3《当冲突发生》第2课时课件
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1、2020人教统编版四年级下册 第一单元 同伴与交往,3.当冲突发生,第2课时 遇到欺负怎么办,1,2,3,4,5,你有被别人取过外号,比如:冬瓜、胖墩、汤圆、大姨妈、小光头或者你给别人取过外号吗?你觉得这种做法好吗? 有没有一种受到欺负或者欺负别人的感觉?,谈话导入,6,7,二、遇到欺负怎么办 (一)欺负的烦恼 1.阅读角:毛静援写给知心姐姐的一封信 知心姐姐: 我姓毛,是一个普普通通的女生。有同学总是拿我的名字的笑我,叫我毛毛虫,毛病有的叫法不堪入耳。我问他们为什么要取笑我,他们却回答:“就愿意这样叫。”这下,反倒是我不知该怎么反驳他们了。我真是太苦恼了! 知心姐姐,请你帮帮我! 一个苦恼的
2、女生毛静媛 2019 年 5 月 4 日,新课教学,8,毛静援同学遇到了这样的烦恼,在心里想想:自己和班内有这类欺负行为吗?,9,小贴士: (1)故意打、推、撞、踢同学. (2)辱骂、取笑、讽刺同学。 (3)给同学取侮辱性的外号。 (4)捉弄同学,故意损坏他人物品。 (5)挑拨是非,排挤同学。 (6)散播他人隐私。,10,(二)学会应对欺负 1.当我们面对欺负时,你们采取的是什么态度呢?让我们一起来看看美欢和王玲之间发生的冲突吧。,11,课间,美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上,盒里的文具撒了一地。王玲伤心地捡起被摔坏的笔与美欢理论,可美欢却不肯认错。还对同学们说:“嘿,大家快看她有多小气啊!”
3、王玲想, 算了吧,她转身要走,谁知美欢却挡住去路不让她走,其他同学也跟着起哄。,12,课间,美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上,盒里的文具撒了一地。,13,你把我的笔摔坏了。,嘿,大家看她有多小气啊!,王玲伤心地捡起被摔坏的笔与美欢理论,可美欢却不肯认错。,14,王玲想, 算了吧,她转身要走,谁知美欢却挡住去路不让她走,其他同学也跟着起哄。,15,请你说说王玲此时的内心感受。,16,被人欺负是痛苦的,我们不抵抗,欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。我们必须采取正确的方法应对欺负。,17,18,演一演: 1、假如你是王玲,你会怎样做呢? 要求: (1)小组成员依次发言,表达自己的想法。 (2)组长指定
4、一名组员负责记录。 (3)组内对所有成员的发言进行整理、归纳。 (4)先组内排练,再在班级演一演。,19,方法集: (1)讲道理:一定向美欢和其他同学把道理讲清楚。 (2)向家长反映:向双方家长讲清楚事情的来龙去脉。 (3)请同学或集体帮忙:找好朋友帮忙。 (4)请他人协调:请老师主持公道。,20,假如你看到了王玲的遭遇,你会怎样做呢?,21,在校内受到欺负可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。我们必须采取正确的方法来应对欺负。在校内受到欺负我们要学会抵抗,在校外受到欺负时,我们也要果断采取措施,保护自己。,22,四、我来出主意 1.阅读小故事 时间:夏日午后 地点:偏僻的小巷 人物:四年
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