算【例6】 (多选)小明家中新添某用电器，该用电器一通电，家中的空气开关就立刻自动切断，出现这种情况的原因可能是( )A插座接触不良 B该用电器有短路部分C该用电器功率太大 D该用电器有断路部分【例7】 如图所示,是小华依据所学简单电路知识，设计的控制楼梯灯的三种方案电路.从安全用电角度对方案进行评估，其中合理的是_.理由是_.【例8】 如图电灯不亮，用测电笔来测试时，发现灯座两接线柱C、D能使氖管发光，测

3、试A点时氖管发光，测试B点时氖管不发光，那么故障在( )A火线与地线短路 BB、C之间某处断路C零线没有接地 D灯泡断路【例9】 (多选)小星同学为实验室设计了一个多档位电加热器，其工作原理图如图所示. 其中R1、R2、R3为发热电阻，三个灯泡为上述发热电阻相应的工作指示灯，其所消耗的电功率可忽略不计. 小星设想通过开关的组合，使电加热器能有多档功率. 当只S1闭合时，测得功率为200W;当只S2闭合时，测得功率为100W;小星设计此电热器最大发热功率为800W，则( ) A. 当只S3断开时，功率为500W B. 此电热器一共可有六档不同的功率 C. 三个发热电阻的阻值之比为5:10:2 D

4、. 此电热器可能有一档的功率为700W模块二:电与磁，静电，新能源1.温故知新之电与磁 【例10】 根据图中静止的小磁针N极指向，标出通电螺线管N、S极和电源正、负极. 【例11】 请在图中标出线圈中的电流方向和蹄形电磁铁的极 【例12】 如右图所示，在条形磁体周围放置四个可以自由转动的小磁针，其中方向标得不正确的( ) A甲 B乙 C丙 D丁【例13】 关于磁场，下列描述中正确的是()A磁铁周围的磁感线虽然看不见，但它是客观存在的B当导体中的电荷做定向移动的方向改变时，其产生的磁场方向也改变C磁场中某点的磁场方向就是放在该点的小磁针的受力方向D闭合电路的部分导体在磁场中做运动时，导体中不一定

5、产生电流【例14】 (多选)下列情况中，那种情况可以确定钢棒原来是否有磁性( )A将钢棒的一端接近磁针的南极，两者互相排斥B将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引C将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，将钢棒的这一端接近磁针的南极两者互相吸引D将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，将钢棒的这一端接近磁针的南极两者互相排斥【例15】 下图是学习电磁现象过程中做过的几个实验，其中能反映发电机工作原理的是( )I 电源NSba图6甲 乙 丙 丁A甲图是给带有铁芯的线圈通电，它能吸住铁片及重物B乙图中有电流通过在小磁针上方的直导线中时，小磁针发生偏转C丙图中闭合开关，铜棒ab中有电流通过时，

6、它就会运动起来D丁图中闭合开关，使导体AB沿箭头所示方向左右摆动，电流表指针发生偏转【例16】 实验室有一个旧的学生直流电源，输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极小明设计了下面的判断电源两极的方法在桌面上放一个小磁针，在磁针东面放一个螺线管，如图所示闭合开关后，磁针指南的一端向东偏转下述判断正确的是( )A电源A端是正极，在电源内电流由A流向BB电源A端是正极，在电源内电流由B流向AC电源B端是正极，在电源内电流由A流向BD电源B端是正极，在电源内电流由B流向A【例17】 有A与B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带 _ _电 ,B与C一定能相互_ _ 【例1

7、8】 验电器的工作原理是_，人们常用测电笔辨别家庭电路中的_线与零线.【例19】 PM2.5是指大气中直径不大于2.51m的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康.某科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示.闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入含有颗粒物空气，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来，这是因为带电体具有吸引_的性质;当颗粒物快速通过光洁金属网C后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯D吸附住，这是因为_.【例20】 在山区正在建设一个风力发电站.风力发电将风能转化为_能，风能属于_(填”可”或”不可”)再生能源.发电机是利用_原理发电的.【例21

8、】 我们生活在电磁波的海洋中，下列关于电磁波的说法中正确的是( )A.电磁波不能在真空中传播B.电磁波不能发生反射C.电磁波在真空中的传播速度是3105kmsD.电磁波不仅能传递声音信号，也能传递图像信号2.电磁应用 【例22】 下列关于电磁现象的说法，正确的是()A正在工作的用电器周围存在着磁场B在地球的外部，地磁场的磁感线都是从地理南极附近发出的C闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就一定产生感应电流D闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中就一定会产生感应电流【例23】 某校科学实验室内设置有四辆脚踏车，每逢下课同学们就会排队来骑脚踏车，因为骑车不仅可以健身，同时还可以

