浙教版科学八年级上2.2《气温》ppt课件（2）

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1、读大气垂直分层示意图（图中A、B、C、D代表各层），回答下列问题：,（1）空气产生对流运动的是大气的_层和_层。 （2）水汽几乎集中在_层。 （3）太阳活动强烈时，会扰乱_层，影响地面无线电短波通讯。 （4）大气中的臭氧主要分布在_层内，,这一层的气温变化特点是 。这是由于,C,B,C,D,A,上部热，下部冷,臭氧吸收太阳紫外线使气温升高,天气和气温,俗语说：“燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家蛤蟆叫，大雨不久就来到。”,“蜜蜂窝里叫，大雨就来到；蜜蜂不出窝，风雨快如梭。”生动地说明了蜜蜂的行为与天气变化。,蚊子乱咬人，不久雨来临；蚊虫咬得凶，雨在三日中,今天白天到夜间， 晴转多云，午后有短时间阵雨；偏

2、北风2级，午后加大到34级。最高气温22，最低气温14；相对湿度55%,天气预报,气压由高变低；降水,风力和风向,气温,湿度,思考：下列词语中哪些是描述天气的？,阴转多云 冬暖夏凉 晴空万里 秋高气爽 和风细雨 终年高温 冬雨夏干 雷电交加,天气：短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。 气候：一个地区多年的天气特征。,气温：,气温即空气温度（当地空气的冷热程度）是构成天气的基本要素。 气温测量：你认为应怎样测量气温呢?气象站里是怎样测量气温的?一天中最高气温一般出现在什么时候,最低气温一般出现在什么时候?,探究：,仪器：,地点：,温度计,建立假设：,实验方案设计：,最高温度计,

3、最低温度计,普通温度计,百叶箱是安置测温仪器的防护设备，测量温度的温度计都水平放置于箱内：箱子被漆成色；朝向北面开着：一般安装在约离地面1.5米高度的地方.,你有疑问 大家来答,防止仪器阳光直接照射和雨淋，又能通风，温度更真实。,为什么气象预测中要把温度计放在百叶箱里？,实验：将温度计放在教室的走廊（代替百叶箱）边观测。把另一支温度计置于阳光直射下观测。,因为温度计放在百叶箱里，可以避免风吹、雨打、太阳晒，读数比较稳，能比较真实地反映空气的温度，水平放置防止重力的作用,1、你知道为什么将温度计水平放在百叶箱里吗？,.百叶箱为什么漆成 白色？,因为白色反射阳光的能力强，使箱内气温不会因箱壁升温而

4、升高，这样测出的气温比较准确,百叶箱朝向哪个方向开着？为什么？,朝向北方，为了防止太阳光的直接照射到百叶箱内。,百叶箱离地面的高度一般是多少？为什么？,1.5米左右，因为这个高度大气变化比较稳定，并且人类活动都在这一高度，更具有实用价值。,一天中气温最高值出现在午后2点左右，,一天中气温最低值出现在日出前后。,结论：,气温与人们的生活,讨论,2、夏天来临时，家里常用哪些方法来抗高温？冬天来临时，家里常用哪些方法来御寒？,3、高温和严寒有哪些危害？可以采取什么防范措施？,1、图与视屏，告诉了我们什么信息？,气温之最,世界最高气温：56.8 巴士拉（伊拉克）,世界最低气温：-89.2 南极洲俄罗斯

5、东方站,中国最高气温：47.6 吐鲁番,中国最低气温：-52.3 漠河,1、下列属于天气现象的是( )A、长夏无冬 B、烈日炎炎C、鹅毛大雪 D、四季如春,B,2、下列描述中，不属于天气现象的是（ ）,A、今天傍晚下了一场雷阵雨 B、北京冬季寒冷干燥，四季分明 C、风和日丽 D、今天气温1020,B,习 题,3、下列词语中哪些是描述天气的？,4、天气指的是短时间内近地面的_、_、气压等要素的_。,大气温度 湿度,综合状况,5、刮风、下雨、雷声等都属于_。,天气现象,6、组成天气的要素主要有_、_、风、湿度和_等。,气温,气压 降水,填一填,7、气温指的是空气的_，它告知我们当地空气的_，是构成天气的_。,温度,冷热程度,基本要素,测量温度的 工具为_，单位 是_。,温度计,摄氏度(),8、一天中气温最高出现在左右，最低温度出现在前后。,午后2时,日出,9、天气是短时间内近地面的、等要素的综合状况。,温度,湿度,气压,为什么下雨前蜻蜓会飞得很低？,夏季气温高、下雨前气压低，氧气在水中的溶解度减小，鱼儿由于缺氧而浮出水面。,气压低、湿度大的天气下，蜻蜓因翅膀变软而飞得很低，天要下雨了。,为什么夏季下雷雨前，池塘中的鱼经常会浮出水面？,