著名机构高一数学暑假目标班讲义第第4讲 函数的奇偶性.尖子班
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1、函数的奇偶性第4讲函数5级指数与指数函数满分晋级 函数4级函数的奇偶性函数3级函数的单调性新课标剖析 当前形势函数概念与指数函数、对数函数、幂函数在近五年北京卷(理)中考查515分高考要求内容要求层次具体要求ABC奇偶性结合具体函数,了解奇偶性的含义北京高考解读2008年2009年2010年(新课标)2011年(新课标)2012年(新课标)第2题 5分第13题 5分第3题5分第13题5分第6题 5分第14题 5分第6题 5分第8题 5分第13题 5分第14题5分今天我们再学一个新的函数性质奇偶性,我们按照从直观到数学表达的顺序进行讲解因为奇偶性的判定比较容易,所以常见函数的奇偶性以及复合函数的
2、奇偶性都直接结合例题适当拓展总结即可,不再单独作为考点给出4.1函数奇偶性的定义与判别奇偶性的引入(直观)直观:特殊的对称性初中学过中心对称和轴对称,奇偶性正是反映这两个对称的问题的有些函数关于轴对称: 像这样的关于轴对称的函数叫做偶函数还有一类函数呈现标准的中心对称,即关于原点的中心对称: 象这样的关于原点中心对称的函数叫做奇函数例:根据图象判断以下函数的奇偶性: 偶 偶 非奇非偶 不是函数奇函数注意不是偶函数,偶函数中轴相当于一个镜子对着镜子照,发现你有钮扣,镜子里没有;或者你带着手表,一照镜子,镜子里没有,像这种情况只有在大家来找茬里才有下面我们要从直观中寻找数学表达,先通过一些例子来总
3、结总结规律例:直观判断下列函数的奇偶性(可以利用图象,或取值代入等方式);答案:偶;偶;偶;既奇又偶;非奇非偶;奇先看偶函数的数学表达:总结:可以用数字验证,取一对相反数,若它们的值总是一样的,大概猜它是一个偶函数,这就是我们总结出来的规律那么怎么判断一个函数是偶函数呢?换言之,我们看什么情况下这个函数是偶函数?任取,在它对称的地方取,看它们函数值是否相等,若相等就是偶函数,从而得到偶函数的数学表达:定义域为,关于原点对称(任意,有);(如上面的图形对应的函数就不可能是偶函数)任意,称为偶函数再看奇函数的数学表达:任取一点,存在另,使与互为相反数(这就是关于原点中心对称)对于奇函数有如果,则是
4、非奇非偶函数考点1:函数奇偶性的定义与判定知识点睛1奇函数:如果对于函数的定义域内任意一个,都有,且,那么函数就叫做奇函数;2偶函数:如果对于函数的定义域内任意一个,都有,且,那么函数就叫做偶函数3图象特征:如果一个函数是奇函数,则这个函数的图象是以坐标原点为对称中心的中心对称图形,反之,如果一个函数的图象是以坐标原点为对称中心的中心对称图形,则这个函数是奇函数;如果一个函数是偶函数,则它的图象是以轴为对称轴的轴对称图形,反之,如果一个函数的图象关于轴对称,则这个函数是偶函数练习1:证明:是偶函数证明:是奇函数答案:先看定义域:定义域为,为偶函数先看定义域:定义域为,为奇函数 判断一个函数的奇
5、偶性先看定义域是否对称,定义域,都是对称的定义域;而,就不是对称的定义域,这样的函数一定是非奇非偶的在一个函数的定义域是对称的基础上考查每个,看与是否相等或互为相反数函数的奇偶性是整体性,这与单调性截然不同经典精讲【铺垫】判断下列函数的奇偶性:;【解析】 奇;非奇非偶;偶;奇;非奇非偶;偶【例1】 将下列函数按照奇偶性分类:; ; ; 是奇函数但不是偶函数的有_; 是偶函数但不是奇函数的有_; 既不是奇函数也不是偶函数的有_; 既是奇函数又是偶函数的有 (填相应函数的序号)【解析】 ;看函数先看定义域,定义域不对称的一定是非奇非偶函数,如,与的定义域比较隐蔽,如果不注意定义域,直接化简,就会掉
6、到坑里如:定义域,且,非奇非偶如果直接化简得到就会误以为是偶函数,掉到坑里(这里学生化简可能会遇到困难,遇到,有,从而得结果)对:的定义域为,.是奇函数从这里可以引申出三个结论:结论一:如果一个奇函数,在处有定义,则一定有因为在处,要关于对称,又不可能同一个对应两个,只能是也可以根据,有当然,奇函数可能在处无定义,如,这样的就不用管,只要有定义,一定有对于偶函数有这样的结论吗?没有如偶函数结论二:既奇又偶的函数有穷多个,这些函数的值域都为请别忘记,定义域不同的函数就是不同的函数如,;,;,;,图象为一个点它也是既奇又偶的函数结论三:已知,系数为常数若是奇函数,则系数满足;若是偶函数,则系数满足
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