9、发电供学校使用装在自行车上的发电机工作时把 能转化成电能同学们用如图所示实验装置探究发电机的工作原理，探究中有同学们提出了问题:”感应电流的大小会跟哪些因素有关呢？” 小红猜想:”可能跟磁场的方向有关”小华猜想:”可能跟导体切割磁感线运动的方向有关”小丽猜想:”可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关”请你根据图所示的实验装置，帮助小丽设计实验来验证她的猜想，简述你的实验方法: 请你也猜猜看，感应电流大小还可能跟 有关【例24】 小华同学做了一个如图所示的装置，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向右移动，发现导体棒cd也随之运动起来，在此实验中:(1) 实验装置中的甲部分，应用的物理原理是_现象.(2

10、) 实验装置中的乙部分，在cd棒运动过程中，是将电能转化成_能.(3) 此装置中_(选填”甲”或”乙”)部分产生的现象，与生活中电动机的工作原理是相似的.模块三:电学综合R进水管出水管3124R1R2VUP【例25】 图是一个给冷水加热后向外供应热水的实验装置图.为了在同时开放进水管和出水管时，保证水箱内的贮水量及出水管流出的水温度恒定，在箱内安装了两根阻值分别为R1、R2的电热丝来进行加热.当滑动变阻器的滑片P位于中点处，且3与1相连时，装置能正常供应某一恒定温度的热水，此时电压表的示数为U1，电热丝发热的总功率为P;当滑动变阻器的滑片P位于距右端1/3处，且3与4相连时，装置能正常供应另一

11、恒定温度的热水，此时电压表的示数为U2，电热丝发热的总功率为P，滑动变阻器的功率为20W.已知U1:U22:1，P:P16:15.求:(1)电热丝的阻值R1:R2;(2)若将1与3相连，同时4与2相连，滑动变阻器的滑片P位于最右端来完成供热，电热丝产生2.88106J的热量，则需要加热多长时间？(忽略热量损失)【例26】 如图所示, 电源两端电压不变.当闭合开关S、S1、S3, 断开开关S2, 滑动变阻器的滑片在某一位置时, 电压表示数为U1, 电阻R1的电功率P1=8W, 电流表的示数为I1;当闭合开关S和S2, 断开开关S1和S3, 滑动变阻器的滑片在另一位置时, 电压表示数为U2, 电阻

12、R1与滑动变阻器的总电功率P2=3.5W, 电流表的示数为I2; 当闭合开关S, 断开开关S1、S2和S3, 滑动变阻器的滑片在B端时, 电阻R2的电功率为P3, 电流表的示数为I3.已知:, 求:(1)电流I1与I2之比(2)电功率为P3思维拓展训练(选讲)尖子班【拓展1】 下列做法中符合安全用电原则的是()A. 用湿手拔插头B. 有金属外壳的用电器的电源插头采用三脚插座C. 人体不能接触高压带电体，但可以靠近高压带电体D. 家庭电路中发生触电事故，通常是人体直接或间接跟火线接触造成的E. 家庭电路中空气开关跳闸一定是家庭电路发生了短路F. 许多大功率用电器的电源插头插在同一插线板上同时使用

13、G. 选择保险丝时应尽量选择粗的H. 打雷下雨时，站在大树下避雨【拓展2】 在如图所示的有关螺旋口灯座和开关的连接中，哪种连接符合安全用电的要求()【拓展3】 晚上，小刚在家里做作业时，桌上的台灯突然熄灭了，家中其他的用电器也全部停止工作检查发现台灯的灯丝完好，用测电笔检测火线、零线时，氖管都不发光，检查门外的空气开关也没跳闸，询问邻居家中仍通电，你认为故障原因是( )A进户线火线断开 B进户线零线断开C台灯短路 D用电器总功率过大【拓展4】 居民楼的楼道里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费.科研人员用”光敏”材料制成”光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开;利用”声敏”材料制成”声控开

14、关”.它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开.请将图的”光控开关”、”声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路.【拓展5】 (多选)关于电磁现象，下列说法中正确的是()A通电导体周围空间存在磁场B磁体具有磁性，磁极是磁体上磁性最强的部分C在电磁感应现象中，机械能转化为电能D磁感线是真实存在的，磁场由无数条磁感线组成【拓展6】 法国科学家阿尔贝费尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应，荣获了诺贝尔物理学奖如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图实验发现，当闭合S1，S2后使滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，则下列说法正确的是()A电

15、磁铁右端为N极B滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强C巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大D巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小【拓展7】 (多选)在下列有关能或能源的讨论中，你认为错误的是:( )A人类社会面临能量危机，总有一天能量会被消耗殆尽B煤、石油、天然气等的储量有限，人类面临能源危机来源:学科网ZXXKC很多传统能源已走向枯竭，但我们可以开发新的能源D太阳能、风能、水力、地热能、潮汐能、核能是可再生能源【拓展8】 如图所示电路，电源两端电压不变，灯丝电阻不变.滑动变阻器的最大阻值为R2.开关S1、S2都断开，变阻器的滑片P移至最右端时，灯L恰能正常发光，滑片P移至最左端时，灯L消耗的

