浙教版科学八年级上1.2《水的组成》ppt课件（1）

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1、1水存在的三种状态为：_，_，_ 2人体中含量最多的物质是( )。A无机盐 B水 C蛋白质 D纤维素,练一练,3，根据图11，写出图示有关过程的名称。,1.2 水的组成,东中 梭 QQ：44782118,实验：水的通电分解电解,水电解器,顶端带有活塞的玻管,电极,玻璃管内装满水（内加少量氢氧化钠或稀硫酸溶液，以增强溶液的导电性。）,分别与电源的 正、负极相连,1.开始时两玻璃管液面高度如何？ 2.电极上产生的现象： 3.两支玻璃管内液面出现的变化： 4.产生的两种气体的体积比： 5.验证这两种气体所采用的不同的方法 6.出现的不同的现象：,观察内容及步骤,电解过程,电解水装置,（通直流电）,观

2、察,带火星的木条,复燃,点燃,燃烧并产生淡蓝色的火焰,氧气,氢气,有气体生成,下降,负：正=21,实验中能使带火星的木条复燃的气体是_，可以燃烧，产生淡蓝色火焰的气体是_。这个实验可以说明水在通电情况下生成了_和_。,氢气,氧气,氧气,氢气,氢气（阴极）,氧气（阳极）,检验,检验,可燃，蓝色火焰,带火星木条复燃 或燃着的木条燃烧的更旺,水的电解,收集到的氢气与氧气体积：2：1,对于这个反应，我们得到的文字表达式是：,水 氢气 + 氧气,通直流电,从中我们也可以归纳下：,正极,体积小,氧气,使带火星的木条复燃,从中我们也可以归纳下：,负极,体积大,氢气,燃烧,产生淡蓝色的火焰,思考与讨论,1、回

3、忆并讨论水、氢气和氧气都是由什么粒子构成的 2、这些粒子中是否存在比它更小的粒子呢,水的电解是化学变化还是物理变化？,水的电解是化学变化,（变化过程模型：）,通电,重新组合,水分子,从上述水电解的过程示意图，你能说出多少相关的信息?通过分析你能得到哪些结论或规律？,思考问题,氧气和氧、氢气和氢是否一样？能不能说“因为电解水生成氧气和氢气，所以水是由氧气和氢气组成的”？,分子本身发生变化，分子分成原子，再重新组合成新分子。,水是由氢和氧组成的,100g的水和冰在不同温度下的体积,同质量的水在 C时体积最小，同体积时的水在 C时质量最大!,水与冰相比谁的体积大？冰为什么能浮在水面上?玻璃瓶中的水结冰后为什么常将瓶子冻裂?,水的重要性质,讨论,状态,沸点,颜色,气味,水的异常现象,凝固点,无色,无味,常温下 液体,100,0,4密度最大 热缩冷胀,你知道什么叫“冰山一角”？,冰山,氢气（阴极）,氧气（阳极）,检验,检验,可燃，蓝色火焰,带火星木条复燃 或燃着的木条燃烧的更旺,水的分解,收集到的氢气与氧气体积：2：1,水是由氢和氧组成的,小结,水的重要性质,状态,沸点,颜色,气味,水的异常现象,凝固点,无色,无味,常温下 液体,100,0,4密度最大 热缩冷胀,小结,