浙教版科学八年级上1.6《物质的分离》ppt课件（4）

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1、回顾,溶解度受温度影响较小的固体物质，一般用：_,溶解度随温度升高而变大，且影响（变化）较大的固体物质，一般用：_,蒸发溶剂,冷却热饱和溶液,精盐,粗盐,第二课时,你会直接饮用水塘中的水吗?为什么?,生产和生活污水有许多对人体有害的物质，有些都没有经过处理就排放到江河湖泊中,富营养化的城市河流水样,沉 淀 法(P35）,凝聚剂：明矾、活性炭,原理：把水静置，使水中的杂质沉淀到水底。 由于明矾或活性炭能使水中的悬浮杂质凝聚成一些较大的颗粒并慢慢沉到水底. 明矾、活性炭常用做凝聚剂,适用范围：适用于颗粒较大或加凝聚剂 能形成较大颗粒的悬浊液。,凝聚剂的作用：使水中的悬浮杂质凝聚成一些较大的颗粒并慢

2、慢沉到水底,2、过滤法：,把液体中不溶性固体与液体分离的方法。,（1）原理：,（2）适用范围：,（3）基本操作：,（4）所需仪器：,根据物质的溶解性不同。,除去液体中的不溶性固体杂质。,溶解、过滤。,烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、 铁架台。,二、过滤法,1如图，先把滤纸折成圆锥形，再把多余的滤纸剪去，然后把折好的滤纸放在漏斗中，最后把泥浆水沿玻璃棒倒进过滤漏斗中。,一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。,二低：滤纸边缘低于漏斗边缘；滤液液面低于滤纸边缘。,三靠： 烧杯紧靠玻璃棒。 玻璃棒的下端轻靠三层滤纸的一边。 漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。,问：某一次过滤后，得到的滤液仍然是浑浊的，猜想是什么原因？,可能是仪器

3、不干净 可能是滤纸破了 可能是滤液边缘高于滤纸,那么，该怎么办？,2用下列材料 ：容量1.5升的塑料瓶1只、带导管的橡皮塞、活性炭、纱布、细沙、沙砾、碎石、棉花，制作一个沙石过滤器。把你设计的过滤器画下来，并标出各材料的名称。,淘金热,十九世纪初，美国开始了势不可当的西进运动，使美国的边疆从密西西比河不断向太平洋西岸推进。一八四八年，前进到加利福尼亚的人们在这里发现了金矿，立刻引起世界的轰动，迅速形成规模空前的淘金热，并对西进运动和美国西部的开发产生了极大的刺激。淘金热是西进运动的一个重要内容，犹如是一幅壮丽画卷上一个亮丽的片段。,过滤是一种重要的分离混合物的方法（1）过滤时用到的玻璃仪器有漏

4、斗、烧杯、_ ；（2）某同学的过滤操作如图所示，请指出其中的错误之处：_ ; _ ; _ ;,1.溶解 2.过滤 3.蒸发4结晶,搅拌，加速溶解,玻璃棒的作用：,引流,搅拌，使各部分液体受热均匀,防止液体因局部过热飞溅出来,转移,思考,人们从盐田里得到的还是含有很多杂质的粗盐，而我们食用的盐则还要从粗盐中提取。 在实验室中能将它们分离吗？,1、分离有沙石和氯化钠组成的固体混合物(粗盐)的实验步骤依次是（ ） A.蒸发滤液-得固体氯化钠 B.溶解-在一定量的水中加入混合物，直到混合物充分溶解 C.过滤-固体沙石留在滤纸上，滤液即氯化钠的水溶液进入烧杯中,B C A,如何分离下列物质：食盐和水 木炭粉和水,