16、电功率与它的额定功率之比为49，R2消耗的电功率为P2.当两个开关都闭合，变阻器滑片P移至最左端时，电流表示数为1.5A，R1消耗的电功率为9W.此时电路总功率P总P2=181.求:(1)两个开关都闭合，变阻器的滑片P移至最左端时，电路 消耗的总功率P总;(2)灯L的额定电功率PL0.【拓展9】 有一种测量人的体重和身高的电子秤, 其测体重部分的原理图如图7中的虚线框所示, 它主要由三部分构成; 踏板和压力杠杆, 压力传感器(电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻) , 显示体重在小的仪表(实质是电流表) , 其中, 压力传感器表面承受的最大压强为且已知压力传感器的电阻与所受压力的关系如下表

17、所示. 压力050100150200250300电阻300270240210180150120设踏板和杠杆组件的质量可以忽略不计, 接通电源后, 压力传感器两端的电压恒为, 取. 请回答: (1) 该秤零起点(即踏板空载时) 的刻度线应标在电流表刻度盘多少毫安处? (2) 若压杆与压力传感器之间的接触面积是, 该秤的最大称量值是多少牛顿? (3) 试推导人的体重与电流表的电流之间的函数关系. 【练1】 下列关于安全用电的说法中，正确的是( )A所有家用电器的外壳都一定要接地B人只要跟火线接触，就一定会发生触电事故C在家庭电路中，一定要安装保险盒或空气开关D我们可以靠近高压或低压带电体，但一定不

18、能接触它们【练2】 如图所示的家庭电路中，有两个器件连接错误，它们是() A闸刀开关和带开关的灯泡B带开关的灯泡和带熔丝的二线插座C带开关的灯泡和三线插座D闸刀开关和三线插座【练3】 (多选)如图是关于电磁现象的实验，下列说法正确的是( )A图甲是研究发电机工作原理的实验装置B图乙是探究电磁感应现象的实验装置C图丙中的实验说明通电导体周围存在磁场D图丁是探究电磁铁磁性强弱的实验装置ABCD电源I【练4】 下列说法正确的是()A导体周围存在磁场B利用铁屑可以观察磁场强弱的分布C发电机是将机械能转化为电能的装置D磁场会对放入场中的轻小物体产生力的作用【练5】 小明同学把台灯插头插入插座，当闭合台灯

19、开关时，家中的所有电灯全部熄灭，经检查发现，保险丝熔断，则故障原因是( )A开关短路 B插座短路 C插头短路 D灯座短路【练6】 现在车辆常安装GPS(全球卫星定位系统)接收器，可用来接收卫星发射的信号，实现对车辆的精确定位和导航卫星向GPS接收器传送信息通过的是()A激光B电磁波C红外线D紫外线【练7】 如图甲所示电路中, 电源两端电压保持不变. 图乙是通过小灯泡L的电流随其两端电压变化的曲线. 只闭合开关S时, 电流表的示数为I1, 定值电阻R1消耗的电功率为P1; 只闭合开关S、S1时, 电流表的示数I2为0.4A; 只闭合开关S、S2时, 电流表的示数为I3; 所有开关都闭合时, 小灯

20、泡L正常发光, 定值电阻R1和R2消耗的总功率为P. 已知I1:I3=1:3, P1:P=1:15. 求: (1) 定值电阻R1与R2的阻值之比; (2) 电流表的示数I1; (3) 小灯泡L的额定功率PL. S1S2R2R1LSU/V42300.20.10.310.40.556I/A乙甲 第十八种品格:坚持头悬梁锥刺股 苏秦是洛阳人. 洛阳是当时周天子的都城.他很想有所作为，曾求见周天子，却没有引见之路，一气之下，变卖了家产到别的国家找出路去了.但是他东奔西跑了好几年，也没做成官.后来钱用光了，衣服也穿破了，只好回家. 家里人看到他趿拉着草鞋，挑副破担子，一付狼狈样.他父母狠狠地骂了他一顿;他妻子坐在织机上织帛，连看也没看他一眼;他求嫂子给他做饭吃，嫂子不理他扭身走开了.苏秦受了很大刺激，决心争一口气. 从此以后，他发愤读书，钻研兵法，天天到深夜.有时候读书读到半夜，又累又困 ，他就用锥子扎自己的大腿， 虽然很疼，但精神却来了，他就接着读下去.传说，他晚上念书的时候还把头发用带子系起来拴到房梁上，一打瞌睡，头向下栽，揪得头皮疼，他就清醒过来了. 这就是后来人们说的”头悬梁，锥刺股”，用来表示读书刻苦的精神.就这样用了一年多的功夫，他的知识比以前丰富多了.今天我学到了 452014年中考物理第二轮复习初三京城统一体系第8讲尖子班学生版