浙教版科学八年级上2.1《大气层》ppt课件（2）

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1、大气,地球,大气主要集中在地面以上1000千米左右的高度内。,大气层,说说：有哪些自然现象能说明大气的存在呢？,一、大气的作用,【讨论】,对照月球表面的环境特点,分析大气层对地球的意义.,1、生命存在的条件。 2、使地球昼夜温差较小、有天气变化。 3、保护地球免受陨石、紫外线的伤害。 4、大气中的各种气体都是人类不可缺少的资源。,1.画一画：根据大气温度的分布特点，你可以把大气分成几层？在右图中用线画出。,2.填一填：把大气分层的特点填入下表。,高度千米,温度,0-12 随高度增加而降低 第二层 12-55 随高度增加而升高 第三层 55-85 随高度增加而降低 第四层 85千米以上 随高度增

2、加而升高,二、大气的温度,2、根据大气的温度、密度和物质组成等特点：,三、大气的分层,1、主要依据：大气温度的垂直分布,从下往上顺序： 对流层、平流层、中间层、暖层 （电离层）、外层,对流层,平流层,中间层,暖层,外层,雨、雪、暴雨和大部分云等天气现象,下部的臭氧层吸收紫外线使温度升高，且天气现象少，适合高空飞行,流星体大部分在这燃尽,是气象研究的上界,又称电离层,完成远距离无线电通讯,电话信息和电视图象通过卫星来传送,对流层,平流层,中间层,暖层,外 层 （散逸层）,817千米,55千米,85千米,500千米,A,B,C,D,E,读图，完成下列问题：(1)填出大气层的名称：A_，B_(2)A

3、层气温变化特点是_(3)B层气温变化特点是_(4)填字母：与人类关系最密切的大气层是_，利于大型喷气客机高空飞行的大气层是_，有复杂天气变化的大气层是_，空气有显著对流运动的是_。,1、对流层是大气的底层。 2、在两极和赤道地区的厚度不同。两极厚度约8千米，在赤道增大到1718千米。 3、对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质。 4、最显著的特点是：有强烈的对流运动。,四、对流层的特点,探究：空气的对流是怎样形成的？,1.动一动：点燃一段线香，横插在橡皮泥上，把一只大号烧杯倒扣在桌面上，线香置于中间。,2.画一画：根据你所观察，把线香烟运动的路线在上图中绘出来。,3.做一做

4、：在右图中用箭头表示出空气对流运动的规律。,活动三,对流层的最显著特点：,强烈的对流运动,在垂直方向上，暖空气_，冷空气_，形成对流。 在水平方向上，空气从_的地方流向_的地方。,上升,下降,冷,热,密度大,密度小,高压区,低压区,1、加热后的烟（空气）为什么会上升？你能用学过的知识来解释它吗？,受热的烟（空气）体积膨胀，密度变小而上升，遇到冷的烧杯，温度下降空气收缩，密度变大而下沉，从而形成对流运动。,思考,3、北方家庭的暖气片应装在房间的上部还是下部？冷空调呢？,2、想一想对流层的温度特点，对形成对流有利吗？,对流层气温随高度的增加而降低，冷空气下沉，有利于对流的形成。,小知识：对流层与人

5、类的关系,显著的对流运动和充足的水汽，使对流层的天气现象复杂多变，云、雨、雪、和雷电等主要的天气现象都发生在这一层。对流层的各种天气变化影响着生物的生存和行为，对流层是大气层中与人们生活和生产关系最密切的一层。,空气污染,根据视频判断以下哪些是对流层的特点： 1、对流层位于大气的顶层； 2、对流层集中了地球四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质； 3、对流层是显著的特点有强烈的对流运动。 4、对流层适于飞机飞行； 5、对流层中有雨、雪、雷电等复杂的天气现象； 6、对流层中有臭氧层，可以减少紫外线对地球的伤害； 7、对流层的气温随着高度的增加而降低。,活动二,畅谈收获,一、大气的作用 二、

6、大气的温度 三、大气的分层 四、对流运动,2、爬山时你会感受到（ ）。A气温越来越低，空气越来越稀薄 B气温越来越高，空气越来越稠密C气温越来越低，空气越来越稠密 D气温越来越高，空气越来越稀薄,3、如果地球上没有大气，下列现象仍然存在的是（ ）。 A狂风暴雨 B雷电交加 C火山喷发 D碧海蓝天,A,C,、大气温度在_方向上的变化 是我们对大气进行分层的主要依据。,垂直,练一练,大气中随高度上升温度逐渐下降的是_和_，随高度上升大气温度逐渐上升的是_和_.,对流层,平流层,中间层,暖层,C,B,A,D,4、写出各字母所代表的大气层名称。,1.作业本2.调查人类的哪些行为会对大气层造成影响？提出

7、一些保护大气层的建议。,作业:,2、爬山时你会感受到（ ）。A气温越来越低，空气越来越稀薄 B气温越来越高，空气越来越稠密C气温越来越低，空气越来越稠密 D气温越来越高，空气越来越稀薄,3、如果地球上没有大气，下列现象仍然存在的是（ ）。 A狂风暴雨 B雷电交加 C火山喷发 D碧海蓝天,A,C,、大气温度在_方向上的变化 是我们对大气进行分层的主要依据。,垂直,练一练,大气中随高度上升温度逐渐下降的是_和_，随高度上升大气温度逐渐上升的是_和_.,对流层,平流层,中间层,暖层,C,B,A,D,4、写出各字母所代表的大气层名称。,再见,台风眼,闪电,彩虹,热气球,龙卷风,极光,大气就在我们身边,